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小學(xué)三年級的作文必備6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我非常愛吃糖，你們可別笑話我哦！
在我看來燙的外形各種各樣、五顏六色，有正方形的、愛心形的、長方形的摸一下有軟的有硬的。吃起來更是美味無窮，有香甜的，有酸甜的，有的入口即化，有的柔韌無比，每一顆糖帶著我的夢想，每一顆糖帶著我的幼稚的心靈，讓我著迷，讓我喜愛。
那天，媽媽和爸爸串門回來時(shí)帶回來許許多多五花八門的塘果，媽媽剛開口說：女兒，有你最喜歡吃的糖哦一抬頭看我，我的口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。我一把抓過來，不顧媽媽說了什么，不管三七二十一的就狼吞虎咽的.吃，看著我貪吃的樣子，媽媽無可奈何的搖了搖頭：小心吃的弄壞了自己潔白的小牙齒哦！我脫口而出：好，我知道了不一會原來的糖果就已經(jīng)所剩無幾了。
我吃糖的毛病經(jīng)常還了我自己，當(dāng)年春節(jié)，媽媽買了一盒巧克力，到了春節(jié)的時(shí)候，他準(zhǔn)備拿出來給我和哥哥吃，那是我只好慚愧地說：我吃光了看著媽媽那欲哭無淚，哭笑不得的表情，我很討厭自己的壞毛病，可是遇到糖果我絲毫不可以控制我對糖果的誘惑感。媽媽稱我為小饞貓。
對此，我還葬送了牙齒我真的好羞愧哎。
小學(xué)三年級的作文 篇2
這是一個(gè)男孩桑桑在小學(xué)生活的故事。
桑桑有一個(gè)同學(xué)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋�(gè)禿子，所以同學(xué)都愛叫他禿鶴。紙?jiān)率且粋�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的女孩。杜小康家的院門市紅色的，是油麻地的首富，不過后來，他們家變窮了。細(xì)馬是個(gè)江南孩子，因?yàn)槁牪欢蠋熀屯瑢W(xué)的話，最后去放羊了。
讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的草房子，是油麻地最小的`草房子，看起來很寒磣。
學(xué)校想把秦大奶奶逐出這片土地，可是始終沒有成功。這事是因?yàn)樗退睦瞎昧藥资甑臅r(shí)間，換來的這片土地。在十年里她的丈夫去世了，所以秦大奶奶怎么也不肯離開這里。秦大奶奶為了報(bào)復(fù)學(xué)校，把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來，把學(xué)校弄得亂七八糟，打出都是大便。
最后桑桑跟著爸爸離開生活了六年的草房子，他很舍不得大家，也舍不得金色的草房子。
小學(xué)三年級的作文 篇3
無論是什么年紀(jì)的人，心中都會有那么一個(gè)“秘密花園”的。
————題記
其實(shí)，所謂的“秘密花園”并沒有那么神秘，或許它只是操場上的只是操場上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來說說我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹林的一個(gè)角落。它，就在那里在旁人看來，它只不過是一片沒有種樹的草地而已，可是在我看來，它卻是一個(gè)城堡，一個(gè)可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說出來。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個(gè)“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當(dāng)談吐完不悅，我就會和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過的鳥，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的死黨哪兒哪兒都好，人長得漂亮學(xué)習(xí)又好。但作為死黨的.我卻知道，她有一個(gè)缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒有把這個(gè)秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個(gè)地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問了我一個(gè)非常深奧的問題，它，引發(fā)了我的深思:“你說，‘秘密花園’真的會在每一個(gè)人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過的鳥……
忽然，我坐起來，扭過頭，死死的盯著死黨，堅(jiān)定的對死黨說:“無論是什么年紀(jì)的人，心中都一定會有那么一個(gè)‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個(gè)人心里的，也是每一個(gè)人說擁有的呢！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我有一個(gè)14個(gè)月大的妹妹，她有著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋，眼睛笑起來的時(shí)候就瞇成一條縫，非�？蓯邸�
我的妹妹有很強(qiáng)的好奇心。經(jīng)常會走到我的書架邊玩我的書，有時(shí)候也會走到我的書桌邊玩我的學(xué)習(xí)用品�，F(xiàn)在我都把學(xué)習(xí)用品和書本放好，書桌也很干凈，不然會被妹妹弄壞的。
妹妹會經(jīng)常模仿我的動作。妹妹看到我在寫字，就會在我旁邊，拿著我的筆，在紙上亂畫；妹妹看到我在玩玩具，就會在我旁邊，跟我一起玩變形金剛；妹妹看到我在看書，就會在我旁邊，翻我的書；怕妹妹學(xué)我，現(xiàn)在我不看電視了，也不玩手機(jī)了。
我的妹妹很聰明，能分出來家里的東西都是誰的。妹妹會指著我的書包，說：“哥哥”，就是在說這個(gè)書包是哥哥的；妹妹會指著電腦，說：“爸爸”，就是在說這個(gè)電腦是爸爸的'；妹妹會指著曬在陽臺上的衣服，說：“媽媽”，就是在說這個(gè)衣服是媽媽的；我們問她：“小囡，這個(gè)小推車是誰的？”妹妹會用手指著自己的鼻子，就是在說這個(gè)推車是她的。
我每天放學(xué)回家，就能聽到妹妹叫我“哥哥、哥哥”，這時(shí)候我就會覺得特別開心，有妹妹真好！
小學(xué)三年級的作文 篇5
從小到大，我都生活在愛的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》，另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的，舊舊的，看起來其貌不揚(yáng)，價(jià)格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動魄又無比精彩的旅程，看著它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國家，認(rèn)識了不同的人，經(jīng)歷了不同的事，了解了各種各樣的風(fēng)土人情。更重要的'是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我，仿佛她一邊摸著我的頭，一邊對我說：“恒毅啊，郭老師希望你能讀萬卷書，行萬里路。無論何時(shí)，這本口袋書都能夠隨時(shí)隨地陪著你，讓你和書籍成為好朋友。這樣，你永遠(yuǎn)都不會感到孤獨(dú)�！毕氲竭@里，我的眼眶都有些濕潤了。
而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里隨處可見。但翻開它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的一首古詩，下方是她給我的贈言——好好學(xué)習(xí)，天天向上；練好書法，陶冶性情�？吹竭@些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書寫，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣；字要寫得端端正正、整整齊齊，這樣才會讓我們的作業(yè)賞心悅目，才會使我們在日復(fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書寫，使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負(fù)郭老師對我的期望！
小學(xué)三年級的作文 篇6
雪兒是我兒時(shí)養(yǎng)過的一只狗，她是大媽撿來的。只可惜我們命中注定要分離。但她留給我的卻是最珍貴的東西——回憶。
“雪兒，恭喜恭喜。”我手拿一根香腸，一邊說，一邊搖晃著手中的那根誘人的香腸。雪兒一見那根香腸就兩眼發(fā)光，可無奈，夠不著呀！于是，聰明的雪兒便想到了一個(gè)辦法——討好。只見：她把兩只前爪并攏，然后豎立起來，吧全身的重心都移到兩只后腿上，做這樣的'動作來討好我們�！昂茫婀�，給你。”
我把火腿腸放到他的嘴邊，用手摸摸她的頭表示贊許。每當(dāng)有客人來，我都會讓雪兒表演給他們看，而雪兒也總是極力配合。每次領(lǐng)到的獎(jiǎng)品吃完，雪兒總會滿意的舔舔嘴，好像在說：“有東西吃，誰不干？！”雪兒最喜歡干的事就是睡覺和洗澡�！拔覀兗业难﹥嚎蓯鄹蓛袅�，每天都洗澡�！边@是我常對別人說的話。的確，雪兒真的很愛干凈。暑假去爺爺奶奶家度假，每天必干的活兒就是幫雪兒洗澡�！把﹥�，不要再亂拍了，水會濺出來的�！蔽铱嗫谄判牡膭裰�，可這就是對“狗”彈琴嘛！根本不管用。于是我干脆就和雪兒一起嬉鬧起來，弄得身上全是水和沐浴露�？赡樕涎笠绲膮s是比陽光還燦爛的笑容。
陽光下，漫天的泡泡，嬉鬧的小女孩，可愛的小狗，不正是一幅溫暖的畫嗎。就像孩童那般天真、爛漫。雪兒，如果不是那次我的粗心，你是不會離開我的，對吧�？晌抑�，你并沒有走，因?yàn)�，你活在我的心中�?/p>
雪兒，是你嗎？我看見你了，在夢中……
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