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小學三年級的作文

時間:2024-07-26 13:19:10 三年級 我要投稿

小學三年級的作文【匯編6篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級的作文6篇,歡迎大家分享。

小學三年級的作文【匯編6篇】

小學三年級的作文 篇1

  我跟好多同學做過同桌。有的同桌風趣幽默,有的默默無聞,有的真誠直爽。我現(xiàn)在的這個同桌是最好的一個同桌,她具備以上三種性格。

  我現(xiàn)在的同桌名叫張袆瑋,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙黑珍珠似的大眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個星期一的早上,我們正在上數(shù)學課,她突然找我借起數(shù)學教材,我說:“你要教材干什么?”她卻說:“你別管干什么?趕快給我,明天還你。”后來我才知道明天就要數(shù)學測試了,怪不得她那么著急找我借數(shù)學教材。第二天,她果然把我的教材還給我了。

  她還非常樂于助人。一天,我們放學了。她看見馬路中央有一個老奶奶,她二話不說直接沖過去對老奶奶說:“奶奶,今天車比較多,我來扶您過吧!”老奶奶點點頭并感謝了她。過了一會兒,她回來了,我問”老奶奶呢?”她說:“這不,在馬路對面呢,你看她還在朝我揮手呢!

  我的同桌還愛開玩笑,比如那次一下課,我就跑出去玩了,而她卻坐在教室里,那時我正在和小朋友玩扔沙包,你扔給我,我扔給你,就這樣扔著玩。終于還剩一分鐘上課鈴響了,我趕快跑回班里,我的同桌對我說:“你的.作業(yè)本掉了,我?guī)湍銚炱饋砹,如果你想謝謝我的話,那就給我一塊錢吧。”我從書包里掏出一塊錢正準備給她,她說:“逗你玩的,收著吧!”

  我的同桌還練過書法,那次書法比賽她寫的最好,還被學校保存起來了。我對她說:“我也想練書法!彼齾s對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功。你有這個意志力嗎?而且,還要一筆一畫的開始寫。”我對她說:“行!”然后每天都和她練?墒怯幸惶煳覍λf:“我不練了,這么簡單,小孩都會了,我要練字!她卻說可以啊,你來寫呀!”我開始寫呀,可是我寫出來的字歪七扭八一點也不好看,我只好聽她的,又從一筆一畫的開始練。功夫不負有心人吶,我終于能跟她寫的一樣好了。

  這就是我的同桌,一個非常熱心又有意志力的女孩子。你們是不是也覺得她很可愛?

小學三年級的作文 篇2

  誠信是一個人做人的根本,因為,誠信最可貴。

  大家都知道,誠信是和重要的,大仲馬曾經(jīng)說過:“當信用消失的時候,肉體就沒有生命了!痹谏钪校覀儠龅胶芏嚓P于講不講誠信的事情,想知道我是怎樣處理這些事的嗎?那就請你繼續(xù)往下聽。

  有一天下午,我們在聽寫詞語,聽寫完畢后,我便立即翻開語文書,看看我有沒有錯誤。當我看到“騰云駕霧”這個詞語時,突然發(fā)現(xiàn),我把騰云駕霧的駕,寫成了書架的架。心想:“哎呀!這下可慘了!錯一個詞要寫三十遍的。我是個不錯的學生,聽寫也沒有錯過,完了!完了!”正在我懷著忐忑的心情結果聽寫紙時,竟然發(fā)現(xiàn),老師在上面寫了個100分。我又仔細的看了看,騰云駕霧的駕明明寫錯了,老師竟沒有判出來,心里便不由自主的.一陣狂喜。可有轉念一想:“老師剛講過做人要講誠信,我還是個學習委員呢!怎么可以之老師的話于不顧呢?可是我又怕寫不完那些遍數(shù)!唉!我該怎么辦呢?”(要知道,寫不完遍數(shù)要被老師留的。)經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我還是決定把這處錯誤告訴老師,讓老師給我重判。

  老師接過紙微笑著對我說:“你真是誠實的好孩子!便數(shù)嘛,你就不用寫了?磿托辛!薄爸x謝老師”我連忙說!安挥弥x。因為誠實比遍數(shù)更可貴!”老師回答。

  這件事給我了很深的感觸,我一定要做一個講誠信的好孩子!

小學三年級的作文 篇3

  早上我們坐上旅游車,經(jīng)過三個多小時的路程,終于到達目的地——駝梁自然風景區(qū)。

  簡單吃完午飯,我們就去漂流,首先映入眼簾的是門口的五個大字——華北第一漂,我非常興奮,迫不及待地想坐漂流。

  我們首先穿好救生衣,然后拿上船槳,登上橡皮船,橡皮船沿著水流的方向快速向下漂去,小船在奔騰河面上上下顛簸、左右搖擺,大家從開始的緊張迅速發(fā)展到興奮,我和叔叔們愉快地打起了水仗,“戰(zhàn)斗”結束時,我們還從河里撈起一只別人丟失的.船槳,雖然,我們所有人的衣服都被清涼的河水弄濕了,但是,我們大家都特別高興,尤其是我,我高高舉著戰(zhàn)利品——船槳,就像李云龍繳獲日軍一挺機關槍一樣興奮。

  漂流結束了,我還想再坐一次,因為漂流很好玩,但是此時天上電閃雷鳴,暴雨就要來了,我們只好快速上車,返回駐地。

小學三年級的作文 篇4

  在艷陽高照的一天,孫小圣和小熊相約一同去公園里玩。到了公園,他們都覺得這里風景如畫、美不勝收。當他們走到一條清澈見底的小河邊時,孫小圣“嗖”的一下,跳到了河中間的一塊巨石上,翹首遠望。小熊見了連忙勸阻孫小圣:“快下來,快下來,你那樣做太危險了,要是掉到河里,連性命都會沒了的!”然而孫小圣卻滿不在乎地說:“我注意點不就行了,你真是愛多管閑事!”

  孫小圣從巨石上下來后,覺的很熱,就丟下小熊,自己去找亭子了。過了好大一會,孫小圣才找到亭子,心想:這亭子真寬敞呀。不知不覺便進去了。孫小圣休息了一會,隨意向四周看了看,突然想到:在這做個紀念多好!他便拿出隨身帶的一支筆,在粗壯的`柱子上寫上了:孫小圣到此一游。正在這時,小熊氣喘吁吁地跑了過來:“你可把我累壞了,我找你找了好久!”可小熊沒有注意到孫小圣寫的字,當小熊看到的時候,孫小圣已經(jīng)沒影了!

  小熊找了找孫小圣,最后找到了。小熊告訴孫小圣:“你的做法太不文明了,你知道嗎?人人都說‘保護環(huán)境,人人有責’你就沒有做到!”孫小圣聽了慚愧地低下了頭,很快,孫小圣開始往回跑,小熊問:“孫小圣,你去哪啊?”孫小圣說:“把亭子上的字擦干凈呀!”小熊聽了孫小圣的話,高興地笑了,他也跟著孫小圣到了亭子里,幫孫小圣把字擦干凈,然后他們高高興興地回家了。

  指導老師:曹紹武

小學三年級的作文 篇5

  “沙!沙!沙!”小雨點從空中飄落了下來。咦?怎么有說話的聲音?哦!原來是森林中的`小精靈在議論。

  “這場雨下得可真好,我能痛快地洗個澡了。雨姐姐,謝謝你!”花兒妹妹高興地說。小草弟弟也高興地說:“這下我能喝個飽了!雨姐姐,這都是你的功勞!”雨姐姐說:“不用謝,不用謝!這都是我應該做的!毙∥浵亾屩f:“我雖然不喜歡下雨,但雨水能給我的朋友——小草、小樹、小花帶來快樂,因此我也很快樂!”“呱呱!呱呱!”小青蛙歡快地說:“下雨了,下雨了,這下可涼快啦!”說著,小青蛙從池塘里高興地蹦起來,“我最喜歡下雨了,這下我可以自由地嬉戲了!

  “轟隆隆!轟隆!”雷公公把珍藏了好久的大鼓拿了出來,歡快地敲了起來。小鳥一聽,嚇得連忙飛回家中,躲在屋里再也不出來了。風哥哥看見了,慢悠悠地說:“不要怕,不要怕,雷公公今天高興,故意逗你玩兒呢!”

  漸漸地,天黑了,夜深了,雨停了,風哥哥困了,雷公公也收起大鼓回家睡覺了。森林中的小精靈也都進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

小學三年級的作文 篇6

  陽光普照,春暖大地。這事歲已過許久,但我記憶憂新。

  記得那是個綠意盎然的春天。竹筏咿咿呀呀一搖,我就飄到了武夷山的懷里了。雖然這次考得不好,但父親依然將我?guī)砹宋湟纳,可我的心里卻心煩意亂。父親似乎看透了我的心思,拍了拍我的肩膀說:“出來玩,就是散心的,別想那些不愉快的事情了!薄班!蔽逸p聲答道。

  乘上竹筏,放眼望去,左邊是山,右邊也是。枕下的溪流里飄著山,天上的云朵里藏著山。翠綠羅帶的山,呼作的山。山在散步,山在遐思;山與山凝望,山和山耳語。

  山水迤邐來去,碧螺似的山之間,時有紫色的崖出水千尺,知武夷山繡眉之中含著宏偉。這時父親對我說道:“陸游,辛棄疾曾在此先行一步,不知載酒放筏相去幾程?五典溪邊朱熹講學處猶存,試問溪邊斜出一竹,是否朱子釣竿?······”

  “你看古代,那么多詩人都曾在這兒觀賞,游覽。想必你現(xiàn)在也一定是思緒萬千吧!”父親溫和的說。

  聽了父親的.這番話,我似乎想明白了什么。這徐徐的風吹拂著我的面頰。武夷的山,武夷的水。啞然一笑,我終究上了岸。

  還是白居易說得好:“人生本無鄉(xiāng),心安是歸處!蔽也唤潎@到這兒的景色真美麗。

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