四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-28 11:21:25 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　春姑娘托風(fēng)告訴我，她在那美麗的小河邊等我。

　　我飛奔到河邊，我沒(méi)有見(jiàn)到春姑娘的影子，只看見(jiàn)潺潺的河水唱著快樂(lè)的歌，活潑的魚(yú)兒自由自在地嬉鬧……我焦急地等著，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，可是什么時(shí)候我才能看見(jiàn)她的倩影呢？河邊的柳樹(shù)姑娘看到我的落寞，安慰我：“沒(méi)有這么快，但是她說(shuō)來(lái)，一定回來(lái)的。”說(shuō)完，柳樹(shù)姑娘就去河邊梳洗她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

　　我覺(jué)得柳樹(shù)姑娘的話(huà)有道理，我又坐回原來(lái)的位置，翹首盼望著我魂?duì)繅?mèng)繞的春姑娘的到來(lái)。

　　忽然覺(jué)得腳底癢癢的�！鞍�，原來(lái)是你們啊，親愛(ài)的小草�！蔽掖舐暤卮蛘泻�。小草們?cè)谖L(fēng)中朝我扭動(dòng)著小小的身軀，算是回答了我的問(wèn)候。

　　不知不覺(jué)，我的耳畔響起了熟悉的`聲音：“喂，你怎么不理我呀？”抬頭一看，春姑娘已站在我面前。

　　我連忙站起來(lái)，拉住春姑娘的手，撒嬌道：“你怎么才來(lái)啊，我在這里等你很久了！”春姑娘笑著說(shuō)“真是急性子！我從遙遠(yuǎn)的南方來(lái)，我來(lái)的路上，遇見(jiàn)小鳥(niǎo)兒，我要幫它在樹(shù)枝上做巢；看見(jiàn)小花兒，要助她開(kāi)放；碰到小草，要讓它萌芽……所以我來(lái)得慢了。對(duì)不起！”聽(tīng)了春姑娘的解釋?zhuān)覔溥暌恍�，說(shuō)“我也沒(méi)有責(zé)怪你��？”

　　終于等到春姑娘，我滿(mǎn)心歡喜。我看見(jiàn)天空是湛藍(lán)的，太陽(yáng)是暖暖的……

　　等待是漫長(zhǎng)的，但是與春姑娘的約會(huì)卻讓我很享受。

四年級(jí)作文篇2

　　我是里耶人，對(duì)于即將畢業(yè)要到異鄉(xiāng)去求學(xué)的我，對(duì)家鄉(xiāng)生起了一股濃濃的眷戀之情，米豆腐便是首選之物。

　　里耶米豆腐雖不是山珍海味，但在湘西也算得上小有名氣。

　　為了吃上一碗里耶米豆腐，慕名而來(lái)的人絡(luò)繹不絕，把一個(gè)小小的米豆腐攤子圍了個(gè)水泄不通。一頓過(guò)癮地品味之后，還要帶上幾碗，或者十幾碗給親朋好友，把那些調(diào)料用瓶子、塑料袋滿(mǎn)滿(mǎn)地裝上，連同米豆腐一起裝進(jìn)泡沫箱，再用透明膠布緊緊地纏繞，儼然裝運(yùn)古董寶貝一般。

　　看了之后，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁床幌勇闊┠�？”可是媽媽每次回答我的，除了一個(gè)淡淡的微笑，還有一句讓我回味的話(huà)：“長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白的�！�

　　前不久，我的大表舅從深圳來(lái)里耶游玩。一下車(chē)，便迫不及待地去吃垂涎已久的米豆腐，我們無(wú)奈地沖他一笑，便興沖沖地跟了上去。到了米豆腐攤旁，大表舅早已趴在餐桌上，弓著腰狼吞虎咽地快吃完了一碗，還不忘把放在旁邊的油粑粑泡在里面，真是一個(gè)會(huì)吃的人。

　　里耶米豆腐著實(shí)讓人垂涎。你看，碗里的米豆腐呈米黃色，黃中滲著淡綠，顆顆晶瑩剔透，蘸著特制的調(diào)料，那味道簡(jiǎn)直比所有的山珍海味還好吃。你再看，來(lái)吃米豆腐的人，有戴著斗笠的`，有扛著鋤頭的，還有即將要出門(mén)去打工的小伙子、小姑娘，也有來(lái)里耶游玩的興致勃勃的游人。

　　你別看這小小的米豆腐其貌不揚(yáng)，先不說(shuō)它的調(diào)料有多稀奇古怪，光是那做米豆腐的米，就是一怪。這米呀，一般人以為是要選精致、新鮮的大米，可是做米豆腐的米都要選粗糙、陳年的大米。所以別的地方的米豆腐用同樣的工序做，卻都沒(méi)有里耶米豆腐這種純味。人們便猜測(cè)是不是佐料上有什么秘方，于是為了吃到原汁原味的里耶米豆腐，而花了不少心思。

　　一次次品嘗過(guò)后，我暮然發(fā)現(xiàn)，里耶米豆腐已完完全全融進(jìn)了我的心里。

四年級(jí)作文篇3

　　武漢鴨脖是武漢當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)味小吃。

　　武漢鴨脖為什么那么好吃呢？主要在于它的湯。而且做法也很簡(jiǎn)單：往鍋內(nèi)放入八角、桂皮、丁香等材料，加入清水，中火煮上兩個(gè)小時(shí)左右。至逸出濃濃的辣味，這樣變成了辣味鹵汁。然后，再把冰箱里的鴨脖拿出來(lái)解凍。放入剛剛煮好的辣味鹵汁中。熬上10分鐘。再用小火炮20分鐘。最后撈出來(lái)，顏色呈深紅色，香味撲鼻，令人口水直流！

　　煮好的鴨脖，放在各菜中一定是最顯眼的。他的擺盤(pán)很好看，火紅的鴨脖整齊地?cái)[在盤(pán)中。好似幼兒園的小朋友手拉著手排隊(duì)。一旁還放了一朵紫色的小花，增加俏皮感，讓人不忍下口！

　　要開(kāi)始吃咯！我先聞了聞鴨脖的味道，一股辣味撲鼻而來(lái)。我拿起鴨脖就往嘴里送，但鴨脖上的肉很少。我一直在吸骨頭縫里的肉，但就是吸不出來(lái)，于是我放棄了“戰(zhàn)斗”。所以，我把所有的怨氣都撒在了鴨脖上。吃了一個(gè)又一個(gè)，媽媽見(jiàn)我的.吃相不禁笑了起來(lái)。吃到后面，我才發(fā)現(xiàn)我的嘴唇已經(jīng)麻的沒(méi)有了知覺(jué)！趕緊找媽媽要了口水喝，不然就沒(méi)命了！

　　我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，鴨脖有香、辣、甘、麻、咸、酥的特點(diǎn)。共用30種草藥做出，對(duì)身體有利。聽(tīng)完后，我便吃的更香了！

　　武漢的鴨脖真是令人回味無(wú)窮！

四年級(jí)作文篇4

　　最?lèi)?ài)那一片清幽的湖水，也最?lèi)?ài)一個(gè)人默默地走在繞著湖水轉(zhuǎn)圈的行走，放佛世界在圍著湖水打轉(zhuǎn)，那片湖水就是那中心的中心，而默默行走人放佛也悄悄的被卷入這一片靜默的漩渦當(dāng)中，不是不能自拔，而是只愿意沉到湖底去看天上的月與遙遠(yuǎn)的星，想變成一條魚(yú)在湖水里游蕩，蕩出片片粼粼的水波，假裝風(fēng)兒的影子吹散湖面的波瀾不驚，此時(shí)的湖水最是靜默！想變成一條湖里的水草，默默的生長(zhǎng)，看清晨的陽(yáng)光在晨霧里慢慢的升起，看傍晚的夕陽(yáng)在湖里灑下最后一絲余輝，然后慢慢的落入湖底，剎那間湖水在水草的絲絲綠意當(dāng)中變得更加的墨綠，更加的沉靜，夜晚就在此刻慢慢的來(lái)臨！泛著昏黃的燈光，人間的燈火不經(jīng)意間跑到了水底，從水底向湖外撒播著湖水的沉靜，燈光醉了，只知道默默的站著，站在湖水的靜謐當(dāng)中追尋那一片不可道不可說(shuō)的幽靜！

　　繞著湖水行走，一切思緒都被湖水的思緒同化了，一切現(xiàn)實(shí)中的實(shí)實(shí)在在都在此變得如夢(mèng)如幻，仿佛這里有一扇看不見(jiàn)的門(mén)，通往那看不見(jiàn)的世界，而這湖水就是那個(gè)世界預(yù)演！上帝如果要關(guān)閉一扇門(mén)的話(huà)，就打開(kāi)這湖水靜幽之門(mén)吧！這里沒(méi)靜水流深的底層翻天倒海，這里有的只是平靜，不帶一絲暗流永駐的平靜，平靜的像天籟的聲音。簡(jiǎn)單的平靜，讓心掉在湖水當(dāng)中也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)撲通的一聲，像個(gè)石頭落入的水里，驚得魚(yú)兒們四散的游蕩，不一會(huì)兒又回復(fù)了剛才的.成群結(jié)隊(duì)的戲耍，放佛從來(lái)沒(méi)石頭落入湖水中一般，簡(jiǎn)單到此的平靜讓心也隨魚(yú)兒們?nèi)チ耍∑届o的簡(jiǎn)單，讓湖面上的樹(shù)葉也快要輕輕的伸長(zhǎng)胳膊在水里游戲水間了，風(fēng)動(dòng)了，樹(shù)葉動(dòng)了，心也動(dòng)了，就連水中的魚(yú)兒們仿佛也動(dòng)了，一種生命的運(yùn)動(dòng)！

　　這樣的湖水讓人不由自主地想到了梭羅的瓦爾登湖，在湖邊默默的行走，放佛也看到了梭羅一個(gè)人在瓦爾登邊上一個(gè)人燒火做飯，寫(xiě)著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)人沉靜的像個(gè)湖，生命與人生的意義也就在不知不覺(jué)當(dāng)中寫(xiě)在湖水中，或許是湖水的沉靜給了生命和人生更多的啟示，更多的倒影吧，而這倒影因湖水的清澈寧?kù)o而更加的真實(shí)，讓人更像個(gè)真正的自己！梭羅沉默的像個(gè)湖，一個(gè)思想的湖！

　　最?lèi)?ài)一個(gè)人默默的站在小橋上，吹風(fēng)，望遠(yuǎn)，看湖水的波光粼粼，還有那岸邊的曾經(jīng)的沉船！不遠(yuǎn)處傳來(lái)人們愜意的歌聲，在這湖水邊上，突然想到了山，想到了那知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，有山有水該是怎樣的一種情景，在這里沒(méi)了追求，這里有的只是平靜，樂(lè)山也罷，樂(lè)水也好，總歸不是追求山追求水，一種閑情的樂(lè)，樂(lè)在其中！那句醉翁的“獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后”，幾乎每次站在小橋之上總會(huì)感受著那份說(shuō)不出的滋味！不遠(yuǎn)處的歌聲，和小橋之上的靜默，讓整個(gè)湖水越發(fā)的靜了，鳥(niǎo)鳴山更幽，人鬧水更靜！從前的沉船，已經(jīng)已經(jīng)煥然一新，不再是那沉在水底，長(zhǎng)滿(mǎn)水草的沉船了，它漂浮了，漂浮在岸邊，重新的油漆，就像這小橋一樣重新的渙然了！沉船到底沒(méi)真正的沉在水底，到底還是漂在了湖水之上，在波光中，晚風(fēng)中悄悄地?cái)[著尾巴，蕩漾著湖里的水波，越發(fā)的像個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了，只是非常沉靜，沉靜是湖水給沉船的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浸潤(rùn)，沉船不沉，像湖水一樣的沉靜！

　　一切都是如此的沉靜，看起風(fēng)了！

四年級(jí)作文篇5

　　呵！真好，媽媽買(mǎi)了一盆金菊花。

　　開(kāi)始，它只是懶洋洋地打著花苞，沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的意思，甚至連一片花瓣也沒(méi)開(kāi)出來(lái)。我生氣了干脆不管它，讓它自生自滅。

　　誰(shuí)知，一夜之間，金菊花就開(kāi)了三朵。沒(méi)想到這貌不其揚(yáng)的植物能開(kāi)出這么美，這么可愛(ài)的.金色花朵，在那棕綠色的枝頭上，花瓣一條一條，正像煙花正在盛開(kāi)。那煙花燦爛得耀眼，還散發(fā)出陣陣迷人的清香，怪不得古代詩(shī)人黃巢再詩(shī)中寫(xiě)到：“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)成盡帶黃花甲”呢？花朵中間是黃綠色的花蕊，像在千萬(wàn)只小手上的夜光珠。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花一般在晚秋時(shí)節(jié)開(kāi)放。一聽(tīng)，我不禁肅然起敬，這菊花開(kāi)的時(shí)候是百花凋落的時(shí)候呀！不知不覺(jué)我朗誦起了一句詩(shī)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花揩盡更無(wú)花�！闭�?yàn)榫栈ǜ邼嵉溲牛庞辛恕盎ㄖ芯印钡拿烂?/p>

　　看著這盆金菊花，我略思片刻，用《梔子花開(kāi)》上的音律唱樂(lè)起來(lái)：“金菊花開(kāi)，如此可愛(ài)！”

四年級(jí)作文篇6

　　時(shí)代的變遷，應(yīng)伴隨文明進(jìn)步的腳步。國(guó)家的興盛，應(yīng)歸功于文明發(fā)展的結(jié)果。身邊的環(huán)境應(yīng)以文明規(guī)范來(lái)維護(hù)。文明，是隨手撿起地上的垃圾，是旅游時(shí)不刻上“到此一游”，是幫助身邊需要關(guān)心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我們要文明地面對(duì)生活。

　　文明，是在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座，他微笑地面對(duì)車(chē)上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇？很奇怪嗎！尊重老人不是每個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)公德嗎？那為什么，你就沒(méi)想過(guò)主動(dòng)讓座呢？直到現(xiàn)在，這件事都讓我記憶猶新。

　　文明，是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛(wèi)生，他的家可以形容的就兩個(gè)字——臟亂。可是，當(dāng)有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時(shí)，我的爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛(wèi)生，送去可口的飯菜，和他聊天，督促他按時(shí)服藥。幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)。直到今天，爺爺奶奶仍舊堅(jiān)持著這文明的規(guī)律。

　　說(shuō)到文明，其實(shí)也是我們內(nèi)心積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這不由得讓我想起了孫悟空，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。不錯(cuò)，文明是不畏生活的艱辛，勇敢而樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活的`考驗(yàn)。文明，就是在關(guān)愛(ài)他人、歷練自我的人生歷程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　文明，應(yīng)該成為人們言行的習(xí)慣，這樣做的人應(yīng)是時(shí)代的典范，他們的心靈珍藏著世間的美麗。讓我們?nèi)巳硕贾v文明，讓我們的生活變得更加和諧、溫暖吧！

四年級(jí)作文篇7

　　王廣達(dá)，玩玩這個(gè)吧，王廣達(dá)，過(guò)來(lái)看看，王廣達(dá)……我不想叫這個(gè)名字，我要起個(gè)新名字。

　　鏡頭一：起名。我給我起了一個(gè)新名字叫王勝利，因?yàn)槲颐看味伎疾缓茫晕医o我起了這個(gè)名字，希望干什么事都勝利。

　　鏡頭二：點(diǎn)名開(kāi)始了，老師點(diǎn)：度掉坑、瘋狂雞翅、安全帽，老師點(diǎn)到全部同學(xué)頓時(shí)開(kāi)懷大笑，安琪瑞說(shuō)：“安全帽到”，孔興旺、藍(lán)藍(lán)多、吳大智，吳錦堂說(shuō)：“吳大智到”。還用左手做了一個(gè)V的動(dòng)作。章魚(yú)前來(lái)報(bào)到，之后打了一個(gè)軍禮。老師說(shuō)，“中華肉包子”。李尚坤說(shuō)中華肉包子到，我知道他為什么起這個(gè)名字了，因?yàn)樗矚g吃肉包子，所以他起了這個(gè)名字。

　　鏡頭三：記憶之星，你知道為什么叫記憶之星，那就是記憶最好的人，我們的這個(gè)游戲玩法是誰(shuí)記住的同學(xué)名字最多，誰(shuí)就是記憶之星。進(jìn)行這一輪比賽的是二師兄和哈利波特。第一個(gè)是二師兄，他不停的轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，大腦在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)名字，后來(lái)，他一直拍腦袋，又說(shuō)出兩個(gè)名字時(shí)間到了。第二個(gè)到了哈利波特，他表情放松，同學(xué)的名字的不斷地從他的嘴里冒出來(lái)，就像水龍頭里面的.水一樣源源不斷，一共說(shuō)了二十幾個(gè)。最后，哈利波特勝利了。

　　我非常喜歡這個(gè)游戲，這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的想象能力，而且鍛煉了我們的記憶能力。

四年級(jí)作文篇8

　　星期五的下午，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)愛(ài)喝茶的爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。我覺(jué)得奇怪，爸爸每天看電視都有喝茶的習(xí)慣，今天怎么沒(méi)喝呢？我就走過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“看得入迷了，忘了喝茶，你給爸爸倒一杯吧！”

　　爸爸話(huà)音剛落，我就動(dòng)手了。我跑到廚房，提來(lái)電壺，從抽屜里拿出茶葉桶，再找出爸爸平時(shí)用的杯子，一切準(zhǔn)備就緒。就開(kāi)始沏茶了，我拿起茶葉桶，擰開(kāi)蓋子，用手捏了一點(diǎn)茶葉，放進(jìn)杯子里，提起電壺，打開(kāi)壺塞，往杯子里倒?jié)M水，水剛一倒進(jìn)杯子，我發(fā)現(xiàn)茶葉像小魚(yú)一漂在上面。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉沉下去了，杯子里的水慢慢地變得很濃。

　　不一會(huì)兒，爸爸就大喊：“快把茶端上來(lái)！”在爸爸的'催促下，我急忙端起茶杯，剛一碰就把我的手燙了，這下可怎么辦呢？突然我眼睛一亮，看見(jiàn)桌子上的盤(pán)子，于是我就把杯子放在盤(pán)子上，小心翼翼端過(guò)去。

　　走到爸爸的跟前，把茶杯放在桌子上說(shuō)：“爸爸茶沏好了，請(qǐng)喝吧�！卑职侄似鸨訑Q開(kāi)蓋子，抿了一口，就豎起大拇指說(shuō)：“兒子真棒！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想：以后我要多做一些孝敬父母的事。