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六年級作文

時間:2024-07-31 12:17:55 六年級 我要投稿

六年級作文【合集】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文【合集】

六年級作文 篇1

  一顆晶瑩的淚珠,順著臉頰滑落……

  眼淚流下的瞬間,你或許感觸很多;但當(dāng)眼淚流過,你是否會記得,它曾牽動過你的心。

  眼淚雖小,但它卻蘊(yùn)涵了很多的東西。哭,并不代表傷心;眼淚,也不是痛苦的痕跡。

  在常人的印象中,眼淚是痛苦的象征。痛苦之后,往往想大哭一場;哭過之后,往往會舒暢很多。遇到挫折,有哭泣來解脫;遭受痛苦,有眼淚來安慰……

  久而久之,哭泣成為了世人麻痹自己的工具。眼淚使人變得虛偽,面對任何事都選擇了逃避。漸漸的,眼淚失去了它的真諦,成為了罪惡的東西,成就了世人的懦弱……

  眼淚,在這種情況下,就變成了懦弱的代名詞。每個人都在逃避它,都以流淚為恥。然后他們卻沒有發(fā)覺,真正的錯誤不是在于眼淚,而是在于自身。傷心痛苦之時,放聲的大哭,借以麻痹自己,脫離苦難;沒有痛苦之時,卻排斥眼淚,不曾想到它曾經(jīng)帶給過自己解脫。人類自以為很聰明,我為此感到慚愧。心靈的隔膜,拋棄了眼淚的真諦,為的只是那假作的.堅強(qiáng),為的只是不讓自己“懦弱”……懦弱,眼淚代表著懦弱!?我只能苦笑。聰明?這何嘗不是莫大的諷刺!

  依我看來,眼淚并不代表著懦弱。再堅強(qiáng)的人,即使是鐵打的心,也會有流淚的時候。被感動,歷痛苦,很多原因。但不管是什么,淚水始終是不可抑制的。同時,眼淚也不是麻痹自己的工具,它只是情感的流露……

  當(dāng)你難過時,你哭出來,眼淚可以治愈你心頭的傷痛,心里的不快與痛苦,都會隨著眼淚流去?捱^之后,你也許會感悟。你曾經(jīng)付出過,即使沒得到什么,也不會有什么遺憾。眼淚不是懦弱的專利,真正堅強(qiáng)的人不會抑制自己的眼淚。流出眼眶,可以帶走痛苦;流進(jìn)心里,卻又重新孕育著另一個痛苦。

  當(dāng)你開心時,激動可以使你流下眼淚,它可以使你的快樂加倍,世間的一切都是如此的美好。眼淚之余,回頭看看自己走過的路,絲毫不平坦,但你卻走過來了。

  眼淚,總在你心潮涌起的時候出現(xiàn),不要刻意的去抑制它,讓其自由的滑落。心里迭起的漣漪,放聲的大哭出來,使自己舒服,讓自己解脫?,沒有會說你不是,也沒有人有資格說你是非。真正聰明的人,不會把心事憋在心里。如果眼淚帶給你的是苦難,讓其流去,心里也得到安撫;如果眼淚帶給你的是快樂,讓其飄灑,給別人也帶去點喜悅。不要去故作心中的堅強(qiáng),那是假的。為了那假的東西而放棄了真情的流露,那樣的人將會失去靈魂,被一副軀殼包裹,里面的是虛偽!

六年級作文 篇2

  蝸牛是一種讓人再熟悉不過的動物了?墒撬鼌s隱藏著一個“不為人知”的`秘密。

  今天早上,我在看漫畫時,發(fā)現(xiàn)書中說科學(xué)家用鹽擊敗了“蝸牛怪”。我頓時對書上的說法產(chǎn)生了懷疑,“蝸牛真的會怕鹽嗎”?為了揭開這項“科學(xué)謎題”,我打算做出“實地研究”。

  我跑到樓下,很快就找到了一只蝸牛,應(yīng)該是下了大雨的原故吧!我興奮地跑回家,想盡快實驗。我首先把食鹽撒在地上,再把蝸牛放上去,開始靜靜地觀察。剛開始,絲毫看不出什么變化,時間一分一秒地過去,蝸牛的肉體與殼慢慢地脫離開來,身體漸漸的往下扁,到了最后竟然變成了一灘液體!通過實驗我得出結(jié)論,蝸牛是十分怕鹽的,同時也證明了漫畫書上說的內(nèi)容,也是有實際根據(jù)的。

  但是,蝸牛為什么會遇到鹽變成液體呢?我在電腦上查了一下,這才知道答案。原來,蝸牛本身就有黏液,細(xì)胞浸泡在鹽中,會產(chǎn)生嚴(yán)重脫水,最后導(dǎo)致了死亡。

  我終于解開了這道難題,別提我有開心了。

六年級作文 篇3

  五一節(jié)時,我們?nèi)胰チ讼蛲丫玫膹]山。廬山的“五老峰”是有名的旅游景點,五座挺立陡峭的山峰如五位老人并肩而立,非常雄偉壯觀,唐代大詩人李白都來過這里筑舍讀書,還寫下了有名的贊美詩篇。

  一大早,我們就去爬“五老峰“。我聽說過廬山的云霧很美,急切地想去看看。我們邊爬山邊欣賞美景,當(dāng)我們爬到第四峰時,也是五個峰的最高峰時,放眼望去,我驚呼了一聲:啊——!霧又柔又白,濃淡相宜,真美呀!遠(yuǎn)處連綿起伏的山峰在飄忽不定的霧中若隱若現(xiàn),讓人仿佛如處仙境。我深吸了一口氣,感覺霧似一雙的大手撫摸著我的臉頰,輕柔無比。我也快飄飄欲仙了。

  “四峰霧”既白又純,沒有一絲雜色。我很想看到霧后面的景色,可是霧卻像是一個玩皮的小孩子和你捉迷藏一樣帶著山朋友們“藏”了起來?!對面山上的小亭子,被大霧襯托著,顯得白里透了點紅,好像為“四峰霧”增添了幾分色彩。而山頂?shù)陌咨∷陟F中隱隱約約,像是蒙著一層輕沙的羞澀美女。松樹如同綠衣使者,在大霧里慢慢地遨游著,自由自在,把茫茫的“四峰霧”點綴的多姿多彩。身在其中,我有了煥然一新的感覺。沒有了城市的喧囂,沒有繁重的學(xué)業(yè),沒有了煩惱,我全身輕松,好象能自由飛翔,飄向云里霧里。一陣清風(fēng)吹來,我真的聞到了大地的氣息、巖石的味道、松樹的氣息、“四峰霧”的味道。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾個“茅草屋”好像漂浮在天空之中,似瓊樓仙閣,若隱若現(xiàn),在引誘和召喚著我。眼前的一切,則都被籠罩在一層縹渺的、輕紗般的.霧中,迷迷濛濛,連山上的小路都看不清了。不知不覺就到了日落時間,太陽緩緩下落,“四峰霧”中只看見一團(tuán)紅色球體,從霧里發(fā)出淡淡的紅光,這種境界無法形容,簡直太美了,太令人陶醉了。

  啊!“四峰霧”,你如童話般的仙境;你如天堂般的仙境;你是無法形容的仙境……。

  “四峰霧”是世界上最美的霧,最迷人的霧,令我流連忘返。

六年級作文 篇4

  “想當(dāng)年,我老孫,乃花果山一霸,大鬧天宮更不在話下。護(hù)送唐僧一路斬妖除魔,到了西天。誰知,到了佛教圣地,竟只在頭上點了個無用的小紅點,還被原級送回了花果山!”我嘆了口氣,繼續(xù)回想著……

  看現(xiàn)在,最無用的八戒都因護(hù)送有功官復(fù)原職上天了,做了天蓬元帥,成了嫦娥的正牌夫婿。

  最膽小怕事的`沙僧開發(fā)了流沙河風(fēng)景區(qū),大撈了一把,他還邀請我去做客,我哪好意思,我一個小小的山大王,怎能去丟人現(xiàn)眼。

  更別提小白龍了,他否極泰來,成了小龍王,享盡人間福樂。

  師傅呢?他是金蟬子轉(zhuǎn)世,又取得了真經(jīng),在大唐樂土被奉做神靈。

  哎!都怪我當(dāng)初心直口快,沒給那玉帝老兒討個官當(dāng)當(dāng),也威風(fēng)威風(fēng)。

  我現(xiàn)在雖說清閑,但處處受氣。沒個豪氣別墅,沒個加長林肯,別人連正眼都不看我;沒個褔爹,沒個星娘,只是個從石頭縫里蹦出的石猴,一只受盡冷落的普通猴;沒個漂亮老婆,沒個聰慧孩子,有的,只是一群吃喝玩樂的“猴孩子”。

  想想無限風(fēng)光的過去,看看無比骨感的現(xiàn)在,連個首付都付不起的齊天大圣,如此凄慘:“我要這鐵棒有何用,我要這變化又何如,還是不安,還是低調(diào),還是嘗盡人間苦疾!”

  雖說男兒有淚不輕彈,但是,面對如此不公的社會,我還是留下了無奈的淚水,悲壯的淚,不滿的淚……

  月濺星河,長路漫漫,風(fēng)煙殘盡,獨影蹣跚。誰叫我身手不凡,誰讓我愛恨兩難。到后來,肝腸寸斷……

六年級作文 篇5

  父愛在我心里一直是沒有地位的,面對爸爸那張嚴(yán)肅的面孔,我有時也會疑問:爸爸到底愛不愛我?直到一個插電門事情的發(fā)生,激起了我對父愛的認(rèn)識,父愛也通了。

  那是在我五歲的時候,我的最大愛好就是看電視,看著大人能用手插上電門,高興地看著電視,我的心里也蒙生了這種想法。干就干!于是我拿來小椅子,費了九牛二虎之力才摸到了電門。此時我控制不住自己愉快的心情,用幼小的手拿起插銷,插向了電門。高興的迫不及待地大喊:“我成功了!”這時爸爸像離了弦的箭一樣,飛到了我身邊,氣得滿臉通紅,大聲對我說:“誰叫你動電門了,電著怎么辦?”我被這場面嚇得險些站不穩(wěn)從椅子上摔下來。心里想:這回爸爸怎么這么生氣?還沒想完,爸爸一雙粗壯而又像蟹鉗一樣有力的大手,狠狠地抓住了我的手,從電門旁“扔”了下來。一種從來沒有過的疼痛像寒潮一般襲來。我的心里跟刀子戳了似的,眼淚吧嗒吧嗒地往下流。“看你下回還敢摸!······”爸爸從嘴里吐出了幾句話就走了。此刻我像木頭一樣,呆呆地站在那里,不知該說什么好,爸爸給我講的那些道理嚇得我也沒聽清。

  幾年過去了,那件事一直記在我心里。直到我上了學(xué),才知道電門是很危險的,我以前的做法是錯誤的。爸爸是關(guān)心我,一時著急才狠狠地抓住我的`手,阻止了我的危險行動。爸爸還是愛我的。我的心像是開了一扇天窗頓時亮了起來。

  然那時電沒有通,但愛通了。父愛像一股暖流,流進(jìn)我的心房,讓我懂得了父愛的珍貴。

六年級作文 篇6

  星期天,完成了老師布置的作業(yè),卻不知干什么好。我瞟了一眼書房,目光定格在衣架上臟兮兮的紅領(lǐng)巾。我想了想,要不——洗紅領(lǐng)巾吧!

  平常都是媽媽幫我洗,自己洗還真是難呀!說干就干,我先把紅領(lǐng)巾浸入水中,用肥皂在紅領(lǐng)巾上搓了搓,水里頓時起來許多小泡泡。在泡影中,我仿佛看到了我們班的班干部。比如說,我看到了學(xué)習(xí)委員:她戴著紅領(lǐng)巾,給同學(xué)們講解難題,她不僅放棄了自己的休息時間,而且還主動清理班級上的垃圾,保持教室的清潔……

  我不禁想起了自己的行為……

  我的'學(xué)習(xí)成績還不錯,可當(dāng)同學(xué)問我題目時,我便推脫,有時干脆說不知道。其實這些題目我都是會做的,只是不想浪費自己貪玩的時間,還有的是不想幫助他人?吹綄W(xué)習(xí)委員的行為,我心里感到很愧疚。

  我把紅領(lǐng)巾放入清水中輕輕搓動,在水的倒影中,我仿佛又看到了學(xué)習(xí)委員那張微笑的臉龐,我想:從今以后,我要將她作為榜樣,時刻鞭策自己。

六年級作文 篇7

  禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西——題記。

  一個陽光明媚的星期天,我準(zhǔn)備要去書店看書。我剛一走進(jìn)書店,一看書店里擺放著整整齊齊的`書,還有好多人在那里看書,我走進(jìn)書店里,我挑了一本書,也在那里看,我覺得這本書很好看,想把這本書買下來。于是我就排隊。突然,我看見前邊一個客人丟了錢包。于是我連忙過去把錢包撿起來還給他。他說:“謝謝你啊小朋友。”我說:“不用客氣!庇谑牵揖透读隋X高高興興地走出了書店。我感覺陽光燦爛,特別高興。

  另外有一次,我在過馬路,綠燈亮了。我就踩著斑馬線準(zhǔn)備過馬路。突然我看見一們阿姨沒有走斑馬線,我就連忙跑過去對阿姨說:“阿姨,你沒有走斑馬線。”我心里想到可能遭到一頓臭罵。阿姨躊躇了一會說:“謝謝你啊小朋友。”我原來以為阿姨會不高興沒想到阿姨會表揚(yáng)我。我就大步流星地走過斑馬線。

  有一次放學(xué)后,我看見一個同學(xué)正想踩花池過去。我連忙跑過去攔住他,對他說:“你不要踩花池過去!蔽倚睦锵胨麜粫f我多管閑事,沒想到他對我說:“謝謝你!笨粗瑢W(xué)的背影,我心里很感動。文明好象陽光,照耀著每一個人的心靈。

六年級作文 篇8

  我心中有一位正直的朋友,它不會說謊,也不會對我阿諛奉承,會讓我看見真實的我;對我不偏心,不爾虞我詐,它就是我的知心好友──鏡子。

  每天早上,我需要一面鏡子,把我變成一位美若天仙的'絕代佳人。鏡子里的我,面對一天來臨的難關(guān),也迎接一次又一次勝利的喜悅。

  朋友也是一面鏡子,可告訴我們?nèi)绾蚊鞅媸欠,而不要,所以真實的朋友是一臺”警告鏡”。看見壞友的惡行惡狀,我們當(dāng)引以為戒,不要再犯。所以我們要遠(yuǎn)離壞朋友,多接近好朋友。

  每當(dāng)爸媽吵翻天時,都一直要我為他們辯護(hù)評理。一個是最疼我愛我的爸爸,一個是最溫柔美麗的,如果我為爸爸說話,就會被媽媽說:”是誰煮飯給你吃 的?”為媽媽出氣,又會被爸爸說:”你零用錢是從誰那邊來的?”我真是左右為難,這時候的我,真是”豬八戒照鏡子──里外不是人”。老實鏡!老實鏡。 快來救救我!幫我脫離這個可怕的”戰(zhàn)爭”場面吧!

  鏡子是我的必備品,也是我的真實,沒有了它,我就不知道自己的表情、面貌;沒有了它,我就不會容光煥發(fā),所以鏡子是我心目中難分難舍的好朋友,我一定 要好好珍惜它!而唐朝皇帝唐太宗曾說:”以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!彼早R子讓我們穿戴整齊,明辨是非,不會 重蹈覆轍。所以,大家要好珍惜喔!

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