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六年級的作文300字

時(shí)間:2024-07-27 13:40:17 六年級 我要投稿
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(精華)六年級的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  一年四季中,我最喜歡的季節(jié)就是秋天!

  秋天是個(gè)奇妙的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天是那么高,那么藍(lán),陽光是那么明媚,偶爾有那么幾朵潔白的云朵輕輕地漂浮在空中。秋天的云朵像神奇的魔法師,一會(huì)兒變成這樣,一會(huì)兒又變成那樣,真是千姿百態(tài),變化多端,瞬間,湛藍(lán)的天空變成了一個(gè)大畫板,美麗極了!

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。當(dāng)你來到樹林里,你會(huì)看到一片片五顏六色的樹葉飄落下來,緩緩地在空中旋轉(zhuǎn),紅色的,黃色的,綠色的.,像一只只美麗的蝴蝶在那里翩翩起舞。秋天是楓葉最迷人的季節(jié),當(dāng)你漫步在楓林里,就像走進(jìn)了紅色的海洋里。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在那遼闊的田野里,農(nóng)作物都成熟了,金黃的稻子整齊地排好隊(duì),一陣陣秋風(fēng)吹來,掀起一疊疊的波浪,好像稻子都笑彎了腰,正在向農(nóng)民伯伯問好,慶祝今年的豐收。還有那胖乎乎的玉米,舉著紅纓,咧著嘴,露出金燦燦的身子,個(gè)個(gè)都像小棒槌似的結(jié)實(shí),農(nóng)民伯伯把沉甸甸的玉米掛在自家的院子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一座座金光閃閃的小山。看到此情此景,農(nóng)民伯伯們的心里一定都樂開了花,因?yàn)橛钟瓉砹艘粋(gè)豐收年!

  我喜歡秋天,在我的眼里,秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié)!

六年級的作文300字 篇2

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。

  一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書包,可都一無所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來。

  我轉(zhuǎn)過頭去,輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子,可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業(yè),根本沒有看到我要找她。這時(shí),窗外沙沙的樹葉響聲激起了我的'傷心。

  我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對角的同學(xué)的桌子,他也絲毫沒有動(dòng)一動(dòng)的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。

  突然,一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾,原來同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮,從他的筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。

  頓時(shí),陽光照在我身上,讓我感到了無比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤了我的眼球。

  我也要和同桌學(xué)習(xí),努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲,好像在為我鼓掌,為我加油!

六年級的作文300字 篇3

  我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué),從一年級上學(xué)的第一天開始,他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛,鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡,嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套,跑起來個(gè)性快,很像電影里大俠的風(fēng)范。

  他的性格很開朗,也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個(gè)同學(xué)道歉,兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時(shí),他就會(huì)舉起拳頭,好像要狠狠的落下去打那個(gè)人似的。開玩笑的人見狀,都會(huì)拔腿就跑。有時(shí),他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的'跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn),很多同學(xué)下課后都愿意和他一齊玩。

  你可別看他戴著眼鏡,長得像根竹桿似的,他但然而校足球隊(duì)隊(duì)員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去,就然而不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分,只見顏曉宇開了一個(gè)大腳,球高高地朝天上飛,落地時(shí)誰也沒之后,因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊(duì)。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來。

六年級的作文300字 篇4

  我最崇拜的人是我的爸爸。

  他正直,豪爽,外向。他撒謊,但那是善意的謊言。有一次,我不高興,爸爸他編了個(gè)謊言——要帶我去釣魚,這使我興奮了一下午,但他食言了。我并沒有生氣,我知道那是善意的謊言,因?yàn)槲抑烙袝r(shí)善意的謊言讓人三冬溫暖,誠實(shí)的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨(dú)立完成。最后我完成了任務(wù),自己享受了釣魚的樂趣,十分高興!

  他很愛我,我四歲那年,全家去爬山,當(dāng)時(shí),游人如織。我很調(diào)皮,東跑跑,西溜溜,一會(huì)就累了,就嚷嚷著不走了。爸爸說:“我背你上山,好嗎?”爸爸背著我直到山頂,他汗如雨注,媽媽幾次勸爸爸休息一會(huì)兒,把我放下來,爸爸都拒絕了,一直把我背上山。我當(dāng)時(shí)小,不懂事,后來才追悔莫及,F(xiàn)在我知道了,父愛是沉默的,它不象母愛一樣表達(dá)出來,但它一旦呈現(xiàn),則是十分感人的。

  雖然我的.爸爸有時(shí)候脾氣不好,但他現(xiàn)在改了,能盡量的忍著,這是需要極大的毅力的。

  我佩服,崇拜我的爸爸。

六年級的作文300字 篇5

  今天強(qiáng)老師為我們上了一堂作文課。

  這節(jié)作文課,強(qiáng)老師讓學(xué)生從“春秋樂園”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中擷取感受最深的一段經(jīng)歷寫一篇作文,要求內(nèi)容具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感,題目自定。

  教學(xué)中,強(qiáng)老師先讓學(xué)生回憶活動(dòng)中最深的感受,用一句話或幾個(gè)詞說說。學(xué)生簡單地說出了“爽、冷、刺激”的感受。然后,教師讓學(xué)生四人一小組討論說說具體的事件。學(xué)生們討論的非常熱烈,大都圍繞落水的事情展開。交流完之后,教師還讓學(xué)生為自己的文章起個(gè)題目,要求題目能表達(dá)中心,或者涵蓋內(nèi)容,或者體現(xiàn)新穎的特點(diǎn)。學(xué)生紛紛發(fā)言,說出了一些有意思的題目,避免了作文時(shí)千篇一律的擬題。

  一節(jié)課結(jié)束,我覺得學(xué)生討論的`還不夠充分,事例說的還不夠細(xì)致,沒有留下印象特別深刻的事件。 如何上好作文課,值得我們每一位語文老師深思。

六年級的作文300字 篇6

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,語文課上的歡聲笑語,自然課上變化無窮的試驗(yàn),英語課上老師甜甜的微笑,但我最難忘那節(jié)美術(shù)課。

  上課鈴響了,老師像往常一樣,拿著棕色夾包,但今天的臉沉了下來。我想:咦?今天老師怎么了,夏天怎么下雪啦?我們那一雙雙眼睛盯著老師,猜想之間老師把文件夾一摔,“砰”的一聲,說:“林新星、林光耀、上一次你們畫什么?你看看這像樣嗎?”老師拿出上一節(jié)課兩位同學(xué)的畫。我正笑著,老師更生氣了說:“朱晨怡,你已經(jīng)兩節(jié)課的畫沒交了,你還笑,我害怕的伸了伸舌頭,“朱晨怡,你這節(jié)課的.材料呢?”我輕聲地說:“沒帶!崩蠋煔獾脻q紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學(xué)們說:“還有誰的材料沒帶!币淮蠖淹瑢W(xué)站起來,老師一點(diǎn)全班三分之二的同學(xué)材料沒帶,三分之一的同學(xué)不僅書本每帶,連材料也沒帶。老師手一拍桌子,桌子漏了一個(gè)大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張,老師一連翻了五張桌子。一節(jié)課在老師的批評聲中悄悄地過去了。

  老師呀,一節(jié)課好不好對我們的影響可是很大呀!

六年級的作文300字 篇7

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來,教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  劉老師上課會(huì)用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動(dòng)聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

  我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的'小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”

  您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!

六年級的作文300字 篇8

  上體育課了,同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的'游戲是“老鷹捉小雞!

  老師當(dāng)老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上,我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯,行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué),一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。

  游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒察覺到,累的他氣喘吁吁,也沒捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝,信心十足。第二局開始,沒想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽,目標(biāo)索定之后,就突然撲過去?晌覀兊碾u媽媽,也不是白給的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說:“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見到危險(xiǎn)來臨,都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開,老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒有得逞,最后,無奈的認(rèn)輸了。

  豐富多彩的體育課,讓我們在學(xué)校的生活過得開心又快樂。

六年級的作文300字 篇9

  我非常喜歡過年,因?yàn)檫^年可以吃得好、穿得好、玩的開心,并可以收到許多壓歲錢。

  今年過年我又隨父母走親訪友,一圈下來我看著兜里塞的紅包,滿滿的,我迫不及待的數(shù)了起來:1、2、3……(⊙o⊙)哇塞,我收到了1500元的壓歲錢。我拿著壓歲錢,心里美滋滋的樂開了花,爸爸走了過來,對我說:“王翰倫,你已是四年級的.小學(xué)生了。壓歲錢就由你自己保管吧!”聽了爸爸的話,我一蹦三尺高,我終于有屬于我自己的錢了。我拿著壓歲錢,心想這1500元錢,對我來說,可不是一個(gè)小數(shù)目,我一定要把它花的更合理,于是,我買了一些玩具、又給自己買學(xué)習(xí)用品和書籍,已增漲知識。又拿出一部分給父母買禮物,剩余的留著我上補(bǔ)習(xí)班用。

  我覺的我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。

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