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三年級(jí)我的收獲作文

時(shí)間:2024-07-22 17:31:11 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)我的收獲作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)我的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)我的收獲作文

三年級(jí)我的收獲作文1

  去年暑假,我隨著全國(guó)青少年“中華情·中國(guó)夢(mèng)”的組織來(lái)到了北京參觀,這是我第一次來(lái)到北京,別提我有多高興了。

  在這里第二天的時(shí)候,我們來(lái)到了北京市消防總隊(duì)特勤支隊(duì)。從大巴車(chē)上向外望消防車(chē),訓(xùn)練場(chǎng)、住宿樓、接連映入眼簾,一輛輛消防車(chē)雄偉“霸氣”;一個(gè)個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)廣闊無(wú)垠;一棟棟住宿樓高大無(wú)比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了,他們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)迎接我們,領(lǐng)著我們參觀他們的“家”,那里有數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)?wù),錦旗和所受過(guò)的榮譽(yù),還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報(bào),參觀過(guò)后,又帶我們體驗(yàn)了地震模擬測(cè)試儀器。讓我知道,地震時(shí)應(yīng)該迅速逃離自己所在的建筑物,不能因?yàn)橄肟焖偬与x而乘坐電梯逃生。應(yīng)有序根據(jù)綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離,不應(yīng)該因惦記著自己的錢(qián)財(cái)而耽誤最佳逃生時(shí)間。同時(shí)還帶我們?nèi)チ嘶馂?zāi)逃生屋里親自體驗(yàn)一下逃生的.過(guò)程,讓我們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)冷靜分析火勢(shì),用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火場(chǎng),如果情況緊急。應(yīng)撥打119火警電話,具體的說(shuō)明火場(chǎng)所在地和火勢(shì)蔓延程度,用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺,等待救援。

  經(jīng)過(guò)這次研學(xué)旅行,讓我了解到了許多重要的知識(shí)。

三年級(jí)我的收獲作文2

  有一個(gè)東西,只要誰(shuí)擁有了它,那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn),那個(gè)東西就是書(shū)籍。

  書(shū)籍像一條魚(yú),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究;書(shū)籍像一名知識(shí)豐富的老師,一把手一把手的教我們一個(gè)字,一個(gè)詞;書(shū)籍像一盞燈,為我指明前方的道路;書(shū)籍像……

  當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)籍時(shí),好像我的一個(gè)“貼心的朋友”,當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)籍時(shí),仿佛我和朋友再一次重逢了。

  讀的書(shū)籍越多,知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的'同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題,我都會(huì)羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書(shū)籍,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受,那時(shí)候,我特別有成就感。

  同學(xué)們,書(shū)籍籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,如果生活中沒(méi)有書(shū)籍籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡,書(shū)籍海無(wú)涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧!

三年級(jí)我的收獲作文3

  在生活中,人們收獲的事非常多:有人收獲了糧食,有人收獲了名利,有人收獲了知識(shí),而我則收獲了成功。

  我高興地在院子里騎著自行車(chē)。因?yàn)檫@是我第一次騎自行車(chē),我連腳蹬子也上不去,還得讓媽媽扶持著,速度也不能太快,騎得一點(diǎn)兒也不自由。

  媽媽先給我做了示范,然后我坐在自行車(chē)上,媽媽扶著自行車(chē),我騎出去了好遠(yuǎn)。媽媽見(jiàn)我練的差不多了,便讓我自己試試。可媽媽一松手,我就摔出去老遠(yuǎn),奶奶在一旁笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了,我把奶奶的.“冷嘲熱諷”當(dāng)成耳旁風(fēng),繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。摔了二十幾個(gè)跟頭后,我被摔得“遍體鱗傷”,疼得我都不敢騎了,我們只好垂頭喪氣地回家了。

  第四天,第五天……天天都重復(fù)著第二天的事。我雖然覺(jué)得學(xué)騎自行車(chē)枯燥乏味,但是當(dāng)我一想到愛(ài)因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅(jiān)持就是勝利”,“失敗是成功之母”等名人名言時(shí),我的斗志又被激了起來(lái),決定要堅(jiān)持到底。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車(chē),并能自由地在院子里騎車(chē)了,真是太棒了!

  在這件事中,我懂得了:無(wú)論做什么事,必須堅(jiān)持不懈地做下去,還要掌握一定的技巧和方法,才能獲得成功!

三年級(jí)我的收獲作文4

  每年開(kāi)學(xué),我都會(huì)堅(jiān)持收看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,這已經(jīng)成為我開(kāi)學(xué)的最重要的事。

  這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》很特別。它分為五課,分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中,看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。

  “字以溯源”為同學(xué)們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒、保護(hù)漢字而堅(jiān)守一生的故事。讓我特別感動(dòng)。這個(gè)也正好讓我決定一開(kāi)學(xué)就到有名的書(shū)法老師那里學(xué)寫(xiě)字。我要把這個(gè)光榮的傳統(tǒng)文化繼承下去。

  剛剛開(kāi)始的第一節(jié)寫(xiě)字課,老師就是讓我們寫(xiě)50個(gè)寫(xiě)斜點(diǎn)、50個(gè)撇點(diǎn)、50個(gè)挑點(diǎn)、50個(gè)斜點(diǎn)。特別枯燥。練習(xí)好“點(diǎn)”這個(gè)基本筆畫(huà)后,接下來(lái)就是其他基本筆畫(huà)的練習(xí),一天比一天難,而且老師要求每天只有過(guò)關(guān)了才能回去。雖然我很努力,但是,每次去老師那里過(guò)關(guān),都很少能過(guò)。我一點(diǎn)點(diǎn)地失去了興趣,我覺(jué)得寫(xiě)字越來(lái)越難。我甚至流下了眼淚,心里好幾次都想打退堂鼓了。這時(shí)我想到了開(kāi)學(xué)第一課中看見(jiàn)的那些故事。外國(guó)人都可以為了漢字付出那么多,我作為中國(guó)人,怎么能夠這樣輕言放棄呢?這怎么配做祖國(guó)的接班人?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見(jiàn)到彩虹?我擦干了眼淚,不斷地按要求繼續(xù)練習(xí)再練習(xí),就這樣基本筆畫(huà)都一一過(guò)關(guān)。在這中間我也領(lǐng)略到了中華文字的美,它的博大精深。小小的一個(gè)字,在老師手中可以有那么多的變化,已經(jīng)學(xué)有所成的`大哥哥大姐姐的作品,更讓我羨慕不已。

  我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”,并且在世界上非常流行,著就是我們的驕傲所在。我會(huì)堅(jiān)持下去,即使以后遇到再大的困難,我也不會(huì)放棄。

三年級(jí)我的收獲作文5

  只要付出,就有收獲。

  記得班會(huì)上班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多”;“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。聽(tīng)了這句話后,我一直在思考著,并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。

  今秋,我班在班干部的榜樣示范下,全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)第一:學(xué)習(xí)第一,好好學(xué)習(xí)天天向上,各科學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取三個(gè)平行班第一;文明守紀(jì)第一,堅(jiān)持講文明用語(yǔ),學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一,不亂扔瓜果皮殼紙屑,不亂寫(xiě)亂畫(huà),盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功,從我做起;安全第一,不打架斗毆,不帶管制刀具,注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一,積極參加各種興趣小組活動(dòng),努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級(jí)”。

  這不,今秋我班在少先隊(duì)開(kāi)展的'文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中連續(xù)四個(gè)月被評(píng)選為文明班級(jí)。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

  “一分耕耘,一分收獲。”

三年級(jí)我的收獲作文6

  學(xué)生時(shí)代,讀書(shū)籍是我們每天都要做的事。這些書(shū)籍籍潛移默化,不斷地帶給我們知識(shí)和道理。我們每個(gè)人的成長(zhǎng),就是在讀書(shū)籍后受到啟發(fā),在摸索中實(shí)踐,最終有所收獲。

  獨(dú)立能讓人具有人格魅力,這便是我讀完這本書(shū)籍的初步認(rèn)知。仔細(xì)思量,與書(shū)籍中少年同齡的我不免感到相形見(jiàn)絀。此后,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那個(gè)少年堅(jiān)毅的身影,我開(kāi)始自覺(jué)地嘗試不再過(guò)分依賴父母,養(yǎng)成自己上下學(xué)的習(xí)慣。后來(lái),我逐漸練習(xí)自己打掃房間,計(jì)劃著支配每月的開(kāi)銷(xiāo)。我并沒(méi)有察覺(jué)到,我已逐漸養(yǎng)成具有獨(dú)立的習(xí)慣。

  我在一步步的實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)。上個(gè)暑假,征得父母同意后,我報(bào)名參加了前往內(nèi)蒙古的夏令營(yíng)。一路上,我自己整理寢具,量入為出,主動(dòng)與小伙伴們溝通交流,克服忙亂和膽怯心理。到達(dá)目的地后,我站在廣闊的草原上,腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)少年堅(jiān)毅的背影。我以前也來(lái)過(guò)內(nèi)蒙古,但那時(shí)我依賴父母,一直躲在他們身后,看事物的角度很有局限,心境更不同。而這一次,我完全依靠自己的能力解決旅途中的各種事務(wù),真正體會(huì)到大自然的浩然之氣;顒(dòng)中,我又結(jié)識(shí)了兩個(gè)當(dāng)?shù)氐呐海R行前我還穿著當(dāng)?shù)胤椗c她們合影留念。返程途中看著照片上站在中間的我笑容燦爛,臉上洋溢著自信的風(fēng)采,再不像從前那樣膽小怯懦。那一刻,我意識(shí)到自己變了。

  我想,一本好書(shū)籍的確能引領(lǐng)一個(gè)人成長(zhǎng)。而實(shí)踐又帶給我更大的收獲。“獨(dú)立”是獨(dú)當(dāng)一面的能力,是長(zhǎng)大成熟的有力見(jiàn)證!正因?yàn)榫邆淞诉@種品質(zhì),才會(huì)獲得旁人的尊重,才能在社會(huì)上立足,而這種品質(zhì)將使我受益終身。

  我讀書(shū)籍,我實(shí)踐,我收獲。

  我積極加入到了讀書(shū)籍角的活動(dòng)中來(lái),是啊,讀書(shū)籍不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí)。古人云:書(shū)籍中自有顏如玉,書(shū)籍中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  書(shū)籍是我們的良師益友,它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從讀書(shū)籍開(kāi)始,所以,我們更應(yīng)該去多讀書(shū)籍,多看書(shū)籍,養(yǎng)成讀書(shū)籍的好習(xí)慣。其實(shí),讀書(shū)籍是需要?jiǎng)恿Φ,或者是壓力,或者是需要。試著去讀一本書(shū)籍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)籍里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里,慢慢發(fā)現(xiàn)這里的.樂(lè)趣的時(shí)候,這個(gè)世界就寬廣了,美麗了。在書(shū)籍的世界里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙,只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對(duì)教學(xué),還是面對(duì)這個(gè)世界,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼,可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題,很多事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較,很多事情本是以前經(jīng)常忽略的,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。

  教學(xué)更是如此,隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大,教學(xué)上開(kāi)始游刃有余,學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師,更能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,這些都與讀書(shū)籍學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)籍使人快樂(lè)”!

三年級(jí)我的收獲作文7

  在我歡樂(lè)的童年里,收獲了教訓(xùn)、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級(jí)。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我看見(jiàn)電視上專業(yè)演奏琵琶,琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤(pán)一樣清脆好聽(tīng),我就纏著媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)琵琶。可是學(xué)習(xí)琵琶枯燥無(wú)味,快要考級(jí)了,我還是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時(shí)間,我還是厭煩了,把琵琶往床上一扔,怒氣沖沖的走了出去,對(duì)媽媽說(shuō):“我不練了,天天就練這,煩死了!眿寢寽厝岬卣f(shuō):“一份耕耘,一份收獲,努力就有回報(bào)。”我聽(tīng)了媽媽的'話,每天認(rèn)真練習(xí),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點(diǎn)點(diǎn)增加練習(xí)時(shí)間,手指破了也自己包扎一下,終于彈的熟練動(dòng)聽(tīng),優(yōu)美的聲音回繞在我的耳邊,自己也慢慢喜歡上了。

  要考級(jí)了,我?guī)еo張激動(dòng)的心情來(lái)到了考場(chǎng)。我踏著小碎步站到考官面前,考官慈祥的對(duì)著我微笑。開(kāi)始了,悅耳的聲音布滿了屋子的每個(gè)角落,彈奏完后考官對(duì)我舉起了大拇指。

  考分沒(méi)下來(lái)之前,我心里還是有點(diǎn)忐忑不安。一天放學(xué),我驚喜的看見(jiàn)媽媽手中拿著的證書(shū),我得到了優(yōu)秀,興奮的我跳了起來(lái)。

  收獲的季節(jié),我也擁有收獲。

三年級(jí)我的收獲作文8

  偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)度的階梯”。

  小時(shí)候,最幸福的事,莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)故事,白雪公主,里面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會(huì)了我善良,而讀了《最后一塊拼圖》,讓我知道了,在生活中,無(wú)論受到多大的打擊,都不能失去生活的信念,不能失去勇往直前的的精神,并且,我相信,只有堅(jiān)定的信念才會(huì)快樂(lè);而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了,無(wú)論什么時(shí)候,只要有愛(ài),一切皆有可能。

  從讀書(shū)籍中,我學(xué)會(huì)了善良;也學(xué)會(huì)了勇敢:從閱讀中,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);更學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸的,我在讀書(shū)籍中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  《論語(yǔ)》是我國(guó)春秋時(shí)代的一本著作,它的'創(chuàng)始人是孔子。以前,《論語(yǔ)》都是在老師的解釋下讀懂的,我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語(yǔ)心得,隨著時(shí)間的推移,對(duì)論語(yǔ)又有了新的理解。論語(yǔ)中還有很多讓我回味無(wú)窮的,比如:“學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆。”意思是:學(xué)習(xí)了而不深入思考,就會(huì)迷惑;只去空想而不去學(xué)習(xí),那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容,就不會(huì)被迷惑。比如:英語(yǔ)要多收集詞匯,記住音節(jié),理解詞義,不要死記硬背,要多聽(tīng)多說(shuō),才能學(xué)好英語(yǔ)。

  書(shū)籍,教會(huì)了我生活的知識(shí),與無(wú)垠的風(fēng)光,多么偉大而又樸素的書(shū)籍啊!只有書(shū)籍,能將這一點(diǎn)一滴的知識(shí)凝聚在這一張張白紙上。

三年級(jí)我的收獲作文9

  這學(xué)期在歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了,我們都在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!

  首先,在張老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了700多個(gè)生字,讀了好多課外書(shū),從書(shū)中學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)和取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短的'道理,我漸漸地愛(ài)上看書(shū)了。

  在寫(xiě)字考核上取得了優(yōu)加五角星,我要繼續(xù)保持。

  在數(shù)學(xué)上我學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)加法和減法,認(rèn)識(shí)了人民幣,我就可以自己付錢(qián)了,太棒了!

  音樂(lè)課我學(xué)會(huì)了打擊樂(lè)器,還會(huì)唱《放牛歌》、《可愛(ài)的小象》、《拍皮球》……我愛(ài)上音樂(lè)課了!

  這個(gè)學(xué)期我得到了滿滿的收獲,真開(kāi)心!

三年級(jí)我的收獲作文10

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就愛(ài)上了讀書(shū)籍,讀書(shū)籍帶給我許多歡樂(lè),也帶給我很多收獲。

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了看圖識(shí)字書(shū)籍,在書(shū)籍上我認(rèn)識(shí)了兇猛的老虎、笨重的大黑熊、可愛(ài)的熊貓、頑皮的猴子等等的動(dòng)物。還知道了神奇的撲蠅草、捉蟲(chóng)的豬籠草、能預(yù)報(bào)天氣的古柏樹(shù)、美麗的牽;ǖ鹊鹊闹参。

  上幼兒園的時(shí)候,我愛(ài)上了童話書(shū)籍,經(jīng)常纏著媽媽給我講童話里的故事。在童話王國(guó)里,我懂得了善良的'人會(huì)得到好結(jié)果,惡人會(huì)受到報(bào)應(yīng),因此小小年紀(jì)的我告訴自己:一定要做個(gè)心地善良的人。

  從小學(xué)開(kāi)始,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我讀的書(shū)籍也越來(lái)越多,越來(lái)越深!稅(ài)的教育》讓我深刻的體會(huì)到了同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩、父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之情!犊茖W(xué)家的故事》讓我知道了學(xué)多科學(xué)家的感人事跡。有一位叫愛(ài)迪生的科學(xué)家,他發(fā)明了一千多種東西,受到全世界人民的尊敬和愛(ài)戴,他取得的這些成果,付出了人們意想不到的艱辛,在他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他的故事讓我體會(huì)到想要取得優(yōu)異的成績(jī),就必須付出艱苦的勞動(dòng)。

  逛書(shū)籍店是我最快樂(lè)的事情,從《上下五千年》到《海底兩萬(wàn)年》,從《西游記》到《三國(guó)演義》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《兒童百科全書(shū)籍》……被我從書(shū)籍店搬到了家。我如饑似渴的讀著這些好書(shū)籍,它們使我懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理,幫我打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén)。

三年級(jí)我的收獲作文11

  正月初五,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到了天津。

  在天津住了兩晚,我們?nèi)チ斯盼幕、大悲院、意式風(fēng)情街,看了天津之眼、瓷房子、少帥張學(xué)良的故居。在天津之眼的橋下我們遇到一個(gè)帶著狗頭穿著清朝服飾的怪人直沖著我們走來(lái)。他向媽媽示意想要和我一起拍照,于是媽媽拿起手機(jī)給我們照了一張照片。可是照完后他卻撩起衣服,漏出一個(gè)胸牌來(lái),上面寫(xiě)著“聾啞人拍照貳拾元”。媽媽瞬間覺(jué)得有種被騙的感覺(jué),可是媽媽轉(zhuǎn)念一想,選擇相信他們,就給了錢(qián)。媽媽告訴我不管以什么方式去掙錢(qián)都應(yīng)該光明正大的,而不是利用別人的`同情心來(lái)?yè)Q取利益。

  可惜的是游客太多,我們沒(méi)能坐上“天津之眼”俯瞰整個(gè)天津。

  不過(guò)我們卻嘗遍了天津的各色小吃,尤其是天津三絕:狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕;還有熟梨膏,煎餅果子。我還自己吹了一個(gè)糖人,看著那個(gè)爺爺吹起來(lái)很簡(jiǎn)單,而且吹什么像什么。當(dāng)我自己吹的時(shí)候我才知道這是很講究力度的,吹氣力度該大的時(shí)候要大,該小的時(shí)候要小。雖然我沒(méi)有爺爺吹得好,但是爺爺夸我第一次吹已經(jīng)算是不錯(cuò)了。

  在天津的兩天讓我對(duì)天津有了更深的了解,有機(jī)會(huì)我還會(huì)去的。

三年級(jí)我的收獲作文12

  一學(xué)期又過(guò)去,這學(xué)期我學(xué)會(huì)了很多,認(rèn)識(shí)了500多個(gè)生字,背了很多精彩的課文和童詩(shī),學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)的加減法,學(xué)會(huì)了很多動(dòng)聽(tīng)的`歌曲,積極參加學(xué)校一年級(jí)“詞語(yǔ)接龍”大賽,獲得了三等獎(jiǎng)。

  我平時(shí)做作業(yè)有點(diǎn)慢,張老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,現(xiàn)在有很大的進(jìn)步,期末考了95分,媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,數(shù)學(xué)何老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)人民幣,英語(yǔ)老師讓我學(xué)會(huì)了很多英文單詞,體育趙老師教會(huì)了我做廣播體操,更重要的是媽媽又說(shuō)我長(zhǎng)高了,變懂事了,下學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

三年級(jí)我的收獲作文13

  在這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)籍。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數(shù)學(xué)奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書(shū)籍中我學(xué)到了許多的知識(shí)。

  《金銀島》一書(shū)籍中告訴我們:在世界上最寶貴的不是金銀財(cái)富,而是我們心中的愛(ài)和正義。從《森林驚魂》的書(shū)籍中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話故事里狼都是很壞的動(dòng)物,欺負(fù)弱小。其實(shí)狼是很厲害的,它的`奔跑速度,有時(shí)候是可以超過(guò)獵豹的奔跑速度。狼還是是很團(tuán)結(jié)的一種動(dòng)物。他們成群結(jié)隊(duì)互相幫助,統(tǒng)一行動(dòng)。我們都知道,響尾蛇會(huì)咬死人,可是你知道嗎?響尾蛇在死后一個(gè)小時(shí)內(nèi)還是可以咬人的,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在被它傷害的人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。

  你們看,我看書(shū)籍的收獲多嗎?

三年級(jí)我的收獲作文14

  爸爸常常對(duì)我講:“讀書(shū)籍破萬(wàn)卷,下筆如有神”。才開(kāi)始我還不理解,后來(lái)才慢慢真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。

  書(shū)籍是什么呢?書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把金鑰匙;書(shū)籍是讓我遨游在知識(shí)海洋的一葉小舟;書(shū)籍是認(rèn)識(shí)精彩世界的一扇窗戶;書(shū)籍是讓我健康長(zhǎng)大的一頓早餐。我喜歡讀書(shū)籍,童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書(shū)籍讓我明白了中華五千年的歷史故事,讓我看到了中外名人小時(shí)候的動(dòng)人故事,讓我懂得了尊老愛(ài)幼的社會(huì)愛(ài)心。讀了《皇帝的新裝》,我知道了做人要誠(chéng)實(shí);讀了《海的'女兒》,我感受到了人性的善良與堅(jiān)強(qiáng);讀了《曹沖稱象》,我為曹沖的聰明而拍手稱快;讀了《西游記》,我不再那么膽小懦弱了;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我明白了天空為什么是藍(lán)的?星星為什么眨眼睛;讀西游、看紅樓、聽(tīng)水滸、品三國(guó),書(shū)籍不但讓我了解了五千年前的事,還能到萬(wàn)里之外的國(guó)度去遨游。讀書(shū)籍的感覺(jué)真是太好了,讓我憂在其中,樂(lè)在其中,帶給我許許多多意想不到的收獲。

  很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)媽媽給我讀童話故事。也就是在那時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)讀書(shū)籍的興趣,就給我買(mǎi)來(lái)各種各樣的童話故事書(shū)籍,從給我講故事到讓我自己讀故事,我養(yǎng)成了按時(shí)讀書(shū)籍的好習(xí)慣。隨著一年年的長(zhǎng)大,媽媽也從單一的童話書(shū)籍?dāng)U大到小說(shuō)、散文、雜文等,只要是我愛(ài)看的書(shū)籍,媽媽總是滿足我的要求。幾年來(lái),我閱讀了大量的書(shū)籍籍,每一本書(shū)籍都是細(xì)細(xì)地讀、細(xì)細(xì)地體會(huì),并從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異,見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。每一本書(shū)籍?huà)寢尶偸亲屛易x好幾遍,我問(wèn)媽媽:為什么讀過(guò)的書(shū)籍還要讀昵?媽媽笑笑說(shuō):“第一遍是看,第二遍是理解,第三遍才是讀,才能把美妙的詞語(yǔ)記到腦子里,你是愿意讀過(guò)之后就忘記呢?還是愿意把書(shū)籍印到腦海?”我恍然大悟。令我開(kāi)心的是從那以后我的作文水*越來(lái)越好,雖談不上是文才高手,倒也能出口成章了。這么大的收獲,大概都是“讀書(shū)籍”的功勞吧!

  書(shū)籍雖然讀了不少,也只是知識(shí)海洋中的一滴水珠,以后我一定要多讀書(shū)籍,從中獲得更多的知識(shí)!書(shū)籍真是我最親密的朋友!

三年級(jí)我的收獲作文15

  一天,看到媽媽在挑揀豆子,我突發(fā)奇想跟媽媽說(shuō):“咱們發(fā)豆芽吧?”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  我們泡上豆子,耐心的等著……一天、兩天,我趕忙跑去看豆子,“原本干癟硬棒的豆子除了長(zhǎng)胖了一些、軟了一些外,沒(méi)有小芽芽。俊蔽移婀值恼f(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心!蔽抑缓媚托牡牡戎。又過(guò)了兩天,我去看,好失望!難道我就這么好欺負(fù)嗎?我的焦急吞噬了我的興趣,接下來(lái)的好幾天我都沒(méi)有來(lái)看它。

  突然有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“快來(lái)看!兒子。”我趕忙跑來(lái),一看:黃黃的豆子上有一點(diǎn)小芽芽。我高興的又蹦又跳。此后,我每天都來(lái)看看,好興奮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培育,我的.豆芽終于發(fā)好了?吹矫總(gè)小豆子上都帶著一個(gè)兩厘米小尾巴,我高興的一蹦三尺高!耶!成功了!

  這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過(guò)程,又讓我鍛煉了耐心。我好高興。

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