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六年級的作文300字

時間:2024-07-29 09:42:53 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字(精)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字(精)

六年級的作文300字 篇1

  人生中有許多難忘的事,有的高興、有的傷心、有的……令我最難忘的事是在我上幼兒園時的事。

  有一次,老師帶我們去春游,目的地是虹橋公園。到了目的地,我們便坐在草地上,快快樂樂的做起“丟手絹”的游戲來。我們正玩的高興時,突然聽到有“救命”的聲音,是從河邊傳來的,我們 跟著老師去看了個究竟:一位在河邊洗衣服的中年婦女掉進了河中,眼看就要淹死了。岸上的人們頓時亂成了一團,有哭喊聲、有尖叫聲。這時,一名男子不顧個人安危,跳入河中,托起那名落水女子 就往岸上游。

  到了岸上,那名男子也不閑著,又是遞毛巾,又是打急救電話,把溺水女子的家人感動的熱淚盈眶。過了一會兒,救護車來了,把那名女子送往了醫(yī)院。第二天,我聽說那名落水的女子得救了,而 那名男子卻發(fā)了三十九度的'高燒,我被感動的也悄悄地流下了淚。

  這位男子舍己救人的身影,深深印在了我的大腦里。它就像一只小船在我的腦海里漂泊著……

  這就是我最難忘的一件事。

六年級的作文300字 篇2

  一天,小雞和小鴨碰到了一起,都說自己的本領天下第一。正巧,山羊伯伯路過,小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當裁判,讓它倆比一場。小雞說:“看誰先跑到山頂,就算誰的本領大!毙▲喺f:“這個項目太簡單了,小雞你真是太小看我了,看我的吧!”它倆說完,山羊伯伯說:“準備,開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑,這時,小雞遙遙領先,把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂,小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領最大!

  第二天,小雞和小鴨又碰到了一起,小雞說:“小鴨,你還同我比本領嗎?”小鴨說:“誰能游到那條河的對岸,就算誰的本領大。”小雞說:“那還不容易!闭f著,它們開始游,山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著,小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來,小鴨看了高興的喊:“我的.本領天下第一,連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說:“你不能做這種危險的比拼呀,這樣的話小雞會身亡的!”小鴨說:“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說:“對你沒有危險是因為你會游泳,小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。

  小鴨從此再也不做危險的比拼了。

六年級的作文300字 篇3

  我,只是一片樹葉,一片小小的樹葉,過著平凡又精彩的生活。

  春天,我從大樹媽媽的懷抱中探出小頭,周圍的一切事我好奇。伸了伸懶腰,向大地媽媽問好!斑斕的花兒,翠綠的小草……“沙沙沙……”下雨了,雨珠落在我的身上,雨姐姐用她那細細的雨絲滋潤著我,洗了個澡。雨停了,干凈的我變得神清氣爽。太陽公公出來了,強烈的日光照耀著天地。太陽公公用他的溫暖呵護。

  夏天,我和兄弟姐妹們撐起了巨傘,給人們送來一片綠蔭。烈日當頭,農民伯伯累了,可以坐在我們下邊乘涼喝口水休息一下;婦女們可以在我們下邊擺桌椅喝下午茶,聊聊天。知了“知了!知了!”地唱著歌,在它們的帶動下,許多動物也唱起歌,組成了一個悅耳動聽的動物歌唱團。

  秋天,我老了,脫下那身綠色的衣裳,穿上黃色的'衣裳。我離開大樹媽媽四處漂泊,在云朵姐姐下,看見了許多沒見到的東西……一陣秋風吹過,把我飄到了河流里,突然,一只螞蟻在河流里拼命的掙扎,我立馬沖過去,幫助他,他看見了爬到我的身上,我?guī)退冗^危機。

  冬天我的身子被埋在土里,投入大地母親的懷抱……

  我的生命雖然短暫,但是生活卻很有意義,過得很精彩!

六年級的作文300字 篇4

  我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。

  剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱著我,輕輕地搖晃著我,唱著搖籃曲,把我?guī)нM了甜美的夢鄉(xiāng)......

  剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現(xiàn)不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學校表現(xiàn)不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,并扣除我的'玩耍時間,直到我的成績有所提高為止。

  這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

六年級的作文300字 篇5

  煩惱!唉!煩惱老是這么多,我看我說三天三夜也說不完。

  自從自然老師給我們看了一部片子——彗星撞地球后,我每天都在想,如果有一天彗星真的要撞地球,不知道爸爸、媽媽有沒有辦法跟我一起去避難,因為五十歲以 上的'不能跟年輕人一起去山洞避難,我把這件事說給爸爸媽媽聽,他們都說我想太多,根本不會有這種事發(fā)生,真是這樣嗎?沒人能給我確實的答案,唉!彗星撞到地球怎么辦?為什么不可能發(fā)生?沒有確實的答案嗎?人生的煩惱還真多。

  什么?又要調班,有沒有搞錯,當初因為英語班時間跟跳舞班時間剛好擦到,所以跳舞班調到另一個班,現(xiàn)在好不容易適應了,又要調回去,討厭!為什么要調來調去,我不要調班啦!

  這么多煩惱,害我一點都不快樂,那你一定想,那就不要有煩惱啊!其實,我也想啊,有誰會希望煩惱跟著他一輩子,但是,這能說不要就不要嗎?就像人每天都要上廁所,每天都要吃飯一樣啊,偷偷跟你說,今天的比賽也是一種煩惱,一種很特別的煩惱,至于為什么是一種煩惱,我也無法跟你說清楚,因為連我自己也不太清 楚,所以才是一種特別的煩惱。

六年級的作文300字 篇6

  在我五年級的時候,我最佩服一個人,那就是我們班學習厲害的班長。

  那是一個春光明媚的早晨,全班的同學們都坐在自己的位子上,寫著很難很難的數(shù)學作業(yè)。突然,教室里散發(fā)出一種惡臭,我和坐在前面的同學都捏著鼻子往后看,原來是班中一位同學嘔吐了,十分的臭。班長也轉過頭來,看見了此景,就往黃喜琴坐的.地方走去,親切的問:“黃喜琴你怎么了。渴遣皇遣皇娣?”黃喜琴喃喃地說:“我頭痛。鑶!”說完就哭了起來,班長就把手放到黃喜琴的額頭上,一摸很燙,肯定是發(fā)燒了,就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫(yī)院。他們走后,班長就去門后面拿了掃把和簸箕,跑出去外面的花圃里,用簸箕裝了一點干土,又跑回教室,把泥土倒在黃喜琴嘔的地方,然后,再用掃把把臟東西掃到簸箕里,迅速的拿出去倒丟了,整個動作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同學都鼓起了掌。

  這就是我最敬佩的人。

六年級的作文300字 篇7

  有一個人,他整天忙碌在工作之中,他的工作效率很高,做事也很勤快。

  每當我看到那忙碌的身影,就會有一種必須好好學習的信念。他那金老的汗水塞在了每位客人的心里,看到客人們歡快的笑容他就已經(jīng)心滿意足了。他在心里只有客人們的笑容,同樣對我一餓是一樣的'。

  他每次都盡職般的看著我做作業(yè)。每次當我出錯他總會用那細致的心教我如何做。他把看護我的責任也當做自己的工作看待,以前不懂,總是埋怨他沒空陪我玩,F(xiàn)在長大了也能體會到他的苦處不再埋怨它。甚至開始為他著想。

  每當我看到他忙碌的身影,就不覺得感受到他的勞累。他是那么頑強,工作一天已經(jīng)筋疲力盡,可是他還要監(jiān)督我做作業(yè),只有一點空隙的的時間來休息。

  他是一個偉大的人,他是一個對待工作如生命的人,他是一個關心我的人。他讓我敬佩,他讓我高舉,他值得夸獎更值得表揚。他就關心我又熱愛工作,這個人就是我的老爸!一個令我敬佩的老爸,他給我的愛比山還高比水還深,我永遠不會忘記這深深的愛。

  我放學回家后,再次看見了在工作中忙碌的身影。

六年級的作文300字 篇8

  今天,我們班和對手(2)班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。

  比賽開始了,我們班同學先搶到了球,對手也不甘示弱也和我們搶了起來,于是,我們班球員把球傳給了其他球員,眼看就要進一球了,可是卻被對手的守門員給截住了,我不驚嘆了一口氣。心里想:要是我們班連(2)班也踢不過要是和其他班比賽的話,豈不是會輸?shù)煤?“慘&”。我有一點不想看比賽了,正在這時我們班的陳明宇突然進了一球,同學們高興得不禁大叫起來。中場休息,球員們有的在喝水,有的在和其他同學玩,各干各的。中場休息過之后,又繼續(xù)進行下半場比賽了。

  下半場比賽十分激烈,對手有好幾次快要進球了,都被我們的`守門員董建輝給攔住了。我心里想:我們班雖然現(xiàn)在領先,但是后面領不領先這就不知道了,但愿我們班這次球賽能取得勝利,我默默地祈禱著。終于,離比賽還有五分鐘后就結束了,我越來越緊張,最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利,全班同學無一人不高興。

  這就是我們班與(2)班的足球比賽。

六年級的作文300字 篇9

  歲月不饒人,轉眼間,六年的小學生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹,六年前還是小樹苗,現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹了。

  看看一、二年級的教室,那時候我們什么都不懂,整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課后,便去玩那些幼稚的游戲。只要誰碰誰一下,便又去向老師打小報告,說誰誰誰又打我了,要求老師懲罰他。那時候我們真無聊,總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。

  到了三、四年級了,我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時候的四(7)班在學校里可是鼎鼎大名的一個班,全校無人不知,無人不曉的。因為我們那個班發(fā)明了許多好玩的游戲,像“偷寶”、“單腳抓人”……等的'一些游戲。每一次我們玩起來時,路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。

  進入五、六年級,我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學習上,班里都有許多競爭的項目,同學們都爭先恐后,力爭上游。經(jīng)過全班同學的努力,我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。

  這六年與同學們學習生活歷歷在目,真叫人難忘。

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