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我上三年級(jí)了作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我上三年級(jí)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我上三年級(jí)了作文1
自從暑假結(jié)束，我就升上了三年級(jí)，感覺(jué)真的好不一樣��！每天早上，我背著那個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)本的小書(shū)包，踏進(jìn)校園，心里就充滿(mǎn)了新奇和期待。老師說(shuō)，三年級(jí)是小學(xué)里的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也覺(jué)得自己的腦袋像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，每天都在往里面裝東西。
我們的數(shù)學(xué)課變得更難了，不再是簡(jiǎn)單的加減乘除，還有那些什么分?jǐn)?shù)、小數(shù)，讓我頭大。有一次，我算一道題，算了好幾遍都算不對(duì)，急得我直跺腳。但我記得媽媽說(shuō)過(guò)，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，所以我就告訴自己不能放棄，最后還是解出來(lái)了，那種成就感，比吃了糖還甜呢！
語(yǔ)文課也變得更有意思了，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)，我特別喜歡李白的《靜夜思》，那句“床前明月光，疑是地上霜”，每次讀起來(lái)都有新的'感受。雖然有時(shí)候會(huì)忘記詩(shī)句，但我覺(jué)得只要用心去感受，那些詩(shī)詞就會(huì)留在心里。
最讓我開(kāi)心的是，我們有了科學(xué)課。老師帶我們做實(shí)驗(yàn)，我第一次親手做了火山爆發(fā)的模型，看著“火山”噴出的“巖漿”，我感覺(jué)自己就像是個(gè)小科學(xué)家。不過(guò)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告總是讓我頭疼，寫(xiě)得不夠好，我得加油了。
還有，我交到了新朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，但很快又和好了。友誼的力量真強(qiáng)大，就像我們學(xué)過(guò)的《草船借箭》里的諸葛亮，雖然遇到了困難，但有朋友的幫助，一切都變得容易了。
我上三年級(jí)了作文2
三年級(jí)，一個(gè)多么神奇的詞呀!告訴你：我上三年級(jí)啦!
三年級(jí)不能像一二年級(jí)那么隨便了，要嚴(yán)肅精神一點(diǎn)。因?yàn)槲沂莻�(gè)大哥哥了!
三年級(jí)有許多有趣，新奇又好玩的課程，而且老師把“小朋友好”改成“同學(xué)們好”了。
語(yǔ)文書(shū)一發(fā)下來(lái)，我馬上翻開(kāi)一看，呀!課文中的拼音不翼而飛了。而且練習(xí)旁邊有了一位新鄰居——習(xí)作!
體育課又有了新項(xiàng)目——乒乓球。乒乓球可好玩了!教練先讓我們練墊球。還說(shuō)墊滿(mǎn)一百個(gè)有獎(jiǎng)品呢!于是我們非常認(rèn)真地練習(xí)，恨不得馬上就墊夠一百個(gè)。我最喜歡體育課了。三年級(jí)的云彩課更加豐富多彩了。一聽(tīng)說(shuō)云彩課，班上報(bào)名表發(fā)下來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)歡天喜地，高興得不得了，發(fā)象發(fā)了財(cái)。我報(bào)的是“軟筆書(shū)法”。別看看我呀!這可是我們校級(jí)云彩課，有專(zhuān)門(mén)教這一類(lèi)的老師來(lái)教的.哦!
美術(shù)課上我們?cè)瓉?lái)的老師換了，新老師姓黃，我們都叫她“黃老師”。黃老師把畫(huà)水彩的工具寫(xiě)了下來(lái)。讓我們讓下來(lái)。我一回農(nóng)工商就帶著我整理好的“采購(gòu)大全”向超市“進(jìn)軍”了......
音樂(lè)課上，老師教我們?cè)趺创滴覀兊男屡笥选Q笛。我們可喜歡它了。一下課，我們就拿著豎笛吹，好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)呢!
我上三年級(jí)了作文3
杭州童玩節(jié)把我吸引了過(guò)去。
我在童玩節(jié)中正玩得痛快，一位阿姨過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友過(guò)來(lái)輪到你學(xué)魔術(shù)了！”我剛從魔法學(xué)堂出來(lái)，怎么又輪到我了呢？不由我分說(shuō)，我就被阿姨拉進(jìn)魔術(shù)教室。
我進(jìn)去，只見(jiàn)魔術(shù)教室里面多了一臺(tái)電視攝像機(jī)。一個(gè)叔叔叫我坐在高椅上，又讓我把手放在水晶球上自由地想象。我閉上眼睛，默默的想著我長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的.人，一會(huì)我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一只小水泡趴在我頭上，我哪它就跟到哪兒，還做出有趣的動(dòng)作。我跟水泡玩了一會(huì)，被旁邊的攝像機(jī)一一攝進(jìn)。
我又來(lái)到鱷魚(yú)館。一只小鱷魚(yú)在桌子上神奇地望著離它不遠(yuǎn)的攝像機(jī)。我壯著膽子抱著小鱷魚(yú)，記者叔叔阿姨又來(lái)了。她們問(wèn)我：“怕不怕？”我摸摸小鱷魚(yú)笑著說(shuō)：“我才不怕呢�！蔽以跀z像機(jī)前盡情地和小鱷魚(yú)親密接觸，不時(shí)摸摸它的頭、還親親它呢！記者叔叔阿姨都夸我膽子大。
我仔細(xì)地看了攝像機(jī)鏡頭邊的標(biāo)志，才知道他們是杭州明珠電視臺(tái)的記者。他們是來(lái)拍攝童玩節(jié)的。沒(méi)想到我被他們選中，拍了好多鏡頭，在杭州明珠電視臺(tái)上播放呢。
嘿嘿，我做夢(mèng)沒(méi)想到上電視了。
我上三年級(jí)了作文4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一名三年級(jí)學(xué)生，我真開(kāi)心啊！
上早讀課時(shí)，我們的班主任翟老師領(lǐng)著一位白凈清秀的女老師來(lái)教室了，翟老師一介紹，我們才知道，原來(lái)我們班換班主任了。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新班主任楊老師不熟悉我們班情況，翟老師一有時(shí)間就來(lái)幫助楊老師工作，我們舍不得翟老師，翟老師也舍不得我們。現(xiàn)在楊老師對(duì)我們班的`同學(xué)已經(jīng)很熟悉了，我們以后要跟著楊老師好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
三年級(jí)新開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、科學(xué)、書(shū)法課等，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了一些。對(duì)于英語(yǔ)課，我既期待又害怕，期待的是：我終于要上英語(yǔ)課了。害怕的是：太難，學(xué)不好、學(xué)不會(huì)。媽媽說(shuō)：“只要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)就一定能學(xué)好的，一點(diǎn)也不用擔(dān)心”。
升入三年級(jí)后，我們要用鋼筆寫(xiě)字了，從此以后，它就要陪伴著我一起學(xué)習(xí)，成為我的新伙伴。
三年級(jí)可是個(gè)大轉(zhuǎn)折，我可得加把勁兒，努力學(xué)習(xí)，絕不落后。語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，要增加閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋，多做練習(xí)題；學(xué)習(xí)英語(yǔ)要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)。在新的學(xué)期里，我一定再接再厲，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
我上三年級(jí)了作文5
我的家鄉(xiāng)在余江上礅，那里有很多山，綠油油的，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)波浪。在家鄉(xiāng)的東南方，有一座很高很高的大山，三角形的，如果到了秋天，滿(mǎn)山的黃葉，就把山染成了一座金字塔。
一次，我跟著叔叔爬山，路上，我看到了螞蟻窠，那是沙粒堆砌而成的小山丘，丘頂有一個(gè)小洞，黑黑的小螞蟻就在那兒出出入入的。
爬到了山頂，往遠(yuǎn)處眺望，看到了在山下看不到的風(fēng)景，那里有無(wú)邊無(wú)際的世界，有更遠(yuǎn)的山，有天邊的高樓。
村子前面，是無(wú)邊無(wú)際的田野，秋天，田野里的稻子成熟了，一片金黃，空氣中彌漫著稻花香，收割機(jī)轟隆隆地穿梭著，大人們把用車(chē)子谷子拉回村子，攤在水泥路上晾曬。
村子的前后，各有一片竹林，那里是我和妹妹的樂(lè)園。竹林里很安靜，陽(yáng)光篩下細(xì)碎的影子，踏著腳下軟綿綿的`枯葉，感覺(jué)很愉悅。看到有彎下來(lái)的竹子，我和妹妹就會(huì)坐在上面，上下晃動(dòng)著，玩得很開(kāi)心。臨走的時(shí)候，妹妹說(shuō)，我們下次再來(lái)這里玩。
村子旁邊還有好幾棵大櫧樹(shù)，一次，我和妹妹去撿苦櫧，那果實(shí)小小的，剝開(kāi)綠色的粗糙的果皮，里面的果實(shí)圓溜溜的，散發(fā)著深褐色的光澤。我和妹妹快樂(lè)地?fù)熘瑩炝撕芏�，放在鐵碗里，帶回去給奶奶做豆腐。
奶奶總是把苦櫧送到房子后面的一戶(hù)人家里去磨，那石磨是圓形的，上下兩層，要人推了，才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有很多讓我高興的事。
我上三年級(jí)了作文6
我上三年級(jí)啦！我心里特別高興，我終于成為一名中年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)和一二年級(jí)相比有了很大的變化�？旄S我到我們教室看看吧！
瞧，在前面上課的是我們的數(shù)學(xué)老師，他姓瞿，是我們的新老師，也是幼兒園的園長(zhǎng)。他戴著一副精致的眼鏡，看起來(lái)知識(shí)很淵博，仿佛肚子里藏著一本百科全書(shū)，我想他教數(shù)學(xué)一定會(huì)教得很好。三年級(jí)我們不僅有了新的數(shù)學(xué)老師，還多了英語(yǔ)老師、科學(xué)老師和電腦老師，因?yàn)槲覀円_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、科學(xué)和電腦了。
新的學(xué)期，我們寫(xiě)字不用鉛筆了，而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那么聽(tīng)話(huà)，它一會(huì)兒嘴巴里有水，一會(huì)兒嘴巴里沒(méi)水，每次寫(xiě)鋼筆字都會(huì)把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想時(shí)間長(zhǎng)了，我一定能把鋼筆制服，讓它乖乖地聽(tīng)我話(huà)。
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看，字上的.拼音在暑假里我們呼呼大睡的時(shí)候，我們享受著美味的時(shí)候，它悄悄地插上翅膀，也不跟我們打聲招呼就飛走了。
班上的同學(xué)也有小變化。陳蕊同學(xué)不知咋的轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一所不知名的學(xué)校，大家都有點(diǎn)失落。但我們也迎來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，他們的到來(lái)讓我們這個(gè)溫馨的大家庭變得更加的溫暖。
三年級(jí)我們也換了新的教室。教室在底樓，教室前面有一塊小操場(chǎng)，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍，再也不會(huì)像一二年級(jí)在走廊上玩了。
新學(xué)期的變化真大呀！在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，爭(zhēng)取成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
我上三年級(jí)了作文7
我叫忻妮，今年八歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。不管是誰(shuí)看見(jiàn)我，都會(huì)說(shuō)：“才這么小就上三年級(jí)啦？”開(kāi)學(xué)前幾天，爸爸媽媽早已經(jīng)給我買(mǎi)好了新的文具盒和新的筆記本。
開(kāi)學(xué)第－天，我就背著自己的書(shū)包來(lái)到教室。教室里的課桌椅的.油漆味很濃。哇，墻面白得像雪。天花板、電風(fēng)扇一片潔白。連電燈的亮度都非常高。我想：“－定全是新的吧！”我們呢，就是這一間教室的新主人了。
聽(tīng)說(shuō)，這間教室誰(shuí)都沒(méi)用過(guò)呢！三年四班在二層樓，上去后向左邊－拐，最后的第二間教室就是了。上課時(shí)，我老是盼著快快開(kāi)始教新課。我的好奇心很強(qiáng)，每天晚上都會(huì)夢(mèng)到開(kāi)始教新課了。
翻開(kāi)三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)上我的名字，再翻到第－課的生字表，哇！里面的生字比我們二年級(jí)時(shí)多多了！課文中的生字，就像一個(gè)個(gè)小精靈，足足有一百多個(gè)。二年級(jí)才有幾十幾個(gè)。三年級(jí)和二年級(jí)不一樣了，三年級(jí)的任務(wù)更重。我希望能更上一層樓。
我在老師的指導(dǎo)下，一天天長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然，三年級(jí)更要遵守法律法規(guī)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我也知道了放學(xué)時(shí)不能買(mǎi)零食。想想讀二年級(jí)時(shí)，我還鬧著要爸爸給我買(mǎi)零食呢�，F(xiàn)在三年級(jí)了，我才知道校園外的零食不衛(wèi)生，有些還是三無(wú)產(chǎn)品。我一天天長(zhǎng)大了，學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)也變多了。
這就是我，一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。
我上三年級(jí)了作文8
我雖然是人類(lèi)最討厭的物體，但是，人類(lèi)的生息卻離不開(kāi)我。如果世界上沒(méi)有我，人類(lèi)將面臨怎樣的`情形呢？
假如世界上沒(méi)有我，人類(lèi)出門(mén)時(shí)，會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照得眼睛都睜不開(kāi)，那是因?yàn)椋瑳](méi)有被我散射的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，所以，導(dǎo)致你們的眼睛無(wú)法睜開(kāi)。
假如世界上沒(méi)有我，你們看到的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色。那是因?yàn)�，大氣中的氣體只容易散射紫、藍(lán)、青三色光，而灰塵卻是散射七色光。由于只存在大氣中的氣體對(duì)陽(yáng)光的散射，所以，天空只有蔚藍(lán)色。
假如世界上沒(méi)有我，天空中難以形成云、霧，和難以形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。因?yàn)�，形成云、霧、雨、雪需要小水滴，而形成小水滴需要水蒸氣附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴，所以，沒(méi)有灰塵就不會(huì)有云、霧、雨、雪。
如果世界上沒(méi)有我，就沒(méi)晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等千萬(wàn)種自然景色。因?yàn)�，形成自然景色，需要小水滴�?duì)陽(yáng)光的折射作用才可以形成，而形成小水滴需要水蒸氣和灰塵。如果，沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)��！
如果沒(méi)有灰塵，我們將怎么生存��！
我上三年級(jí)了作文9
哇！終于開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，我要上三年級(jí)了。我很高興，因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，比如：科技、英語(yǔ)、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課有電腦呢。
9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起床穿衣服，急急忙忙讓爸爸送我去上學(xué)，到了學(xué)校門(mén)口，�。∪苏娑喟�！來(lái)上學(xué)的同學(xué)、趕著去上班的叔叔阿姨將學(xué)校門(mén)口的馬路堵得水泄不通 ，那開(kāi)店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開(kāi)學(xué)了，過(guò)早的人多了，可不像暑假那樣冷冷清清的`。
學(xué)校開(kāi)門(mén)了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說(shuō)著：“擠死了、擠死了�！钡紤阎吲d的心情。
上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了，她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己，使我認(rèn)識(shí)了她，哦——原來(lái)姓劉，劉老師，我覺(jué)得劉老師一直對(duì)我和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]，我非常喜歡她。
在這一天里，有一件事讓我覺(jué)得很奇怪，每個(gè)老師說(shuō)的話(huà)都一樣“開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí) ”但我想不管是好奇還是高興，只要我跟著每位老師把每門(mén)功課學(xué)好，為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ)，就可以了。
我上三年級(jí)了作文10
哇！終于開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，從今天起我要上三年級(jí)了。我很高興，因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，比如：科技、英語(yǔ)、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課可以讓我懂得好多實(shí)用知識(shí)。
9月1日是正式上課的日子，早上我早早就起床穿衣服，急急忙忙地讓爸爸送我去上學(xué)。學(xué)校門(mén)口的人真多�。�(lái)上學(xué)的同學(xué)和接送孩子的叔叔阿姨將學(xué)校門(mén)口的馬路堵得水泄不通，那開(kāi)店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴。開(kāi)學(xué)了，大家都回到了校園，學(xué)�？刹幌袷罴倌菢永淅淝迩宓牧恕�
學(xué)校開(kāi)門(mén)了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說(shuō)著：“擠死了、擠死了。”但都懷著高興的心情。上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了，她面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的`服裝驕健的步入講臺(tái)，她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己，原來(lái)是劉老師。劉老師一直對(duì)我和藹可親，我非常喜歡她。在這一天里，每個(gè)老師說(shuō)的話(huà)都一樣“開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)�！彼晕乙课焕蠋煱衙块T(mén)功課學(xué)好，為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ)。
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