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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-31 11:56:44 初二 我要投稿

八年級(jí)作文【匯編10篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望對大家有所幫助。

八年級(jí)作文【匯編10篇】

八年級(jí)作文 篇1

  這是一時(shí)高興而演奏的,演奏之前沒有的啟示。在蔚藍(lán)的天空中,躲在潔白的云層里隨心所欲的演奏,抒發(fā)內(nèi)心歡快的感受。這首曲子是一時(shí)興起而演奏的,所以參加者只有雨和風(fēng)神姐姐,他們可是神界中的最佳搭檔,形影不離,總在一起。

  這正如剛才所說的,這只是一時(shí)高興而演奏的,在演奏之前天空仍然是那么的蔚藍(lán),云朵依然的潔白無暇。演奏開始了,雨絲兒飄飄灑灑地落下來,漸漸的大了。它們落在地面上,枝葉上,窗臺(tái)上,花瓣兒上,車子上,雨傘上……落在地球的需要雨的地方,讓雨在地球需要的的`地方奏響它曲子。“滴答滴答,滴滴答答……”這正是雨的聲音。雖然簡單,但是它是那么的悅耳。在加上風(fēng)神姐姐的幫助,令這場演奏會(huì)更有意義。

  人們面對久經(jīng)不來的演奏心存感謝。感謝它來得及時(shí),為莊稼添上天然的食物;感謝它演奏的時(shí)候,將人煩惱的心情隨著雨的聲音而變的平靜;感謝風(fēng)的吹拂,將我們的煩惱一吹而過;感謝演奏的消失,讓煩惱的心情隨演奏的消失而消失。

八年級(jí)作文 篇2

  不知怎地,我總覺得北京像豆汁,乍看之下仿佛被一層灰色籠罩著,不那么顯眼,但在你細(xì)細(xì)品味之后,那與眾不同的味道便顯露出來了。北京城是豆汁,胡同是焦圈,那大槐樹自然是芝麻咸菜了。如果胡同口上沒有一棵茂盛的大槐樹,就像喝豆汁沒有咸菜,總覺得缺點(diǎn)兒什么。

  我小時(shí)候就生活在一條小小的胡同里,一座灰墻灰瓦的四合院便是我的家。我總覺得這胡同里有種什么東西,把這里和外面的世界分開。每當(dāng)我走進(jìn)胡同口,總不禁放慢腳步,而迎接我的,總是那棵大槐樹;睒涞哪挲g,沒人能說得清,胡同里最最老的吳太奶說,她只記得她嫁進(jìn)這座小院的時(shí)候,槐樹就已經(jīng)很粗了。

  春天里,當(dāng)別的樹抽枝吐葉有了勃勃生機(jī),老槐樹仿佛還沉浸在那冬日里,光禿禿的樹上不見一點(diǎn)“綠意”,我和幾個(gè)伙伴在樹的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心里琢磨著:老槐樹是不是死了?吳太奶不相信這樹會(huì)死,她說這槐樹是要看著我們長大,保佑胡同里的人的。果然沒過多久,樹上長出淡黃的小芽,細(xì)細(xì)的嫩嫩的,這小芽一個(gè)個(gè)都那么性急,迫不及待地長大了。幾天的工夫,槐樹的葉子已經(jīng)長齊了,郁郁蓊蓊的。

  我知道夏要到了。這時(shí)節(jié),槐樹上開出了一串串的小白花,那么零星地點(diǎn)綴在樹上。槐樹花有一種清清的香,不經(jīng)意地聞到時(shí),心中的浮躁輕輕散去,有了稍許的平靜。但你若站在那兒,一個(gè)勁地使勁聞,那香卻不知躲到哪去了;被ǹ梢猿,每當(dāng)大人不在,我們便爭先恐后地爬上去,摘下花,卻舍不得馬上吃;被ㄊ茄┌椎模瑯幼佑悬c(diǎn)像舊時(shí)女人的小腳,尖尖翹翹的'。有的花還帶著一抹淡紫,我就更喜歡。想偷運(yùn)回家,卻往往被媽媽發(fā)現(xiàn),挨了批評。

  夏日的傍晚,大家喜歡端著炸醬面,坐在槐樹周圍的石桌石凳上。在清涼的晚風(fēng)中,老太太們談?wù)撝议L里短,老頭們忙著殺幾盤象棋,媽媽們一邊看著孩子一邊切磋著管家的經(jīng)驗(yàn)。白天里,樹下總有幾輛三輪車,有平板的,有載客的。這載客的小車頗有些特色,小竹墊、小涼棚,車架上還掛著小鈴鐺,風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦地響。幾位板爺們有的在聊天,有的在閉目養(yǎng)神,嘴里哼著《空城記》。來了客人,大家不免一番推讓,最后總有一輛騎了出來,喊了一聲“請上吧!客爺”,就開始了一天的營生。天氣一天天熱了,一種小蟲生出來了。嘴里吐著長長的絲,掛在樹上,它便是“吊死鬼”。我們幾個(gè)經(jīng)常捉它們?nèi)樆D懶〉暮⒆,拽著它的絲,輕輕一轉(zhuǎn),小蟲便爬上她的肩頭,于是哭聲笑聲便一齊來了。

  北京的秋極短,仿佛一夜之間槐樹便換上了秋裝,蕭蕭秋風(fēng)一過,槐樹便撇下一地金黃,站在樹下望著天,飄飄然落下一樹黃葉,小小年紀(jì)不覺其中悲秋之意,還拍著手叫道:“下樹葉雨嘍!”

  春節(jié)是小孩子最快樂的時(shí)候。廟會(huì)時(shí),大槐樹下總有幾個(gè)小攤子,捏面人的,賣兔爺?shù),賣冰糖葫蘆的。我們手里攥著已經(jīng)汗津津的毛票,思索著到底應(yīng)該買哪一樣。

  隨著我的長大,北京城變了,我搬家了,胡同已經(jīng)不在了。大街上的槐樹卻還那么多。不知道胡同口的大槐樹怎么樣了?我永遠(yuǎn)忘不了槐樹花,槐樹下的雨和那槐樹下的童年……

八年級(jí)作文 篇3

  落日的光芒在水平面上渲染出一片鮮紅,夕陽那暖暖的光線纏繞在你的身旁,就算日落了,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鮮艷的色彩,永遠(yuǎn)……

  龍飛鳳舞的“梅齋”二字斜斜地掛在草屋的門頭上,經(jīng)歷了歲月的殘蝕,那入木三分的筆法卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,屋里的茶具和書畫整整齊齊地放在那里,厚厚的一層塵埃掩蓋了它往日所擁有的華麗與奢侈。橫掃一眼這搖搖欲墜的草屋,便又想起了往事。

  那年,梅齋里的記憶……

  那天,和往常一樣,我一個(gè)人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳,讓腳踝和露珠親密地接觸。就那么一路朝前走去,漸漸地,風(fēng)兒送來一種異樣的香,開始很淡,后來慢慢地濃起來,待我聞出那是墨香時(shí),眼前也出現(xiàn)了一幅我從未見過的畫面:

  一個(gè)仙風(fēng)道骨模樣的白須老人,手持畫筆,怡然自得地在那里畫畫兒,身后還有一個(gè)小小的茅草屋,門頭上面寫的是“梅齋”。我愣愣地望著他出神,和我想象中爺爺?shù)男蜗笠荒R粯樱驗(yàn)槲覜]見過爺爺;剡^神來再看他,他也停下筆,看著我。不知該說些什么,我便保持沉默!澳阍趺床徽f話,害怕我嗎?”他先打破了沉寂,我隨即應(yīng)道:“不啊,只是感覺你像我爺爺!薄鞍。,那你就當(dāng)我是你爺爺,我正好想有一個(gè)可愛的小乖孫女呢!”他笑得是那么燦爛,我也笑了。

  “那你喜歡讓爺爺教你什么呢?”“畫畫兒。爺爺你可以教我畫日落嗎?我好喜歡那種顏色!蔽覓吡艘谎鬯种械漠嫻P,接著說,“日落美!”

  我看他畫畫兒,是一幅竹,形似,更神似。當(dāng)西邊的天空泛出晚霞時(shí),他輕輕地收起卷軸,鋪上一張上好的紙,開始作畫了。

  橘紅,深紅,朱紅,淺紅,金黃,各種顏料漸漸匯成一幅日落圖,放下筆,淺淺地呼出一口氣,修長的指尖輕輕地?fù)崤垙,凹凸不平的觸感和散發(fā)著淺淺香氣的顏料讓人久久地沉醉在日落的`美好意境中。爺爺摸了摸我的頭,說:“沒想到你的悟性這么高,以后常來啊,爺爺教你畫畫兒!薄耙欢,爺爺,我要回家了。”

  回家后,天已經(jīng)黑了,因?yàn)槲乙惶鞗]回家,父母把我軟禁在家,從那以后,每天我只能趴在窗前,遙望日落。一個(gè)月后,父母終于禁不住我的軟磨硬泡,給了我半天時(shí)間。

  剛出家門,我就飛奔向林子,不知路上被長裙絆了多少個(gè)跟頭,卻一直在想看見爺爺后怎么向他解釋。

  但在看見草屋的那一刻,我再一次愣住了,房子到處都是一層厚厚的灰,只有一幅畫被卷了起來,放在門前的桌子上,我展開一看,是另一幅日落圖,血紅血紅的顏色。

  是爺爺留給我的日落。

  血紅的日落。

  梅齋的太陽,落了。

  評:

  本文語言老成持重,又不失少年的童趣,比如,“一個(gè)人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳,讓腳踝和露珠親密地接觸 ”。人物對話描寫配以動(dòng)作、神情和語氣,聲情并茂,增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力,使人讀后如聞其聲,如見其人。文章的結(jié)尾言簡意豐,“梅齋的太陽,落了”,既是實(shí)寫,指太陽已落山,又傳達(dá)出作者當(dāng)時(shí)悵然若失的遺憾,因?yàn)樵僖膊荒芎蜖敔斠黄甬嬋章淞恕?/p>

八年級(jí)作文 篇4

  正處于青春期的我們,都站在一個(gè)不上不下的年齡,每一個(gè)故事都伴隨著成長,每一次成長都是故事。今年我又來到了一個(gè)正青春的學(xué)!囍菔蟹吨傺凸珜W(xué)。那么,我就在這里談?wù)勎沂侨绾纬砷L的。

  新學(xué)期剛開學(xué)我們就迎來了令人聞風(fēng)喪膽的軍訓(xùn),隨之而來的便是豐富多彩的校園生活。度過了兩天軍訓(xùn)的時(shí)光再回頭去品味校園生活,我嘗到了咸咸的汗水、澀澀的淚水和甜甜的歡笑混合在一起的“成長”。品一口“成長”的味道,就有一種莫名的情緒在心里橫沖直撞,讓人有種淚流滿面的沖動(dòng)。

  咸咸的汗水

  天上的太陽,散發(fā)著“仁慈”的光芒,令人難以直視的光線毫不吝嗇的360°無死角地洗滌著人們,空氣都燃燒了起來——這一切無不顯示著太陽的熱情。而正在艱難忍受著太陽熱情的'我們,在教官咄咄逼人的目光中玩著“123木頭人,你不動(dòng)我也不動(dòng)”的游戲。一個(gè)個(gè)昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水從額頭上緩緩爬過,又順著臉頰不停地往下滑,在下巴上匯成一條線,最后“吧嗒”一聲滴落在地上,開出了一朵破碎的小花。

  大概過了一個(gè)世紀(jì),教官才允許我們放松一下。甩甩胳膊,踢踢腿,口干舌燥,連說話的力氣都沒了。但這一切僅僅是個(gè)開始,接下來的一天里“熱情”的陽光讓我真正懂得了什么叫做“汗如雨下”,也讓我真正懂得了汗水的味道。

  澀澀的淚水

  第一次寄宿在學(xué)校里,白天人聲鼎沸還不覺得有什么,可一到夜晚萬籟俱寂,只能聽得到自己的呼吸聲,淺淺的,在這寂靜的夜里卻格外清晰。仿佛全世界就剩下了我一個(gè)。然后有些聲音就會(huì)變得格外強(qiáng)烈,讓人無法忽視!拔蚁牖丶!蹦莻(gè)聲音輕輕的說,然后在夜里一直回蕩,回蕩……成了世界上唯一的聲音。我的眼角忽然就濕潤了,有一種透明的液體從眼眶滑落,順著臉頰流過了嘴角,順著血液蔓延到了心里,連心里都是澀澀的……

  甜甜的歡笑

  笑聲也是構(gòu)成校園生活很重要的一部分。軍訓(xùn)生活雖然辛苦但我們都很快樂,所以笑聲一直沒斷過。印象最深刻的是那天晚上,軍訓(xùn)空隙教官讓我們圍成一個(gè)圈,坐下來玩丟手絹。我們唱著不成曲調(diào)的歌。偷偷觀察著到底是誰被選中了,到底是不是自己……直到休息時(shí)間結(jié)束,我們都還意猶未盡呢。

  青春被一條名為“成長”的線貫穿著,而成長又是由汗水,淚水和歡笑組成的。因此正在青春這條不悔路上行走的我們,就將接受汗水的洗禮、淚水的洗滌和歡笑的熏陶,從而不斷成長。

  這所正青春的學(xué)校讓我成長了許多,我將會(huì)銘記在這所學(xué)校所教會(huì)我的一切,自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文 篇5

  春天來了,感覺卻依然是春寒料峭……

  看天,灰灰沉沉的,朵朵烏云遮住了整個(gè)天空,仿佛整個(gè)世界都拒絕陽光的溫柔。

  看地,點(diǎn)點(diǎn)綠色剛剛從土壤中冒出頭來,但很快停止了成長,是因?yàn)楹ε嘛L(fēng)兒的凜冽與寒冷嗎?

  看遠(yuǎn)處,那傲立枝頭的花朵,此時(shí)卻失去了那往日迷人的色彩,悄悄地低下了頭,風(fēng)兒毫不留情地卷席著枯冬留下的.最后一片花瓣。

  看近處,那深綠的松樹,似乎從沒重生過,只有那枝頭新生的一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,宣告著松樹的新生與堅(jiān)韌。

  面對這片憂傷的灰白,我陷入了沉思……

  心中的春天不該是新生的,到處是一片綠色嗎?不該是蓬勃的,到處是奮發(fā)向上的嗎?不該是溫暖的,到處是充滿陽光的嗎?不該是熱鬧的,到處是鳥兒歌唱的嗎?不該是喜悅的,到處是迎春笑臉的嗎?不該是綠草、花苞、嫩葉、燕子、春風(fēng)、春雨嗎?

  在一縷烏云中射出的陽光中,我仿佛看到了陽光穿透層層烏云,照射出耀眼的光芒,在陽光照射下,鳥兒高飛,樹兒發(fā)芽,草兒生長,花兒開放……輕柔溫暖在人們心中升起。

  讓春天就這樣一直美下去。

八年級(jí)作文 篇6

  “中華美德是什么”? 是尊老愛幼,孝敬父母,尊敬師長,誠實(shí)待人,勤儉節(jié)約……其中,我認(rèn)為誠信待人最重要! 早在古代,我國圣人曾子就已明白了這一點(diǎn)。 曾子是孔子的學(xué)生。有一次,他的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子苦惱不已,于是就想孩子許諾說回來后殺豬給他吃。她剛從集市回來,曾子就要?dú)⒇i,她連忙勸止說:"我只不過是跟孩子開個(gè)玩笑罷了!痹诱f:“可不能跟孩子開玩笑啊!他們沒有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽父母的指教成人的。現(xiàn)在你欺騙他,這是教孩子學(xué)騙人啊!做母親的欺騙孩子,孩子也就不會(huì)相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。 曾子就深深懂得誠信的重要性,哪怕對一個(gè)孩童也如此!

  當(dāng)今社會(huì),有許多視誠信為糞土的人,其實(shí)誠信才是最重要的! 席勒說過:“即使你衣衫襤褸,也不要忘記穿上誠信的'衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花,唯有誠信是你看清真正的自己!” 西塞羅說過:“沒有誠信哪里啊尊嚴(yán)》” 墨子說過:“言不行者,行不過” 這些都證明了誠信的重要性! 看著這一個(gè)個(gè)故事與名言,我的心中不禁涌起一股熱潮:誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)觀念,更是做人的根本。

  讓我們從誠信做起,為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),一起弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長吧!

八年級(jí)作文 篇7

  我一直很喜歡那種感覺,靜靜的,世界與我同在,輕閉雙眼,感受我自己的世界!

  不上課的時(shí)候,我喜歡從琴盒拿出那寶貝般的琵琶,輕輕彈奏。我不想成為音樂天才,也從來沒有想過要成為一個(gè)演奏家,但是,你叫我放棄吧,我又割舍不下我和她那份由笑與淚埔成的翩然飛舞的情感。

  我喜歡在天還沒有完全黑下去的時(shí)候,關(guān)上房門,一個(gè)人靜靜的享受。斜坐在床邊,環(huán)抱琵琶,望著天空中朝霞的余暉,感受淡淡陽光的純味悠悠飄來。然后,我開始垂下眼瞼,手指在弦上翩然起舞,“彝族舞曲”,悠揚(yáng)而綿長的'曲調(diào)隨風(fēng)飄動(dòng),眼前亦真亦幻的出現(xiàn)了美麗的彝族姑娘,在熱情奔放的火焰聚會(huì)上,邁動(dòng)輕盈的步伐,火光照應(yīng)在她美麗的臉龐,微紅。她那半彎的嘴角,令所有人為之神魂顛倒。隨著曲調(diào)變快,一群女子與那位姑娘開始共舞,再后來男子們也加入舞蹈……一曲結(jié)束,我微微睜開了眼,天色暗了下來,我沒有開燈,唯有窗外一點(diǎn)光亮,我再一次閉上雙眼,彈起了“十面埋伏”。黑暗中,只聽見無數(shù)的音符從我手指間流出。“大弦嘈嘈入急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤!睒仿晻r(shí)高時(shí)低,時(shí)而如狂風(fēng)暴雨,激烈慷慨;時(shí)而如細(xì)雨潤物,細(xì)而無聲。我想到了決戰(zhàn)沙場的楚霸王與愛妃痛苦訣別的場景;想到了“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”;想到了歷代英雄豪杰在戰(zhàn)場為國為民為江山揮灑熱血……這個(gè)世界,一時(shí)間只有我一個(gè)人,沉浸在思想中,一遍又一遍。

  曲子結(jié)束后,我將琴放入琴盒內(nèi)。我忽然間明白了我為何不舍放棄她,我的心以與她相融,永遠(yuǎn)與她同在!

  翩然琴聲,琴聲翩然……

八年級(jí)作文 篇8

  有人說,夏天的標(biāo)簽是炎熱,冬天的標(biāo)簽的寒冷。夏天與冬天之所以對立,是因?yàn)檠谉崤c寒冷是對立的。的確,但炎熱與寒冷也可以說是相生相伴的,如果沒有了其中的一方,那我們的世界會(huì)變成什么樣子呢,那應(yīng)該是難以想象的吧。

  夏天,到處都充斥著熱,那熱似乎是要把整個(gè)世界都融化掉,要把這個(gè)世界變成一個(gè)火爐。在炎熱中,知了不停地叫著,樹葉不停的綠著,花兒不停地開著。因?yàn)槿藗儏拹褐谉,連帶著也厭惡這夏天。但人們卻也在喜歡這夏天,喜歡夏天里的生機(jī)勃勃,綠意盎然,那連帶著也喜歡炎熱。因?yàn)槿藗兩钪,有了炎熱,才有了這夏天。

  冬天,到處充斥著冷,雪在不停的'下著,不停的飄著。知了不叫了,樹葉不綠了,花兒不開了。似乎冬天使世界陷入了冰冷,毫無生機(jī)。因?yàn)槿藗儏拹褐,連帶著也厭惡著冬天。但人們卻也在喜歡著冬天,因?yàn)槎鞝I造了一幅無比絕美的景象,那連帶著也喜歡寒冷。因?yàn)槿藗兩钪,有了寒冷,才有這冬天。

  夏天和冬天一樣,都被人們喜歡且厭惡著。正如炎熱和寒冷,都被人們喜歡且厭惡著。炎熱和寒冷,這兩個(gè)看似極端的景象,卻其實(shí)也是擁有許多的相同點(diǎn)。

  所以,炎熱,寒冷,其實(shí)都一樣。

八年級(jí)作文 篇9

  春天,春意盎然,百花盛開,鳥語花香。春天的大覺寺是多么美麗多么雄偉,那兒的美讓人久久不愿離去,多么希望永遠(yuǎn)呆在那里,那兒的環(huán)境時(shí)時(shí)熱鬧,時(shí)時(shí)寂靜。真是一個(gè)好地方啊!

  我們開車來到大覺寺,一下車,大覺寺外面有幾只石獅子,雕的活靈活現(xiàn),感覺就像幾只真獅子向我們打招呼,似乎在歡迎每位游客,一眼望過去,有一個(gè)大門和一個(gè)小門,紅色的門上有許多排列整齊的大金點(diǎn)。

  門終于開了,望過去找不到盡頭,我們慢慢的走著,左右兩邊都是雕像,有右面是十八羅汗和一些守護(hù)在一旁的小和尚,真是惟妙惟肖呀!特別把他們的眼神雕的炯炯有神。好像在告訴人們:佛門境地,讓我們一起攜手保護(hù)這里,請各位游客不要亂扔垃圾,不要傷害這里的一草一木。繼續(xù)往前走看見一只又大又雄偉的石獅子,帶有棕色和黃色看起來十分和藹。我們比較想知道的`是——大雄寶殿。

  大雄寶殿左面是輝煌的建筑物,而右面是休息的地方,有喝茶的地方,里面很有修身養(yǎng)性的感覺。站在上面,從上往下看過去,真的好美!到大雄寶殿了,墻壁上有一列列精致,惟妙惟肖的壁畫,人們?nèi)滩蛔∧闷鹣鄼C(jī)拍。走進(jìn)內(nèi)部,里面有許多小而精致的菩薩,最引人注目的是那尊佛像,這尊佛像全身都是金黃色,曾有人說:人靠衣裝佛靠金裝,這話真是對。那尊佛好似活的,保佑著人們,普照著大地。有許多人正在為家人或者自己祈禱平安,有的人被這些佛佛所吸引,迫不及待地拍照……

  這個(gè)景區(qū)讓人心情愉快,放下一切煩惱。這不僅讓我們感受到中華佛教的美,而且更讓我們感受到大自然賜予我們的美麗風(fēng)光。

八年級(jí)作文 篇10

  蠶的繭,是成長;我的繭,是孤獨(dú)。

  破繭后,我收獲了一份生命的美麗。

  ——題記

  黑色的繭

  總是很喜歡黑色,那種深沉的顏色把我?guī)胱约阂粋(gè)人的世界,望著天空數(shù)白云,望著地面數(shù)螞蟻。望著人們?nèi)绾芜^形形色色的生活。

  或許是這個(gè)年齡,我感到前所未有的孤獨(dú),這種孤獨(dú)盛大得無以復(fù)加,它在我的王國里,飛揚(yáng)跋扈。那些念念不忘的曾經(jīng)的快樂日子,就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開窗戶,看著外面黑色的天空,那種詮釋所有孤獨(dú)的顏色。風(fēng)吹來,揚(yáng)起我的頭發(fā),我想,這樣孤獨(dú)的天空只有孤獨(dú)人才能看見。于是,一個(gè)個(gè)頹敗的故事肆意地綻放在我的指間,在慘白的紙頁上開出一朵朵黑色的水鉆,像是黑色的曼陀羅花。在一個(gè)個(gè)夜晚中,我不斷傷逝我還沒有揮霍完的青春,感嘆我正在擁有的生命。

  或許,我就是這樣的不合群;或許,我就是這樣的孤獨(dú);或許,我從來都沒有破繭后的美麗……

  破繭的掙扎

  我常常捧起身后的一捧陽光,卻討厭身后脫著的長長的影子。真的,我不喜歡一個(gè)人躲在孤獨(dú)的生活中,突然想起,曾經(jīng)我記她或是她忘記我的那個(gè)朋友說過:影子只能說明,你的周圍都是陽光。對啊!朋友也是,不主動(dòng)就不可能擁有。

  我開始盡力融入朋友們形形色色的快樂,觀察他們的樂趣。于是喝著淡淡的清茶,記錄同他們一起曬著陽光,一起開不痛不癢的玩笑,一起談?wù)撃瞧鹎啻旱墓适隆_@些飄逸的文字,飛揚(yáng)在那五彩的世間。

  我開始明白:生命不是一件襯衫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它破了臟了的時(shí)候,就可以洗滌補(bǔ)好。我開始懂得:夢想是每一個(gè)孩子每時(shí)每刻快樂的念頭……

  我開始編制五彩的美麗。于是,這黑色的繭一點(diǎn)點(diǎn)地的.開始被掙破……

  白色的翅膀

  絲,一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下去,繭,一點(diǎn)點(diǎn)地消失沒有。

  于是,我開始穿越在孩童的游戲中:“雞毛雞毛你看家,我到西邊采梅花,一朵梅花沒采著,賺了錢咱倆花,你花七個(gè)我花三”“剪子,石頭,布……”一陣陣笑聲蕩入心田。

  于是,我常會(huì)和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮,爭得面紅耳赤。請來幾位才子,但他們也江郎才盡。最后,我們一起投向老師,瓦解此題的防御……

  終于,我逃出了這繭,我有了白色的翅膀。我和他們在一起望著太陽哈哈笑,望著天空喊快樂。手拉手,我們向著青春眺望……

  我總是在費(fèi)解:為什么黑色的繭,會(huì)出現(xiàn)白色的翅膀?這或許是個(gè)謎。但是我知道,我用心收獲了一份美麗……

  評論:

  本文思路清晰,線索分明。采用較難駕馭的雙線結(jié)構(gòu),一明一暗。既以“結(jié)繭——掙破——化蝶”為明線,并蘊(yùn)涵深意;同時(shí),又以感情變化為暗線來組織材料。用沉靜的文字,細(xì)膩的筆觸,再現(xiàn)出青春期孤獨(dú)困惑、迷惘彷徨,以及最后的成熟自信、樂觀向上的心路歷程。

  結(jié)構(gòu)上,先以題記點(diǎn)明題目,揭示主旨;然后以富有創(chuàng)意的小標(biāo)題形式,展示了主人公成長路上的變化;最后,深化主題。特別是結(jié)尾,含蓄深沉,意味雋永,使讀者掩卷而思仍遐思不已。

  “感人心者莫先于情”。作者在記述時(shí)蘊(yùn)含的情感,由最初的感傷低調(diào)到最后的明朗積極,與讀者達(dá)成了思想上的共鳴。作者將思想的厚度和材料的積累聚焦成段,相得益彰,讓人領(lǐng)悟作者的深邃的思想。

  另外,文筆細(xì)膩,文學(xué)性強(qiáng),體現(xiàn)出小作者善于思考感悟,體味人生,并用文字表達(dá)出對生活的熱愛?傊,不失為一篇情文并茂的佳作。

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