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作文爬山四年級
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的作文爬山四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文爬山四年級1
我們來到了山腳下，我仰頭向上望去，直接那山直插云霄，我不禁想：到底能不能爬上去呢？我心中有點兒忐忑。
我奮力的向山頂爬去，我的體力消耗的很快，漸漸的我放慢了腳步。
終于到了山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁。如果前面有一張大床，我一定會跑過去，倒頭就睡。我已經(jīng)不想爬上去了，這時，看到一些人已經(jīng)往回走，我也想往回走。不行，就這樣放棄了？我看見也有一些登山者從我身邊走過。走了那么多路，他們不累嗎？這時一位老爺爺走了過來，對我笑瞇瞇地說：“小朋友，你也來爬山，很棒哦！你要是往上走還是往下走呢？”我猶豫了一會兒，說：“往下”�！澳悄銥槭裁床煌夏兀俊薄八吡�，我一定爬不到山頂�！薄澳悴辉囋囋趺粗滥�？我們來比個賽吧！說完，老爺爺拔腿向上爬去。我想：既然老爺爺能爬上去，更何況我一個小孩呢？于是我重拾信心，向山頂爬去。
我越往上，空氣也越稀薄。我感到呼吸有點兒困難，我身邊的'登山者一個個減少，就連老爺爺也不見了。他們可能都半途而廢了？我可不能半途而廢，我要堅持到底。于是，我不顧一切奮力地爬去，好不容易到達(dá)了山頂。
我看見了一片綠油油的葉子在風(fēng)中搖曳，看見了桃花朵朵、鶯歌燕舞的景象，十分迷人。
爬上烏龍山，我明白了：只要堅持到底，不要退縮，才能看到更美的風(fēng)景！
作文爬山四年級2
堅持就可以戰(zhàn)勝困難，讓人變得更加強大。
去年秋天的時候，全家一起去爬岳麓山，去之前爸爸對我說，一定要自己堅持爬到山頂。剛到山腳下的時候道路很平坦，我還興高采烈的東瞧瞧、西看看，在經(jīng)過愛晚亭的時候和毛爺爺像照了合影，我心里想爬山這么容易，不是一下就上去了嗎，為什么爸爸還要說要堅持。
但是很快我們走到了上山的臺階的地方，我發(fā)現(xiàn)上山的階梯很陡，和之前走的路完全不一樣，而且從這里看上去，一眼也看不到山頂，我心里開始忐忑不安起來，心里在開始打鼓，我到底能不能爬上去呢。我跟在爺爺后面，開始一步一步的往上爬，慢慢的我的`腿開始發(fā)酸，開始顫抖，我感覺自己已經(jīng)爬不動了。這時候爸爸提出來在路邊的一個平臺休息一下，我跟爸爸說：“爸爸，我爬不動了，我們不爬了好不好”。爸爸拍著我的背對我說：“我就是看你爬不動了才停下來休息的，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)爬到半山腰了，這時候放棄是不是很可惜啊，休息一下后一咬牙就爬到山頂了”。然后他又拿出一瓶汽水，讓我補充能量。家人們也紛紛給我加油，鼓勵我繼續(xù)向上爬。
在他們的鼓勵打起下，我一鼓作氣爬上了山頂。到了山頂雖然感覺很累，但是我覺得很值得，我沒有在中途放棄而是堅持到底，最后征服了大山。這件事情讓我明白，遇到困難不能輕言放棄，堅持目標(biāo)，最終能夠得到成功。
作文爬山四年級3
星期六，陽光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。
走在通往山腳的路上，耳畔回響著工廠機器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得干干凈凈的。這時，我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看，原來是一些木料做的爬山杖，在墻上還用紅色顏料寫著——“爬山送”。忽然里面?zhèn)鱽硪魂嚒班赅辍钡穆曇簦乙豢�，兩位大概七八十高齡的老人正在削著一根木棍上多余的枝條。
我有點奇怪：為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶著疑問，我走進(jìn)了屋內(nèi)。我和老人們聊了起來：原來，老人們?yōu)榱俗屌郎降娜藗兩舷律綍r方便一些，就專門跑到山上，選取一些又直又結(jié)實的`木料，砍下來后，削去多余的枝條，再打磨光滑，就可以供游客爬山時使用了。老人還說，最近山上這種又直又結(jié)實的木料越來越少了，有時要翻越好幾個山頭才能砍到一捆合適的！我被這對老夫妻助人為樂、默默奉獻(xiàn)的精神感動了。當(dāng)媽媽問起他們到底堅持了幾年時，兩位老人只是擺擺手，笑著說：“不多不多，只有幾十年而已�！�
我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖，不求回報，不求嘉獎。而我，有許多事情我都沒能堅持下來，往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比，就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。
離開時，我不經(jīng)意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝后來到了山腳。
爬山的時候，望著手里那結(jié)實的、其貌不揚的木棍，我突然發(fā)覺，這一根根木質(zhì)爬山杖上面，閃爍著燦爛的金色的光芒！
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