一年級作文常用10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　每個(gè)星期一,舉國上下,不管是學(xué)校,商場,都要進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升國旗奏國歌,我們的學(xué)校也不例外.早晨,風(fēng)和日力,陽光明媚,金燦燦的朝霞已灑滿了大地也包括我們學(xué)校的操場,微風(fēng)輕輕的吹拂著我們的校園里的每一個(gè)角落!今天學(xué)校里的全體師生們早已排好整齊有序的隊(duì)伍等待著升國旗!少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍中,顯得格外耀眼,奪目!

　　叮嗒--叮嗒,學(xué)校里悅耳的電子報(bào)時(shí)鐘以北京時(shí)間為準(zhǔn),"現(xiàn)在8:00整"校園里的廣博室里傳來大隊(duì)長的聲音:"現(xiàn)在升旗儀式正式開始,全體師生起立,升旗"接著廣播里開始奏國歌:起來,起來,不愿意做奴隸的人們......"兩位升棋手以到達(dá)國旗下,當(dāng)開始奏國歌時(shí)以聽著國歌那優(yōu)美壯麗的`音樂節(jié)奏緩緩的升起,而我們也在演奏國歌的同時(shí)把自己的右手高高的舉過頭,向國旗致敬,口里還莊嚴(yán)的說著:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,報(bào)效祖國,好好學(xué)習(xí),天天向上,段練自我,人民的利益高出一切!"

　　無數(shù)雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的注視著那鮮艷奪目而莊嚴(yán)的國旗,仿佛自己已和國旗連為一體..操場上安靜極了,整個(gè)學(xué)校只聽見國歌在校園里回旋,升棋手們也聽這那激情洋溢的國歌有節(jié)奏把國旗莊嚴(yán)的升上了那美麗的藍(lán)來的天空中!在藍(lán)天下國旗顯得那末神圣而不可侵犯!

一年級作文 篇2

　　端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原，名平，是戰(zhàn)國時(shí)代的楚國人，生于楚威王五年夏歷正月初七，或謂生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。

　　端午節(jié)的第二個(gè)意義是伍子胥的忌辰。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說："我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊(duì)入城滅吳。"便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

　　昨天，我和姐姐去超市買糯米蜜棗和蘆葦葉子，準(zhǔn)備回家包粽子。端午節(jié)當(dāng)天，媽媽一邊

　　給我聽寫生字一邊包粽子，姐姐也參與了包粽子。姐姐包的`粽子造型非常好看，媽媽包的可就

　　差遠(yuǎn)。

　　剛包了一回兒，我姐姐突發(fā)奇想，要往粽子里包火腿和海苔，然后姐姐專職包火腿餡粽子，媽媽包花生綠豆葡萄干餡的粽子。姐姐包了十多個(gè)，媽媽包了十多個(gè)，她倆互不相讓。

　　閑話就說到這里，下面我們開始吃粽子，媽媽還做了很多菜和魚湯。我吃的第一個(gè)粽子是海苔餡的，這個(gè)端午節(jié)我們過得非常愉快。

一年級作文 篇3

　　我養(yǎng)過一只小兔子，它是我姑姑送給我的禮物。我很喜歡它。

　　它全身雪白，兩只長耳機(jī)格外引人注目，三瓣嘴。它有一個(gè)最突出的特點(diǎn)：喜歡被人從耳朵向尾巴一遍又一遍地?fù)崦��?/p>

　　小兔子個(gè)兒不大，可是卻很能吃，小嘴巴不停地嚼著食物。它喜歡吃蘿卜和青菜，但我發(fā)現(xiàn)它最喜歡吃的是槐樹的葉子，就是那種結(jié)出的槐花可以吃的.槐樹。有一次，媽媽從小區(qū)里的野生槐樹上摘了一大把葉子喂它，它吃的可歡了，居然把眼前的蘿卜和青草拋到一邊不加理睬了。

　　兔子吃的食物一定要干凈，蘿卜和青菜洗過之后還要曬干才能讓它吃。不然，它就會(huì)拉肚子。

　　你們知道嗎？我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，兔子喜歡吃肉！有一次，我拿著一塊排骨去看它，一不小心手里的排骨掉在了地上，小兔子立刻就聞到味兒了，迫不急待地一口氣吃完了不說，眼睛還巴巴地看著我，好像說：“還有嗎？我還想吃呢！”我覺得好奇怪，就去告訴媽媽。媽媽說：“也許兔子本來是吃肉的，只是它們在大自然中比較弱小，無法捕獵，所以慢慢就只能以植物為食了呢。”

　　我覺得我的小兔子好可愛，我真的好喜歡它。

一年級作文 篇4

　　我們語文老師是陸老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

　　陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的.鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。

　　記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默��！

　　陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

　　這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜歡。

　　一年級:楊淞熙

一年級作文 篇5

　　每天晚上這個(gè)時(shí)候，功課早已做完，而家人也早已睡著，世界仿佛只剩下我一個(gè)人還醒著，四周一片寂靜。這個(gè)時(shí)侯，我總會(huì)抱著一本“閑書”，聽著耳機(jī)里悠悠流淌出來的MP3音樂，享受我自己的世界。而今夜，我沒有抱書，也沒有聽音樂，因?yàn)榇巴獾挠曷曃�引了我。我關(guān)了燈，靜靜地坐在黑暗中聆聽雨的旋律。

　　我能聽到雨的聲音，不是一片，而是這邊一串，那邊一串。細(xì)細(xì)的聆聽，雨滴輕輕巧巧的落在窗前的樹上，落在積水中，滴滴答答，給暗夜平添了幾分幽靜。偶爾有調(diào)皮的'雨滴不聽指揮，敲響了屋外什么地方的鐵罐上，“咚咚”的聲音傳得格外遠(yuǎn)。忍不住走到窗前，把窗簾揭開，呵，沉默的夜窗下，路燈的一小片白光中，照出了一串串?dāng)嗔司�的珠子。極力遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樓區(qū)沒有了傍晚的燈火通明，忙碌了一天的人們正在夢想中漫游吧？“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，明早起來，空氣清新，他們一定會(huì)感謝大自然的恩賜吧！想著想著，我不禁閉上了眼睛，仿佛自己也變成了夜幕下的那綿綿不絕的雨滴的一滴，也在輕輕柔柔，也在淅淅瀝瀝。

　　人的心境會(huì)被這纏綿的雨影響，但是雨不會(huì)受到人的心境的影響。這場雨防御從千百年前就這樣不緊不慢，悠悠閑閑的開始下了。你聽，那不是孟浩然在感慨：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”？你再聽，那不是蘇軾在長吟：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕? 一蓑煙雨任平生”……

　　夜深了，夜更靜了，雨依舊在下，依舊是輕輕巧巧，滴滴答答，淅瀝纏綿。而我，已經(jīng)枕著它的旋律睡下，有它們的陪伴，該有一個(gè)好夢吧。

一年級作文 篇6

　　我的同桌叫戴耀，今年十歲。

　　他的`個(gè)子很高，身材倒是很瘦。他淡淡的眉毛下有對小小的眼睛。鼻子高高的，像抽水馬桶的開關(guān)。嘴巴又尖又大，像鴨嘴，總是留著一頭刺猬般的頭發(fā)。

　　他不喜歡笑，只會(huì)一邊生氣一邊笑。上完一節(jié)體育課，他會(huì)累得上氣不接下氣，臉紅耳赤，像是得了什么怪病似的，臉上還有無數(shù)汗珠，嘴里一直叫渴�？匆娔歉睒幼泳椭�道他不喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　我知道他有個(gè)愿望，那就是每次考試都得一百分。我祝他早日實(shí)現(xiàn) 。

一年級作文 篇7

　　冬天來了，北風(fēng)呼呼的吹著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄向大地。

　　蠟梅花美美的開著，多姿多彩！翠竹可勇敢了，不怕冷，挺得直直的，蒼松也不怕冷，也挺得直直的。蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。小朋友們可開心了，有的跳繩，有的`滑雪，還有的溜冰。

　　冬天多美呀！

一年級作文 篇8

　　今天我們在幼兒園的小院里，正玩時(shí)，有個(gè)老師說讓我們回教室，說她是我們的一年級老師，姓邊。我們高興得大叫：“太好了太好了�！边吚蠋熣f：“我現(xiàn)在點(diǎn)名，點(diǎn)到誰就到，并站起來”。我們班只有幾位同學(xué)沒點(diǎn)到被留在了幼兒園。然后我們排著隊(duì)來到大院，進(jìn)入一年級的.教室。接著，邊老師說；“我們再點(diǎn)一次名，點(diǎn)到誰就喊到�！痹瓉斫淌依镉�10個(gè)人，后來才知道他們是留級生，現(xiàn)在我們班共有29人。我們的新老師是一位女老師，有大約40歲，個(gè)子不高，說話和氣，眼睛很大，梳著披肩，說話慢聲細(xì)氣的。

　　她很愛夸我們，只要表現(xiàn)好就得到她的夸獎(jiǎng)，我喜歡她。

　　5歲寫

　　山西省原平市青年街小學(xué)一年級：武曌

一年級作文 篇9

　　在草坪上有一只螞蚱，正在蹦蹦跳跳玩的很開心，當(dāng)它玩累停下來的時(shí)候，我就躡手躡腳地靠近它，悄悄地彎下了腰，用手一捂，就快速地抓住了它。

　　它的外表長的.有點(diǎn)像螳螂，但不是螳螂。它有六條腿，前面有四條又短又細(xì)的，后面有兩條又長又粗的；身上有綠色像草一樣的條紋，摸上去很光滑，身體兩側(cè)長著兩只翅膀；它有著三角形的頭，頭上有兩只圓溜溜的小眼睛，還有兩只觸角。

　　螞蚱的本領(lǐng)可不小，它會(huì)跳，會(huì)飛，會(huì)爬，還會(huì)在水里游。所以我一不小心就會(huì)讓它逃出我的手掌心，可是還是被我抓了回來。

　　最后我把它放進(jìn)我的小汽車玩具的車頭里，關(guān)上車門，這下它再也逃不出我的手掌心了，也讓它享受一下當(dāng)司機(jī)的滋味！

一年級作文 篇10

　　許多人懂得“珍惜”是什么意思，但很少人卻不會(huì)按照“珍惜”這個(gè)意思去行走。唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨，才會(huì)讓自己活得更有價(jià)值。

　　我們要珍惜時(shí)間。比如說我，在以前上課時(shí)總是不認(rèn)真聽課，把時(shí)間都浪費(fèi)在課堂上，導(dǎo)致了考試考砸，但別人卻能考90或100分。這是怎么回事呢？原因在于我把時(shí)間都浪費(fèi)掉了，沒有好好珍惜。同樣是在40分鐘內(nèi)聽課，同樣是在一位老師下聽課，同樣是一個(gè)班級，我就沒有能好好珍惜時(shí)間。我們要好好珍惜時(shí)間，哪怕是1分鐘，甚至是1秒鐘，我們也不能浪費(fèi)。

　　我們要珍惜生命。我們身邊處處都有不知道惜生命的人，這些人他們都有可能國家的棟梁之柱，但他們?yōu)槭裁磿?huì)浪費(fèi)生命呢？因?yàn)樗麄儾欢�得生命的價(jià)值，不想讓自己活在這個(gè)世界上。我們不要向用吸毒來毀滅自己生命的人學(xué)，不要向那些浪費(fèi)自己生命的人學(xué)。我自己的`“名言”是：我們要珍惜生命，不要?dú)�滅生命�?/p>

　　我們要珍惜身邊的一切。你珍惜了一滴水，卻讓一朵花兒綻放光彩；你珍惜了一棵樹，卻把大地悄然點(diǎn)綴；你珍惜了一片天，卻發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正在為你歡唱，珍惜我們身邊的一切；你會(huì)發(fā)覺，你是那么的富有，你擁有一切，它們使你不在孤獨(dú)。

　　珍惜，是一個(gè)永恒的話題。它可以使你的時(shí)間更加充沛，使你的生活更加樂觀，使你的一切都變得溫暖。

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