(精華)實(shí)用的一年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上，有三只可愛(ài)的小金魚(yú)。
這三只小金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。
另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的.像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，他們總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。
一年級(jí)作文 篇2
記得小時(shí)候，我家小區(qū)到處是小平房。
燒飯和鄰居共用廚房，吃飯也在外面吃，還要和蟑螂共進(jìn)午餐，晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老鼠吱吱叫的聲音。當(dāng)時(shí)的我多么盼望小區(qū)有所變化啊！盼望著，盼望著，這一天的腳步近了。一幢幢高樓林立而起，雕梁畫棟，美麗極了。
每幢樓頂上還有一個(gè)平臺(tái)，站在上面，涼涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。當(dāng)你鼓勵(lì)再鼓勵(lì)自己往下看時(shí)，林立的高樓、美麗的花草、遠(yuǎn)處的奧體便一覽無(wú)余。再掂起腳尖看，寬闊的長(zhǎng)江也展現(xiàn)在你的眼前。到傍晚時(shí)分，輕輕張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，是件多么暇意的事情啊。別看每幢樓高達(dá)32層，可上上下下也只是一瞬間的事情，畢竟每層樓之間都有電梯。別以為小區(qū)里全是高樓，植物就不多了。不信，你瞧，一個(gè)形狀如祥云似的小湖旁邊立著的可都是碧綠的垂柳。
你再仔細(xì)看看，垂柳附近鮮紅的'茶花正露出了美麗的笑臉，阿娜多姿的美人嬌迎風(fēng)搖擺，松樹(shù)蒼翠挺拔。說(shuō)實(shí)在的，這邊植物多的可以開(kāi)個(gè)展覽會(huì)了�！坝泻赜袠�。”可不是嗎？小區(qū)里有精致玲瓏的石橋，做工精細(xì)的木橋，令人膽戰(zhàn)心驚的浮橋......別以為這兒沒(méi)有生機(jī)，其實(shí)，這兒根本不用買鬧鐘。每天清晨，小鳥(niǎo)就會(huì)用清脆的啼叫聲把你從睡夢(mèng)中鬧醒，花叢中還藏著穿綠衣的小青蛙，竹林中藏著膽小的螞蚱.....
我家小區(qū)真是變了，變得越來(lái)越美了！
一年級(jí)作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，我像雄鷹一樣，從一方飛到另一方。如果松懈一步就可能被對(duì)手超前。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽乙獙W(xué)習(xí)古人那樣，有堅(jiān)韌不拔之志。我深信：石子路后是一馬 平川。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的春天。人生如此短暫為何不活得擁有價(jià)值？
今天是開(kāi)學(xué)的'第一天，我會(huì)在這個(gè)比賽上，超過(guò)對(duì)手。我再次勵(lì)志：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
一年級(jí)作文 篇4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我突然做一個(gè)決定，今天要學(xué)會(huì)溜冰，媽媽猶豫一下，就答應(yīng)我。到溜冰場(chǎng)，看到人們輕松的溜冰，我就以為在冰面上隨隨便便的'滑來(lái)滑去就可以，但事實(shí)比想象要難許多。剛動(dòng)左腳，就摔個(gè)四腳朝天。我像泄氣的皮球一樣，沒(méi)有勇氣和信心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不能半途而廢，只要一直努力，就能得到一個(gè)好的結(jié)果�！蔽伊⒖坦钠鹩職�，繼續(xù)練起來(lái)，雖然我摔很多次，但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)溜冰。
通過(guò)這次練習(xí)，我知道做任何一件事，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能取得成功！
一年級(jí)作文 篇5
熱鬧非凡的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)周六早上，在王老師、張老師和班級(jí)很多熱心媽媽的支持下，我們一（2）班20多位小朋友有了第二次親子活動(dòng)。這一次，可是一場(chǎng)熱鬧無(wú)比的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一共進(jìn)行了4個(gè)項(xiàng)目的比賽。第一個(gè)是“環(huán)環(huán)相扣”，它是個(gè)集體項(xiàng)目，雖然我們幾個(gè)爸爸媽媽和寶寶們都很盡力了，最終還是沒(méi)能拿到最快的成績(jī)。第二個(gè)是家庭項(xiàng)目“灌籃高手”，爸爸和我合作，一共灌進(jìn)了9個(gè)球，可是由于老爸在瞄準(zhǔn)的'時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間比較多，所以也沒(méi)有拿到這一組的最佳成績(jī)。第三個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)送大湯圓”，這一次，我和媽媽配合得可是又快又穩(wěn)，我們以12秒多的時(shí)間取得了我們小組的第一名。第四個(gè)又是個(gè)集體項(xiàng)目“兩人三足”，我們小組有的家庭快，有的家庭慢，我和媽媽在起步的時(shí)候也有點(diǎn)小失誤，后面可是一帆風(fēng)順地到達(dá)了終點(diǎn)線。
最后一個(gè)是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的大高潮項(xiàng)目“集體拔河”。看看場(chǎng)上的爸爸媽媽們，他們表現(xiàn)得比我們參賽的小選手還緊張！他們有的教我們?cè)鯓訑[腳步，有的告訴我們?cè)趺词箘牛械木驮谙道K子中間的線，有的留在隊(duì)伍后面保護(hù)我們不要摔倒。當(dāng)我們開(kāi)始使勁的時(shí)候，就只聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽們響亮的“加油”“加油”聲，我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這么大聲的加油聲！第一局我們很快就被對(duì)方拉過(guò)去了，第二局我們還是輸了，可是這一次，我們這一邊的同學(xué)們堅(jiān)持了好一會(huì)兒呢！雖然最后我的手掌被磨得通紅通紅，我還忍不住哭了，可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)的快樂(lè)還是超過(guò)了我的傷心，我希望明年還會(huì)有一次這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
一年級(jí)作文 篇6
大雨過(guò)后，猴子和小白兔一起來(lái)到桃林摘桃子。
猴子縱身一躍，爬上了一棵桃樹(shù)，摘下了一個(gè)又一個(gè)新鮮的大紅桃子。小白兔手忙腳亂地?fù)熘易�。一�?huì)兒就裝滿了一籃子桃子。
這時(shí)，狐貍唱著歌兒來(lái)到了桃林。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了提著滿藍(lán)桃子的'小白兔，心里樂(lè)開(kāi)了花。心想：今天可有大收獲了!
“猴弟弟，小白兔妹妹，你們?nèi)ツ陌�？”，狐貍老遠(yuǎn)就親熱的叫喊著。
小白兔一見(jiàn)是狐貍，忙閃到猴子身后，說(shuō)：“千萬(wàn)不要理他!”
還沒(méi)等猴子反應(yīng)過(guò)來(lái)，狐貍一個(gè)箭步，沖到了他們跟前。
“猴子老弟，要不要我來(lái)幫你分桃子��？免得聰明的兔子算計(jì)你!”
猴子轉(zhuǎn)念一想，數(shù)數(shù)我可不精通，不如讓狐貍幫忙。
小白兔無(wú)奈，只好把籃筐遞給狐貍。
狐貍接過(guò)籃子，扭身就跑。
等到小白兔和猴子醒悟過(guò)來(lái)，狐貍已經(jīng)溜到了河邊。一不小心，狐貍絆倒了一個(gè)小石塊，撲通一聲栽倒河水里。桃子灑滿一地。
這時(shí)，小白兔和小猴子趕來(lái)，看著正在水里呼救的狐貍，暗自高興。他們匆匆收拾好桃子，沐浴著雨后的陽(yáng)光，高高興興回家了。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我讀了《雷鋒的故事》，了解了雷鋒樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的故事。
兩百元錢在那個(gè)時(shí)代是個(gè)不小的數(shù)字，當(dāng)雷鋒從報(bào)紙上得知自己曾經(jīng)工作過(guò)的遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)，便毫不猶豫地把兩百元全部捐了出去。
看到這里，我想到了日舟曲泥石流事件，從山上下來(lái)的泥石流沖毀了一切，房屋沒(méi)了，沒(méi)有住的.地方，沒(méi)有吃的東西，剛從死亡中逃出來(lái)的人們眼前一片廢墟，不知所措�？墒钱�(dāng)他們看到身穿綠色軍裝的救援人員在忙碌著救災(zāi)搶險(xiǎn)，許多白衣天使在搶救受傷人員時(shí)，他們感動(dòng)了，自發(fā)的加入了搜救工作。當(dāng)這個(gè)災(zāi)難在全國(guó)播放后，全國(guó)各地的捐款像雪花一樣從四面八方飛來(lái)。吃的解決了，住的問(wèn)題解決了。真是一方有難，八方支援。讓我感到祖國(guó)大家庭的溫暖，十三億人血脈相連的真情，讓我能成為祖國(guó)的一員，感到十分自豪。
雷鋒叔叔如果活著看到眼前的景象他也一定很自豪。
一年級(jí)作文 篇8
春天到了，景色真美呀。
只看見(jiàn)桃花姐姐露出粉紅的笑臉，小柳葉嫩綠嫩綠的，好像用手一碰那綠色會(huì)流淌出來(lái)一樣，惹人喜愛(ài)。玉蘭花美麗大方，風(fēng)兒吹過(guò)，它在風(fēng)中不停地向我招手。
遠(yuǎn)處，小河哥哥唱著歡快的'歌兒向遠(yuǎn)方奔去，像是向小朋友們講述關(guān)于冬的故事，又像是告訴人們春天已經(jīng)到來(lái)。小鴨子在水里自由自在地玩耍、嬉戲，仿佛在說(shuō)：“我到了，春就到了。”
天空中，有許多風(fēng)箏在飛。這讓我想起了我們剛學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我也拿起自己的風(fēng)箏向屋外跑去。
我愛(ài)春天。
一年級(jí)作文 篇9
星期天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小明一邊走路一邊吃香蕉，然后把吃完的香蕉皮隨手亂扔。后面走來(lái)的'小紅踩到了香蕉皮，滑得四腳朝天，在那邊哇哇大哭，哭得眼睛都紅了。
一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小朋友你干嘛哭��？”小紅說(shuō)：“我被香蕉皮絆倒了�！苯又⒁谭銎鹆诵〖t，還輕輕地揉了揉小紅的腳。
小明往后一看，原來(lái)有人被我隨手扔的香蕉皮給滑到了。他嘴里小聲說(shuō)著。小明往回走，把剛剛?cè)拥南憬镀爝M(jìn)了垃圾桶。小明對(duì)小紅說(shuō)：“你可以原諒我嗎，給我一次改正的機(jī)會(huì)�！毙〖t說(shuō)：“好的�！�
一年級(jí)作文 篇10
早上在小區(qū)里散步無(wú)意中我們挖到了一個(gè)大番薯可高興了！中午玩了一些智力游戲，晚上玩我家養(yǎng)的小鳥(niǎo)。我印象最深的是：中午玩的智力游戲。
中午，我和妹妹一起玩的.智力游戲。規(guī)則是：相互問(wèn)答腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲開(kāi)始了！她先問(wèn):“鉛筆的反義詞是什么” ？我想破了腦袋也沒(méi)有答案，就在這想妹妹就嘻嘻笑開(kāi)了：“怎么這也想不起來(lái)，不就是我們常用的橡皮嗎!”看她得意的樣子，我想了想一定要出一道難題治治她。我問(wèn)：“一+一等于幾？”妹妹的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈大聲說(shuō):“有了，不就一+一等幾嗎？嘿嘿不就等于王字嗎？”“對(duì)了，對(duì)了……”于是我和妹妹開(kāi)懷大笑：“哈哈哈……”
今天可以說(shuō)是我最快樂(lè)的一天！
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