六年級(jí)作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文1
我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊(duì)機(jī)關(guān)大院里。
走進(jìn)門，經(jīng)過(guò)短短的通道，左邊東南面是客廳。客廳東墻是電視，電視機(jī)的對(duì)面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說(shuō)雖然買的那時(shí)很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛，就是貴有所得！
從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹木空氣帶進(jìn)家里。窗戶前是個(gè)茶幾，放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個(gè)柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家，最誘人的就是從這飄出來(lái)的陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個(gè)不大的房間，在客廳的西北面。一進(jìn)去，右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的'寫字臺(tái)并排對(duì)著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個(gè)位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個(gè)很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。
這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因?yàn)檫@是我的家，我溫馨幸福的家。
六年級(jí)作文2
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí)，正好碰到了對(duì)面走來(lái)的小黑羊，這時(shí)，小白羊先說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)去！”小黑羊卻說(shuō)：“你退回去，還是讓我過(guò)去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的角頂小黑羊的.角，而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”，當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對(duì)方，而且心里想：你想不讓我先過(guò)去，沒門！腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進(jìn)了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時(shí)說(shuō);”我要是先讓你過(guò)去就好了。“現(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去�！�
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會(huì)兩敗俱傷。
六年級(jí)作文3
今天早上我剛進(jìn)了校門，看見幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他們看見告牌上面寫著：小朋友請(qǐng)不要把自行車停在走道上！可一看還是有些人的自行車停在走道上。她們動(dòng)起手來(lái)把自行車放好，早上來(lái)的人很多，她們剛擺好，又有其它自行車加進(jìn)來(lái)。她們又把自行車放在走道上。她們這種主動(dòng)幫助我們，又不喊哭喊累的精神應(yīng)該值得大家學(xué)習(xí)。
這時(shí)檢查車棚的人員來(lái)了她很感謝幫她忙的人員。
幫助別人只是用了一點(diǎn)力，但這精神道德品質(zhì)是每個(gè)人必須擁有的美德。
最后得知這些人是六（4）班的`殷玲。衛(wèi)姍姍。我和六（1）班的龔雪萍同學(xué)。
下午上第二節(jié)體育課時(shí)，六（4）班的殷玲。李丹丹。張倩和我在幫助低年級(jí)小朋友們學(xué)走高蹺他們總是走的歪歪扭扭，一會(huì)兒就掉下來(lái)。我們跑過(guò)去邊教邊在后面慢慢的松手，總是告訴他們做任何事都不能心急，要一步一步慢慢來(lái)，操之過(guò)急，知會(huì)功虧一簣的。我們很耐心的教著，他們也很仔細(xì)的學(xué)會(huì)。
大家一起來(lái)行動(dòng)吧！在當(dāng)中一定會(huì)找到快樂。
六年級(jí)作文4
成功能給人帶來(lái)喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發(fā)努力，去爭(zhēng)取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。
去年學(xué)校舉行的`那次技能比賽，有一項(xiàng)叫“夾溜子”，還有獎(jiǎng)品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個(gè)比賽。可是比賽一開始，問題就出現(xiàn)了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會(huì)滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了，我一個(gè)也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎(jiǎng)品是小事，那多難堪呀!我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁，卻一個(gè)辦法也想不出來(lái)。正當(dāng)我思考問題的時(shí)候，我一不注意，筷子交叉時(shí)居然有一個(gè)溜子被夾住了，我把筷子拿起來(lái)，溜子沒有掉下來(lái)。我頓時(shí)心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會(huì)夾很多的。于是我很快采用這個(gè)方法，一個(gè)個(gè)溜子被我輕松的夾了起來(lái)。我很快超過(guò)周圍的同學(xué)，比賽結(jié)束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎(jiǎng)品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我成功了!通過(guò)這次夾溜子比賽，我明白了一個(gè)道理：事上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋思考，沒有解決不了的困難。
六年級(jí)作文5
金秋十月，金桂飄香。今天是十月一日，是祖國(guó)媽媽的生日。我們?nèi)珖?guó)人民都在用不同的方式為祖國(guó)媽媽祝壽。
今天，雖然下著綿綿細(xì)雨，但還是擋不住我的興奮之情。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到三峽廣場(chǎng)，感受國(guó)慶氛圍。原來(lái)，和我一樣興奮的人還真不少呢！真可謂到處都是人山人海，而且，每個(gè)人都是喜氣洋洋的。三峽廣場(chǎng)擺放著許多鮮花，筆直的燈柱頂端兩側(cè)整齊地掛著一面面鮮艷的五星紅旗；有的商店還在播放著一些歌唱祖國(guó)的曲子。街道兩旁的銀杏樹在風(fēng)中舞動(dòng)著無(wú)數(shù)或黃或綠的“小扇子”，好像在集體表演一個(gè)大型的扇子舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花淡淡的、甜甜的香味便撲鼻而來(lái)……這一切都在為祖國(guó)的生日祝福。
對(duì)了，我們的'科學(xué)家們還在今天為祖國(guó)媽媽準(zhǔn)備了一份好大好大的生日禮物——那就是10月1日18時(shí)59分“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星順利升空了！我想，祖國(guó)媽媽收到這份禮物一定很開心吧！
在這里，我也祝我親愛的祖國(guó)媽媽六十一歲生日快樂！祝福我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛、日益強(qiáng)大！
六年級(jí)作文6
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一齊玩。他就然而我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠但然而一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來(lái)。要然而老師叫他，他也然而磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的'小鳥似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全然而判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)！
這就然而我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛嗎？
六年級(jí)作文7
今天早上，我讀了一篇文章——《個(gè)性化是作文的生命》。讀完后，我明顯的感到了我作文的不足。
這篇文章主要講的是個(gè)性化是作文的生命。作文的個(gè)性化，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”。怎樣才能做到這些，讓作文閃現(xiàn)光芒呢？文章說(shuō)，一是留心觀察，勤于積累；二是寫出自己的真情實(shí)感；三是要敢于表現(xiàn)個(gè)性，敢于創(chuàng)新。只要盡量做到了這幾點(diǎn)，才有可能寫出具有獨(dú)創(chuàng)性的作文來(lái)。
于是，我想到了我愛看的節(jié)目“夢(mèng)想中國(guó)”“超級(jí)女生”，選手們經(jīng)過(guò)層層激烈的淘汰，最終能留在舞臺(tái)上的多是有個(gè)性的原唱歌手。我又想到了我寫的作文，每次都列干條子，內(nèi)容不充實(shí)，沒亮點(diǎn)，還愛胡編亂造，這明顯與“個(gè)性化是作文的'生命”不符，這就是我作文寫不好的原因。
在新的學(xué)期里，我將按照“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”的目標(biāo)，給自己多下任務(wù)，多拿筆，多寫，多練，盡快提高我的寫作質(zhì)量，為小學(xué)升學(xué)考試打下牢固的基礎(chǔ)。
六年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的軟弱之處，我吳兆軍是天不怕，地不怕，就怕一個(gè)字——“黑”。每天夜晚來(lái)臨時(shí)，我就會(huì)情不自禁地打起寒戰(zhàn)，腿也跟著發(fā)軟。睡覺時(shí)，總要把頭蒙在被窩里，大熱天也不例外。然而，就這樣一個(gè)膽小如鼠的'我，居然戰(zhàn)勝了黑暗。
這一天，媽媽和爸爸因?yàn)橛惺掳盐乙粋�(gè)人放在了家里，我頓時(shí)驚呆了。我打開了所有的電燈，家里是燈火通明，亮如白晝。但是我還是驚魂未定，面如土色。我是多么想呼叫“SOS”來(lái)救援我。突然我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“家里有兩個(gè)男子漢，一個(gè)是你，一個(gè)是我，你說(shuō)是不是？”是呀！我不是家里的一分子嗎？我是一個(gè)男子漢，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我為什么要怕黑暗呢！我隨手打開電視機(jī)，津津有味地欣賞著一些精彩的節(jié)目。我忘記了黑暗，沉浸在歡樂的電視節(jié)目情境之中……轉(zhuǎn)眼間，兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽也回來(lái)了。嘿，黑暗也不過(guò)如此嘛，黑暗和白天也沒有什么區(qū)別嘛！從此我漸漸地適應(yīng)了黑暗，甚至開始喜歡上了黑夜，因?yàn)榈搅艘雇砦揖涂梢悦烂赖厮笥X了。這可真是久旱得雨——喜從天降。
太棒了！我終于戰(zhàn)勝了黑暗，我再也不用蒙在被子里做縮頭烏龜了。
六年級(jí)作文9
童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有沒加糖的苦，細(xì)細(xì)品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。今天，我拿出一杯甜咖啡，與大家共同分享。 在我五歲的.時(shí)候，是一個(gè)人見人愛、白白胖胖的小姑娘，無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)炎炎夏日，西瓜便是我的最愛，咬一口，清清涼涼，甘甜可口，那叫一個(gè)“爽”!
這天，媽 媽買了個(gè)又圓又大的西瓜，晚飯后，媽媽拿出水果刀，輕輕一碰，“咔”，西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色 的種子沉睡著，。咬一口，味道棒極了，便又吃了好幾塊。奶奶對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃呀�！� “沒關(guān)系的，吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑，“否則�！� 啊，會(huì)怎樣?我十分不安，便放下了西瓜。 這樣的成長(zhǎng)故事在我的童年中還有很多很多，它們?yōu)槲业慕?jīng)歷增色不少。
六年級(jí)作文10
當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠。可是在一次次練習(xí)之后，迎來(lái)了一些人的不滿：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說(shuō)了，就憑我們的'實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說(shuō)是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。
班主任聽說(shuō)了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過(guò)為什么從二年級(jí)開始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！
聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸懥恋目诹睿瑠^發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步��！
最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
六年級(jí)作文11
人是有感情的，然而動(dòng)物也是有感情的。
一天，我走在放學(xué)的路上。那是個(gè)雨天的傍晚。天空中突然飛來(lái)兩只灰色的`麻雀，似乎一只母麻雀和一只小麻雀。他們一前一后，前呼后應(yīng)，似乎在練習(xí)飛翔。遠(yuǎn)處，開來(lái)一輛大貨車。我急忙緊張地閉起了雙眼。
當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只母麻雀躺在冰冷的地上，身邊有一灘血跡，那只小麻雀使勁的叫著它的母親說(shuō)：“媽媽，你醒醒�！笨赡侵荒嘎槿敢粍�(dòng)不動(dòng)。
那只小麻雀，有用勁推了推它的媽媽，可母麻雀還是一動(dòng)不動(dòng)。
小麻雀飛走了，原本以為它放棄了，剛要抬起腳準(zhǔn)備走，可沒過(guò)一會(huì)兒，小麻雀又飛了回來(lái)，后面還跟著一群麻雀，小麻雀把其他麻雀帶到事情突發(fā)的地方說(shuō)：“哥哥姐姐，你們一定要幫幫我把媽媽帶回去�！笨刹还茉趺赐�，怎么拉，那只母麻雀，還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在馬路邊。
其它麻雀一直叫著好像在說(shuō)：“走吧，你媽媽已經(jīng)死了�！毙÷槿溉揭换仡^，三步一回頭。
看到這一幕，我哭了，淚水摻雜著雨水，從我的臉頰上流下來(lái)。
六年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園——田東公園。那天晚上吃完晚飯，媽媽帶著我來(lái)到了田東公園走走。
走進(jìn)公園的.小門，便是一座敬老院，向前望去有很多老爺爺在打牌。前面有一座橋，橋下有一條小溪。走過(guò)這座橋，就來(lái)到公園。
這條小溪環(huán)繞著公園。小溪靜像一面鏡子，小溪里有很多小魚，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)的時(shí)候，魚兒們都會(huì)快活地逃走。我?guī)Я艘恍~糧，往下一扔，魚兒們紛紛浮上來(lái)，飛快地?fù)尦云饋?lái)，真像一群餓了很久的小調(diào)皮。溪有一排柱子，柱子上有彩色的燈，遠(yuǎn)處看去就像一道彩虹，美麗極了。
公園的中間有一片大平地。可以在這里滑冰、打羽毛球、放風(fēng)箏，還可以在這里跳廣場(chǎng)舞。如果你經(jīng)常來(lái)的話，就會(huì)看到，一群大媽在跳廣場(chǎng)舞，你還可以和他們一起跳。平地四周有一些運(yùn)動(dòng)器材，小朋友們經(jīng)常會(huì)來(lái)這里玩，如果你想打籃球，這里還有籃球場(chǎng)。
在公園的正中間有一個(gè)舞臺(tái)，每逢節(jié)假日的時(shí)候。就會(huì)有很多人來(lái)，臺(tái)上也會(huì)有人唱潮劇、跳舞。
這就是田東公園，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你也來(lái)走走。
六年級(jí)作文13
我有許許多多的玩具，比如：芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等，可我最心愛最喜歡的還是小猴姐姐。小猴姐姐是我過(guò)六歲生日時(shí)，干媽送給我的，樣子十分惹人喜愛。
小猴姐姐穿著一件粉紅的衣服，身上毛茸茸的，可愛極。它的眼睛是淺棕色的，一直看著你，好像十分渴望你去抱它的樣子，兩只耳朵直直的挺挺的豎在那里，仿佛在聆聽什么動(dòng)靜似的`，最可愛的是那數(shù)一數(shù)二的小鼻子，好像桃尖一樣，紅紅的，看上去很有意思。再看它站立的樣子，好像在說(shuō)：小主人，你看我多有精神��！
如果我心情不高興的時(shí)候，小猴姐姐總是笑嘻嘻的，好像在說(shuō)：小主人，開心點(diǎn)兒，把不開心的事情忘掉吧。此時(shí)此刻，我的心情就會(huì)好多，多虧小猴姐姐的提醒。
小猴姐姐不但可愛，也很調(diào)皮。有一次，爸爸媽媽帶我到老河口的桃園去玩，我坐在桃子樹上，把小猴姐姐掛在旁邊，讓媽媽給我照相，正當(dāng)媽媽“咔”地一聲，猴子姐姐一下子掉在我臉上，好像在跟我撒嬌，盡管它那樣，卻讓我更喜歡它。
我愛我心愛的玩具——小猴子姐姐！
六年級(jí)作文14
停電了，現(xiàn)在既不能看電視，也不能玩兒電腦游戲……真郁悶。
叮鈴鈴，電話響了，是同學(xué)打來(lái)問我家庭作業(yè)的。我連忙告訴了她。固定電話可不是一般的電話，不管什么時(shí)候，就算停了電，它也可以正常使用。別的電器都達(dá)不到這樣的需求，如果停電，他們就沒有了動(dòng)力。固定電話就像一扇神奇的門，不管是關(guān)是開，都一樣可以通過(guò)。
大多數(shù)電話都是一個(gè)顯示屏，來(lái)電話時(shí)，顯示屏上會(huì)顯示出相應(yīng)的電話話碼，還會(huì)顯示出年、月、日 、時(shí)間……這樣，就可以明確地知道哪些電話是不是沒接通？哪些電話是不是應(yīng)該忽略？
只要是固定電話，就會(huì)有手柄，電話有了手柄，用起來(lái)就方便了，手柄的兩端都有著：“播音機(jī)”和“收音機(jī)”�！安ヒ魴C(jī)”是用來(lái)和對(duì)方講話的， “收音機(jī)”是用來(lái)聽對(duì)方講話的`。它真像“語(yǔ)音傳遞員”。
這電話怎么才能播出去呢？當(dāng)然要靠數(shù)字鍵。數(shù)字鍵有0~9十個(gè)數(shù)字鍵。其他，是用于查看或重播等一類的功能鍵。
電話是用電池“生存”下來(lái)的。電池一但沒了電，顯示屏上的數(shù)字就會(huì)不清楚甚至消失。電話費(fèi)是按月份交的。這樣的電話是你的朋友，也是一座“語(yǔ)音直升飛機(jī)”。
六年級(jí)作文15
我的小床上擺著一個(gè)布娃娃，這是我過(guò)六歲生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物，我最喜愛的布娃娃就是她。
布娃娃有一頭金黃色的`頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。我覺得她的頭發(fā)披著不好看，就給她扎一對(duì)麻花辮，這樣，她就顯得格外精神，她那金黃色的留海下，有著一對(duì)像月牙似的眉毛，紅撲撲的臉上，閃著一對(duì)黑寶石般的眼睛，還有她那傾斜的鼻子，可愛的笑容，十分美麗。她的衣服上面有著五彩繽紛的花朵，胸前還縫著一個(gè)蝴蝶結(jié)，我覺得蝴蝶結(jié)在翩翩起舞的樣子。她的鞋子上也打一個(gè)蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)五顏六色，我非常喜歡。
要是沒有她，我就會(huì)吃不下飯，睡不著覺，只要回到家，我就把它放在身邊，她陪我一起吃飯，一起睡覺，一起看書，一起做游戲，我非常喜歡我的布娃娃！
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