五年級(jí)作文(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
媽媽一直說(shuō)要帶我去打保齡球，但是一直沒(méi)去。我盼星星盼月亮，總算把這一天給盼來(lái)了，今天，媽媽帶我去打保齡球了，
走進(jìn)保齡球館，一排排金色的球道吸引了我。以前，我只在電視游戲上玩過(guò)打保齡球，從沒(méi)打過(guò)真正的保齡球。哦，對(duì)了，我想起來(lái)了，小時(shí)候玩過(guò)玩具保齡球呢。
我迫不及待地拿起了一個(gè)球，模仿著我曾在電視里打保齡球的樣子，使出了吃奶的勁，把保齡球扔了出去，唉，剛滾出沒(méi)多遠(yuǎn)就掉進(jìn)了溝里，連打了幾次，都沒(méi)有擊中前方的目標(biāo)。
這時(shí)，教我打保齡球的張老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“打球時(shí)要往左偏一點(diǎn)，這才不會(huì)打到溝里去，拿球的動(dòng)作和姿勢(shì)也很講究。接下來(lái)，張老師給我做了一次示范，哇！打了個(gè)滿分。她獲得了一片掌聲。我照著張老師的`樣子，身體前傾，右手緊拿著球，慢跑幾步，右手往外一送，球沿著球道滾啊滾，哇！中了9個(gè)。我高興的跳了起來(lái)，信心倍增。我又玩了幾次，一直玩到11點(diǎn)多，媽媽催我回家了，我依依不舍地離開(kāi)了保齡球館。
五年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗。它那大大的耳朵，小小的眼睛，細(xì)細(xì)的尾巴翹起來(lái)，像彎彎的月亮在我眼前搖晃著，那樣子實(shí)在可愛(ài)，我多么喜歡它啊!
有一次，我中午吃完飯，去給它喂食�！靶」纺�?”我叫道。沒(méi)有回音，這下我可急了，我找了很多地方，也沒(méi)找到它，我焦急萬(wàn)分，眼淚立刻涌了出來(lái)。當(dāng)然了，自己的寵物沒(méi)了，當(dāng)主人的怎么可能不急呢?忽然，我眼前的.一個(gè)影子從我身后閃過(guò)，我靈活的轉(zhuǎn)過(guò)身去，拔腿就追。它跑過(guò)一個(gè)箱子后就不見(jiàn)了，我就找起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)窟窿，洞口那么不起眼，很小，但是它還是可以進(jìn)去的，我把手伸進(jìn)去，一摸，我摸到了一些暖暖的東西，拖出來(lái)一看，原來(lái)是一些干草，我又把雙手伸進(jìn)來(lái)，抱出來(lái)一個(gè)軟綿綿的東西，一看，正是我的寵物狗，媽媽走過(guò)來(lái)，一問(wèn)才知道，這是它的新窩，我讓它吃了飯，它又去睡了。
這一次可把我嚇得不輕，我一定要照顧好它。
五年級(jí)作文 篇3
綠茵的草地，微微的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，淡淡的花香，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)。我緩緩地走到這綠茵地上，安靜地平躺在這大自然的懷抱中，但這美麗的草地、美麗的自然景色卻不能緩解我郁悶的心情——我和爸媽吵架了，為了一件小事，而且我還說(shuō)：我永遠(yuǎn)不會(huì)再回到這個(gè)可惡的家。我也知道，那是我一時(shí)忍不住說(shuō)出的氣話。
我依舊在這塊綠茵地上享受著日光浴，我閉著眼睛任春風(fēng)撫摸我的臉頰，任花香撲進(jìn)我的鼻子，任鳥(niǎo)語(yǔ)拍打著我的耳輪，臨近黃昏我的.心情開(kāi)始舒暢起來(lái)，我想是該回家的時(shí)候了�？墒菫榱藢�(duì)我所說(shuō)的話負(fù)責(zé)，我除了回家又能去哪兒呢？于是我又縮回了準(zhǔn)備拿書(shū)包的手。正在我感到不安時(shí)，天空中升起了一只風(fēng)箏。
于是，我靜靜地端詳著那只風(fēng)箏。正在我被它的舞姿所陶醉時(shí)，突然間風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹拂了一會(huì)兒，便緩緩地落下來(lái)�；叵胫鴦偛棚L(fēng)箏與風(fēng)箏線的那段纏綿，不禁感到一陣惋惜。先前和爸媽爭(zhēng)吵的情景又在腦海中閃現(xiàn)，我恍然大悟。
風(fēng)箏的美，只有在空中翱翔時(shí)才能展現(xiàn)出來(lái)，如果不能飛，做的再精致也是徒勞。但是，你可曾想過(guò)：風(fēng)箏之所以能在蔚藍(lán)的天空中快活地飛翔，怎能離得開(kāi)風(fēng)箏線？如果沒(méi)有風(fēng)箏線的引導(dǎo)，風(fēng)箏也就失去了方向，那樣根本談不上自由自在，雖然已沒(méi)有風(fēng)箏線的束縛。難道你就只認(rèn)為風(fēng)箏只是人類的一種娛樂(lè)玩具嗎？難道你不認(rèn)為那風(fēng)箏就和我一樣嗎？
回想先前我的離家出走，雖然脫離了父母的束縛，但就和那只風(fēng)箏一樣，一旦失去了風(fēng)箏線的引導(dǎo)，便落得狼狽不堪，失去了人生的方向。我這才明白，我離不開(kāi)父母，離不開(kāi)人生的那條線，我需要父母在我的人生路上的引導(dǎo)。
于是，我就毫不猶豫地向家里奔去，為我所做的人生道路上的一個(gè)正確的決定而繼續(xù)踏上這人生的美麗旅程。
五年級(jí)作文 篇4
一天，我們一家四口人去看電影，弟弟高興的跳了起來(lái)。
我們進(jìn)入門(mén)口，看到了許多電影的畫(huà)面有情感的、有動(dòng)畫(huà)的、有恐怖的，爸爸拿著電影票給了 阿姨，弟弟想買爆米花，我們?nèi)チ艘患倚〕匈I了爆米花和飲料。就到了影廳阿姨給了我們眼鏡，我很好奇看電影為什么要戴眼鏡呢！阿姨向我介紹了一下，這是3D眼鏡，如果沒(méi)有它就什么也看不清楚了，我拿著3D眼鏡半信半疑的走進(jìn)影廳里面，找到了各自的座位坐了下來(lái)，影廳里鴉雀無(wú)聲特別的安靜，我們看的電影是《捉妖記》。電影開(kāi)始了，忽然，有一段搞笑影廳里哈哈大笑，弟弟剛剛快要吃下去的爆米花也像子彈一樣噴射了出來(lái)、也笑的合不攏嘴，大家的臉上都笑開(kāi)了花，原本鴉雀無(wú)聲的影廳現(xiàn)在也熱鬧了起來(lái)。剛才阿姨說(shuō)的話我還是半信半疑的`，我心里想；“還是動(dòng)手試試看能不能看的清楚�！蔽野蜒坨R摘了下來(lái)畫(huà)面迷迷糊糊的，字也亂七八糟什么也看不清楚。
電影結(jié)束之后，我們來(lái)到了圖書(shū)館，我拿了一本書(shū)津津有味的看著，時(shí)間過(guò)的飛快一小時(shí)過(guò)去了。我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
五年級(jí)作文 篇5
今天下午的綜實(shí)課上，由于老師不在，班主任就說(shuō)和下一節(jié)班隊(duì)課連起來(lái)一起上。內(nèi)容是放風(fēng)箏和挑野菜。
上課以后，老師先讀了放風(fēng)箏時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。讀完以后，我們就出發(fā)了。小張怡走在第一個(gè)，領(lǐng)著我們到了一塊沒(méi)有電線，沒(méi)有危險(xiǎn)物品的空地。這里，野草翠綠，小花盛開(kāi)，遠(yuǎn)處還有一些油菜花，風(fēng)景非常美麗。這里真是一處放風(fēng)箏和挖野菜的好地方。而且今天的風(fēng)伯伯在起勁地吹南風(fēng)。你說(shuō)，是不是老天爺也在幫助我們呢？這時(shí)，沈老師說(shuō)：“大家就在這里玩吧！”頓時(shí)，一片歡呼聲響起。大家馬上飛奔下去立刻行動(dòng)起來(lái)。有的拿起風(fēng)箏就放了起來(lái)。有的拿出剪刀和塑料袋蹲下身子挑起了野菜來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏就起飛了�？墒牵@一些風(fēng)箏沒(méi)有幾只能夠一直往上飛，大多在起飛不久就掉了下來(lái)，有的飛到半空中還是落了下來(lái)。
我沒(méi)有帶風(fēng)箏，覺(jué)得放風(fēng)箏好玩，就想找一組參加。我東看看，西瞧瞧，看到鄭燕那一組人不多，就去問(wèn)了一下。她們答應(yīng)讓我參加。我就站在旁邊看有什么事情可以做。
準(zhǔn)備停當(dāng)以后，李淑婷把風(fēng)箏舉高，我們?nèi)齻�(gè)人一起喊：“一、二、三！”我們指揮李淑婷趕快送風(fēng)箏。她一往上送，鄭燕立刻往前跑。很好，起飛成功了！
接下來(lái)，我們看到有一只風(fēng)箏比我們放的風(fēng)箏要高，就說(shuō)：“快，超過(guò)它！”這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們放了很多線，快要追上時(shí)，他們發(fā)覺(jué)了我們的企圖，立刻也放線讓風(fēng)箏往上飛。就這樣，雙方開(kāi)始了一場(chǎng)你追我趕的熱潮。我們的風(fēng)箏很難超過(guò)他們的風(fēng)箏。呀，不好！我們的風(fēng)箏往下掉了。我立刻提醒鄭燕。她急忙拉了拉線。還好，風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)！它迅速保持了原來(lái)的平衡狀態(tài)。我們松了一口氣。我緊張地說(shuō)：“真夠危險(xiǎn)的！”這時(shí)，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，風(fēng)箏又開(kāi)始了搖擺，又要落下來(lái)了。我立刻拉線。好了，風(fēng)箏又平衡了。真是，有驚無(wú)險(xiǎn)，太酷了！我們又開(kāi)始追那只風(fēng)箏了，我嘴里還在大聲說(shuō)：“拼了，跟你拼了！”
一不小心，線軸上的.線都放光了。我們卻還不知道呢！而且，我們沒(méi)有在線軸上把線的開(kāi)端打上一個(gè)結(jié)。鄭燕沒(méi)有拉住線頭，讓風(fēng)箏給飛走了。鄭燕立刻去追，可是沒(méi)有追到。這時(shí)，我在邊上冷眼觀看�？吹斤L(fēng)箏往學(xué)校那邊飛去，就對(duì)鄭燕說(shuō)：“不用急，我們到學(xué)校里去拿�！边@真是不幸中的大幸了，因?yàn)樗鼪](méi)有落到河里。這時(shí)，小張怡在大聲夸這一只風(fēng)箏：“鄭燕的風(fēng)箏真是‘天上飛星’呀！”
臨走的時(shí)候，我還有點(diǎn)兒舍不得走。但是不走不行，我只得跟著同學(xué)一起往回走，頭還在不時(shí)地往回看。
五年級(jí)作文 篇6
終于盼到了星期四，我們懷著喜悅的心情，邁著輕松的腳步來(lái)到操場(chǎng)。音樂(lè)響起了，我們和著音樂(lè)的節(jié)奏認(rèn)真做起了廣播操。這時(shí)，一位高個(gè)子叔叔扛著攝像機(jī)急匆匆跑來(lái)，快速架好攝像機(jī)，對(duì)準(zhǔn)同學(xué)，緊張地拍攝。音樂(lè)停了，叔叔搖搖頭，大聲說(shuō)：沒(méi)拍好，沒(méi)拍好，不好意思，再做一遍。同學(xué)們?yōu)榱俗屪约涸陔娨曋猩乡R，又認(rèn)真整齊地做了一遍。音樂(lè)結(jié)束，叔叔做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，臉上掛著微笑，扛著攝像機(jī)走了。
就在大家準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然四五個(gè)叔叔推著一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在眼前，我們瞪大眼睛驚奇地望著，原來(lái)是一臺(tái)升降攝像機(jī)。攝像機(jī)立在操場(chǎng)中間，叔叔們擺弄了很久后對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，還要拍幾組半空俯視的做操鏡頭，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮鲆槐榘�，辛苦大家了！廣播操音樂(lè)又一次響起，瞧：攝像機(jī)靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右，真好玩。第三遍做完了，叔叔們搖搖頭似乎拍的`不滿意，又讓我們做了一遍。陽(yáng)光照在身上火辣辣的，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁。但我們還是鼓足勁，一直堅(jiān)持著！
早上，我們一共做了四遍廣播操。拍電視真辛苦，不過(guò)想想自己上電視了，心里又添了一絲甜蜜。
五年級(jí)作文 篇7
說(shuō)到鞋，大家都知道它是文明社會(huì)生活中的必需品。
春夏秋冬有不同的鞋，有皮鞋、涼鞋、棉鞋。另外，滑旱冰的有旱冰鞋，滑冰的有冰刀鞋，男人鞋、女人鞋、兒童鞋……一家人的鞋大概就可以占滿兩個(gè)櫥柜了。既占地方又要按時(shí)地保養(yǎng)，多麻煩�。∮谑俏冶阆氚l(fā)明一種多功能的鞋，一兩雙足矣。那該多好��！
經(jīng)過(guò)多日的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，我終于發(fā)明出一種適合青少年穿的`多功能霹靂鞋。這種鞋的樣式類似于同學(xué)們穿的旅游鞋，外形美觀大方，有各種顏色，你喜歡什么顏色的，就可以變成什么顏色的，方便極了。
這種鞋的功能可多了。它的材料里有調(diào)溫器，可舒服了。鞋上有幾個(gè)小按鈕，使用指紋控制的。只有按上你自己的指紋才聽(tīng)指揮，別人想穿你的鞋根本連門(mén)都沒(méi)有。
你只要一摸鞋的紅紐，鞋下立刻會(huì)彈出冰刀，冬天可以滑冰，你一摸右側(cè)的按鈕，可隨天氣變化鞋溫，后面還有一個(gè)按鈕，是補(bǔ)充能源的。你一摸，鞋子立刻就會(huì)變成一雙飛鞋，你想到千里之外，也不過(guò)十分鐘，多省時(shí)、省力阿！另外，它的材料也是有生命的，而且壽命很長(zhǎng)，如果你喜歡，它還可以伴你終生呢！
你問(wèn)它怕不怕火燒、水澆？不怕，真的不怕。它經(jīng)過(guò)火燒、水澆之后還能更加白凈。你別忘了，它可是一雙具有多功能的鞋��！
怎么樣，心動(dòng)了嗎？
五年級(jí)作文 篇8
上個(gè)星期，我們?nèi)ボ娪?xùn)，大家在嚴(yán)格的訓(xùn)練中成長(zhǎng)�？墒�，大家心中都不喜歡我們的教官，我也不例外。但有一件事改變了我對(duì)教官的看法，那件事讓我看見(jiàn)了教官善良的一面。
那是一個(gè)有雨的晚上我們108宿舍成員已經(jīng)閉上眼睛，準(zhǔn)備睡著。忽然，教官來(lái)了，我們頓時(shí)害怕極了！他進(jìn)來(lái)后，小小聲地把我們的牙刷牙膏擺放整齊，見(jiàn)我們還沒(méi)睡就一句一句地說(shuō)出文明衛(wèi)生搞得不好的地方。燈光照著教官，我看見(jiàn)他忙碌的'身影，我想：教官為了我們明天衛(wèi)生搞得方便一些，每間宿舍檢查，哎！我的心中充滿了感謝。臨走前，他還說(shuō)：“天氣冷，蓋好被子，別著涼了。”這時(shí)，我看見(jiàn)他的臉上帶著溫馨的笑容。
教官一間間宿舍清潔，每天都約十二點(diǎn)鐘才入睡，我們的宿舍中都留下了他操勞的汗水。我就覺(jué)得教官會(huì)變臉，早上是一副兇惡的臉，晚上是一副溫馨的臉。
無(wú)論他多嚴(yán)厲多兇，只要內(nèi)心是善良的，一心想教好我們的。我都會(huì)喜歡他，如果唱起感恩的心，我第一要感謝父母，第二感謝親人，第三就是感恩教官老師。
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