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二年級作文300字7篇(實用)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
放學回到家時,我看到妹妹在一個大臉盆里玩小蝌蚪,看著小蝌蚪搖頭擺尾的樣子,非常可愛,我想:不對呀,小蝌蚪長大以后會變成青蛙,成為莊稼的好朋友呀!我得想辦法讓妹妹放掉可愛的小蝌蚪。
我走上前對妹妹溫柔地說:“妹妹,你應(yīng)該把小蝌蚪放掉,因為小蝌蚪長大以后會變青蛙,吃害蟲本領(lǐng)大,是保護莊稼的好能手,我們應(yīng)該保護它!”
正在這時,傳來青蛙“呱呱呱”的叫聲。我靈機一動,對妹妹說:“你聽,那呱呱呱的叫聲是青蛙媽媽在召喚她的`孩子!泵妹寐犃宋业脑挘浅B犜挼囟似鹉樑璩舆呑呷。
這時,我和妹妹仿佛聽見青蛙媽媽正在叫道:“小寶寶,你在哪兒,你在哪兒?”
妹妹連忙走上去,把小蝌蚪放回水里,小蝌蚪搖頭擺尾地向媽媽游去。
青蛙一見孩子們回來了,又“呱呱呱”地叫了起來,妹妹問:“姐姐,現(xiàn)在青蛙在叫什么呀?”我說:“她在說,謝謝你呢!”妹妹聽了我的話,高興地直拍手。
二年級作文300字 篇2
一天,我上完課回家,看見媽媽在包餃子,我心里想:媽媽包的餃子那么可愛,我也來包幾個!
我托起媽媽搟好的面皮兒,在面皮兒中間放上餡兒,然后把面皮兩邊捏好?墒牵捎谖曳诺酿W兒太多,都擠出來了,媽媽幫我把擠出來的餡兒給弄掉,又幫我把扁扁的餃子“整容”,變成了圓鼓鼓的餃子。媽媽告訴我:“把面皮兒放在你的手心,餡兒放在面皮的中間,不要放得太多。包的時候,把面皮的`兩邊對齊捏,并且要捏緊!蔽矣珠_始包起餃子來,這回,我把面皮的兩邊都往上捏了。還是出現(xiàn)了問題,我把這邊向上拎了,準備拎另一邊,剛拎好的那一邊又掉下來了。媽媽又說:“兩邊一起向拎!痹趮寢尩膸椭吞崾鞠,我終于包好了一個餃子。媽媽讓我自己再包一個餃子,這回,我比之前熟練些了。我先往餃子中間放了適當?shù)酿W兒,然后,我把餃子的兩邊對齊往上捏,雖然捏的慢了些。但是,至少兩邊捏起來了,最后,我把兩邊捏緊,一個胖嘟嘟的餃子就包好了。
通過這次包餃子,我體會到了想做好一件事真是不容易。
二年級作文300字 篇3
早晨,我拉開窗簾,窗外果然是雪白一片。從昨天上午開始下的大雪也不知什么時候停的。我興奮地叫上哥哥,一起去小區(qū)的公園里打雪仗。
“啪”,剛走到公園,我就被“雪彈”襲擊了。我和哥哥朝“雪彈”飛來處一望,一個胖胖的小男孩正朝我們壞壞地笑呢!我們很快抓起積雪,捏成一團,使勁朝小男孩砸去,他立馬被我們打得落花流水,舉手投降。
哎,真是不過癮!
我和哥哥決定單挑——互打。哥哥選了一輛白雪皚皚的汽車作為自己的掩護,我則選了一棵大樹做保護神。我從草叢里抓起一把雪,把它搓成圓球。正好看見哥哥露出了那個大腦袋。我瞄準了,狠狠地向他砸去。只見哥哥一邊摸著腦袋跳,一邊夸張地哇哇大叫。
我躲到一邊得意地大笑起來。忽然,一個“巨無霸”朝我飛來,我來不及躲閃,被砸了個劈頭蓋臉。冰涼的白雪順著我的.臉頰往下滑,讓我看清了哥哥的“狡猾”,也清醒了我因勝利而發(fā)熱的大腦。
我定了定神,又和哥哥投入了激烈的“戰(zhàn)斗”,雖然我們最終都難分勝負,但滿地的白雪帶給了我們滿園的歡笑。
二年級作文300字 篇4
日子一天天過去了,盼啊盼,春節(jié)終于來到了。
孩子們最喜歡的就是春節(jié)了,每每春節(jié)大家都可以穿上新衣服,換上新鞋子,喜氣洋洋出去拜年了。凡是小孩,都可以收到長輩給的紅包,我也一樣,攥著手中那一沓厚厚的紅票子,反復(fù)數(shù)著,生怕少了一張?墒沁@么多壓歲錢,我們該怎么用呢?是全部用來買自己想買的東西嗎?
我覺得這錢并不應(yīng)該全用來自己花銷,可以給一小部分給爸爸媽媽,為什么呢?比如說,去舅舅舅母家拜年,我們家有兩個孩子,我和我妹妹,舅舅舅母分別一人給我們100,我和妹妹一共就有400了。但是老人說,給人家回錢都要多回點,舅舅舅母家有一個孩子,那爸爸媽媽就要多回100,也就是回500、然而我們自己的錢都自己收著,這樣爸爸媽媽就一分沒得到了,反而花了500,所以我們應(yīng)該給一些他們。接下來,我們還可以用一部分錢買些書,捐獻給山區(qū)可憐的`孩子們。接著余下的一半可以放入自己的錢包里,自己用了,當然不可以隨便亂花錢哦。而最后那一半,可以存入銀行,年年都存一些,這樣以后上高中、大學,買書、學費,就可以用這些錢啦!
這就是我規(guī)劃支配的我的壓歲錢,大家還有什么好的想法呢?期待大家多多提議。
二年級作文300字 篇5
我們班的班主任郭老師是個優(yōu)秀的語文老師,他和藹可親,是我們班的定海神針。
有一天,該上語文課了,走進來的卻不是郭老師,而是另一位語文老師。這是怎么回事呢?老師對我們說:“郭老師出差了,所以……”
老師的話音未落,教室里已經(jīng)炸開了鍋。
“解放嘍!”
“這是怎么回事呀?”
“太好了,今天沒有語文作業(yè)啦!”
“好沒意思呀!”
頓時大家紛紛議論起來,盡管有同學在慶幸沒人管了,可實際上大家都像無頭的蒼蠅一樣,沒了頭緒。
變天的'時候,沒人叮囑我們添加衣服了;考試的時候,沒人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了;同學摔倒了,沒人及時去安慰他了……
就在大家都感到無所適從的時候,老師又大聲告訴我們,他只給我們代三天課!
等等,什么意思?也就是說,郭老師只出差三天就回來啦?
“哇!太好了!”
大家歡呼起來,就連那些最初在慶幸的同學也露出了興奮的笑容。
郭老師,請您放心,我們會認真學習,不會給您丟臉的!也請您注意身體,平安歸來,大家都在等著您哦!
二年級作文300字 篇6
夏天到了,在大熱天吃上一片西瓜真爽阿,走在街上,滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學,準備買一個西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢?讓我來教你兩招,嘿嘿,我從報紙上學來的哦,想學嗎?那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜,如果底下的大,皮就越厚,它也就越難吃。還可以看它的花紋,越整齊越甜,不過最好要顏色深的,要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條,它越直就越不甜,如果是卷曲起來的',那就是甜的了,還可以拍拍它,只能用手指輕彈,如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下,生的瓜水分多,很重,熟瓜,肉細又脆很松弛,所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎?這些辦法都是能選出最甜的瓜的,你們會了嗎?
二年級作文300字 篇7
今天,是大年三十。我早早地起了床,洗完臉刷完牙了以后,我便在客廳等著爺爺來貼春聯(lián)了。我今天有個“光榮”的任務(wù)就是協(xié)助爺爺把今年的春聯(lián)貼好。
下午三點,終于可以貼春聯(lián)了,我連忙跑上樓去拿早已準備好了剪刀和透明膠。來到樓下,爺爺早已拿出春聯(lián),那春聯(lián)是大紅色的,那大紅的、長方形的紙上寫著金光閃閃的幾個大字“百花齊放春光好”“萬馬奔騰氣象新”,橫批是“祥馬獻瑞”。看著春聯(lián),我感受到了節(jié)日的喜慶和吉祥。
我們在對聯(lián)的四周貼上透明膠。我個子小,夠不著,于是,我和爺爺便去車庫拿了一個高高的梯子。爺爺爬上了梯子,貼好了左邊的',又把梯子搬到右邊,把貼好透明膠的對聯(lián)貼上。這時,我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)貼高了一些,就對爺爺說:“爺爺,貼高了!”爺爺聽到了,便重新貼了一遍。貼橫批的時候,因為爺爺是照著去年的橫批,而去年的橫批是五個字的,今年的是四個字,所以貼偏了,我?guī)蜖敔敿m正了一下。貼完春聯(lián)后,爺爺直夸我是他的小助手。
貼完了春聯(lián),我和爺爺站在大門外,欣賞著我們的成就,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上。我頓時感受到了,家里洋溢的新年的氣息,我最喜歡春節(jié)啦!
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