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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-07-28 17:45:15 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字(熱門(mén))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字(熱門(mén))

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我家有兩只小烏龜,屬于巴西翠龜,所以它們的殼是綠色的。小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛后面長(zhǎng)著一對(duì)不容易 看出來(lái)的小耳朵,像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴,強(qiáng)壯的四只腳,腳上有趾甲,趾間有蹼, 劃水時(shí)有用了,能游得很快。它的殼上有很多紋路,非常堅(jiān)固。最有特點(diǎn)的'是它肚子底下也有花紋,并且是回字形的,看上去就像古代時(shí)的盾牌,十分特別。

  我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食,有時(shí)喂蝦仁,有時(shí)喂豬肉。兩個(gè)小家伙每次都爭(zhēng)先恐后的搶著吃,樣子有趣極了!平時(shí)我沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常看它們倆 在水中走路,它們走路時(shí)左搖右擺的,真是可愛(ài)極了!小烏龜睡覺(jué)時(shí)就更有趣了,有時(shí)我要是不小心碰到了桌子,它們就會(huì)驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮 進(jìn)殼內(nèi),看到?jīng)]事,才會(huì)繼續(xù)睡它們的大覺(jué)。

  每年11月時(shí),小烏龜們就開(kāi)始冬眠了,變得不吃東西,也很少活動(dòng)。我的小烏龜真有趣,我要好好喂養(yǎng)它們,讓它們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。我的生活中已經(jīng)離不開(kāi)這兩只小烏龜了。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng),媽媽的愛(ài)是遮雨的傘,媽媽的愛(ài)是溫暖的懷抱,媽媽的愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽付出了多少心血和汗水呀!媽媽曾告訴我:小時(shí)候,我剛生下來(lái)幾個(gè)月,就發(fā)了次40度的`高燒,媽媽知道后急壞了,趕緊匆匆忙忙抱我到醫(yī)院。在路上,媽媽流著滿(mǎn)頭大汗,生怕我有什么。到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷了我的病情后,斷定我定要輸液。于是媽媽找了個(gè)座位抱著我坐下,護(hù)士阿姨來(lái)了,她將針頭扎進(jìn)了我的血管。我動(dòng)不動(dòng),點(diǎn)也不鬧,媽媽看見(jiàn)了,她突然啜泣了下,用手捂住臉?粗鴭寢尩臉幼,我的心都碎了。這晚,媽媽直守在我身邊照顧我,夜沒(méi)睡。我從中體會(huì)到:在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人,那就是母親。多好的媽媽呀!我為有這樣個(gè)媽媽感到高興自豪。媽媽的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)幸福。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  今天,我們502班上了一節(jié)與從不同的語(yǔ)文課,這是一次激烈的辯論會(huì),主題是:開(kāi)卷是否有益。

  早上,快要上課了,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始了!岸A懔悖A懔恪边@時(shí)上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái)。辯論會(huì)終于開(kāi)始了,先由認(rèn)為開(kāi)卷有益的人開(kāi)始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué),她不慌不忙地說(shuō):“古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)一句話,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,所以,看書(shū)就一定有益處……”她說(shuō)得滔滔不絕,聽(tīng)得令人點(diǎn)頭稱(chēng)是。這時(shí),我們反方的夏韻涵馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“這不一定,看不好的書(shū)難道有益?再說(shuō)……她的理由也很充足。接下來(lái),其他同學(xué)也開(kāi)始爭(zhēng)辯起來(lái),有的同學(xué)用名言來(lái)說(shuō),有的同學(xué)用身邊一些例子來(lái)辯論。同學(xué)們你一言我一語(yǔ),唇qiāng舌劍,真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理呀!看看大家爭(zhēng)得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間,各派出一位代表來(lái)做最后的`戰(zhàn)斗。又經(jīng)過(guò)一番激烈的辯論之后,終于,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,我們平局。

  這堂課,使我明白要看好的書(shū)才有益,現(xiàn)在我們辯別能力差,還不能看壞書(shū),所以要看老師、家長(zhǎng)推薦的好書(shū)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我就讀于杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校。她有著400多年的歷史,時(shí)光流淌至今,她仍然是那么富有生機(jī)。

  清晨七點(diǎn)半,小鳥(niǎo)的歌唱聲喚醒了沉睡中的校園媽媽。校門(mén)口大廳中的“晨間音樂(lè)會(huì)”掃去了來(lái)校孩子們的最后一絲睡意。

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了同學(xué)們揮灑汗水,努力拼搏的天地——大操場(chǎng)。我們的.操場(chǎng)真大啊,容得下我們?nèi)熒磺Ф嗳恕?/p>

  繞過(guò)操場(chǎng),就是同學(xué)們最喜歡的游戲樂(lè)園——蝸牛山。從教學(xué)樓上向下望,可以看見(jiàn)這只“蝸!蓖暾、彩色的背殼。它的殼可真大啊,大得可以站下幾十個(gè)學(xué)生呢!中午的蝸牛山最熱鬧,常?匆(jiàn)同學(xué)們結(jié)伴來(lái)山上玩耍、散步,這兒也成了大家放松娛樂(lè)的好去處。從下往上爬,一圈一圈,就像是走在蝸牛背上一樣有趣。有一次,我像一陣風(fēng)似的向蝸牛山的頂端奮力沖去,結(jié)果還沒(méi)沖到頂,就開(kāi)始暈頭轉(zhuǎn)向地晃悠起來(lái),惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  我愛(ài)我的學(xué)校,最?lèi)?ài)校園里這有趣的蝸牛山。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像露珠,滋潤(rùn)了我們。有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像大地,因?yàn)樗膼?ài)很遼闊。還有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像大樹(shù),讓我們這些“小花,小草”快樂(lè)成長(zhǎng)。但我的媽媽卻像一碗無(wú)色無(wú)味的白米飯。 媽媽?zhuān)赡芤郧暗氖履呀?jīng)不記得了吧!但我卻記得一清二楚,記得有一次,我在幼兒園里突然發(fā)高燒了。你為了我,連工作都不做了。直奔幼兒園,幫我向老師請(qǐng)半天假。然后飛快地把我?guī)Щ丶遥郊液,您又去浴室拿一條毛巾,把水灑在毛巾上。就立即跑到客廳沙發(fā),用手把毛巾疊得整整齊齊,放在我頭上。又帶我去醫(yī)院,拿藥吃。中午,我不再發(fā)燒了。親愛(ài)的媽媽?zhuān)@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了你房間里的病單。當(dāng)時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。您的.愛(ài)就像無(wú)價(jià)之寶,用多少金子都買(mǎi)不到。還有一次,我考試考得不太理想。您看到我一副垂頭喪氣的表情,就走了進(jìn)來(lái)。問(wèn)道:“寶貝女兒,你怎么了?”我說(shuō):“這次測(cè)驗(yàn),我考得不太理想!蹦终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是測(cè)驗(yàn),下次細(xì)心點(diǎn)就行了。”下一次考試考得明顯比上次好多了,媽媽的鼓勵(lì)讓我變得有信心。

  誰(shuí)說(shuō)世上只有父母好,沒(méi)父母的孩子像根草。媽媽?zhuān)惆涯菬o(wú)私的愛(ài)給了我。我想向您說(shuō)一句話,這句話就是:親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  夏夜,一個(gè)富有色彩的夜晚。

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我獨(dú)自走在田間的小路上,抬起頭仰望那布滿(mǎn)繁星的夜空。一個(gè)個(gè)小星星調(diào)皮地眨著眼睛。那掛在天空的月牙兒默默地、靜靜地照亮這寂靜的'大地。慢慢的,天空中的繁星越來(lái)越多,它們似乎也和我一樣在享受這夏夜的涼爽。

  忽然,一只散發(fā)隱隱亮光的螢火蟲(chóng)緩緩地從我身旁飛過(guò),隨后就看見(jiàn)螢火蟲(chóng)一只、兩只、三只……全都飛出來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光把這寧?kù)o的夜晚裝扮得如同華麗的舞臺(tái)。就連草叢里的蟋蟀、蛐蛐、青蛙……也一同演奏起歡快的交響曲。我不由得蹲下身子,靜靜地觀賞、聆聽(tīng)這夏夜的狂歡。

  走了一會(huì)兒,來(lái)到了廣場(chǎng)。這兒似乎想給寧?kù)o的夜晚增添不一樣的畫(huà)面。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。還能聽(tīng)到不同的音樂(lè)聲回蕩在上空。人們走在廣場(chǎng)上有說(shuō)有笑,還有許多溜冰的、騎車(chē)的、玩滑板的……這熱鬧的景象打破了原本的寧?kù)o。

  這美如一幅畫(huà)的夏夜景色,令人心曠神怡,流連忘返。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜,當(dāng)然,大多數(shù)都難不倒我們。

  直到小謙站上講臺(tái),說(shuō):“不要講話!”全班同學(xué)都屏息,等待小謙說(shuō)出謎面,小謙只是對(duì)我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終于意識(shí)到謎面就是:不要講話。大家趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋,有的歪著腦袋苦思冥想,有的咬著筆頭,時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)寫(xiě)擦擦,有的干脆翻起了字典……

  我也開(kāi)始琢磨這個(gè)字謎:“不要”會(huì)是什么呢?“勿”?“不”?可是這和“講話”有關(guān)系嗎?感覺(jué)不搭邊兒!“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的`言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再換了一個(gè)思路,“講話”是不是可以是“口”呢?再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎么會(huì)平白無(wú)故地冒出來(lái)呢?我心急如焚,卻也無(wú)可奈何。

  最后,小謙終于心滿(mǎn)意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  每當(dāng)下課,我站在走廊上越過(guò)護(hù)攔,向前遠(yuǎn)眺,小操場(chǎng)的景色盡收眼底。往前望,首先看見(jiàn)的便是圍攔里的一排廣玉蘭,粗壯的樹(shù)桿上頭伸展著數(shù)不清的樹(shù)枝,樹(shù)枝上的頂尖伸展著數(shù)不清的樹(shù)葉,葉子光滑的一面呈深綠色;葉子粗糙的一面呈土黃色,好像一個(gè)個(gè)雙面蛋糕。樹(shù)底下的植物——筆直雪白的蔥蘭,好像一位位亭亭玉立的少女;火紅的落葉給圍欄加了一道紅邊。小操場(chǎng)的正中央,有三棵樣貌相似的樹(shù)木,較矮的一棵如果不仔細(xì)看,就會(huì)認(rèn)為它跟旁邊兩棵樹(shù)——桂花樹(shù)一樣的樹(shù)木。八月份這兩棵桂花樹(shù)開(kāi)出的花兒是白色或淡黃色的,非常小巧,像一只只嬰兒的'小手,香氣彌漫了整個(gè)校園,讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)——十里飄香。桂花樹(shù)的正前方是兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,一米寬的矮冬青圍邊,草叢“邊”里面有兩種植物:一種是兩個(gè)綠色的嬌小的被修剪成花球的雪松;另一種樹(shù)夾在花球中間,一層一層的,好似圣誕樹(shù),很美。!我學(xué)校的小操場(chǎng)真美呀!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),給我一點(diǎn)時(shí)間,我想出去透一透氣,放松一下心情。哪怕只是一會(huì)兒,5分鐘也行!因?yàn)槎逊e如山的作業(yè),已經(jīng)快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,如果再這樣下去,我覺(jué)得我要崩潰了!

  我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),給我一點(diǎn)時(shí)間,我想多一些快樂(lè)。每當(dāng)我看看外面的小伙伴玩著捉迷藏,我自己卻在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的心里便有一個(gè)聲音在說(shuō):“憑什么別人在玩,我卻在寫(xiě)作業(yè)。咳绻茏屛页鋈ネ嬉煌,哪怕玩一分鐘,我都很滿(mǎn)足了!

  我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),給我一點(diǎn)時(shí)間,我想多休息一會(huì)兒,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),已經(jīng)很晚了。到了第二天早上,眼皮像被口香糖粘住了,不管怎么用力,眼睛都睜不開(kāi)。就算起來(lái),頭也是昏昏沉沉的,如果我能多睡一會(huì)兒就好了。

  我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),給我一點(diǎn)時(shí)間,我想少上一些培優(yōu)班,您知道嗎?每個(gè)周末的作業(yè)已經(jīng)把我弄得焦頭爛額了,還要去上培優(yōu)班,這難道不是“雪上加霜嗎?如果您也上這么多培優(yōu)班,您會(huì)怎么樣呢?

  我的媽媽啊,我想請(qǐng)您多體諒我。有一次,我沒(méi)有考好,您便狠狠地指責(zé)了我。而當(dāng)我考的好的`時(shí)候,您卻眉開(kāi)眼笑,這不禁讓我懷疑,您是笑我,還是愛(ài)我的分?jǐn)?shù)呢?

  媽媽?zhuān)o我一些自由吧,或許這對(duì)我會(huì)更好。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  “話說(shuō)20xx年,我在二十七中小,認(rèn)識(shí)了一位鐵哥們!蹦銈儾挛业蔫F哥們是誰(shuí)?那就是我的摯友——英俊又帥氣的譚棟文。

  遠(yuǎn)眺,模模糊糊,并無(wú)什么明顯的特征;近看,他的特征便暴露無(wú)遺:一副可愛(ài)的瓜子臉,看一會(huì)兒,別說(shuō),還真有幾分瓜子的樣子;一個(gè)閃著油光的蒜頭鼻,如果再裹上幾層皮的話,一個(gè)大蒜便栩栩如生的擺在了我們的面前;可愛(ài)的櫻桃嘴、一扇通紅的`小耳朵。這便是他的基本外貌。

  以前,我總覺(jué)得他有點(diǎn)小小的驕傲,可是一件事卻深深地打動(dòng)了我。

  數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師Mr易正在專(zhuān)心致志的教我們用一個(gè)小技巧畫(huà)直角三角形,突然,Mr易叫我們自己按照這個(gè)方法來(lái)畫(huà)一個(gè)直角三角形,我興致勃勃地打開(kāi)文具盒。哎呀!不看不知道,一看嚇一跳:我的鉛筆忘帶了!“哎,要是我沒(méi)睡懶覺(jué)該多好。【筒粫(huì)不帶鉛筆了!”我小聲的嘀咕著。不料,被我的“鐵哥們”聽(tīng)到了,二話不說(shuō)就把他唯一的一支鉛筆借給了我。我熱淚盈眶連聲說(shuō)“謝謝,謝謝!倍F哥們卻說(shuō)“沒(méi)事,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本!

  至今,我都記著這句話。

  這就是我的鐵哥們,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)、又有一點(diǎn)驕傲的鐵哥們——譚棟文。

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