五年級(jí)作文[精選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今年過年,我和爸爸媽媽決定去江西奶奶家過年。可是,天氣就像個(gè)小孩的臉說變就變。前幾天還暖和的天氣,2月8日我們起個(gè)大早準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)大地已經(jīng)鋪上了一床厚厚的雪被子了。但是我們依然滿懷信心的出發(fā)了。
我們迎著黑夜里的雪花緩慢的.行駛著。這場(chǎng)大雪導(dǎo)致了所有的高速路被封閉了,這時(shí)我和媽媽都說算了,回家去吧!可爸爸堅(jiān)持說:“不管怎樣,再晚也要回到老家!”于是我們改走了320國(guó)道,天慢慢亮起來了,雪也停了,這時(shí)我們又上了開通了的高速路,小心翼翼的跑起來。在高速路上有一段共長(zhǎng)9000米的橋,橋面上全結(jié)了冰,又濕又滑,我們家的車開得很慢。一路上我們看到了許多撞毀的車,有的撞上了護(hù)欄,有的兩車追尾,甚至有幾輛車撞上了護(hù)欄,沖上了隔離帶。突然一輛大客車卻以很快的速度開了過來,我爸爸趕快避讓了它。結(jié)果就在我們家車前面,那輛大客車來了個(gè)“神龍擺尾”。我被嚇呆了,還好那輛大客車及時(shí)打了方向盤轉(zhuǎn)了回來,沒出事故。我估計(jì)那個(gè)司機(jī)嚇得手都軟了吧!因?yàn)檫@種冰雪的道路,本來九小時(shí)的車程足足用了13小時(shí)才到奶奶家。
這次冰雪路上開車讓我懂得了兩個(gè)道理:第一就是不要在冰路上開得太快。第二是通過我老爸回家的心切讓我感受到了在外多年的游子特別想回家的心情。所以我給老爸編了一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)是冰雪回家路,下聯(lián)是難擋游子心。
五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫林國(guó)。他長(zhǎng)得不胖也不瘦,中等個(gè),烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,下面是水汪汪的大眼睛,圓圓的小鼻子,他平常很老實(shí)不愛多說話,但他敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。他有時(shí)愛開玩笑,因此我非常敬佩他。
那是個(gè)星期三的下午,我和林國(guó)正在教室玩,玩得正高興,忽然“嘩啦”一聲響,我和林國(guó)定睛一看原來是一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把求踢到了外面班的玻璃上了,那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生慌了走過來兇兇地說:“我的球呢?”他拿了球,就想走,我們班的人全都不敢吭聲,因?yàn)槲覀兌贾浪俏覀儗W(xué)校最兇的人,但讓我們意想不到的事發(fā)生了,林國(guó)一聲不吭抓住了他,六年級(jí)的'說:“你算哪根蔥,竟敢管我。”我嚇得拉住林國(guó)的衣角,林國(guó)大聲嚷到:“你如果敢走出教室一步我就大聲喊抓壞蛋!”這時(shí),老師來了,老師看到了,他老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤,就原諒了他。
林國(guó)雖然平時(shí)不愛講話,但也有調(diào)皮的時(shí)候。有一次,一個(gè)同學(xué)問他古詩(shī)是誰寫的?林國(guó)故作正經(jīng)的說:“這首詩(shī)最后一句是‘門泊東吳萬里船’。你看,曹操把把船停在東吳了。怎么不是他寫的呀?”那位同學(xué)便信以為真了。上課后,老師正巧問那位同學(xué)這首古詩(shī)的作者,這位同學(xué)就回答說:“是曹操!比嗦犃斯笮Γ謬(guó)更是笑得前仰后合。事后我批評(píng)他不該這樣開玩笑,他回答到:“下不為例!
這個(gè)就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一個(gè)想我的好朋友的朋友!
五年級(jí)作文 篇3
雪鄉(xiāng)位于哈爾濱的北面,是一個(gè)很小的村莊,只有一百多戶人家,但是那里的雪景真是馳名中外.
我一下車,看見了漫山遍野的'雪,連屋頂也都是白雪皚皚的雪,真像是在童話力一樣.下午,我們?nèi)チ嘶﹫?chǎng),玩了滑雪圈.第一次因?yàn)閶寢屨f斜坡太陡了,所以沒有坐第一個(gè).直到第三次,我堅(jiān)持要坐第一個(gè),因?yàn)槲蚁?做一個(gè)勇敢的男子漢,這是媽媽同意了.可是我滑下去的時(shí)候覺得一點(diǎn)也不陡,也不害怕,我心想:這一點(diǎn)也不陡不害怕,真是太好玩了.到了第二天,我登上了羊草山頂,看見到處都是雪,我一邊玩,一邊 等待著日出來臨..我玩到一半的時(shí)候,一個(gè)”紅球”冉冉地升起.我心想:真是美麗極了.雪鄉(xiāng)我愛你!
五年級(jí)作文 篇4
自從放了暑假,我家就多了一個(gè)新朋友,至于為什么叫它“偵察員”,因?yàn)樗菋寢屌蛇^來監(jiān)視我的臥底-攝像頭!危險(xiǎn)指數(shù)達(dá)到百分之九十九點(diǎn)九九……
它是小蟻牌的,我叫它小蟻。小蟻的臉是黑色的,臉上有一個(gè)老大的黑眼睛,哎呀!瞳孔居然是暗紅色。以前我咋沒發(fā)現(xiàn)吶!跑偏了嗯。它的`眼睛下面有個(gè)小燈,媽媽開始遠(yuǎn)程開機(jī)時(shí)小燈就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光,它還會(huì)給我迅號(hào)呢。小蟻穿白衣服、白鞋子。它還會(huì)“下腰”呢!我經(jīng)常把小蟻的腰壓下去,這樣它就盯著天花板了,看不到我嘍。
小蟻它能看我,還會(huì)說話!說話!如果有個(gè)人在那兒聚精會(huì)神地做一件事情,突然說句話人不嚇個(gè)心臟病才怪類,不過還好媽媽從來沒有嚇過我。
有一次,我正做作業(yè)呢,抬頭一看,喲,小蟻發(fā)迅號(hào)了,老媽又在監(jiān)控我了。隨后小蟻就送來了老媽的聲音:“萱,你在干嘛?”“您不是可以用你的臥底看嗎?還來問我!”我心里嘟噥!拔以谧鲎鳂I(yè)呢!”必須大聲一點(diǎn)兒小蟻才能聽話地傳消息!鞍研∠侁P(guān)掉吧!”小蟻的燈不亮了,我才放心地回去寫作業(yè)。
小蟻的好處就是我可以跳一段舞讓它傳送給媽媽看,其他就沒什么好處了,不過有了它,媽媽能時(shí)不時(shí)的提醒我合理按排時(shí)間,那它也就算是我的朋友了,一個(gè)危險(xiǎn)度接近百分之百的朋友。
五年級(jí)作文 篇5
我們班的小能人可多了。有“語(yǔ)文才女”張煜彤!颁撉俟鳌眲⒁喾啤!芭懿綇(qiáng)人”戚浩宇,“跳遠(yuǎn)能手”楊牧遠(yuǎn)……他們個(gè)個(gè)身懷絕技,但我覺得素有“小冰心”之稱的賈欣玥也絲毫不遜色呢 !
她,長(zhǎng)得很高,給人一種很瘦的感覺。留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石,顯得炯炯有神。還架著一副眼睛,顯得知識(shí)淵博,那雙眼睛在看書時(shí)的認(rèn)真勁兒,讓我認(rèn)為她是當(dāng)之無愧的“ 小冰心”。
“小冰心”他是我們班寫作水平極強(qiáng)的一位同學(xué)。她一有時(shí)間就拿起書來看,她寫的作文也得到同學(xué)們的一致好評(píng)。他把每篇寫得好的作文都打到博客上,獲得了校訊通推薦,這是多么高的榮譽(yù),可他 并沒有沾沾自喜,而是向更高的目標(biāo)去發(fā)展。“小冰心”也掀起了一場(chǎng)博文熱潮。
你可別小看“小冰心”她曾上過好幾次報(bào)紙呢,上過河南安陽(yáng)日?qǐng)?bào)……同學(xué)們都對(duì)他伸出了大拇指。能上報(bào)紙和她的努力是分不開的`。她每天一有時(shí)間就寫作文。如果沒有寫好他會(huì)一直修改,直到她 自己滿意為止。
“小冰心”最讓我記憶猶新的事有一件,下面就讓我講講吧!
在一個(gè)清香裊裊的早晨,我和同學(xué)們正在早讀,老師說有點(diǎn)事,要出去一下,老師一走,剛才還安靜的教室變得跟菜市場(chǎng)一樣熱鬧。但只有我們班的“小冰心”從書包里拿起一本書,看了起書來,她 有時(shí)眉頭緊鎖,有時(shí)滿面春風(fēng)。眉頭緊鎖的時(shí)候像是在思考這個(gè)句子的意思。滿面春風(fēng)的時(shí)候像是找到了什么好句子一樣。有幾個(gè)女生想找他玩,但她已經(jīng)沉迷在書的海洋里了,我們看見“小冰心這般 愛讀書,自己也拿起書來看了。
她不僅讓我認(rèn)為她是當(dāng)之無愧的”小冰心“,還讓我認(rèn)為她是名副其實(shí)的”閱讀之星“。
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