六年級(jí)作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。走進(jìn)書(shū),就像走進(jìn)知識(shí)的海洋。當(dāng)我們傷心時(shí),書(shū)會(huì)給我們給予安慰;當(dāng)我們開(kāi)心時(shí),書(shū)會(huì)與我們共同分享;當(dāng)我們那煩惱時(shí),書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)我們遇到難題不會(huì)時(shí),書(shū)會(huì)給我們一一解答,我愛(ài)看書(shū),甚至到了癡迷的境界。
下午,我和媽媽去鎮(zhèn)海的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),到了那,我就迫不及待地挑起書(shū)來(lái)看,挑了幾本后,我看時(shí)間還早,就拿起來(lái)《毛毛》這本書(shū),盤(pán)腿看起來(lái),漸漸的,我沉迷于其中,書(shū)中的每一字每一句都時(shí)刻都滲透著勇敢,勇敢與無(wú)私體現(xiàn)地淋漓盡致。這時(shí),外面已經(jīng)被黑黑漆漆的布遮住了一樣,傾盆大雨正在緊鑼密鼓地下著,兩旁的路燈都點(diǎn)起了,就這樣,我又一次掉進(jìn)了書(shū)的海洋,漸漸地,慢慢地,雨停了,可我依舊沉浸在書(shū)的情節(jié)里。書(shū)中的毛毛,為了大家不被灰先生所騙,至自己的生命而不顧,與現(xiàn)代惡魔――灰先生戰(zhàn)斗,這種精神多么可貴呀!而被這種精神渲染的我,忘記了時(shí)間的流逝,忘記了周?chē)囊磺,仿佛世界只剩下我一個(gè)人。
“依依,依依!”
不知過(guò)了多久,媽媽的喊聲從我耳邊傳來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“:我已經(jīng)買(mǎi)好了教材書(shū),呵呵,你書(shū)看得太入迷啦。”一向調(diào)皮的我不好意思地?fù)蠐项^,才急不情愿地從書(shū)的海洋里鉆出來(lái)。
溪是靠一滴滴水組成的,河是用一條條溪拼成的.,海是靠一條條河流流入這里才匯成的,而知識(shí)是日積月累的,書(shū)就像一艘艘小船,帶我們從狹窄的港灣到一望無(wú)際的知識(shí)海洋。書(shū)讓我沉迷。
六年級(jí)作文 篇2
“三,二,一……砰!”
7月7日的上午8:00,被陣陣夏雨洗禮后的梅家塢格外清新,在齊聲響亮的倒計(jì)時(shí)中,一聲響亮的發(fā)令槍響后,被青山綠水環(huán)抱的十里郎當(dāng)牌坊下,開(kāi)始了激烈的“杭馬會(huì)童子軍親子越野賽”。
沿著古樸的村道,穿過(guò)茶園的羊腸小道,我們便開(kāi)始了最具挑戰(zhàn)性的“狹窄陡峭,山路奔跑”。起初,我和小伙伴們有說(shuō)有笑,攜手共進(jìn),把自己的媽媽甩在了九霄云外?蓻](méi)過(guò)多久,我們只剩下了氣喘吁吁、沉默不語(yǔ)、疲憊不堪——身披綠色外套的巨大原石正在一個(gè)個(gè)調(diào)皮地疊羅漢,玩得不亦樂(lè)乎,幾乎呈九十度直角;一只只“嗡嗡”作響的山蚊子也來(lái)參加這山間盛典,在我們每個(gè)參賽者身上留下了深深的印痕,以此用它們那獨(dú)特的方法來(lái)為我們加油。
雖然,我平時(shí)參加過(guò)大大小小的毅行與酷跑不計(jì)其數(shù),都能輕松自如地沖到終點(diǎn),但這越野賽我還是第一次參加,說(shuō)實(shí)話,真的沒(méi)想象中那么容易,累得我上氣不接下氣不說(shuō),還差點(diǎn)摔倒,幸好一旁的枝條拉了我一把。一路跑來(lái),雖然沒(méi)有過(guò)放棄的念頭,但也過(guò)體力不支的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)志愿者那甜甜的微笑……
“加油哦,你是最棒的!”
“您先行!”
一聲簡(jiǎn)短的鼓勵(lì),一句急促的禮讓?zhuān)粋(gè)艱難的靠邊,一個(gè)彎腰拾起叢林中垃圾的背影,在濕滑的`林間小道都是那么的溫馨。
穿越了陡坡,奔跑在這云霧繚繞的有山有貌,有塢有水的清秀山色中,因?yàn)樾闹械哪繕?biāo)是前十五,來(lái)不及放慢腳步一覽萬(wàn)竿翠竹的云棲竹徑,欣賞延綿不絕的茶園,但一路嗅著淡淡的竹香,踏著散發(fā)著清雅的茶香之路,胸瞬間不悶了,腳也開(kāi)始聽(tīng)使換了,不再發(fā)軟無(wú)力,在一次次補(bǔ)給后,精力充沛,一路狂奔,最終以不到一小時(shí)的成績(jī)順利沖進(jìn)了前十,拿到了金牌。
此時(shí),我沒(méi)有被眼前滿是誘人的冰激凌、鮮紅欲滴的西瓜、清涼消暑的綠豆湯……所吸引,迫不及待地從早已被汗水浸透的兜里掏出手機(jī)給落在后面的媽媽報(bào)平安,并鼓勵(lì)她,為她加油!
十里梅塢的親子越野賽,是一個(gè)具有挑戰(zhàn)的戶(hù)外活動(dòng),它不僅增加了親子之間的親和力,還鍛煉了個(gè)人的意志;它不僅讓我們知道了環(huán)保須從我做起,舉手之勞還會(huì)還給大自然一片潔凈;它不僅讓我們感受到了這是一場(chǎng)充滿愛(ài)的活動(dòng),更讓我們知道了一個(gè)團(tuán)體的就是一個(gè)溫馨的大家庭,在這里大家就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn)。
六年級(jí)作文 篇3
星期六的天空是那么的明朗,天空中云朵翩翩起舞,一會(huì)兒是心型,一會(huì)又是花型……那片天下是一個(gè)市場(chǎng)。
星期五晚上曾許諾過(guò)——去買(mǎi)菜,急急忙忙的把衣服穿上,拿著菜單我要買(mǎi):土豆、西紅柿、芹菜……我慢悠悠的去菜市,那里已經(jīng)車(chē)水馬龍,川流不息。
好不容易擠進(jìn)去,那里菜葉滿地,看著對(duì)面的垃圾筒,卻躺在地上。旁邊沒(méi)有一個(gè)人把它扶起來(lái),我的心掙扎著,好像頭上有天使,一個(gè):老師叫我們做好事,發(fā)揚(yáng)彎彎腰的精神。另一個(gè):那么臟的垃圾筒會(huì)把自己的手弄臟。我漫不經(jīng)心的走過(guò)了,隨意選了一家,買(mǎi)了土豆和西紅柿。突然看見(jiàn)一個(gè)鬼鬼崇崇的人東張西望,手中拿著一個(gè)黑袋子,正把幾個(gè)西紅柿放進(jìn)袋子里,我正準(zhǔn)備去叫可是……因?yàn)榍皫滋欤瑘?bào)紙上就有這種報(bào)道,結(jié)果那人被砍死了,自己忐忑不安的'走過(guò)去了,市場(chǎng)上那么多人,看見(jiàn)的不止我一個(gè),人們都害怕。
在回家的路上,一位老奶奶就抱著樹(shù)干,氣喘吁吁。就在這茫茫人海中,沒(méi)有一個(gè)人去扶她,我快騎到那里了,三米二米……我的手怎么也不聽(tīng)我的使喚,沒(méi)有把剎車(chē)把按下去;仡^我忘了,自己都在責(zé)怪自己。今天不知怎么了,一種樂(lè)于助人的精神消失在茫茫人海中,我找不到以前的我!以前的我總是熱心腸的幫助別人。
今天所發(fā)生的一切一切,在我心底了藏著,永遠(yuǎn)的藏著。這幾件事是那么的微不足道,只讓你玩一下腰,提醒別人一下,問(wèn)候一下……但是我們做到了嗎?
六年級(jí)作文 篇4
樓下的院子里,種了一棵大樹(shù)。一棵不知名的大樹(shù),一直那么綠。
我躺在了那棵大樹(shù)下面,看見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)巢(cháo)里剛從蛋殼中爬出的小鳥(niǎo)在不停地叫;樹(shù)梢葉子上的小毛毛蟲(chóng),在品嘗鮮美多汁的葉子;身旁的草叢中,小草在不停地生長(zhǎng);還聽(tīng)見(jiàn)在樹(shù)的另一頭,也就是我看不見(jiàn)的那一面,有樹(shù)葉不小心從枝頭落下,感覺(jué)到疼痛的呼喊;我聞到,在小草扎根的'地方,在螞蟻打洞的地方,有泥土的芬芳;還聞到,在草叢中毛毛蟲(chóng)爬過(guò)的地方,在花枝叢中,是那么的清香……忽忽悠悠地,我的眼前一片漆黑,是……睡著了嗎?
再次睜開(kāi)眼睛……!我變成了一棵樹(shù)!確切地說(shuō),是變成了樓下院子里的那棵不知名的大樹(shù)!變得很高大,可以仰起頭,看天、看云、看太陽(yáng);也可以弓下腰,看花、看蟲(chóng)、看小草;還可以平視自己的“頭發(fā)”,看枝、看葉、看鳥(niǎo)巢。我現(xiàn)在就好像是剛出生的嬰兒,對(duì)什么都無(wú)比好奇,看什么都無(wú)比新鮮。突然覺(jué)得腳下一陣疼痛,我彎下腰,哦,原來(lái)是一只小蟲(chóng),一只看上去黑糊糊的小蟲(chóng),正在大口大口地吃著我的根,我想它一定非常餓吧!看著看著,我忘了疼……突然一只大蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái),一口就把它吃掉了,然后繼續(xù)趕自己的路。而我呢,在一旁看得心驚肉跳。天上的云一片片,有的像小羊,有的像兔子,還有的像是一條繩子,細(xì)細(xì)的一條,從天的這邊,穿到天的那邊,把天分成了兩半兒。地上,草兒綠得發(fā)亮,花兒紅得似火,還有一些花色的小蟲(chóng),為它們作裝飾(shì)。
我醒了,天還是那么藍(lán),樹(shù)還是那么綠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也不可能忘記,我曾經(jīng)變成過(guò)一棵樹(shù),哦!不,是在夢(mèng)中,夢(mèng)中我變成過(guò)一棵美麗的、高大的大樹(shù)。
六年級(jí)作文 篇5
很多年輕人都喜歡網(wǎng)購(gòu),你們能想到嗎?我們家一向節(jié)儉的爺爺也加入了網(wǎng)購(gòu)大軍,還有一發(fā)不可收拾之勢(shì)。
要說(shuō)爺爺是怎么迷上網(wǎng)購(gòu)的,還得從他退休后的生活說(shuō)起。退休了的爺爺總是閑不住,常幫鄰居修理一些小家電,而維修家電時(shí)要換一些小零件,爺爺隔三差五就得上街去買(mǎi),非常不方便。
上個(gè)月,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)電吹風(fēng),質(zhì)量很不錯(cuò),價(jià)格也便宜。爺爺發(fā)現(xiàn)以后覺(jué)得很新鮮:“網(wǎng)上還有電吹風(fēng)賣(mài)呀?暢暢,你能不能也幫我查查網(wǎng)上有沒(méi)有零件賣(mài)?”我立刻答應(yīng)了下來(lái)。
我坐到電腦前,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)一搜,果真有爺爺要買(mǎi)的零件。而且價(jià)格還比市場(chǎng)上的便宜,市場(chǎng)上買(mǎi)15元一個(gè)的電容,網(wǎng)上只要5元一個(gè)。爺爺看完便一拍大腿,立即讓我買(mǎi)了20個(gè)?蓜傎I(mǎi)完,爺爺就后悔了:“那么便宜的電容不會(huì)是假貨吧?”我立刻安慰爺爺:“您放心,如果是假貨,咱們就申請(qǐng)退款,還能投訴賣(mài)家呢!”“真的?還有這種功能?”爺爺還是有些懷疑。
幾天后,電容寄到了,爺爺趕緊拆開(kāi)包裹,把網(wǎng)購(gòu)來(lái)的電容放到家里的油煙機(jī)上試了試。嘿!不但使用正常,而且這電容還比市場(chǎng)上賣(mài)的質(zhì)量好。爺爺高興得像個(gè)孩子,坐在沙發(fā)上掰著手指頭算起數(shù)來(lái),還拉著我的手對(duì)我說(shuō):“網(wǎng)購(gòu)真好!除去快遞費(fèi),買(mǎi)這20個(gè)電容省了190元呢!還節(jié)省了坐車(chē)的時(shí)間,真是把店開(kāi)到家門(mén)口了!”為了慶祝網(wǎng)購(gòu)成功,晚上爺爺給我買(mǎi)了一只香噴噴的烤鴨。
有了這次成功的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷,爺爺便對(duì)網(wǎng)購(gòu)上癮了,常常纏著我讓我?guī)退暇W(wǎng)查各類(lèi)配件。為了防止買(mǎi)錯(cuò),爺爺還用本子一筆一畫(huà)地記下要買(mǎi)的零件的型號(hào),與網(wǎng)上的仔細(xì)對(duì)照,可認(rèn)真了!以前放學(xué)回到家,爺爺總會(huì)問(wèn)我餓不餓,學(xué)校有什么新鮮事,可現(xiàn)在,爺爺一見(jiàn)我便會(huì)問(wèn):“暢暢,快幫我看看網(wǎng)店發(fā)貨沒(méi)有?貨到哪里了?”唉,我還真有點(diǎn)吃醋了!
鼠標(biāo)一點(diǎn),選貨下單,付款等待,用不了幾天貨物就送到了家門(mén)口,這就是互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的全新購(gòu)物體驗(yàn)。網(wǎng)購(gòu)的實(shí)惠、方便、快捷逐漸被越來(lái)越多的人認(rèn)可。而今,爺爺也迷上了網(wǎng)購(gòu),不正說(shuō)明它有著巨大的吸引力嗎?
點(diǎn)評(píng)
隨著科技進(jìn)步和人們的`生活水平的提高,網(wǎng)購(gòu)這一現(xiàn)代化的購(gòu)物方式已逐步為越來(lái)越多的人認(rèn)可。這不,“我”的爺爺也加入了網(wǎng)購(gòu)大軍——小作者通過(guò)生活中的事例,為我們展現(xiàn)了現(xiàn)代生活方式的多元化。
從“媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)電吹風(fēng),質(zhì)量很不錯(cuò),價(jià)格也便宜,爺爺發(fā)現(xiàn)以后覺(jué)得很新鮮”到“有了這次成功的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷,爺爺便對(duì)網(wǎng)購(gòu)上癮了,常常纏著我讓我?guī)退暇W(wǎng)查各類(lèi)配件”,小作者將爺爺對(duì)網(wǎng)購(gòu)從好奇、質(zhì)疑到接受、認(rèn)可,最后上癮的過(guò)程細(xì)細(xì)寫(xiě)來(lái),尤其仔細(xì)地描寫(xiě)了爺爺?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作和心理變化。文章詳略得當(dāng),不僅讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的、與時(shí)俱進(jìn)的“潮”爺爺,也讓我們體驗(yàn)到了“網(wǎng)購(gòu)”給我們的生活帶來(lái)的實(shí)惠和方便。從生活中取材,以小見(jiàn)大,這不正是本文最大的亮點(diǎn)嗎?
六年級(jí)作文 篇6
我們班的張同學(xué)有一個(gè)理想,那就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。他想做一項(xiàng)震驚世界的發(fā)明,于是,幾乎所有的課余時(shí)間,他都在進(jìn)行他的研究工作。當(dāng)然,現(xiàn)在的他年齡還小,只能做一些小發(fā)明,但誰(shuí)又能說(shuō)這不是為了實(shí)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大理想在打基礎(chǔ)呢?
一天,我和同學(xué)正在談?wù)摗鞍嗌洗笫隆,正聊得熱火朝天,張同學(xué)急火火地跑了過(guò)來(lái),一臉興奮地說(shuō):“快來(lái)看看我的新發(fā)明,紅外感應(yīng)掃地機(jī)器人!這可是我花了兩個(gè)月的時(shí)間才做出來(lái)的呢!”我們低頭瞧了一眼,地上趴著一只藍(lán)盈盈的橢圓形的“大烏龜”。我想,不就是個(gè)安裝了紅外感應(yīng)器和軌道識(shí)別器的小機(jī)器人嗎?有什么稀奇?我伸手打開(kāi)了開(kāi)關(guān),對(duì)著紅外感應(yīng)器揮揮手,卻發(fā)現(xiàn)機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng),空氣中還彌漫出一股燒焦的味道。張同學(xué)大喊一聲:“不好!短路了!”說(shuō)罷,便立刻蹲下,動(dòng)手拆下了電池?墒,四個(gè)輪子的馬達(dá)已經(jīng)燒壞了。
我一臉懵,生怕他會(huì)生氣,張同學(xué)卻一臉鎮(zhèn)靜,擺擺手,說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,我的理想是成為偉大的`科學(xué)家,這點(diǎn)小挫折算得了什么?我回去修好就是了!蔽冶凰牡ù騽(dòng)了,欽佩地說(shuō):“加油!你一定會(huì)成功!”看著他抱著機(jī)器人走遠(yuǎn)的背影,我的心中涌起波瀾,想:這人,真有理想!
當(dāng)我們?cè)谡n間嬉戲玩耍的時(shí)候,他在用心鉆研發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu);當(dāng)我們討論時(shí)下流行玩具的時(shí)候,他在全神貫注地?cái)[弄他的感應(yīng)器;當(dāng)我們周末相約出游的時(shí)候,他則扎在他的“實(shí)驗(yàn)室”里調(diào)試他的寶貝……
我們誰(shuí)都沒(méi)想到,僅僅過(guò)去半年,張同學(xué)已經(jīng)是學(xué)校中大名鼎鼎的小發(fā)明家了。他最有名的一項(xiàng)發(fā)明是游泳池垃圾清掃器了。整體結(jié)構(gòu)大致是這樣的:游泳池上方設(shè)有軌道,下方有一張大大的濾網(wǎng),網(wǎng)沉入水下,清掃器緩慢沿著軌道滑動(dòng),池水中的垃圾就被“一網(wǎng)打盡”了。這個(gè)發(fā)明讓他獲得全國(guó)小小發(fā)明家最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng),而我,有幸成為他的測(cè)試員,我會(huì)盡自己最大的努力,幫助他完成新發(fā)明的測(cè)試。
為什么我為成為他的小助手而感到榮幸?因?yàn)槲蚁矚g有理想的人。每當(dāng)我看到他,都會(huì)由衷地贊嘆:“呵,這人,真有理想!”
六年級(jí)作文 篇7
在那綠色的原野里,居住著一個(gè)家族,這個(gè)家族里有一個(gè)漂亮的女兒,她生性溫柔、活潑,待人熱情,人們都親切地叫她露水姑娘。
當(dāng)天空晴朗的夜晚,氣溫降低了,天氣涼爽了,露水姑娘就出現(xiàn)在小草兒、石頭、麥苗兒和樹(shù)葉上,吮吸著空氣媽媽醇美的乳汁--水氣,在星星的陪伴下,漸漸長(zhǎng)大了個(gè)兒。黎明驅(qū)散了夜幕,這時(shí),露水姑娘在晨曦的映照下,好像無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠,灑滿了田野,太陽(yáng)公公送來(lái)了溫暖的.朝霞,照得露水姑娘全身熱呼呼的露水姑娘身上的汗水開(kāi)始蒸發(fā)了,就像是變戲法兒似的,由大變到小,她又漸漸地隱藏在空氣媽媽的懷抱里。
春天來(lái)到了,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,冬眠的麥苗兒從睡夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得身上暖洋洋的,它慢騰騰地抬起頭,起身來(lái),看到迎春花身穿美麗地黃裙子,小草兒已經(jīng)把大地打扮的一片綠茵茵的,快嘴的小燕子在空中箭一般地上下翻舞。麥苗兒張開(kāi)嘴大口的呼吸著溫暖清醒的空氣露水姑娘知道春天雨水少,麥苗兒需要水分,她悄悄地爬到麥苗兒葉子上,把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗兒,麥苗兒被露水姑娘助人為樂(lè)的精神所感動(dòng),它用露水姑娘增給自己的水分濕潤(rùn)了喉嚨和全身,頓時(shí)精神起來(lái),恢復(fù)樂(lè)旺盛的生機(jī),然后她說(shuō)了聲:“謝謝您,露水姑娘!”。風(fēng)婆婆看見(jiàn)露水姑娘的美麗和高尚品質(zhì),情不自禁地嘩嘩鼓起掌來(lái)。這下子可羞壞了露水姑娘,只聽(tīng)吧嗒、吧嗒……她們一個(gè)個(gè)從麥葉上跳,下來(lái)一頭鉆進(jìn)了大地媽媽地懷抱里!從此以后,露水姑娘總是躲著風(fēng)婆婆。
只要當(dāng)風(fēng)婆婆不在時(shí)的晴朗、無(wú)風(fēng)、涼爽的夜晚或早晨,她才出來(lái)盡情地玩耍。
六年級(jí)作文 篇8
日子,就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈。每天,我背著沉重的書(shū)包,追趕著他的背影,總被累得氣喘吁吁;就是在雙休日,眼看他終于站在了我面前,可我似乎總拉不住他的手……
啊!終于放秋假的日子到了,這個(gè)可愛(ài)的小精靈比起往日溫順多了,甚至和我拉勾,答應(yīng)會(huì)終日陪伴我。這是多么讓人興奮的事呵…...
記得那個(gè)拉勾后的夜晚,我躺在床上想著一個(gè)個(gè)五彩的計(jì)劃,想著想著,身子竟然輕飄飄起來(lái),原來(lái)自己成了一只絢爛的大風(fēng)箏……
趁著秋假,同學(xué)們放下沉重的書(shū)包和作業(yè),跑在草坪上,周?chē)脦字慌c我一樣穿著大花衣服的風(fēng)箏。只待風(fēng)伯伯一吹,便把我們吹得很高很高,我一邊聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一邊搖搖擺擺,自由自在地在空中飛著。風(fēng)越來(lái)越大,吹走了同學(xué)們的疲倦,把我吹向更高更遠(yuǎn)的地方。
“嘿!風(fēng)箏姐姐,今兒有空出來(lái)玩哪?”鳥(niǎo)兒用那甜美的嗓音和我打招呼;云兒微笑地敞開(kāi)胸懷歡迎著我;還有那個(gè)一直陪在我身邊的小精靈,用他那銀鈴般的笑聲為我指路……
我舒展著兩翅,鳥(niǎo)瞰大地,看見(jiàn)有的.同學(xué)坐在西湖的游船中,感受秋風(fēng)的習(xí)習(xí),有的同學(xué)漫步在公園里,欣賞著火紅的楓葉,有的同學(xué)望著婀娜多姿的桂花,輕輕的聞著小米粒般的花粒散發(fā)出來(lái)的幽香,有的……同學(xué)們?cè)谶@假期里,忘記煩惱,快樂(lè)地玩耍著。我望著這眼前那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景,心兒飛揚(yáng)起來(lái)了,盡情地享受著此刻的一切一切。
瞧!眼前的大自然變得更美:廣闊的天空更加湛藍(lán);大雁自由自在地飛翔在藍(lán)天中,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,好像在唱快樂(lè)的秋假之歌;一簇簇金黃色的細(xì)小的花朵,藏在那茂密的像一團(tuán)團(tuán)的綠云似的枝葉里,散發(fā)出誘人的清香;果園里,到處彌漫著水果的香味;楓樹(shù)展開(kāi)了如火似的的葉子;稻田里稻谷舉著金色的手杖……
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)小精靈不見(jiàn)了,一回頭,哈哈!我竟然飛在了他的前面,開(kāi)心的我情不自禁地哼起了歌兒,歌聲傳向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——
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