- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天是七月四號(hào)，星期二，多云轉(zhuǎn)晴。今天有一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)及其重要的事，那就是小學(xué)畢業(yè)考試。我平時(shí)學(xué)習(xí)也可以，對(duì)于考試我并不懼怕。聽(tīng)老師說(shuō)，一共兩場(chǎng)，第一場(chǎng)語(yǔ)文英語(yǔ)，第二場(chǎng)數(shù)學(xué)常識(shí)。每場(chǎng)兩套試卷，我還是頭一次呢！來(lái)到了考場(chǎng)，坐那等監(jiān)考老師來(lái)發(fā)卷。老師來(lái)了，我做得端端正正的，爭(zhēng)取給老師留個(gè)好印象。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，瀏覽了一下，好難！我做得還算可以，就有好多空著不會(huì)的，非常遺憾，都是以前學(xué)過(guò)的，忘了，很可惜。交卷后，英語(yǔ)緊接著就發(fā)下來(lái)了。英語(yǔ)還可以，就是有幾個(gè)不確定的，還是有把握的.。
第二場(chǎng)，數(shù)學(xué)和常識(shí)。數(shù)學(xué)先發(fā)，我看了看，不難。我就開(kāi)始做，大約25分鐘左右，我就做完了。我在那檢查，可就是什么也沒(méi)查出來(lái)。常識(shí)也做得得心應(yīng)手，就是品社部分有一道簡(jiǎn)答題拿不準(zhǔn)，其他都還行。
考完試出來(lái)，大家對(duì)了一下數(shù)學(xué)答案。天吶！怎么可能，我數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道六分題！因?yàn)槲覜](méi)仔細(xì)讀題目造成的，我傷心壞了�；丶遥揖秃蛬寢屨f(shuō)沒(méi)考好，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力！”唉！我一定以后好好考，仔細(xì)看題！不再出現(xiàn)這種狀況！
六年級(jí)作文300字 篇2
聲音是無(wú)處不在的，喧鬧的城市，靜謐的農(nóng)村里都有美妙的`聲音。
城市里的聲音
“某某特價(jià)賣(mài)咯！買(mǎi)一送一！”幾個(gè)員工一邊說(shuō)一邊“啪啪”地拍掌來(lái)吸引過(guò)往的路人的關(guān)注，有幾個(gè)客人來(lái)了，一直嘰嘰喳喳地砍價(jià)。
馬路上的汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音可真吵呀！一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車(chē)發(fā)出了“滴滴滴”的聲音。喔！原來(lái)是因?yàn)榍懊婺禽v貨車(chē)差點(diǎn)撞到過(guò)路的行人了，所以汽車(chē)在提醒貨車(chē)呢。
學(xué)校的聲音
“第三套廣播體操……”這是什么？哦！原來(lái)是孩子們?cè)谧鲈绮�，孩子們整齊地做著，老師也忍不住一起來(lái)做了。
早操過(guò)后，孩子們都在桌前奮筆疾書(shū)�！吧成成场惫P尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的音韻，雖無(wú)曲譜，卻極自然而動(dòng)聽(tīng)。慢慢地聲音變?nèi)�，漸漸停了下來(lái)。孩子們都太累了，都趴在桌子上休息了。
農(nóng)村的聲音
“咕咕——咕咕”一只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱歌，十分悅耳。“喔——喔喔”一只母雞對(duì)著幾只小雞在叫喚，好像在說(shuō)：“孩子們，我們要回家啦！”小雞也似在回應(yīng)：“嘰嘰，好的！”
聲音，無(wú)處不在，人們卻忽略了許多，留心傾聽(tīng)，我們能發(fā)現(xiàn)更多美好的東西。
六年級(jí)作文300字 篇3
十六的時(shí)候，們一起賞月。其中一只發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，叫了起來(lái)：“月亮不見(jiàn)了！月亮不見(jiàn)了！”小猴子和老猴子紛紛抬頭看著天空，見(jiàn)月亮真的不見(jiàn)了，想了想說(shuō)：“月亮?xí)粫?huì)去井里玩了呢？”小猴子連忙掛到樹(shù)上，叫都上來(lái)，小猴子一只一只地掛在上面，到最后一只時(shí)，它看著水面，根本沒(méi)看見(jiàn)月亮，反而聞到一股臭氣，說(shuō)：“月亮去哪了？”老猴子說(shuō)：“用手找找看。”
小猴子左手一撈，右手一撈，見(jiàn)手上全是垃圾，連月亮地影子也沒(méi)見(jiàn)到。另一只小猴子說(shuō)：“月亮?xí)粫?huì)被垃圾埋住了？”小猴連忙抓起垃圾，運(yùn)給上面的.小猴，到最高的小猴把垃圾扔到地上，地上的小猴把它掃到垃圾桶里……。就這樣，小猴把井里的垃圾都運(yùn)走了，也沒(méi)見(jiàn)到月亮。
月亮到底去哪了？
六年級(jí)作文300字 篇4
就在一個(gè)晴朗的早晨，我們?nèi)胰藖?lái)到了一個(gè)清靜的小村莊，這里和一般的觀光景點(diǎn)很不一樣，他是個(gè)不知名的偏遠(yuǎn)山莊，不但安靜而且無(wú)污染，可以遠(yuǎn)離都 市的塵囂，而當(dāng)我緩緩抬頭仰望面前這座高大的.山，不時(shí)還可以看到有人正穿越在這山林之間，向村里的人得知了快捷方式之后，媽媽便帶著我們開(kāi)始了期待已久的登山 之旅啦！
走了一段時(shí)間之后，我們來(lái)到了一大片位于山腰的空地，一旁還擺這木制的桌椅，我想應(yīng)該是工人休息的地方吧！周?chē)叽髷?shù)木靜悄悄的聳立著，偶爾傳出鳥(niǎo)輕快的歌聲，讓人聽(tīng)了心曠神怡，雖然說(shuō)這里是游客區(qū)，不過(guò)這里卻沒(méi)什么人，也因此，原本就不熱鬧的山林也顯的特別幽靜了。
終于，我們爬到了整座山的最高頂點(diǎn)，放眼望去，一股成就感油然而生，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉頰，也順便帶走了我的煩惱，遠(yuǎn)眺山下的人們簡(jiǎn)直就像是螞蟻一樣的渺小，就連房子也好像玩具一樣，彷佛一個(gè)迷你世界，而我則是偉大的創(chuàng)世者。
這次的登山讓我領(lǐng)悟到，不論是在山下、山腰還是山頂，各有獨(dú)特的風(fēng)景樣貌，我們必須學(xué)著欣賞在不同時(shí)刻、不同地點(diǎn)風(fēng)景，各有不同的景致，才能有不同的視野。這樣才能更好地成長(zhǎng)。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文05-07
六年級(jí)作文05-07
六年級(jí)的作文05-07
六年級(jí)的作文05-07
六年級(jí)作文05-07
六年級(jí)作文05-07
六年級(jí)作文05-07
六年級(jí)作文05-07
六年級(jí)作文05-08