二年級(jí)作文(實(shí)用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假我報(bào)了名參加了豪賢路小學(xué)的游泳班，是連續(xù)學(xué)兩個(gè)星期共十天，周六，日就休息。最后一天，也就是7月22日，這一天是爸爸送我去的，我很高興！難得他休假接送我啊連續(xù)九天的`訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，最后一天教練是讓我們想游到幾點(diǎn)就游到幾點(diǎn)。。
在這最后的一天，我是從下午2：30游到5：00的，爸爸還一直陪著我，而且在游25米的過程中，爸爸還拍了錄像，真是又興奮又高興，這可是我這個(gè)暑假的一大收獲�。�
二年級(jí)作文 篇2
今天是我的生日，外面還下著傾盆大雨，我想，小明是肯定不會(huì)給我送禮物啦，因?yàn)�，前幾天我剛剛跟他吵了一架�?/p>
我正在看電視的時(shí)候，聽到有人敲門。
我打開門一看，原來(lái)是小明，只見他手里拿了一個(gè)盒子。他這是來(lái)干什么？
小明把盒子遞給我，說(shuō)：“樓天洋，這盒卡片送給你�！�
我這才恍然大悟，原來(lái)，他是給我送生日禮物來(lái)的呀。
我接過了他的禮物，那一刻，我高興得眼淚都涌出來(lái)了。雖然他的禮物并不貴，可是它代表了我們已經(jīng)和解了呀。
我握著小明的手說(shuō)：“我也不會(huì)把你的'生日忘記的�！�
二年級(jí)作文 篇3
一天，風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云。小兔拿著它心愛的氣球，蹦蹦跳跳地在山坡上玩耍。
忽然，它摔跤了，手一松，氣球“呼”的一下飛走了！小兔急得大叫：“氣球快回來(lái)吧，回來(lái)吧！”可是氣球沒回來(lái)，小兔哇哇大哭起來(lái)，眼淚像決堤的`洪水。這時(shí)，一只小鳥飛了過來(lái)，小鳥問：“小兔子，你為什么哭呀？”小兔子結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我的氣球……飛走……走了！”小鳥聽了拍拍翅膀飛走了。不一會(huì)兒，就把氣球叼了回來(lái)。小兔高興得手舞足蹈，激動(dòng)地對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你，小鳥，我們成為好朋友吧！”小鳥爽快地答應(yīng)了。
就這樣，它們一起玩起了氣球。
二年級(jí)作文 篇4
回家的路是寒冷的，路旁的雪不再潔白，被環(huán)衛(wèi)工人收攏在一起，堆積成一座座灰蒙蒙的山，通通指著其中的一個(gè)山說(shuō)：“媽媽，你看那座山像不像漂浮在海上的船。”原來(lái)融化后的雪水被車輪描繪，把寬闊的馬路涂抹成水池，被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)亮，雪堆似乎飄了起來(lái)，跟隨著我們的車滑行。
“隆 引掣轉(zhuǎn)動(dòng)轟隆轟隆 我的心興奮跟動(dòng) 旗幟飛舞看誰(shuí)是真英雄 前進(jìn)加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無(wú)盡無(wú)窮 四驅(qū)車開動(dòng)滿載著我的夢(mèng)。”開心的通通在后座上大聲唱起《戰(zhàn)龍四驅(qū)》的主題歌《飛龍》，充滿斗志的聲音把我?guī)б粋�(gè)月前。
那天通通找我商量，希望把原來(lái)計(jì)劃修改一下，想把晚8：00的看電視時(shí)間推后到8：30，他想看《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，開始我沒有同意，覺的看完電視后剩余的讀書時(shí)間會(huì)受影響。通通并沒有拼命堅(jiān)持，我以為他妥協(xié)了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰(zhàn)龍四驅(qū)》中的`人物，有一天他告訴我：“媽媽，我很喜歡戰(zhàn)龍四驅(qū)里面的阿龍，他從來(lái)都不怕輸，他和別人賽車輸?shù)臅r(shí)候都會(huì)謝謝對(duì)手，感謝對(duì)手讓他看到自己車的不足，他會(huì)根據(jù)這些不足，再組裝他的車，我覺的他很了不起�！甭犃送ㄍǖ慕榻B，我認(rèn)真的思考起來(lái)，看來(lái)通通這次是認(rèn)真的，竟然在總結(jié)從同學(xué)那里聽來(lái)的情節(jié)。
回到家我掂量再三，最終同意了通通的請(qǐng)求，我們把讀書時(shí)間分成兩段，一半提前到八點(diǎn)半以前，一半推后到八點(diǎn)二十分以后。附加條件是如果作業(yè)完成不好，我有權(quán)取消當(dāng)天的看電視時(shí)間。通通說(shuō)話算話，一個(gè)多月過去了，通通把所有計(jì)劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過的情節(jié)，告訴他我的感受，從他那里得到他的反饋，一路有說(shuō)有笑，開心極了。
我還把戰(zhàn)龍四驅(qū)的歌曲給通通下載下來(lái)，他沒事就會(huì)哼唱，現(xiàn)在更是每天都唱，我最喜歡其中的兩句“超越對(duì)手挑戰(zhàn)自己 不怕受傷痛 來(lái)吧沖沖沖 技術(shù)一較高下 彼此回頭運(yùn)用 志向不動(dòng)意志不動(dòng)�！辈堰@兩句帶到了我們的生活中：“通通，今天發(fā)言了嗎？”“發(fā)言了，語(yǔ)文課發(fā)言三次，數(shù)學(xué)課發(fā)言兩次�！蔽夜男α耍骸斑M(jìn)步了�。�(shù)學(xué)課發(fā)言比以前多了�！蓖ㄍㄗ院赖恼f(shuō)：“那是，我現(xiàn)在還是我們班數(shù)學(xué)寫的又快又好的前三名，老師都表?yè)P(yáng)我了�！苯o通通翹起大拇指：“厲害，你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足，每次都有進(jìn)步。像那首歌唱的那樣 超越對(duì)手，挑戰(zhàn)自己，不怕受傷痛。相信你會(huì)像阿龍一樣得到最后的成功�！�
趴在肩頭的通通越來(lái)越重了，也越來(lái)越高了。我們一起行走的路很長(zhǎng)又很短，它每天都承載著我們的快樂，分享著我們的收獲，即使飄雪的日子，也沒有阻斷過我們的交流。再寒冷的時(shí)候也會(huì)感覺到溫暖。
二年級(jí)作文 篇5
每次跟爸爸媽媽去岱山都會(huì)看到在檢票通道的墻壁上掛著一幅“我為泥狂‘的巨照。照片上的`人們?cè)诒M情地玩泥，他們的快樂感染了每一個(gè)人。媽媽總是說(shuō)：”我們什么時(shí)候也去玩一玩泥呀�！敖裉�，我們終于夢(mèng)想成真了。
到了秀山島，我們放下行李，直奔泥主題公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，已經(jīng)有很多人在玩了。我們迫不及待地?fù)Q好泳衣跑向泥涂。當(dāng)我一腳踩下去就被深深地陷了進(jìn)去，嚇得我大聲尖叫起來(lái)。爸爸拉著我深一腳淺一腳的走到充氣滑梯旁。想爬上去，可是太滑了，怎么也爬不上，爸爸在下面使勁地推著我，費(fèi)了九牛二虎之力我才爬了上去。站起來(lái)往下一看，啊，好高呀！我遲遲不敢往下滑。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我才壯起膽子”嗖“的一聲滑了下去。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在了下面。哇，好刺激呀！
接下來(lái)，我們又來(lái)到另一個(gè)灘涂上玩滑泥。我站在滑泥板上，爸爸在后面推。我還一邊捉著小螃蟹一邊撿著貝殼。媽媽卻在一旁拿著泥拼命地往身上抹，最后涂得只剩下一雙眼睛在那里眨巴眨巴，真像一個(gè)泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然，我的頭被什么打了一下，原來(lái)是媽媽扔過來(lái)的一個(gè)泥團(tuán)擊中了我。這回就輪到媽媽哈哈大笑嘍。
二年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的上半學(xué)期結(jié)束了，我的數(shù)學(xué)期末分?jǐn)?shù)也下來(lái)了。
卷子一發(fā)下來(lái)，我看見我的數(shù)學(xué)成績(jī)是93分，我真高興！因?yàn)閺娜昙?jí)開始，我就感覺特別害怕數(shù)學(xué)。雖然媽媽總是鼓勵(lì)我，只要遇到不會(huì)的題就把它當(dāng)成“紙老虎”，可我還是做不到這一點(diǎn)。所以這次考試的分?jǐn)?shù)我還是很滿意的。想想在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我上課基本上能認(rèn)真聽講（有時(shí)也會(huì)“開小差”），能按時(shí)完成老師布置的課堂和家庭作業(yè)。張老師對(duì)我的幫助也非常大，如果我遇到了難題去問她，她總會(huì)熱心地、不厭其煩地給我講解。有時(shí)我在課堂上有不明白的，她就會(huì)當(dāng)堂解決，絕不拖到下課。
同時(shí)我也要感謝媽媽，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)讓我把每一個(gè)單元的習(xí)題反復(fù)地做，尤其是那些我一知半解的.題，她讓我一遍一遍地做，再耐心的講到我完全理解。
雖然這次考試的分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，但也有一點(diǎn)小小的遺憾：在做計(jì)算題里的解方程時(shí)，因?yàn)榍皫最}是脫式計(jì)算，所以沒“剎住車”，把解方程每一步的最前面都寫上了“=”，把“解”字也給丟了，所以痛失了3分，真可惜！
媽媽常給我說(shuō)，“溫故而知新”。學(xué)過的東西，要一遍一遍地復(fù)習(xí)，“熟能生巧”也是她經(jīng)常說(shuō)的，只有學(xué)得很熟的知識(shí)才能靈活運(yùn)用。以后考試，我要努力克服粗心的毛病，記住媽媽的話，努力保持或不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇7
在暑假的一天，我和爸爸一起去公園里跑步。
剛開始跑的.時(shí)候，我以為很簡(jiǎn)單便快跑起來(lái)。漸漸的腿酸了起來(lái)，速度也慢了下來(lái)，后面的爸爸都追了上來(lái)。結(jié)果跑了一半我就沒力氣再跑了。我只好把跑改成了走，可還是沒力，手和腳就像綁上鐵球一樣重，走路就如沒走一樣。在后來(lái)有很多人追了上了，可我也不服呀，就是沒力了。最后竟然跟一個(gè)老人家一起走了。在路中我經(jīng)常有放棄的想法，可在路中間我該怎么放棄呀，所以我只好走回家了。
就算跑步很累，但其他跑步者那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神使我感動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇8
下午，我還在睡夢(mèng)中，忽然聽外婆說(shuō)：“貝兒，快起床，媽媽回來(lái)了，渾身是傷，趕緊安慰一下媽媽�！蔽乙还锹祻拇采献饋�(lái)。
當(dāng)媽媽向我展示她的傷情時(shí)，我一下子就流淚了，緊緊地抱著媽媽，并問她疼不疼？沒想到媽媽竟然說(shuō)：“有貝兒的關(guān)心，媽媽好多了�！苯又鴭寢尭艺f(shuō)了她驚險(xiǎn)受傷的.經(jīng)過。原來(lái)是參加集體活動(dòng)騎單車時(shí)在一個(gè)下坡處翻車了�？粗鴭寢屵裂肋肿斓谋砬�，我知道媽媽一定很疼，我決定從現(xiàn)在起要好好照顧媽媽。
于是我?guī)蛬寢尩股狭怂贸鏊�。因�(yàn)椴幌肼闊⿱寢�，我認(rèn)真地看著兩種藥的說(shuō)明書。一種是一天吃四次，一次吃兩粒；一種是一天三次，一次一包。怕搞錯(cuò)，又讓外婆看了一遍。當(dāng)我把藥和水拿到床邊讓媽媽吃藥時(shí)，媽媽竟然流淚了。哈哈，這也太“小題大作”了。
照顧媽媽吃完藥，我學(xué)著媽媽的樣子，找來(lái)盆子和抹布開始做清潔，沒一會(huì)就滿頭大汗了，不過讓我開心的是，就連外婆都夸贊我們家整潔干凈呢！媽媽就更不用說(shuō)了，一個(gè)勁夸我長(zhǎng)大了，眉毛也笑成了一座彩虹，！
原來(lái)勞動(dòng)能讓人如此快樂啊！
二年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)春三月，小熊興高采烈地去放風(fēng)箏。
小熊經(jīng)過一陣小跑后，風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天。在風(fēng)婆婆的幫助下，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被卡在了樹枝上。不管小熊怎么拉，風(fēng)箏被卡得牢牢的。這下，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它一會(huì)兒朝左看，一會(huì)兒朝右看，不由得哭了起來(lái)。那眼淚啊，就像決了堤的洪水從眼窩里傾瀉出來(lái)。它哭了好久，眼睛腫得像核桃似的`。
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿見小熊哭成了“淚熊”，三步并作兩步地跑來(lái)問：“怎么了？朋友�！毙⌒馨咽虑榈慕�(jīng)過一五一十地告訴了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“這小事一樁，你稍等片刻�！辈灰粫�(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿就銜著風(fēng)箏來(lái)到小熊面前。小熊看見自己的風(fēng)箏回來(lái)了，破涕為笑，笑得跟玫瑰花似的，并連聲道謝！
長(zhǎng)頸鹿看見小熊樂成那樣，也笑了！
二年級(jí)作文 篇10
今天，我和楊維嘉去學(xué)水粉畫，到了那我們先把水桶接滿水，準(zhǔn)備好工具，就開始上課了。
老師先給我們講的是三原色，太簡(jiǎn)單了，我們以前都學(xué)過。老師就開始教我們水粉畫，老師先教的是一個(gè)裝水果的`盤子下面還墊了一個(gè)布，好漂亮啊，顏色搭配的非常鮮艷。第二個(gè)畫的是一個(gè)橙色的樹一個(gè)綠色的樹，旁邊不飄著許多云彩，非常美麗，這次上課可真好玩��！下次我還要去學(xué)水粉畫。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文12-29
二年級(jí)作文12-30
二年級(jí)作文12-30
二年級(jí)作文12-30
二年級(jí)作文12-31
二年級(jí)作文12-31
二年級(jí)作文12-31
二年級(jí)作文12-31
二年級(jí)作文12-31