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二年級作文

時間:2024-07-31 11:16:17 二年級 我要投稿

二年級作文大全【4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文大全【4篇】

二年級作文 篇1

  一天傍晚,我吃完晚飯,就去寫作業(yè)。寫著寫著,一不注意,寫錯了一個字。我打開鉛筆盒去拿橡皮,“咦,橡皮怎么不見了!蔽以阢U筆盒和書包里都找過了,就是找不到橡皮。我就拿起平時媽媽給我的零用錢去附近的商店買橡皮。

  我走進商店,來到文具柜臺前,找橡皮,找了半天也沒看到柜臺里有橡皮。這時,售貨員叔叔好像看出了我的'心思,就問我:“小朋友,你要買什么?”我說:“我要買一塊橡皮!笔圬泦T叔叔從柜臺里拿出了一塊橡皮遞給了我,我說:“真好看。叔叔,多少錢一塊?”叔叔說:“四毛錢!蔽覐目诖锬贸鑫迕X給了叔叔。叔叔找了我一毛錢。我跟叔叔說:“叔叔,再見!笔迨甯艺f:“小朋友再見,歡迎下次再來!蔽揖湍弥鹌ら_開心心地回家了。

二年級作文 篇2

  今天我看了名偵探柯南的一集,看完后,我深有感觸。于是便出現(xiàn)了這個文章。

  開頭:有人想當(dāng)舞蹈家,有人想當(dāng)作家,而我,卻像當(dāng)一個像名偵探柯南一樣的小偵探。為什么呢?因為我敬佩柯南的`勇氣,喜歡他的形象。還有一個原因就是;我喜歡看偵探故事。

  有感:我覺得名偵探柯南有一種舍己為人,勇敢,頑強的精神。這一點是值得我們大家學(xué)習(xí)的,但有時候,柯南因為沖動,馬虎而犯下了錯誤。這就告訴我們時時刻刻都不能粗心大意。

  結(jié)尾:雖然我知道我不可能當(dāng)上那樣的大偵探,但柯南的形象會永遠筑立在我的心中,時刻提醒我不要馬虎大意。

二年級作文 篇3

  立春是中國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是二十四節(jié)氣中第一個,再也沒有比立春更讓人這么喜氣洋洋的了。

  “立”是開始的意思,標(biāo)志著寒冷的冬天即將過去,溫暖的春天已經(jīng)到來,田野里綠油油的油菜,稀稀拉拉地開了幾朵金黃色的小花。池塘邊的桃樹上長出來一朵朵粉紅色的花骨朵兒,非常好看。走到田埂上低下頭仔細看,其實小草已經(jīng)探出頭來了,呈現(xiàn)出點點綠色,到處是春天的氣息。遠處跑過來一群七八歲的孩子,像風(fēng)一樣從我身邊跑過去,只留下陣陣歡聲笑語在田間飄蕩。立春,我們南方人則有吃春卷的習(xí)俗。那一張張圓圓的春卷皮子,包著青菜、冬筍,還有我最愛吃的肉絲,放在油鍋里一炸,外酥里脆,吃著滿滿的幸福感。

  俗話說“一年之計在于春,一生之計在于勤”。春是溫暖,鳥語花香。春是奮力的`向上生長。在春天,大人們都把一年要做的事計劃好。我也要在春天計劃好今年的學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的小學(xué)生。

二年級作文 篇4

  每當(dāng)?shù)綀D書館借閱是我最快樂的事情之一,這個暑假,我還有幸參加了“小小圖書管理員”趣味培訓(xùn)的志愿服務(wù)活動呢。圖書管理員工作一共安排了三天。第一天,我早早就來到圖書館,看著一排排的圖書和讀者來來回回的身影,既興奮又緊張。一位阿姨笑瞇瞇地向我們介紹了當(dāng)小館員的注意事項,當(dāng)她給我戴上“小小圖書管理員”的工作證時,我覺得圖書館就像我家,我就是這個家里的小主人!每天7個小時的.工作我總是不遲到、不早退,這就是工作的責(zé)任。在圖書館里實踐、勞動,讓我仿佛置身于知識的海洋里,自由翱翔。

  “小小圖書管理員”主要負責(zé)小讀者們還回來的書和小讀者們閱覽的一些沒放整齊的書的整理和排放,而管理圖書的學(xué)問可真不少!首先,我們要看圖書標(biāo)簽的開頭字母來分類,圖書品種繁多,這樣子分類,不光能方便小讀者們的借閱尋找,還可以幫助我們方便排放書。隨后,要做的事情就是把圖書對號入座。這可不是輕而易舉就可以完成的任務(wù)哦!我小心翼翼地撥開書,將書放進去,再把書一推,書一本一本地豎起來了,猶如整裝待發(fā)的士兵,多精神!

  整理圖書不僅考驗管理員們的眼睛,還考驗管理員們的耐心。因為圖書有高有低,要把它放得整整齊齊真是一個學(xué)問!特別是一些繪本,大大小小,厚厚薄薄。當(dāng)把書排放得整整齊齊的時候,心里還是有點沾沾自喜的。三天的圖書管理工作,很快就結(jié)束了。看著自己管理的區(qū)域,一排排、一列列,干干凈凈、整整齊齊的書,我頓悟到工作的認真與細致,頓悟到工作的毅力,頓悟到工作的艱辛。這次的志愿服務(wù)活動,一方面豐富了我的生活,另一方面加深了我對社會的認識,有益于自身的提高和成長。

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