八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-24 13:40:17 初二我要投稿

(推薦)八年級(jí)作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文篇1

　　兩個(gè)相背而行的身影，在夜晚黑暗的籠罩和微弱星光的照耀下，讓人看了不禁感到無(wú)盡的悲傷。

　　那兩個(gè)身影之一就是我，另一個(gè)則是我最要好的朋友。那天晚上，我媽媽和他的媽媽以及幾個(gè)街坊鄰居的阿姨在打麻將，我和他則在一旁和另外幾個(gè)朋友在玩耍。在并不明亮的路燈下，飄蕩著一陣陣兒童天真的歡笑聲。

　　��！一聲驚呼響起，朋友們都望向了發(fā)出聲音的人，是我最好的朋友，而我站在他旁邊，臉上滿是歉意，對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的。原來(lái)，我一不小心踩在了他的腳上，讓他疼的叫出了聲。我的話音還沒落，就感到我的腳上似乎也被踩了一下，但我沒有出聲，只看向踩我的人，竟是我最好的朋友。一時(shí)間，我驚愕地看著他，眼中閃爍著即將爆發(fā)的怒火，對(duì)不起啦。道歉聲在我耳邊響起，但我卻聽不出一絲歉意，很明顯，他是故意的。

　　路燈下，空氣中，頓時(shí)散發(fā)出一陣陣火藥味，我終于壓制不住心中的怒火，一把推開他。這時(shí)，路燈剛好也滅了，似乎是被我的'暴怒嚇住了，大人們并沒有發(fā)現(xiàn)這里的異常，和往常一樣，在燈滅了后，便各自帶著孩子回家了。

　　到家后，我躺在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著，腦海里不斷浮現(xiàn)出我一把推開他的情形，心中雖有些后悔，但卻不打算道歉。

　　第二天，我一反常態(tài)，竟起了個(gè)大早，可能是因?yàn)樽蛱焱砩系氖氯晃倚臒┮鈦y睡不好吧！再次回想昨天晚上的事，心中的后悔更盛了，但還是認(rèn)為是他錯(cuò)了，而不是我。我怔怔地坐在那里，不知該干什么，仔細(xì)又回憶了一遍整件事發(fā)生的經(jīng)過(guò)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我先犯錯(cuò)的，心中的悔意到達(dá)了極點(diǎn)，于是我下定決心向他道歉。

　　穿好衣服，在我開門的那一刻，我愣住了，因?yàn)樗驼驹谖壹议T口，一副即將要敲門的樣子�？吹綄�(duì)方，我們都愣了一下，隨后異口同聲地說(shuō)：對(duì)不起。話音剛落，我倆又都愣住了，隨后不約而同地笑了。

　　心中的芥蒂完全消失了，我的耳邊傳來(lái)若隱若現(xiàn)的聲音：生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。是啊，生活是鏡子，只有微笑面對(duì)，才能享受快樂(lè)，才能唱起生命的歌謠。

八年級(jí)作文篇2

　　樹葉吊在枝上，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛有些窒息，云低得不能再低了。似乎貼到了大地，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我不禁擔(dān)心起那些稚嫩的花草，在這狂風(fēng)暴雨中誰(shuí)能為它們撐起一片不下雨的天空？

　　我是幸運(yùn)的，我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。

　　春鳥的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。：“兒子，睡得香嗎？”母親雙眼盈滿笑意站在寢室門口的旁邊，探進(jìn)半個(gè)腦袋，“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了早餐�！蔽乙幌伦幼似饋�(lái)望著母親慈祥的面龐：“媽，有餃子嗎？”“有”母親一聽高興極了，為她能為我準(zhǔn)備好自己兒子愛吃的早餐而興奮。

　　吃過(guò)早餐，與母親告別，我上學(xué)去了。剛到樓下，不經(jīng)意抬頭，咦，窗前佇立的不是母親嗎？她不是常說(shuō)早上最忙嗎？一大堆家務(wù)等著她打理而且還要上班，怎么就在窗前不動(dòng)呢？母親定是看見了我，她舉起右手朝我揮了揮，嘴角翹了翹，那溫柔的笑在我心中蕩漾開來(lái)，一股暖意襲上心頭。母親見我不動(dòng)，停在空中的手向外推了推示意我快去上學(xué)。我一陣小跑。“當(dāng)心，別摔著�！痹倩仡^，母親還在窗邊�？次倚∨�，她不經(jīng)擔(dān)心起來(lái)。我仿佛看見了母親的雙眸中充滿了擔(dān)憂與焦急，放慢腳步走到小區(qū)的大門前，不禁停下來(lái)抬頭一望，母親仍舊站在窗邊不曾離開。

　　母親呀��！我不知道這是你第幾次站在窗口目送我上學(xué)。你以自己的方式偷偷地愛我，關(guān)心我，讓我成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)是一片晴天。

　　太陽(yáng)從空中墜下，在西邊留下一抹醉人的陀紅。放學(xué)了，剛到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了母親佇立在窗邊等我的身影，我想此時(shí)此刻笑容一定襲上了她的臉頰。

　　母親啊！我明白了，你每天都佇立在窗口目送我上學(xué)，迎接我回家，你就用佇立的'身影傾注你對(duì)我所有的愛，讓我擁有了一片不下雨的天空。

　　雨嘩嘩地下著，在天地之間奏起了一首無(wú)字的歌謠。母親跑了出去，將陽(yáng)臺(tái)上的花草搬進(jìn)屋子，為它們尋找到了一片不下雨的天空。母親愛花，更愛我，她用她的愛為花草和我撐起了那片不下雨的天空。

　　有一種愛叫沉默，它不聲張，不炫耀。它就象水底的花朵難以讓人發(fā)現(xiàn)，然而，它卻像陳年的老酒，愈釀?dòng)鷿�，愈久愈香，就如母親的愛……

八年級(jí)作文篇3

　　童年，是最純真無(wú)邪的年代，每個(gè)孩子都是一塊等待刻畫的碧玉，等待著時(shí)間，生命的雕刻，有些事情會(huì)一直陪伴著你，有些凸顯，像是某一次的凱旋歸來(lái)，有些隱秘，像是不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，有些歡樂(lè)，像是露出大白牙勾肩搭背回家，有些傷悲，像是某一次不經(jīng)意的離別。

　　我的生命里有一個(gè)人，他瘦瘦的，但可愛的就像一個(gè)熊貓，嘟著可愛的微紅小臉蛋，像一個(gè)一觸即破的小蘋果，一頭飄逸的烏黑短發(fā)與討喜的臉蛋，樂(lè)觀開朗的性格，他是人群中的開心果，有他在處處歡聲笑語(yǔ)。他是春雨?duì)N爛開放的小花，他是酷暑夏風(fēng)里的清涼，他是秋天落葉那一縷不滅的綠，他是冬寒中熊熊燃燒的篝火……即使最優(yōu)美的語(yǔ)言，最高超的畫技也形容不了他，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥阎�，我很幸運(yùn)，在我一年級(jí)那年，緣分將我們編制在一條繩上，讓我們得以手牽手走過(guò)三年春秋。我想對(duì)他說(shuō)——感謝有你！

　　我永遠(yuǎn)忘不了郁郁蔥蔥的九老亭中你玩樂(lè)的身影。你知道嗎？那一點(diǎn)都沒變，依舊蔥郁的樹木，偶爾傳來(lái)清脆的鳥叫和嘩嘩落葉聲，心里不知道有多寧?kù)o，我多想與你再一次漫步在此，哪怕一小時(shí)，一分鐘，一秒鐘也可以，可以歡聲笑語(yǔ)，可以互訴心腸，可以兩人無(wú)言，什么都可以，我只想再次看看你的眼睛，是否還像我記憶中的一般清澈？感謝你給予我美好的回憶。

　　我永遠(yuǎn)忘不了你用弱小的.手臂抬起沉重水桶時(shí)的汗水。如果我記得沒錯(cuò)，那是我們倆值日，我并不想抬水，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么沉重的負(fù)擔(dān)，但你好像什么也沒說(shuō)，二話不說(shuō)俯身抬起它，向一個(gè)不可能戰(zhàn)勝的敵人發(fā)起挑戰(zhàn)！咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)在悠長(zhǎng)的臺(tái)階上前進(jìn)，差點(diǎn)摔倒，差點(diǎn)放棄，但你卻永不言��！請(qǐng)?jiān)徫夷菚r(shí)的懦弱，對(duì)不起沒能鼓起勇氣伸出雙手。感謝你讓我知道什么叫勇氣與責(zé)任。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那小小的陽(yáng)臺(tái)上的兩個(gè)小小背影，談學(xué)習(xí)，談生活，談未來(lái)。你說(shuō)：“三年級(jí)一結(jié)束，我就要走了�！蔽铱梢钥匆娔闼`靈大眼睛里對(duì)我的不舍與無(wú)奈，我撒謊想挽留你，我想大概這樣你就可以留下來(lái)了，可那是幼小無(wú)知的我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，離別就在一瞬間，四年級(jí)的寒冬一到，我的心也好冷，我多希望你能在我身邊給予我溫暖，但不知不覺我們已經(jīng)分開這么久了。

　　這是第幾個(gè)離別的冬天了？我也早已記不清了，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我看著眼前蒼涼的景色，又不由得想起了你，你也許在北方的寒夜里，大雪紛飛，在南方的艷陽(yáng)下，四季如春。我想對(duì)遠(yuǎn)方的你說(shuō)一聲——感謝有你。

八年級(jí)作文篇4

　　說(shuō)說(shuō)我們班連連新鮮事吧!

　　今天是周四，每個(gè)人都看見張小紅老師在大門口站崗，因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重，所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長(zhǎng)查�？赡芾鲜桥潞徒處煿�(jié)一樣到班就哎噴吧，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計(jì)劃一：噴雪噴，不告而終。計(jì)劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺，就算成功吧，不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回?fù)簟币膊粦?zhàn)而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項(xiàng)計(jì)劃，也是所有學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(一張紙1角錢，彩帶1角錢，蘋果每家都有，不花錢)但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒有賣的好，但這是一份心意。我沒有包，因?yàn)�，我認(rèn)為，好好學(xué)習(xí)，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒收，因?yàn)樘F重了。

　　數(shù)學(xué)老師告一段落，到語(yǔ)文老師了。早晨來(lái)，郭主任說(shuō)：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀!”“誰(shuí)說(shuō)的，我不是還沒進(jìn)班嗎!”一會(huì)兒，語(yǔ)文老師上班里來(lái)了，真的不出語(yǔ)文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒送出去的平安果嗎？這送給了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師把它拿回教導(dǎo)處(語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處)郭主任用羨慕的眼光看著語(yǔ)文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：啊!語(yǔ)文老師又回班來(lái)了，真不客氣，一邊跟張敬宇說(shuō)話，一邊收平安果，語(yǔ)文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。

　　中午，一上午的好事也該結(jié)束了，出了一件意想不到的事情：樓道的`瓷磚掉了下來(lái)，好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì)兒，他堅(jiān)持不住了，就掉了下來(lái)。老師知道了，問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得，可誰(shuí)都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著校長(zhǎng)挨批吧，不過(guò)因?yàn)闆]鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺。

　　該輪到英語(yǔ)老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。

　　每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無(wú)地自容，因?yàn)槲覜]有送，可能因?yàn)槲冶容^摳門吧!

　　一個(gè)平安夜，一個(gè)難忘的日子，一個(gè)開心的天，就這樣，一掃而過(guò)，讓我們帶著期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末考試吧!

八年級(jí)作文篇5

　　開學(xué)第一天，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，今天開學(xué)典禮，開學(xué)第一天就進(jìn)行開學(xué)典禮！

　　下車后，我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了，石碑上寫著“刀剪劍博物館”，我就想：刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧？反正現(xiàn)在不知道，進(jìn)去再說(shuō)。

　　進(jìn)了博物館，我最先看到了刀和劍，時(shí)間上最早的刀是石刀，就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖，就成了最早的石刀，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了鐵，就用鐵來(lái)做刀嗎，到了那個(gè)時(shí)代，人們發(fā)明了劍，劍和刀有什么不同點(diǎn)呢？劍是雙刃的，但刀只是單刃的'。再后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了青銅，就把它燒成液體，放到一個(gè)容器里，等青銅重新變回固體的時(shí)候，就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。

　　進(jìn)了傘博物館，我見到很多很多傘，太多了，我不能全部都說(shuō)，但我印象最深的還是要說(shuō)一下，我印象最深的傘是特色傘，有擋風(fēng)傘，擋風(fēng)傘一邊大一邊小，可以完全擋住風(fēng)；有避暑傘，避暑傘可以擋住大部分的紫外線，傘的頂上還有一扇風(fēng)扇，傘把有個(gè)開關(guān)，開，風(fēng)扇就，關(guān)，風(fēng)扇就停。

　　出來(lái)的時(shí)候，我才解開這個(gè)“謎”，刀剪劍博物館是介紹：刀、剪和劍的歷史博物館，今天的收獲真多呀！

八年級(jí)作文篇6

　　進(jìn)了初中，我又見到了小學(xué)時(shí)同桌的他，便想起了藏在記憶深處的他。

　　依稀記得，五年級(jí)時(shí)，年級(jí)重新編班。新班級(jí)，老師編座位，竟把我編到了他一桌。我一看，憤憤道：“天哪！怎么是個(gè)男生？”他當(dāng)時(shí)并不說(shuō)話，憨憨的沖著我笑，顯出幾分文縐縐的樣兒來(lái)。哪知道，接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，我才如夢(mèng)初醒，竟是班上一個(gè)超級(jí)活寶，天字第一號(hào)的搗蛋鬼！

　　因?yàn)樗�，我被全班男生莫名其妙地叫上了“西紅柿”的綽號(hào)。為了堅(jiān)決的還擊，我也號(hào)令全班女生，回敬了他一個(gè)綽號(hào)——萬(wàn)里長(zhǎng)城！起初他不以為意，后開叫的人越來(lái)越多，整個(gè)年級(jí)都叫開了，他開始不高興了，便沖我直嚷：“我有名有姓的'，干嘛叫我萬(wàn)里長(zhǎng)城？”“你呢，憑什么叫我西紅柿？我不過(guò)是以牙還牙罷了。”他聽了，竟然說(shuō)：“我踩爛你這個(gè)西紅柿！我踩！我踩！”邊說(shuō)邊使勁地踩著地板，好像那地板就是我了。我一點(diǎn)不示弱：“我毀掉你這萬(wàn)里長(zhǎng)城，我毀！我毀！”我掀著桌子，仿佛那桌子就是萬(wàn)里長(zhǎng)城。最后，他又裝起了大度，“好好好！算了算了，我好男不跟女斗！”說(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我沖著他的背影“呸”了一聲，自顧自地做起了作業(yè)。

　　從此，我的日子沒有太平過(guò)。有一次，他假惺惺地對(duì)我說(shuō)：“給你講個(gè)笑話吧�！蔽依淅浠卮穑骸皯械寐�！”哪知，他卻自顧自地講了起來(lái)：“東東走在路上，前面遇到個(gè)大糞坑，懂不懂？”末了，詭秘地望著我，等待著我的回答。我苦笑著，這家伙沒好意，你要是答“懂”（諧音通），他會(huì)說(shuō)你“通的一聲，你掉進(jìn)了糞坑”；要是答“不懂”，他也會(huì)說(shuō)你“撲通一聲，你掉糞坑去了”我看穿了這捉弄人的鬼把戲，來(lái)了個(gè)一言不發(fā)。結(jié)果，他憤憤然：“你這人喲，真是白白浪費(fèi)了我一番表情！”

　　此人惡搞起來(lái)也不知分寸。有天下課，大家出去玩，我也跟著出去了。回來(lái)后，邊看著外面的風(fēng)景邊走向自己的座位，還沒坐下，他一臉誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“西紅柿，你看看這道題，是不是這樣做的呢？”我全然不知道他腳下有動(dòng)作。正要坐下，“撲通”一聲，我坐到了地板上。原來(lái)，他用腳將板凳悄悄向后面挪動(dòng)了�！肮�！”幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲感染了班上的男生，惹來(lái)更多的笑聲。好一會(huì)，我才摸著在桌子邊碰疼了的后腦勺爬起來(lái)，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，恨恨地瞪著他看了很久。也許是心虛，他說(shuō)：“你，沒事吧？”我別過(guò)頭來(lái)，不再理他。此后的幾個(gè)星期，我就沒有和他說(shuō)過(guò)一句話。但從此，我的日子里清靜了。他將惡作劇的目標(biāo)轉(zhuǎn)移向了別人。

　　昨天，還在操場(chǎng)上看到匆匆而過(guò)的他，也不知道現(xiàn)在的他，還好么？

八年級(jí)作文篇7

　　春光您給大地帶來(lái)溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關(guān)愛。

　　多少個(gè)日日月月，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸牽著我的手，讓我度過(guò)人生的每個(gè)時(shí)光，跨過(guò)人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠(yuǎn)都不會(huì)放下我的手，這就是；可憐天下父母心！

　　小時(shí)侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個(gè)故事說(shuō)明不了什么，可是，這樣的日日月月不知過(guò)了多少個(gè)。平凡的一件小事，貫穿了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛。

　　長(zhǎng)大了，常�？匆娨粡垏�(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的面前，這時(shí)候，我就覺得爸爸不愛我了，甚至，我還會(huì)想；也許我不是他的親身女兒，他不是我爸爸�，F(xiàn)在我明白了，愛分兩種，一種是慈祥，一種是嚴(yán)肅的。它始終說(shuō)明一個(gè)字‘愛’！

　　現(xiàn)在的我，有時(shí)候像一只小貓依賴在爸爸身邊，向他撒嬌；有時(shí)候像一只失去理智的.小狗‘咬’爸爸。

　　現(xiàn)在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也許我們應(yīng)該多為父母想一下，每個(gè)人都有自己的難處，我們應(yīng)該為父母著想。

　　同學(xué)們提籃春光獻(xiàn)給您的親人吧！你要知道在這個(gè)世上沒有比親情更重要的了。

八年級(jí)作文篇8

　　一紙方格夢(mèng)，是光陰里流淌過(guò)的清澈小溪。

　　——題記

　　在夢(mèng)里，曾經(jīng)春暖花開，百鳥爭(zhēng)鳴，曾經(jīng)綠樹濃蔭，烈日炎炎，曾經(jīng)秋高氣爽，碩果累累，曾經(jīng)天寒地凍，白雪皚皚。但我夢(mèng)里，永遠(yuǎn)不變的，是一紙方格夢(mèng)。

　　一、夢(mèng)的起點(diǎn)

　　那時(shí)候，才是一個(gè)看著拼音才能讀下一篇童話故事的孩童。美麗的白雪公主，可愛的拇指姑娘，可憐的丑小鴨，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象便從紙上一躍而到我的腦海里，活靈活現(xiàn)。

　　然而，比這更吸引我的是書本散發(fā)出的那獨(dú)特的油墨香，以及紙頁(yè)上方方正正印刷體的字跡。我頭一次覺得，這樣的字真的很美。那時(shí)，金子般的夢(mèng)也真正在我的腦海里根深蒂固。

　　未來(lái)，我會(huì)讓我的字也這樣正正地刻在紙頁(yè)上。

　　二、追夢(mèng)人

　　我不再看童話故事了，安徒生的那個(gè)時(shí)代叫做童年�？勺穳�(mèng)的方向沒有變，追夢(mèng)的腳步?jīng)]有停。我只是愛寫文字，寫我的故事，寫我的'心情，編織那個(gè)埋在心里的夢(mèng)。

　　夢(mèng)，有時(shí)是那么的虛無(wú)飄渺。有些東西真的不是想要就可以得到的。在投出的多少稿子都石沉大海般再無(wú)音訊后，我想到了放棄，如果我偏偏缺少那百分之一的靈感，扯不開阻礙我天賦的那層輕紗，一切又有什么用呢？

　　追夢(mèng)的人，看不見夢(mèng)了。

　　三、夢(mèng)可以轉(zhuǎn)一個(gè)圈

　　我承認(rèn)，我缺少幸運(yùn)，但我始終覺得我的夢(mèng)還不會(huì)缺失。我想到了安徒生，他經(jīng)歷過(guò)多少艱辛才出版了那本書，獲得了成功。我會(huì)讀更多書，會(huì)更留意生活，更勤快地動(dòng)筆，更多地投稿。

　　有一天回家，桌子上突然多出一本雜志。難道，我會(huì)第一次圓夢(mèng)了嗎？迫不及待地，是巧合還是天意，隨手一翻，，眼前竟然是我曾經(jīng)寫過(guò)的一篇文章。像久旱逢大雨般，我心里的喜悅抑制不住，匯成淚水奪眶而出！遠(yuǎn)隔多少個(gè)年代的丹麥童話大師，你看到了嗎？在我手里，我讓夢(mèng)為我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成了最完美的圓！

　　四、夢(mèng)可以延續(xù)

　　我忘不掉那一次，我終于圓了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)期待了多少年的夢(mèng)，一個(gè)多少人實(shí)現(xiàn)過(guò)又有多少人想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。圓夢(mèng)，會(huì)是我最美好的回憶。我會(huì)延續(xù)下去，圓更多的，完美的，一紙方格夢(mèng)。

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