（精）五年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
科學(xué)有一項(xiàng)作業(yè)：制作生態(tài)瓶。于是，星期六下午，我和媽媽準(zhǔn)備去捉幾條小區(qū)池塘里的魚。那兒的魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去，仿佛，一伸手就可以抓到個(gè)兩三條。聽到這消息后，我非常高興，覺得終于可以發(fā)揮我的敏捷身手了。
由于沒有網(wǎng)兜，我們用一個(gè)由舊衣服的袖子和一根鐵絲制作成一個(gè)網(wǎng)兜，以為這樣就可以捉到魚了。
于是我們穿過樹林，越過草叢，跨過小橋，來到了大池塘旁，也就是我們小區(qū)水生運(yùn)動(dòng)最多的地方。我們發(fā)現(xiàn)了一群“納米”級(jí)的黑色小魚。我們迫不及待地就想去撈幾條上來，結(jié)果網(wǎng)兜一下水，小魚們就全逃散了;一把把網(wǎng)兜拿上來，它們又魔術(shù)般地出現(xiàn)了，看它們得意的樣子，好象在說：“來捉我啊，來捉我呀!”接著又躲到石縫里去，跟我玩起了捉迷藏。就這樣跟小魚們玩了近一個(gè)鐘頭，我們幾乎沒一點(diǎn)兒收獲，倒是圍觀的人挺多的.。我們垂頭喪氣，“士氣”大大降低，覺得自己連條魚也捉不到，太沒用了。
這時(shí)，一個(gè)叔叔問我們干什么?我們解釋之后，他為我們拿來了捕魚用的大網(wǎng)兜，我們高興極了，以為魚的死期到了，大功告成了。可是我們?cè)嚵藥紫�，卻什么都沒撈著;又試了幾下，只撈到了幾只小蝦，那些小魚好象又在說：“哈哈哈，你就抓不到我!怎樣，來抓我呀!”我發(fā)火了，拿起魚網(wǎng)就在那里瘋狂地掃蕩幾十遍。心急的我離池塘越來越近，最后撈得差點(diǎn)跌到滾進(jìn)水里。唉，本次行動(dòng)失敗，我們只好悻悻而回，灰溜溜地跑到花鳥市場(chǎng)去買魚……
啊!這次捉魚行動(dòng)雖然失敗了，但我依然覺得很精彩!
五年級(jí)作文 篇2
盼望著，今年的十一就這樣悄悄地來了。這次，媽媽帶我踏上了安吉之旅。
我們是自駕游，和媽媽的同學(xué)一起。集中后，我們迎著明媚的陽光出發(fā)了。安吉有竹鄉(xiāng)之稱。進(jìn)入安吉后，起伏的群山，被蒼翠欲滴的竹子覆蓋著。風(fēng)吹過竹林，象是誰在吹著輕快的口哨。環(huán)山公路蜿蜒著向前，竹子越來越密，像一個(gè)個(gè)穿著青色衣裙跳著婀娜舞蹈的妙齡少女。山間還不時(shí)能看到一條條小溪，潺潺地從林間石間流下，好一幅人間美景。
最讓我難忘的是“藏龍百瀑”。難道是瀑布里藏著一百條龍？哈哈，錯(cuò)了，原來這兒是《臥虎藏龍》的拍攝地。不過，從山腳到山頂?shù)拇_有很多瀑布，可以讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探險(xiǎn)。原本昏昏欲睡的我，一下來了精神。我下定決心要把那些“龍”全都找到。我們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志地開始攀爬。“這兒有一個(gè)！”我們不時(shí)興奮地大叫著，神龜聽瀑，潛龍瀑，龍須瀑……爬到半山腰時(shí)，我的兩條腿像是灌了鉛一樣，再也抬不起來了。正好有個(gè)休息亭，我們略做修整，又繼續(xù)往上爬。
山勢(shì)越來越陡，原來的石階變了用幾根鋼筋筑成的鐵梯子，我們有幾個(gè)小伙伴的體力已經(jīng)漸漸不支，偏偏人又很多，考慮到安全問題，我們到了一個(gè)“竹林飛鼠”的`滑道口停止前進(jìn)，準(zhǔn)備下山。我堅(jiān)持要獨(dú)自駕駛，在工作人員的指導(dǎo)下，我掌握了滑道車的操作，系好保險(xiǎn)帶后，緊緊地抓著手剎慢慢滑行。幾個(gè)彎道過后，一開始的緊張感消失了，速度也在不斷加快。沿途的翠竹不斷往身后退去，真的有點(diǎn)象在竹林自由穿梭的飛鼠。
清新的空氣，清澈見底的小溪，美味的農(nóng)家菜，所有的一切都讓我們津津樂道，念念不忘。我們相約，明年暑假，安吉再見！
五年級(jí)作文 篇3
童年擁有許多美好的回憶，充滿了無限的生機(jī)和快樂，就如同一個(gè)顏料盒，五彩繽紛，五光十色……
從小，我生活在奶奶家，有一次爸爸準(zhǔn)備出差，我問道：“爸爸，你要去哪兒？”“我要去遙遠(yuǎn)的地方�！卑职终f。“你要怎么去？”我繼續(xù)問。爸爸回答：“當(dāng)然是坐飛機(jī)去了！”那時(shí)，我還小，還不知道什么是飛機(jī)，就拼命的想啊想，突然看見了在院子里啄米的公雞，靈光一閃，哦，原來是“飛雞”呀！院子里活蹦亂跳的“飛雞”真多！我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)感到非常得意，一計(jì)涌上心頭。
中午，大家都在睡午覺，我悄悄地跑進(jìn)后院，“飛雞”正懶洋洋的打盹呢。我想到，只要有一個(gè)自己的“飛雞”，而且能騎上去，這樣爸爸去哪里我也能去哪里了，我可舍不得爸爸離開我們！于是，我瞅準(zhǔn)了一只壯碩的“飛雞”，悄悄地接近，然后一個(gè)大跨步，跳到雞背上。這一跳，可把公雞給嚇到了，它撲著翅膀上躥下跳，像一只受驚的無頭蒼蠅，四處亂撞。我被突如其來的舉動(dòng)嚇得不輕，心臟都快從嗓子眼蹦出來。但我仍不甘心，再次嘗試，還試著抓住公雞的翅膀，這下可好，我的“飛雞”驚嚇的.飛了起來，我也被它的翅膀扇了一下，一下摔倒在地，膝蓋破了皮，還流了血，我疼得嚎啕大哭起來。
家人們聽到動(dòng)靜，都趕緊趕來�？吹轿依仟N的樣子，一臉驚異，爸爸先把我抱回屋里，爺爺奶奶用繩子，把不受控制的“飛雞”栓了起來。回到屋里，大家問我原因，我就把事情原原本本地告訴了大家。他們聽完我的話，互相對(duì)視了一下，然后哈哈大笑起來。可是我還一臉委屈，爸爸幫我擦干眼淚，耐心地說道：“傻孩子，爸爸要坐的是飛機(jī)，是一種交通工具，可以在天上飛的機(jī)器，可不是我們?cè)鹤永锏墓u呀！”我聽了之后，發(fā)現(xiàn)是自己沒搞清楚飛機(jī)是什么，鬧了這個(gè)大一個(gè)笑話，不好意思地笑了。
童年記載了太多我快樂的回憶，童年的記憶里有歡樂，也有傻事，它使我們一步步走出童年的無知，踏向美好的未來。
五年級(jí)作文 篇4
前一陣，學(xué)校里流行起了養(yǎng)烏龜?shù)�，只要沙子里�?到8天就可以生出巴西烏龜了。
我問同學(xué)要了一個(gè)龜?shù)�，把蛋放在盆子里，然后用沙子埋起來。不出十天，就孵出了一只可愛的小烏龜�?/p>
小烏龜?shù)念^是翠綠的，兩側(cè)鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛，那對(duì)小眼睛還不時(shí)地東張西望，一副很好奇的.樣子，十分有趣。小烏龜脖子又細(xì)又短，是淺綠的，帶有一點(diǎn)黑。
小烏龜殼正面有圓點(diǎn)和菱形的圖案，肚皮上有一條與月亮相似的條紋，所以，我給它取名叫“亮亮”。
亮亮個(gè)子雖然小，卻很貪吃。每次我給它喂肉時(shí)，它總會(huì)一口吃下，然后抬起頭盯著我，仿佛在說：“小主人，再給我一點(diǎn)嘛！還不夠！”
每當(dāng)曬太陽時(shí)，亮亮就懶洋洋地趴在“沙灘”上，用尾巴拍水，濺到沙子上，使沙子濕潤(rùn)。然后再把爪子伸進(jìn)沙子里，涼爽涼爽。亮亮真聰明！
看了我的介紹，你也是不是也喜歡亮亮呢？
五年級(jí)作文 篇5
世博會(huì)，是一個(gè)世界各地經(jīng)濟(jì)貿(mào)易文化交流的盛會(huì)。20xx年5月1日，第四十一屆世博會(huì)就在我們中國(guó)的上海盛大開幕了。在這長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多月的盛會(huì)中，最吸引你的是什么?擁有流動(dòng)線條、華美造型的各個(gè)國(guó)家館？還是那些別具特色的各種展品？對(duì)我來說，世博會(huì)中那最亮麗的風(fēng)景還是那一位位熱情陽光、樂于助人的志愿者們。
他們身著白綠相間的統(tǒng)一服裝，出現(xiàn)在世博會(huì)的每一個(gè)角落。不管是風(fēng)雨交加，還是酷暑難耐;是烏云密布，還是烈日當(dāng)頭，他們總是一如既往地為每一位有困難的人提供他們力所能及的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。游客們笑了，他們也笑了。但是，那甜甜的微笑掩蓋不住他們離去時(shí)背影的疲勞。他們披星戴月，為的是給游客們提供周到的服務(wù)；他們對(duì)每一個(gè)人微笑，為的就是讓游客們開開心心走出世博園的大門。
其中，我非常佩服一位大姐姐，她的名字叫蔣蓓蓓。蔣蓓蓓是上海的一名大學(xué)生，世博會(huì)再過幾個(gè)星期就要開幕了，世博志愿者的選拔活動(dòng)也已展開了。蔣蓓蓓姐姐她們?nèi)喽紙?bào)了名，可是當(dāng)結(jié)果出來的時(shí)候，她卻驚呆了。全班都被選上了，但惟獨(dú)她一個(gè)人沒有被選上，這對(duì)她的心理是一個(gè)無比沉重的打擊，晚上回宿舍時(shí)，她偷偷地在被子里哭了，哭得是那么傷心。沉痛的打擊只能使那些面對(duì)挫折與困難毫無辦法的弱者流下懦弱的眼淚。她在一陣錐心之痛中昂起頭來，開始努力地做同學(xué)們的后勤工作，幫著發(fā)衣服、接水、泡面……大概上帝也為她的精神而感動(dòng)，有三個(gè)同學(xué)要出國(guó)留學(xué)，空出了三個(gè)位置，老師在第一時(shí)間想到了她。她如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名光榮的世博志愿者。
志愿者的衣服穿在身上，喜在她心里。那充滿青春與活力的面容上掛滿了甜蜜幸福的笑容。她那颯爽的英姿，印在每一位被她幫助過人的心里。她知道，這件衣服，這份榮譽(yù)來之不易，她用心去詮釋“世博志愿者”這個(gè)名字背后隱藏的深刻內(nèi)涵。她起早貪黑，為每一位需要幫助的.人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。她覺得游客臉上那份滿意的笑容，就是對(duì)她的肯定。
世博會(huì)雖然已經(jīng)過去了，但是，世博志愿者們的笑容永遠(yuǎn)的印在人們的記憶里。志愿者不僅是一種身份標(biāo)簽，更是植根于心靈深處的一種生活方式、價(jià)值觀念和信仰力量。正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的世博�?huì)才能以最完美的姿態(tài)展現(xiàn)在世界面前。讓我們?yōu)樗麄兌炔拾桑?/p>
五年級(jí)作文 篇6
我們常常輕視那些身邊的小事，認(rèn)為它們“微”不足道，卻不知涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒堆成高山！
在家中寫完作業(yè)不喜歡檢查，媽媽一再要求檢查，我總是回媽媽“這不過是一件小事，以后再檢查好了”這時(shí)媽媽總是說“學(xué)習(xí)，它不是一件小事”。我相信許多同學(xué)們也是這樣認(rèn)為，家庭作業(yè)又不是重要考試，做完就好，沒有必要再去檢查一遍，可媽媽卻用一個(gè)故事改變了我的想法。
故事是這樣的在一片豐美的草原上生活著一群羊，其中有一只羊整日好吃懶做，從不和其他小羊一起去練習(xí)奔跑，因?yàn)樗J(rèn)為這種小事不值得他去浪費(fèi)吃草的時(shí)間，日復(fù)一日年復(fù)一年這只小羊的.行動(dòng)變得越來越慢，這時(shí)草原上來了一群狼，他們像一道閃電似的沖向羊群，小羊們四散而逃，只有那只又肥又慢的羊落入了狼口。故事寓意非常深刻，小努力在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)起到大作用。就像那只的小羊，懶惰成了它致命的弱點(diǎn)。而我經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)做小事，總覺得作業(yè)明天做也行，這一兩道題會(huì)不會(huì)也沒什么，可是自己卻忘了最后的成績(jī)不就是這么一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的嗎？
不積小流，難以成江海；不積跬步，無以至千里。小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成��！
五年級(jí)作文 篇7
我們都在慢慢長(zhǎng)大，而父母卻在慢慢變老。
每當(dāng)我看到父母的白發(fā)，我就會(huì)想父母老了，每當(dāng)我看到父母臉上的皺紋，我就會(huì)想父母老了 ，每當(dāng)我看見父母的'皮膚，我就會(huì)想父母老了…… 每到過年，我很開心自己又長(zhǎng)大了一歲，可每當(dāng)我想起父母又老了一歲，我便一點(diǎn)也高興不起來，所以我想讓父母永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)我看到《西游記》中的人參果，據(jù)說可以長(zhǎng)生不老，我就特別想得到那人參果。有一次，媽媽帶著我和妹妹去了超市，我看到一種水果，長(zhǎng)得像個(gè)娃娃。我一看牌子，上面寫著人參果，我就讓媽媽買了兩個(gè)�；氐郊乙院螅野讶藚⒐锤蓛艉螅讶藚⒐o了父母。爸爸邊吃邊說：“這怎么吃起來像甜瓜呢？”我當(dāng)時(shí)并沒有太在意爸爸說的話。當(dāng)時(shí)的我大喜過望，因?yàn)槲椅蚁胱尭改赣肋h(yuǎn)年輕的愿望終于完成了。可后來我看了《新聞大求真》才知道原來人參果不能使人長(zhǎng)生不老，其實(shí)這就是甜瓜，不過就是形狀不同而已。
有一天，我把這件事告訴爸爸，并問問爸爸怎樣才可以長(zhǎng)生不老，爸爸笑著說：“傻孩子，每一個(gè)人都會(huì)老去，你也有總會(huì)有老去的一天。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里還是想讓父母永遠(yuǎn)年輕。
我想讓父母永遠(yuǎn)年輕，不管付出什么，我都會(huì)一如既往的想要完成這個(gè)愿望。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文05-07
五年級(jí)的作文05-07
五年級(jí)作文05-07
五年級(jí)的作文05-07
五年級(jí)作文05-07
五年級(jí)的作文05-07
五年級(jí)的作文05-07
五年級(jí)作文05-07
五年級(jí)作文05-07
五年級(jí)的作文05-07