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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-23 18:12:31 初二 我要投稿

八年級(jí)作文(共7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文(共7篇)

八年級(jí)作文 篇1

  五月的清風(fēng)迎面撲來,夾雜這一絲絲的梔子花香,我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沉醉在這花香里。我之所以這么喜愛梔子花,只因?yàn)槟莻(gè)人—

  小A是我的好朋友,我們常常在一起討論難題、考題。有一回,我們遇到了一道難題,解不了,小A說她的解題書有答案,晚上用QQ發(fā)答案給我。于是我晚上就打開了QQ等她,可是等出了一肚子火也沒把她等來。第二天的時(shí)候老師來了個(gè)小考,那道題正是我不會(huì)做的難題。但是小A做出來了。我那時(shí)候就很固執(zhí)地認(rèn)為,小A是故意不告訴我的,不想我比她高分。從此我們之間就有了一層無形的隔膜。我們不再像以前那樣好了。

  五月是小升初的拼搏時(shí)期,就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我的生活出現(xiàn)了一位“神秘人”。在我考砸了的時(shí)候,我的桌子上總會(huì)出現(xiàn)幾朵亮白的梔子花和一張紙條,紙條上的字總讓我感動(dòng):“努力!相信自己的能力,把錯(cuò)的題分析錯(cuò)因再做過。”右下角署名是“神秘人”。我看了這位神秘人給我的紙條之后,心里的冰塊都融化掉了。我拿出試卷,獨(dú)自在教室里分析著錯(cuò)題。到了第二次小考的時(shí)候,我做對(duì)了那道難題,還拿了相當(dāng)不錯(cuò)的成績。這時(shí),我的桌子上又出現(xiàn)了幾朵梔子花,還有一張紙:“你是最棒的,希望你能繼續(xù)下去。”看了“神秘人”的紙條,我更是歡喜了,嗅著梔子花香,享受著成功的`喜悅,是人生第一快事!

  到了小升初的前幾天,我放學(xué)的時(shí)候忘了帶練習(xí)本了,走到教師門口的我頓時(shí)怔住了。因?yàn)樾正往我桌子上放梔子花和紙條。我猛地往走廊里跑,心里滿是驚喜和自責(zé):“原來是小A陪我走過了這些艱難的日子……我也許冤枉了她……我不應(yīng)該不聽她的解釋!

  第二天放學(xué)的時(shí)候,我就躲在教師門的后面等著小A,她果然來了。她親了親手上的梔子花,然后小心翼翼地放在我的桌子上。我在后面抱著小A,“對(duì)不起,我不應(yīng)該不相信你……請(qǐng)你原諒我的愚昧無知!”

  我們之間的友誼,就像那亮白的梔子花,雖有瑕疵,但也如此迷人。

  我這一生也忘不了那最美的梔子花……很美、很香。

八年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我到鹽城人民公園游玩。

  一進(jìn)人民公園的大門,便有一股清香迎面撲來,原來是花壇里的菊花借著陣陣秋風(fēng),盡情地散發(fā)著自己的芳香。走近花壇一看,花壇里五顏六色的菊花多姿多彩,爭奇斗艷,朝著過往游客綻開了可愛的笑臉?矗鼈兗t的似火,白的像雪,粉的像霞,顏色都那么耀眼,那么艷麗,一條條花絲像美女的長發(fā),那么飄逸,那么茂密,令過往的游客贊嘆不已。

  繞過花壇,繼續(xù)向前走,來到一片樹林。落葉在天空中飛舞,似乎是讓客人觀賞著一場艷麗多姿的舞蹈。枯黃的葉子隨風(fēng)飄蕩,給大地鋪上了一層層黃色的地毯。瞧!那青翠的'松樹和柏樹,依然是翠綠翠綠的,在瑟瑟秋風(fēng)中,毫不畏懼,昂首挺胸,像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著人民公園。

  草大地上布滿了歡聲笑語,大人們有的在唱歌,有的在跳舞,我聽著大雁歸去的鳴叫聲,呼吸著清鮮的涼爽的空氣,滿身的疲憊頓時(shí)煙消云散,心情格外愉快。

  好一派迷人的秋景啊!

八年級(jí)作文 篇3

  “千家新燕歌春韻,元日雄雞唱福音"過年的氣息縈繞在我們身旁,那就是年味。難忘家鄉(xiāng)的三鳳酒家,南長街古運(yùn)河鱗次櫛比的小店,我家的"年味",難忘,難忘…….

  丙申年猴年的最后一天,除夕那天一大早,太陽剛從東邊探出腦袋,我也從被窩里探出腦袋來,迷迷糊糊的雙眼被一聲鞭炮驚得清晰了許多,門外傳來“嘟嘟”的聲音,想來是鍋灶上的水又燒開了,迎新怎么能沒有我呢?我套上了人們常說的新衣,蹦著出去:“過年嘍!”,桌上擺著幾碗早點(diǎn),是無錫的傳統(tǒng)點(diǎn)心——紅糖糕。在我家這邊,糕一般是兩頭圓的,老大一塊,要自己切薄后,放入水里煮,寓意“節(jié)節(jié)高”。家人們看見了我,招呼我過去用餐,一家人圍坐著,我覺著十分溫馨,這或許就是家的味道。

  過年嘛,肯定要貼個(gè)對(duì)聯(lián),拿個(gè)小板凳把過去一年的對(duì)聯(lián)揭下,換上新的一符,也正應(yīng)了“總把新桃換舊符”。

  一天忙活著很快,大年夜最令人期待的便是年夜飯,一桌子家鄉(xiāng)的味道,冷盤大多是三鳳橋的菜,醬牛肉,蜜汁雞翅,無錫人口味偏甜,菜肴總別有一番風(fēng)味。還有的`便是外公釀的面筋,面筋算是無錫的特產(chǎn),走到哪總不忘背上一袋,雖說這是一道土菜,卻一點(diǎn)也不“土”。再說那春卷,我家這邊的春卷餡分為三種:豆沙,純?nèi)夂筒素i油的。最具地方特色的便是菜豬油,由青菜,豬油和白砂糖為餡,入口便是一股清香,但不是當(dāng)?shù)厝丝赡軙?huì)吃不慣,一般人家的青菜都是以鹽為輔料炒的,所以這種味兒的春卷比較新穎特別。

  待所有菜齊了,我們嘗著新年前最后一頓飯,外公從身后掏出一個(gè)小紅盒,笑著說:“這是惠山手捏泥人,給你,你瞧瞧!蔽掖蜷_盒子,一對(duì)泥人靜靜地躺著,“這是惠山腳下的黑泥捏制的,左邊的叫阿福,右邊的叫阿喜,是在南長街那兒買的,是這獨(dú)有的!蔽夷贸鲆粋(gè)泥人,捧在手心,差不多兩根手指大小,穿著一件花衣裳,煞是可愛,這小小的泥人蘊(yùn)含著家鄉(xiāng)的文化,還有濃濃的年味。

  家,是人們心中的歸屬,紅紅火火的燈彩不勝家人的問候,有家才有年味,我家的年味,難忘,難忘……

八年級(jí)作文 篇4

  天,湛藍(lán);云,涌動(dòng);心,翱翔。心潮澎湃的我,拂去坐騎上的灰塵,踏上心愛的單車,揭開了嶄新一頁的五人騎行傳奇!}記

 。ㄒ唬 點(diǎn)燃激情的導(dǎo)火索

  今日行程:駐馬店市——羅山縣

  早上四點(diǎn)多,我已按耐不住那迫切焦急的心情了。猛地,從床上躍起,囫圇地穿好衣服和鞋子,仰望天空,呵,太陽還浸在夢鄉(xiāng)呢!

  頭盔、手套等在我們身上就位后,我們便駕著晨霧,同駐市分別了。

  大家精神抖擻,自在地踏著踏板。踏板一上一下,像展開斑斕翅膀的蝴蝶在舞動(dòng),頃刻談笑間,城市的喧鬧聲漸漸遠(yuǎn)離了我們,寂靜的郊外氣息像磁鐵吸引著我們,簡直有點(diǎn)目不暇接。

  道旁樹仿佛有點(diǎn)舍不得我們,從駐市一直送著我們;翡翠般的麥田一望空闊,使得我們總不想不視線移向別處;對(duì)了,還有你白云,你在我們頭頂上盤旋,是否也想加入我們騎行的隊(duì)伍?在這樣的激情蕩漾下,我們?nèi)缤P(guān)云長過五關(guān)斬六將一樣,輕松地在一小時(shí)內(nèi)拿下了“第一關(guān)”——確山。

  談笑風(fēng)生中,大家不知不覺地又踏上了去正陽的路途,天空真是不作美,來了個(gè)反轉(zhuǎn)的大逆風(fēng),我們盡力蹬,蹬得關(guān)節(jié)發(fā)痛,速度也不過如此,這下可是吃了大虧呀!

  一直拼到下午四點(diǎn)多,我們才拼到了正陽,吃下了我們的`午飯。人困馬乏,好想找個(gè)賓館住下,可隊(duì)長說:“不行,計(jì)劃騎行到羅山,就是趕夜路一定也得做到!笨雌痍(duì)長的神情來,斬釘截鐵,不容商量。

  呵呵,還是去羅山好,調(diào)了個(gè)行程的方向,我們就既不順風(fēng)也不逆風(fēng)了,大家都賣力地蹬著,熱得汗流浹背。

  夜色漸漸暗了下來,周邊樹的輪廓也開始逐漸地不[來源]清晰,路上車極少,唯獨(dú)月亮和星星留下來與我們作伴,這是我才找到了“披星戴月”的確鑿感覺,除了隱隱約約的路,我們什么也看不見;除了輪胎與地面摩擦的聲音,其它任何聲音也沒有。天漆黑,樹林一片寂靜,鳥兒仿佛已甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  我向隊(duì)長問了問距離,還有4公里,很快了,我奮力蹬著,想以第一時(shí)間拿下羅山,誰知,他幾個(gè)更來勁了,竟站起來拼命蹬,激情的導(dǎo)火索點(diǎn)燃了,點(diǎn)燃了沖向終點(diǎn)的夢想。

  (二) 黑色的第二天

  今日行程:羅山——六安

  昨天逆著風(fēng)行,可把我們累壞了,大、小腿都開始酸痛起來,更厲害的,走路都成了問題。

  今日任務(wù)不輕,早上六點(diǎn)我們就吃過飯出發(fā)了,走了大概三十多公里,開始有人抱怨了,想停下來休息,隊(duì)長說:“用意志和毅力克服它,戰(zhàn)勝自己,超越自我,發(fā)揮出自己最大潛能。考驗(yàn)大家的時(shí)候到了!”隊(duì)長用堅(jiān)毅的眼神,望了望我們四個(gè)隊(duì)員,時(shí)斌領(lǐng)悟了,便全然不顧,一馬當(dāng)先,十幾秒的時(shí)間超我們幾百米,大家都情緒高漲,朝時(shí)斌追了過去。

  晚上十一點(diǎn)多時(shí),我們到達(dá)了六安,腿簡直像廢了一樣,走起路來,搖搖晃晃,跟喝醉似的。

  今天,是黑色的一天,但是,能到六安,勝利已經(jīng)在望了,我們已經(jīng)微微嘗到了勝利的果實(shí)。

八年級(jí)作文 篇5

  現(xiàn)在每個(gè)人都在努力做一個(gè)有誠信的人?墒亲罱l(fā)生了一件事情……

  上個(gè)星期五,我的同學(xué)王靖雯說星期天是她的生日,希望大家去她家吃蛋糕,玩游戲,給她過一個(gè)快快樂樂的生日。當(dāng)時(shí),有好多同學(xué)都毫不猶豫地答應(yīng)了,我也是。王靖雯做好了邀請(qǐng)卡,很好看,但是她卻忘記了最重要的幾點(diǎn):具體地址、具體時(shí)間、聯(lián)系電話。而我們那時(shí)也沒注意。我回家告訴了媽媽,媽媽有些不放心地說:“谷水那么遠(yuǎn),你們幾個(gè)小孩子去,可以嗎?”我有些沮喪地說:“我都上五年級(jí)了,應(yīng)該沒事的!”媽媽在我的再三勸說下,便勉強(qiáng)答應(yīng)了,但是有一個(gè)條件,就是把我的好朋友慧慧也帶去,我太高興了!那一天一定會(huì)過得很開心!

  日子一天天地臨近了,我們?cè)絹碓脚d奮了。到了那天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去給王靖雯買一個(gè)生日禮物。這時(shí)我才想起她還沒有說時(shí)間,又沒有她的電話號(hào)碼,我就給楊穎珂打電話,問她幾點(diǎn)出發(fā)。楊穎珂告訴我了時(shí)間,還說:“我晚上還要學(xué)舞蹈,到王靖雯家玩的時(shí)間太短了,所以就不去了!彼告訴我,楊聰?shù)?鋼琴班臨時(shí)調(diào)課,她也不能去了。媽媽在一旁聽到了,便改變主意也不讓我去了。媽媽說沒有人結(jié)伴一起去,她不放心。

  我沮喪地回到了房間。心想:我沒有遵守承諾,不知道王靖雯和慧慧會(huì)不會(huì)生我的氣。我有點(diǎn)傷心,希望不要因?yàn)槲乙粫r(shí)改變主意而令我的朋友不快樂。以后,面對(duì)伙伴的每一次約定,我都要認(rèn)真考慮,還要經(jīng)過爸爸媽媽的同意,才可以答應(yīng)別人。不然,別人會(huì)說我是一個(gè)沒有誠信的人。

  通過這件事情,我想大家已經(jīng)知道了,我們的誠信代表著我們給別人留下的印象是否美好,可見誠信是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的寶貴品質(zhì)呀!

八年級(jí)作文 篇6

  我的名字大家聽了一定不會(huì)陌生,因?yàn)槭澜缟厦總(gè)角落都需要我的存在。有了我的存在,世界才更美好。你要是不信,且看:

  我給你們舉幾個(gè)例子:人類要發(fā)展,要與自然和諧相處,善待自然。社會(huì)要幸福人們必須和諧共處,只有和諧才能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎(chǔ)。和諧社會(huì)需要以人為本。和諧社會(huì)充滿誠信友愛。和諧社會(huì)需要全體成員的共同努力,需要每個(gè)人從身邊小事做起。

  “路不拾遺”的典故:有一個(gè)成語叫“路不拾遺”。其出典是:唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽,遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺,心中很著急,當(dāng)?shù)厝藙袼f:“不要緊,我們武陽境內(nèi)路不拾遺,你回去找,一定找得到!蹦莻(gè)人半信半疑趕了回去,果然找到了自己的衣服。

  人們就把社會(huì)風(fēng)氣好,路上遺失的東西也沒人撿形容“路不拾遺”。這就社會(huì)是和諧。

  陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個(gè)古人心中的理想和諧的社會(huì):晉代武陵有個(gè)捕魚人,遇到了一片桃花林,在桃花林德盡頭,原來是溪水的源頭。山下有個(gè)小洞,漁人就丟下船鉆進(jìn)洞去。只見田地平整寬闊,池塘美麗,房屋整齊,還有桑樹和竹林,田間的小路縱橫交錯(cuò),雞鳴狗叫之間相聞,還有男女老幼。來來往往,衣著和外面的人一樣,個(gè)個(gè)看上去心情愉快,自由自在。

  桃花源是人們對(duì)和諧社會(huì)的一種理想和追求。

  世間萬物,十全十美,完美無缺是難以達(dá)到的,從根本上說是不存在的。美與瑕疵正是和諧統(tǒng)一的整體。中國古代四大美女之一的西施,她有沉魚落雁的.美貌,但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉,一般來說,皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動(dòng)人的效果。

  還有19世紀(jì)法國雕塑大師羅丹,他的人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅,而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像,展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。

  人們常常認(rèn)為和諧是靜態(tài),而事實(shí)上和諧是動(dòng)態(tài)的,和諧不是停滯,不是凝固,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧。

  怎么樣,社會(huì)生活的方方面面都有我的影子,讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友吧!

八年級(jí)作文 篇7

  今天是星期天,為父母所迫,棄我于書店而不顧,實(shí)非吾愿矣!

  我心不甘,情不愿地邁進(jìn)書店,本本圖書如針扎一樣刺入我眼簾。此刻,我對(duì)書本真是懷有一種“成也書矣,敗也書矣”,我的大好時(shí)光竟會(huì)淪落于此,又想到父母“脅迫”自己淹沒書海足足3小時(shí),砰——心碎矣。我開始抱怨父母:哎,你們不愛我……真想大哭一通!

  我游走在書架之間,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我隨手撈起一本書,雙手有氣無力的挪動(dòng)著,紙張一頁頁地在我臉邊吹過。此番無心,旁邊一人見狀,放下手中仔細(xì)啃著的書,悄悄地避開了!鞍,連外人都冷落我啊”我心想。

  突然,一位男子的話語迎合我耳,我循聲而去,只見這位男子精力充沛,濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),大概40來歲吧!他翻動(dòng)著手中的書,迫切地問身邊的服務(wù)員:“溥儀的`父親是誰,知道嗎?請(qǐng)告訴我!狈⻊(wù)員哪知這些,忙說:“不知!蔽覍(duì)書正怨恨著呢,對(duì)看書的人,因書的卷入,也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂,在一旁偷偷地竊笑:“這么個(gè)老頭,不在家里享福,來這里受罪,真是傻。 蹦莻(gè)男的又問:“這本書中有,你能幫我找找嗎?”服務(wù)員不解地問:“你自己不能找嗎?”他很慚愧的說:“我近視眼,眼鏡沒帶……”“近視眼”這個(gè)專用名詞敏感地被我捕捉到,呵,我也是近視眼,我和他可稱兄道弟呢!可是,我思索一番后,感覺大有不適:他的近視從他問知識(shí)不難看出是因看書多而導(dǎo)致的;而我呢,看電視,打游戲,占據(jù)主峰,絲毫沒有書能參與其中,此等極端,何為一談?我開始感到慚愧。那個(gè)男的要求遭到拒絕,本應(yīng)是吾愿也,可怎么也幸災(zāi)樂禍不起來!他不知說措,但又不肯放棄,俯下身,成半蹲狀,把書一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)地移近,10厘米,5厘米,最后到了2-3厘米的絕境,書都可以和他親密接吻哩!他的眼珠瞪得賊大,似是上吊之后所成的痛苦狀,不知緣故,他的手不住的顫抖?是難受?是痛苦?哦,不,剎那間,我懂了:他是對(duì)得到知識(shí)的渴望,正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望。

  我不再多想,不敢再想,加快腳步奔向初中圖書區(qū),精挑一本書,靜靜地做于地板上……此刻,3小時(shí)對(duì)我來說實(shí)屬短暫……

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