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二年級作文300字

時(shí)間:2024-07-30 10:30:27 二年級 我要投稿
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[精華]二年級作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精華]二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天,我和往常一樣來上作文課,可是和往常不一樣,作文課變成了音樂課。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺得很奇怪。老師首先叫我們調(diào)整坐姿,再教我們唱歌,更奇怪的是老師才教我們唱三遍,還說不注意聽課的就不會唱,不會唱的就要上講臺表演。嚇得我們個個眼睛瞪得大大的,生怕漏掉老師嘴里吐出的.每個音。因?yàn)檎l也不想上臺表演,會出洋相的。

  老師首先教我們唱:“東半球,西半球連起來啦啦啦啦”……我們?nèi)鄤傞_始都不會唱,不過慢慢的就學(xué)會了,而且還有人上去表演,他們真讓人佩服。

  我們老師在教唱歌的時(shí)候很投入,那優(yōu)美詼諧的動作,加上變化多端的表情,很搞笑,逗得我們班哄堂大笑,真好玩。有一些男同學(xué)一點(diǎn)都不認(rèn)真,老師就叫他們上去唱歌,他們不會唱,這就是不聽課,不好好學(xué)的下場。女同學(xué)非常認(rèn)真,老師叫她們上去的時(shí)候她們唱得非常好,認(rèn)真聽課才知道老師上課說什么,他她們真棒。

  今天這一節(jié)作文課真是又有趣又緊張。有趣的是因?yàn)檫@是第一次作文課變成音樂課。緊張的是怕上去不會唱,出洋相。今天的作文課真是開心,回到家,我還在想這剛才上課的情景。老師寫作厲害,唱歌跳舞也厲害,我真佩服她。

二年級作文300字 篇2

  “丁鈴鈴……”下課了。同學(xué)們箭一般地沖出教室,跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  大家由黑白配來決定誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)母雞。結(jié)果出來了,我當(dāng)老鷹,朱子彥當(dāng)母雞。我高興得一蹦三尺高。

  游戲開始了,“老鷹”張開翅膀,眼睛虎視眈眈地盯著“小雞”,對它們進(jìn)行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀,來保護(hù)“小雞們”。

  狡猾的“老鷹”一下跑到左,一下跑到右,害得“母雞”和“小雞”左躲右閃!袄销棥倍⒆×艘恢弧靶‰u”,縱身一躍,聰明的“小雞”急忙躲開了可惡的`“老鷹”,“老鷹”萬萬沒想到自己會變得這么愚蠢,便撲了個空。

  于是,“老鷹”出了狠招,假惺惺地說:“母雞同志,我累了,先休息休息!薄袄销棥奔傺b做了個放棄捉“小雞”的動作,當(dāng)“母雞”放松警惕,稍不留神,“老鷹”就來了個“惡虎撲羊”,一只可憐的“小雞”就被捉住了。

  在歡樂的笑聲中,我們結(jié)束了今天的游戲。我們的課余生活真是豐富多彩!

二年級作文300字 篇3

  今天,我們作文班上了一節(jié)有趣的作文課,名叫“擊桌傳球”。規(guī)則是:一個人站在講桌前,眼睛蒙上紅布,負(fù)責(zé)用桿子敲桌子,其他同學(xué)來傳球,敲擊聲停了,球停在哪個人手里哪個人就要表演節(jié)目。

  一開始,李涵靜敲,不用表演,所以她高興的像兔子一樣蹦蹦跳跳的,而我們緊張的不得了。要是球停在我們的桌子上,我們就得表演節(jié)目。老師給她蒙上了紅布,就像蒙面大盜一樣,真好玩!開始傳的時(shí)候,我的心像兔子一樣蹦蹦跳跳,但是,這個跳和蹦是超緊張的。我們玩了好久好久,表演節(jié)目的人也很多,劉弈豪表演了幽默背古詩,他把李白的《靜夜思》改成了搞笑版:“床前明月光,灑了一碗湯”把大家逗得肚子都笑疼了。李文源表演了拍球,我等了好久,終于該我敲了,我蒙上了紅布感覺周圍一片通紅的`世界,敲桌的節(jié)奏仿佛小兔子在蹦蹦跳,突然停到了戴挺安那里,他表演了搖頭舞,她的肚子一抖一抖的真好笑。

  今天是最熱鬧的一天,也是我最開心的一天!

二年級作文300字 篇4

  一個冰天雪地的早晨,小朋友們在雪地里堆雪人。

  空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來,漸漸地,小雪花變大了,也變厚了,密密麻麻的。雪終于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了銀裝,好像是童話里的冰雪世界。

  小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,經(jīng)過無數(shù)次的拍打與用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫,小雪人的身體終于做好了。接著,孩子們又滾了一個大雪球做雪人的'腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備了掃帚作武器,以防小鳥來欺負(fù)他。

  就這樣,雪白的世界出現(xiàn)了一個頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對他拍手,點(diǎn)頭,與他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。

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