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我們倆初三作文（通用27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們倆初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們倆初三作文 1
我愛讀童話，這是我從識(shí)字到現(xiàn)在還保留著的唯一一個(gè)閱讀愛好。小時(shí)候，是聽媽媽讀，長(zhǎng)大點(diǎn)了，是看拼音讀，等到我已經(jīng)能夠在紙上寫出一篇童話的時(shí)候，回頭看到的都是童話與我在一起的片段。
與童話在一起，居住在冰雪女王的宮殿，悄悄品嘗國(guó)王的秘菜，我院有一個(gè)王子走過矮人的小屋，穿過玫瑰的籬笆，為我穿上那美麗的紅舞鞋，一個(gè)花的精靈闖入我的夢(mèng)中，給予我了，回到過去的魔法。
我悄悄的，回到了幾年前，看到稚氣尚存的“我”捧著厚厚的童話，稍有吃力的讀著，為人魚公主的命運(yùn)嘆息，為灰姑娘的.幸福感到欣慰。我坐到小小的“我”身邊，同她一起讀。時(shí)間過了許久，爸媽回來了。我藏了起來，探出腦袋，望著他們，我看到爸爸奪走“我”的童話書，媽媽用無奈的眼神看著“我”那不及格的數(shù)學(xué)試卷，是呀，那時(shí)我已經(jīng)完全沉浸在童話世界中，其他科目成績(jī)一塌糊涂。爸媽走出房間，小小的“我”撲到床上，“哇”的一聲哭了出來，我想去安慰她，可我的手竟然穿過了她的身體，那是我自己�。∈悄莻�(gè)讓爸媽失望的小孩子�。∥壹绷�，可是，這時(shí)候，能陪在“我”身邊的，只有童話。
我繼續(xù)我的旅途，看到“我”一天天長(zhǎng)大，閱讀的童話更是越老越多。我也看到了，學(xué)習(xí)到深夜的“我”和擁著童話入夢(mèng)的小身軀�！拔摇睈弁挘蚨幌Ｍ职謰寢屢�?yàn)槌煽?jī)而不讓“我”看童話�！拔摇钡母骺瞥煽�(jī)突飛猛進(jìn)，我在爸媽欣慰的眼神中看到了那安心看著童話的小小身影。我像那拇指姑娘，對(duì)自己的旅途風(fēng)景驚奇不已。這明明就是我自己的人生啊，為什么還會(huì)有些未曾發(fā)現(xiàn)的劇情呢？
我的夢(mèng)驚醒了，安了安神兒，看到枕邊靜靜躺著的童話書，我笑了。是呀，童話和我在一起，度過了數(shù)不清的日日夜夜，我想，就算再過一個(gè)“數(shù)不清”的夜晚，我的枕邊，一定還睡著一本童話。
我和童話在一起，一直在一起。
我們倆初三作文 2
“你又耍賴！”
“我才沒有，本來就是我贏了，略略略，餅干歸我嘍！”
“不行！餅干是我的，你別跑，快回來！”
我們倆相差兩歲半，小時(shí)候天天打打鬧鬧，我的胳膊上可都是那個(gè)家伙的指甲留下的印記，氣的我火冒三丈，追著他滿院子跑，到最后也沒個(gè)啥結(jié)果。
沙灘上的四排腳印一直延伸到亭子里，一個(gè)高個(gè)子，一個(gè)矮個(gè)子，手拉著手蹦蹦跳跳的向前走。他們每個(gè)人的手上都拿著一個(gè)塑料袋，里面是各種不同的貝殼，原來是想要做兩串貝殼項(xiàng)鏈呀！這就是我們倆！
“我要吃這顆紅色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃紅色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱倆一人一半，讓媽媽把糖給切開怎么樣？”“糖太硬了，切不動(dòng)，把它切碎吧！”“行！”于是，那顆糖就在老虎鉗的作用下被砸碎了。再撕開糖紙，一人拿一半糖渣倒進(jìn)嘴里，弄的.臉頰上也有些許糖渣，小手也黏糊糊的。不過，吃的可開心啦！這也是我們倆。
“第一個(gè)問題，請(qǐng)聽題，世界上海拔最高的山峰是什么？”“這也太簡(jiǎn)單了，珠穆朗瑪峰！”“第二題，長(zhǎng)江的發(fā)源地是哪里？”“唐古拉山脈，也不是很難嘛！”“第三題，世界上長(zhǎng)的最丑的人是誰？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！氣死我了！”這也是我們倆。
我們倆一起成長(zhǎng)，傷心時(shí)，互相安慰；高興時(shí)，一起分享快樂；心情沉重時(shí)，互相逗樂。還會(huì)把自己的秘密告訴對(duì)方。如今，我們之間隔了一百多里，像是有了隔閡。我親愛的弟弟，這是為什么呢？視頻電話中的我們，似乎也沒有什么想說的話，開始變得尷尬。我們都長(zhǎng)大了，中間那道無形的屏障便開始慢慢顯現(xiàn)出來。
希望還能回到我們無話不說的那個(gè)時(shí)候，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起等待彩虹的出現(xiàn)！我們倆，永遠(yuǎn)是最好的姐弟！
我們倆初三作文 3
記得還是兒時(shí)，媽媽帶我去音樂學(xué)院，讓我從鋼琴和古箏中選一個(gè)學(xué)習(xí)，我猶豫不決。
我將我那細(xì)小的手指搭在了古箏上，另一只手指從那白綠相交的琴弦中掃過，我選擇了它。
從那以后，我和它就有了深厚的友誼。
一學(xué)就是七、八年，它幾乎和我一起度過了我的兒時(shí)時(shí)光。
八年后，已經(jīng)開始準(zhǔn)備古箏九級(jí)的我，打算先把八級(jí)考過。
考級(jí)那天的一大早，我就收到了家人的祝福，我固然興奮，但這似乎也給了我更大的壓力。考級(jí)室門口，一大批一大批的學(xué)生一一進(jìn)入考場(chǎng)，我和媽媽在那所謂的“待機(jī)室”中等待，看見一個(gè)一個(gè)的學(xué)生從考場(chǎng)走出來，我的心更加不安了起來。不知為何，憶起了以前我彈古箏的酸甜苦辣：從小就開始學(xué)彈古箏，當(dāng)然也會(huì)面臨著許多東西，最讓我激動(dòng)的，就是和我的老師一起去香港比賽。那時(shí)我七歲左右，是我人生中的一個(gè)最莊重的舞臺(tái)，一個(gè)幾乎兩、三百平方米的舞臺(tái)上，我獨(dú)自演奏，那是我莫大的榮幸。因?yàn)閺椆殴~需要“帶指甲”，八個(gè)手指上被捆指甲的膠帶，粘得又是脫皮有是起泡；每天寫完作業(yè)，還要至少彈兩個(gè)小時(shí)的古箏，有時(shí)彈得不好，就會(huì)被媽媽罵，偶爾還會(huì)打我，記憶中我兒時(shí)的身上是“青一道紫一道”的`，因?yàn)楣殴~的事情，奶奶還離開了沈陽（當(dāng)時(shí)我住的地方），等我長(zhǎng)大之后，問奶奶為什么回老家，奶奶說，她不忍心看我被打的樣子……
“請(qǐng)305號(hào)，305號(hào)，秦可，進(jìn)入考場(chǎng)！”我長(zhǎng)嘆一口氣，媽媽鼓勵(lì)我：“加油，相信自己，會(huì)考過的�！薄岸鳌�
進(jìn)入考場(chǎng)，我把我的資料交給了老師，老師笑了一下，對(duì)我說，“好，你要彈什么”我輕輕地說“《瀏陽河》和《漁舟唱晚》�！薄昂玫�，去吧。”
我先向老師鞠了一躬，坐下來，確定是C調(diào)后，開始彈了起來。中間有幾個(gè)音，因?yàn)樘o張所以彈錯(cuò)了，但是我并沒有放棄，想想幾年來的辛苦努力，便堅(jiān)持彈了下去。演奏完畢，我再次鞠了一躬，心有余悸的走出了考場(chǎng)。
過了一個(gè)月左右，我在家收到了一封快件，打開一看，一個(gè)像獎(jiǎng)狀一樣的東西映入我的眼簾，“啊——”我留下了喜悅的眼淚。
我們倆初三作文 4
我的朋友，你是否還記得……
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了海頓小學(xué)。記得我初來乍到，班里的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)的我還比較內(nèi)向，在班里總是被忽略。當(dāng)時(shí)和我同坐的是位女生，也不方便交談，每次下課就只能一個(gè)人在位子上發(fā)呆�？粗瑢W(xué)們?cè)阪覒颍K于體會(huì)了什么是啞巴吃黃連，有苦說不出。
過了不久，老師重新安排座位，你就和我坐到了一起�；蛟S是老師刻意的安排，一個(gè)極其內(nèi)向的人和一個(gè)極其外向的人坐在了一起。“你好，我叫丁少卿，你叫什么名字？”你笑著對(duì)我說道�！拔摇医新欀鞠琛！薄笆裁�？”你拉長(zhǎng)了耳朵，還露出一副非常“欠揍”的表情，令我哭笑不得。那滑稽的樣子我至今還記得。
你的個(gè)頭不高，烏黑的蘑菇頭，戴著一副眼鏡（雖然說實(shí)話你拿下眼睛我就認(rèn)不出你是誰了），中等的身材，你總是班級(jí)里最陽光的一個(gè)存在。在我眼中你簡(jiǎn)直就是一個(gè)話籃子。天天總有那么多的話，有幾次我在思索著題目，總是被你打斷，真的想打你，但每次你又嬉皮笑臉的道歉，我也比較好說話，就沒有再追究，但過了一會(huì)兒，你又過來說：“唉唉，你聽說沒……”“啊你又來！”。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但你總是那么的.樂觀，都快要考試了，你還是在笑嘻嘻的交談著。等到考完試成績(jī)出來時(shí)，你看了看試卷，笑著說：哎呀，這道題我怎么沒檢查出來呀”相反于我，在一次挫折之后，變得極為悲觀，天天在抱怨著自己。但令我十分感動(dòng)的是，每次你都會(huì)不厭其煩的安慰我，順帶還用極好的口才說幾個(gè)笑話給我聽，讓我破涕為笑。我們倆似乎就像難兄難弟一樣，在遇到困難時(shí)總是在一起承擔(dān)著，有高興的事也共同分享。
在你的影響下，我漸漸樂觀起來，也可以主動(dòng)和別人交流了，因?yàn)槟�，我的人生可以說進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
雖然現(xiàn)在初中了，我們不在一塊，但我相信，我們倆的友情不會(huì)變的，希望能在將來的某一天，我們倆可以在人海中相遇。
我們倆初三作文 5
我們倆是不知什么時(shí)候玩到一塊的朋友。
雖說：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親�！钡腋@不淡不濃的友情也是維持了不少時(shí)間的。
同是天涯淪落人，我們兩個(gè)都酷愛數(shù)學(xué)，但他在這方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我更勝一籌。比如，有時(shí)候數(shù)學(xué)老師，在黑板上除了道思維題，在我們抓頭抓腦時(shí)，她的頭向后一甩，辮子向后一躍，抬起頭掃射了一下黑板上的黑紙白字，便低下頭拿起筆，在那張白紙上稍畫幾筆，正確答案就已經(jīng)出來了。但我卻要來來回回的看好幾遍題目，在紙上來回的滑動(dòng)，最后才能得到一個(gè)我認(rèn)為的'答案。
在數(shù)學(xué)上我們也曾經(jīng)發(fā)生過競(jìng)爭(zhēng)，比如我們班都習(xí)以為常的競(jìng)爭(zhēng)課代表，我與她競(jìng)爭(zhēng)了不少次的數(shù)學(xué)課代表，但每一次我都甘拜下風(fēng)了。
不管一些競(jìng)爭(zhēng)還是考試，我們似乎都都想爭(zhēng)到另一個(gè)人的前面。結(jié)果出來前我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，結(jié)果出來后無論誰輸了都依舊如初。這也是我們的一大癖好。
比如，八年級(jí)上冊(cè)的期中考試。已經(jīng)出來了幾門學(xué)科，我和他不分上下，當(dāng)我正在畫黑板報(bào)時(shí)，他興沖沖的跑過來，打我一下：
“你現(xiàn)在總分比我多幾分，我這次語文一定要比你高，這樣我就能在你上一名了！”
我自然也不示弱，看著他那還未成功的得意表情說道：“哼！語文我倆忽高忽低擋誰贏還不一定呢！”
最后雖然我險(xiǎn)些贏了，但我們依舊如初，一起聊，一起瘋。
當(dāng)然除了這些我們的共同點(diǎn)。在別人看來我們可不像一對(duì)朋友。我高，她矮；我沉穩(wěn)，她瘋狂；我有點(diǎn)傻，她很機(jī)靈；我不太會(huì)說話，她嘴卻很巧。
幾年的故事，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，順著風(fēng)雨不知不覺成為了朋友。多少年后，我們還會(huì)在姹紫嫣紅時(shí)談笑風(fēng)生，掛滿青春的象征。
這就是我們倆。
我們倆初三作文 6
盡管已經(jīng)過去了很多年，但是我仍然記得那一位伙伴。只要一想起他，我就會(huì)想起我們倆之間的友誼。那種友情是超越時(shí)間的，那在我的心里留下永遠(yuǎn)的痕跡�，F(xiàn)在我只要一想起那個(gè)地方，那段時(shí)間我就會(huì)一起，我們倆之間的故事。
想當(dāng)初，我們兩個(gè)第一次在小區(qū)里相遇，就成了一對(duì)好朋友。然后就上了同一所學(xué)校，接著又進(jìn)入了同一個(gè)班。那時(shí)的我們是多么無憂無慮啊！可惜，那樣的日子不怎么長(zhǎng)久。我還記得我們那段時(shí)間在小區(qū)里的快樂生活。每日完成作業(yè)后，就像撒韁的野馬一樣，在小區(qū)快樂的玩耍。那是多么的無拘無束。那時(shí)小區(qū)里總能聽見兩輛自行車的鈴聲，和兩個(gè)孩子的歡笑聲。那段時(shí)光像一盞明燈，懸掛在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到了溫暖與友誼。溫暖著我的心，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記我的那個(gè)朋友，我們倆的友情。
僅僅到了三年級(jí)，然后我就離開了那。然后我們就再也沒有相見。雖然我又到了新的`環(huán)境，交到了新的朋友，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在小學(xué)時(shí)，那些真心玩伴。到現(xiàn)在忽然覺得與他們相處時(shí)是多么的快樂，在以前，我與他之間一直相處的很好。我們不僅是一對(duì)好朋友，還是一堆競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，無論是上課時(shí)，下課時(shí)，還是考試后，我們都或有意或無意的競(jìng)爭(zhēng)一下�？傁敕殖鰝�(gè)第一，第二。他家里有許多書，他也經(jīng)常與我分析這些書的內(nèi)容，還有時(shí)他邀我到他家中一同去看書。我至今仍對(duì)他十分難忘。
到現(xiàn)在我只想說一句，朋友啊，不知我這么多年，我一去看你，你是否還記得我呢？還記得我們倆一起度過的日子呢？
我們倆初三作文 7
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
時(shí)光仍然，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過了十四個(gè)春秋，這是十四個(gè)春秋里，我們一起笑過，一起哭過，失落過……但我們之間的友誼從未結(jié)束。
幾年前，我數(shù)學(xué)考試失利，又加上因沒有回答出語文老師的問題，被罰抄課文，當(dāng)時(shí)十分沮喪，無精打采。還記得那節(jié)下課，其他同學(xué)都是用幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，只有你過來安慰我，幫我講解試卷上的題目，你用自嘲的口吻告訴我不要難過。
還記得，有一次體育長(zhǎng)跑考試，我被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，氣喘吁吁，面紅耳赤，剛想放棄，耳邊便響起你的聲音“加油，別停”原來你剛跑完便更在我的'后面。在你不斷的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持跑完了全程，雖然成績(jī)不理想，但這似乎是我第一次堅(jiān)持跑完的長(zhǎng)跑吧
從那以后，我們的友誼越發(fā)深厚，綠茵場(chǎng)上，是我們互相配合的身影；班級(jí)里，是我們探討問題的情景；放學(xué)后，是我們打打鬧鬧的背影，周末時(shí)，是……
當(dāng)我沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時(shí)候，是你在我漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓我這只迷途的羔羊走向正軌；當(dāng)我山窮水盡，走投無路的時(shí)侯，是你慷慨解囊，幫我化險(xiǎn)為夷；當(dāng)我火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是你讓我這起伏不定的心海心如止水；當(dāng)我落魄淪陷的時(shí)候，是你在我的耳旁噓寒問暖……
我們倆初三作文 8
步入初中以后，我有了許許多多的朋友，其中有一個(gè)令我印象深刻。
七年級(jí)的時(shí)候他并不是我們班中最突出的人，也不是最優(yōu)秀的人。
直到八年級(jí)的時(shí)候，忽然間網(wǎng)上有一段視頻火了，是關(guān)于黑人的，說到黑人，我們班便想起了皮膚很黑的他，于是他變成了我們的“黑人”。雖然我們經(jīng)常拿他開玩笑，可他一直都微笑著面對(duì)，他特別的積極，由于相似的性格，我便和他成為了好朋友。
隨著時(shí)間的推移，他的這種外號(hào)也被傳到了班外，許許多多他小學(xué)的同學(xué)都嘲笑他，可是他并沒有太過于生氣，還是笑了笑說：“一個(gè)沒有外號(hào)的學(xué)生，不是一個(gè)與同學(xué)相處融洽的人，也不是一個(gè)積極樂觀的人�！彼倪@句話，讓我們感受到一個(gè)外號(hào)可以讓一個(gè)人活在煩惱之中，可是他依然積極的去面對(duì)他的外號(hào)，所以我們不應(yīng)該去嘲笑他，反而應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種積極樂觀的'心態(tài)。
在我們班里，很少有人熱愛政治，他們都覺得政治不用動(dòng)腦筋，要學(xué)好就只要將它背好就行了，但是他卻喜歡著這門學(xué)科，與其說是喜歡不如說癡迷于政治，他幾乎每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)政治，在政治方面他是我們班的萬能通，有的同學(xué)也為此嘲笑他，可他依然微笑著說：“我喜歡政治，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想要為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)�！泵看嗡男θ荻加】淘谖覀兊哪X海里。
和他一起玩，一起學(xué)習(xí)，竟然在不知不覺中改變我，讓我和他一起變的積極樂觀起來。漸漸的他的朋友便多了起來。
雖然他并不優(yōu)秀，但是它確是我們班中這位樂觀積極的人，這在我們班里是唯一的一個(gè)例子。
他就是喜歡微笑，積極樂觀的政治課代表——小涵！
我們倆初三作文 9
我有一個(gè)很幸福的家庭，每天開開心心的，但是從小的我就是一個(gè)特別膽小的孩子，什么話都憋在心里不說出來，而且和媽媽的感情也不是很好，這也讓我很是煩惱。
那天，爸爸出去工作了，弟弟出去外面玩了，就只剩下我和媽媽在家，沒有很多話的'我們兩個(gè)待在家顯得特別尷尬，不知道該說些什么，只能靜靜地看著電視，媽媽突然說去外面走一走，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在路上的時(shí)候，我們還是不知道說些什么，就像啞巴一樣，媽媽突然開口了，問我說：“在學(xué)校怎么樣�！蔽艺f道：“還不是那樣，沒有不好的也沒有好的，總之一般般吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，有說道：“餓了嗎，要不要買點(diǎn)什么東西吃一下？”我說了一句隨便，媽媽看見街上有我最喜歡的土豆，便二話不說就去給我買來了，我大口地吃著，卻忘記了媽媽還沒有吃，我急忙問道：“媽媽，你不要嗎？”媽媽說道：“你吃吧，我不餓�！背酝暌院螅覀兩⒅⒅突氐搅思�，在家里，媽媽說道：“以后我們?cè)捒梢远嘁稽c(diǎn)，你有什么事情都可以和我說�！蔽艺f：“不是我不和你說，是我覺得我和你相處不來，但是，我會(huì)盡量的�！眿寢層旨�(xì)聲說道：“沒事，慢慢來，我會(huì)注意一下我自己的�！�
很快，又到了晚飯的時(shí)間了，他們兩個(gè)還沒有回來，媽媽把飯都已經(jīng)做好了。在這段時(shí)間里，我又和媽媽說了許多的心事，和媽媽聊著天，瞬間覺得心里舒服多了，媽媽也傾聽著，這是我們第一次坐在一起說了這么多的心里話。在這天之后，我和媽媽的關(guān)系緩和了許多，比以前話多了很多，媽媽的脾氣也改變了不少。
我和媽媽的這一天讓我們改變了不少，比以前更像一對(duì)母女了。
我們倆初三作文 10
那一天，天空陰沉沉的，烏云密布，不一會(huì)電閃雷鳴，流星式的雨滴擊打著大地。被這場(chǎng)雨淋濕的我很快發(fā)起燒來。媽媽忙前忙后為我遞藥煮飯，為了讓我吃的清淡些，她還專門熬了白米粥。
白米粥是媽媽提早盛出來的，放在一邊晾涼了，不冷不熱正合口。我發(fā)著燒，耳朵，臉燙得很，頭暈乎乎的，口干舌燥，哪里還有食欲？可為了不讓媽媽失望，灌也得灌下去。我強(qiáng)撐著從床上爬下來，只覺得頭重腳輕，似乎一不小心就能栽到地上。我感覺有無數(shù)只蜜蜂“翁翁”飛過，他們?cè)谖已矍傲粝碌墓馊σ稽c(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來……
我趕緊閉上了眼睛。我費(fèi)力地挪到餐桌旁，看到一碗白亮亮的米粥，胃里頓時(shí)翻江倒海幾乎要吐了。我使勁地揉著太陽穴，忽然聞到了一股清甜的味道，這股香味一直沁入心脾，原來媽媽在粥里加入了我最愛吃的百合和銀耳，用高壓鍋整整燉了一個(gè)下午。我的候嚨像被一團(tuán)綿花堵住了，唾液咽不下去，連話也說不出來，碗中飄出的熱氣，模糊了我的雙眼。我長(zhǎng)出了一口氣，拿起勺子，輕輕舀起一勺，放入嘴中，明日即可，才得以下咽。不一會(huì)兒一碗白米粥就被我喝完了，我的肚子暖暖的，心里也暖暖的。這不只是一碗普通的白米粥，這碗粥，融入了的'媽媽細(xì)膩的愛；這碗粥，代表著媽媽濃濃的情。
第二天，我的燒退了，媽媽仍像昨天那樣熬了白米粥。我問她：“病都好了，為什么還要喝白米粥��？”媽媽說：“現(xiàn)在你燒是退了，但不代表病就好了呀！在喝幾天白米粥，養(yǎng)養(yǎng)胃�！眿寢尩男乃季腿绱思�(xì)膩。我沒想到的，她都替我想到我沒做好的，她都替我彌補(bǔ)，對(duì)媽媽的愛是不能用簡(jiǎn)單的“感恩，報(bào)答”之類的詞語來表達(dá)的！
雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新，這是我們倆之間的親情。
我們倆初三作文 11
我們倆認(rèn)識(shí)已經(jīng)有八年了，從小學(xué)起你就跟我一個(gè)班。在那時(shí)，我們倆都誰都看不慣誰，一下課就扭打在一起，被老師發(fā)現(xiàn)之后便“停戰(zhàn)”了半年多，但是我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”依舊沒有結(jié)束。都到六年級(jí)即將分開的時(shí)候，我們倆又鬧了一次矛盾。在畢業(yè)之際，我們倆曾回頭展望，才發(fā)現(xiàn)我們鬧過的矛盾十個(gè)手指已經(jīng)數(shù)不過來了。
原以為我們倆會(huì)是兩條平行線，什么事情都改變不了這個(gè)事實(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們倆這個(gè)結(jié)論下的有點(diǎn)早。不知為何，在畢業(yè)的那年暑假我們倆的關(guān)系突然拉進(jìn)了許多，我到現(xiàn)在也沒想明白。漸漸的便離不開彼此了，什么話都愿意跟對(duì)方說。當(dāng)你不開心時(shí)會(huì)向我傾訴，當(dāng)我不開心時(shí)，你就像一個(gè)樹洞，可以讓我傾訴一切。有問題時(shí)你也愿意幫助我。當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí)，你也會(huì)挺身而出�，F(xiàn)在想想有你也挺好。哪怕我們很久沒有見面，也沒有說過話。有句話說得好：“久違亦若初見，親切又新鮮。”
剛?cè)コ踔械哪嵌螘r(shí)間里，我們都還沒有適應(yīng)這個(gè)新的班集體，所以常常還會(huì)在一起探討學(xué)習(xí)方面的問題，分享今天的自己班級(jí)里的趣事。漸漸的，每天的分享會(huì)好像都成為了日常。隨著年級(jí)的增高，放學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng)了，課后作業(yè)也增加了，能看手機(jī)的時(shí)間也從每天半小時(shí)變?yōu)榱嗣刻煳宸昼�。雖然你就在隔壁班，但是能交流的時(shí)間也變短了，甚至一個(gè)星期都不會(huì)說上一句話。盡管如此，我們之間的`友情也沒有因此變淡。哪怕你給我留言，我第二天才回，你卻依舊覺得我也跟你一起，在同一時(shí)間知道了。
我們的友情就像永生花，靜靜的立著，一動(dòng)不動(dòng)，即便有風(fēng)吹過，它也不會(huì)像普通的鮮花那樣隨風(fēng)起舞。但它卻有著永久的生命，可以永遠(yuǎn)綻放著最好看的那個(gè)瞬間。
我們倆初三作文 12
嘿！哥們兒，你還好嗎？
我們倆的相識(shí)，是從幼兒園開始，當(dāng)時(shí)我走進(jìn)幼兒園，看到你，便撇了撇嘴，大哭起來，你嚇了一跳，愣了一會(huì)兒，也大哭起來，搞得老師不知道怎么才好。后來才發(fā)現(xiàn)，我們倆住在一個(gè)小區(qū)，于是天天放學(xué)回來在廣場(chǎng)上玩到天黑才回家，我們深厚的友誼就此結(jié)下。
小學(xué)時(shí)，我們湊巧又在同一個(gè)小學(xué)上學(xué)，還是同桌。有一次，一個(gè)男生把書砸到我頭上，罵我是胖豬，你一把擼起手中的書，和他打了起來，打架之余，還給我扔來一包面巾紙，不久后，老師來了，把你們倆喊進(jìn)了辦公室。過了一會(huì)兒，你回來了，臉上多了一個(gè)創(chuàng)口貼，但笑的依然開懷，“不要太在意別人的.話啦”你柔聲說道，“做自己就好！”我愣了愣，過了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地發(fā)問：“我是不是很胖��？”“嗯，你挺有自知之明的�！薄白笏加�，你找打！”我從座位上跳起，你連忙躲開，向男廁所沖去，短暫的課間，在嘻嘻哈哈的打鬧中過去�，F(xiàn)在想來，你還是很仗義的，不愧我在推舉班長(zhǎng)投票中給了你一票。
歡樂的小學(xué)時(shí)光總是易逝的，我背負(fù)著小升初失利的陰影走進(jìn)了48中，在領(lǐng)過教材之后，我走出教室，趴在欄桿上，向4樓望去，“咦？”我納悶了“那個(gè)身影怎么這么熟悉？”我跑過去，拍了拍你的肩頭，你回過頭來，驚訝地說“��！我怎么又和你在一個(gè)學(xué)校！”“我也在納悶?zāi)�，我倆咋又是同�。 薄昂�，你有本事高中也和我上一個(gè)，我可是要上1中的人�！薄翱床黄鹞遥磕阕咧啤蔽覛饨Y(jié)，在心里默默地立下了一個(gè)目標(biāo)。
緣分真是奇妙，至今，我們倆已經(jīng)有了11年的友誼�！疤煜驴煲庵履粲�，快友之事莫若談”，有一個(gè)這樣的好朋友，真是幸運(yùn)呢！
我們倆初三作文 13
我們是母女，是師生，更是朋友。媽媽，您是我人生前進(jìn)道路上一個(gè)重要的指路牌，您給了我生命，更給了我希望。
在血緣關(guān)系上，我們具有至親的關(guān)系，我是您身體上掉下的一塊肉，您是支撐我生活的希望。
在生活與學(xué)習(xí)中，你是我的老師，您教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我生存的技能，教會(huì)了我如何控制情緒，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的'生活……我現(xiàn)在正處于青春的叛逆期，雖然我已經(jīng)能夠很好地控制自己的負(fù)面情緒，但是當(dāng)我和您產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，暴躁的情緒又會(huì)流露出來，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情也很復(fù)雜，因?yàn)槲也⒉幌Ｍc您發(fā)生矛盾與沖突，每次看到您為我生氣的時(shí)候，一開始沒什么感覺，但是冷靜下來后又會(huì)很內(nèi)疚，自責(zé)。但是隨后你又會(huì)與我談心，幫我緩解情緒，每當(dāng)這是我就會(huì)覺得自己真的很幼稚，又會(huì)想如果身邊沒有媽媽的陪伴，我的生活會(huì)怎么樣。
現(xiàn)在我正處于中學(xué)階段，每天放學(xué)后，總有很多新鮮事想與您分享，這時(shí)你的角色又變成了朋友。每當(dāng)我正滔滔不倦地講著學(xué)校里的新鮮事時(shí)，你總是微笑著靜靜地聽我說，然后等我說完后，又會(huì)對(duì)我說的事與我進(jìn)行討論，在這種放松的氣氛下，不知不覺我一天的勞累消散了一大半。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，當(dāng)我向您傾訴后，你總是與我溝通，用您的經(jīng)驗(yàn)來分析我的煩惱。這時(shí)，我就覺得有這么一個(gè)“朋友”還挺幸福！
媽媽，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上您都會(huì)扮演不同的角色來陪伴我，你的細(xì)心教誨，然我在成長(zhǎng)道路上不斷成長(zhǎng)，我希望我們倆能夠一直這樣和諧的相處下去。
我們倆初三作文 14
我們倆一個(gè)是班級(jí)前三，一個(gè)是班級(jí)后10前20。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們并沒有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級(jí)班風(fēng)正，我們倆從五年級(jí)開始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒眨完。
她總是請(qǐng)教我問題，當(dāng)然不懂就要問。
她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過小男友是學(xué)習(xí)不好的.，她總是教他，他寫字丑，寫的作文簡(jiǎn)直是笑話。不過小男友他倒是很正常，她每當(dāng)“請(qǐng)求”小男友時(shí)，他就會(huì)幫她。比如錢，小男友的錢一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會(huì)命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺得好笑，覺得是我們班里的樂子。
我們倆呢，也沒什么好說的事，直到初中……
初中剛開始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們?cè)谝粋�(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當(dāng)時(shí)我也沒有什么朋友在這啊！其實(shí)我還有一位要好的閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒辦法接近她旁邊的朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來我們就再也沒有和好，直到現(xiàn)在，都還沒說一句話。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了。
這樣想想，幾年的友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級(jí)，可以在對(duì)方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這樣，我后悔，當(dāng)年的友誼，現(xiàn)在已經(jīng)變成仇怨了�；蛟S，是心太硬。
我們倆初三作文 15
小藝，你還好嗎？從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有一年半沒見過了，我現(xiàn)在很想你。
“第一次見你感覺不太順眼，沒想到后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。”這句歌詞描繪的就是我和你之間的友誼。還記得四年級(jí)時(shí)，我們因?yàn)榈降渍l去幫老師改作業(yè)而吵得天昏地暗，我還記得你像一只氣勢(shì)洶洶的小獅子，雙手叉腰朝我喊道：“我已經(jīng)幫老師改過很多回了！肯定改的比你好！”我也不甘示弱，所以吵得不可開交，最后還是老師過來，笑著感謝我們的熱心，讓我們一人改一半�！昂�！”我們氣哄哄的拿著各自的作業(yè)本，扭頭向一邊走去，大有“從此之后兩不相干”之勢(shì)。
我以后絕對(duì)不要和她再講一句話！當(dāng)時(shí)我生氣地想。不過很快我就“打臉”了。在校園生活中，我越來越認(rèn)識(shí)到了你的活潑開朗，學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以及對(duì)待朋友的“仗義”，你也越來越多的發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，于是我們迅速地成為了一對(duì)棒打不散的好朋友，總是結(jié)伴去音樂教室，操場(chǎng)，一起幫老師改作業(yè)。
你邀請(qǐng)我去你的生日派對(duì)時(shí)的期待；我收到你精心準(zhǔn)備的禮物時(shí)的感動(dòng)；跑步時(shí)牽著的雙手；考試前的互相答疑；就像是一根根彩帶，在時(shí)間的引導(dǎo)下不斷交織，最后編成了一個(gè)牢固的“友誼之結(jié)”。
莎士比亞說：朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼。友誼是偉大的`，但它更是平凡的，友誼是珍貴的，是每個(gè)人的生命中不可或缺的重要組成部分。小藝，愿我們的友誼能經(jīng)歷時(shí)間的拷打，成為我們的人生這本書中最為鮮艷的一頁。
我們倆初三作文 16
最近，不知什么原因，你和我漸漸疏遠(yuǎn)了。我曾問過你原因，只因我無法忍受好朋友的冷淡，而你卻給我一個(gè)模凌兩可的答案，讓我更加迷茫。就這個(gè)問題我暗暗思索了很久，我似乎沒有做出什么讓你不滿意的事情，或許真的有，只是我不曾留意。
說實(shí)話，你我之間所建立下的深厚友誼一直是我最為珍貴的禮物，我對(duì)它從來都死愛護(hù)備至。自入學(xué)以來我們似乎很是投緣，無論做什么想法都是那么的一致，下課之后也常聚在一起發(fā)泄一下一節(jié)課下來所累積的疲憊與沉悶。似乎和你在一起心底所埋的煩惱總會(huì)跑得不見蹤跡，這好像和你獨(dú)特的安慰人的方法有關(guān)。
獨(dú)自一人時(shí)，我常會(huì)想起和你在一起玩鬧的.時(shí)光，與你在一起從來都只有快樂沒有悲傷，所以每每回憶起那快樂的場(chǎng)景，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)且由心底升起一屢誘人的香甜。
有心里話我都會(huì)對(duì)你說，而唯一一處讓我不滿的地方就是我每次把內(nèi)心真實(shí)感受告訴你，像尋得你的安慰時(shí)，你卻總好像不放在心上。不過，我又常自我安慰道：直爽一直是你的性格，我不得強(qiáng)求。再說你帶給我的快樂比帶給我的不滿要多得多。所以，有時(shí)我竟覺得我們會(huì)是永久的朋友，誰都不會(huì)離開對(duì)方。
可最近，到底是誰變了、誰錯(cuò)了？我不得而知，但我隱隱覺得我們之間多了一層隔閡，讓我無法碰觸到真實(shí)的你。最終，仍是我忍不住了，我不想失去這份對(duì)我來說非常重要的友誼，這份于我來說萬分珍貴的禮物。如果我錯(cuò)了，我愿意去改，但請(qǐng)不要連原因也不告訴我。如果還未到那種無法挽救的地步，我希望我們重新來過。我不期許它會(huì)如往日那般親密無間，只求可以留住一份美好的回憶。
如果于你來說，這份友情不值得你去珍惜，且我的過錯(cuò)真的無法原諒。那，對(duì)不起，我放手。
我們倆初三作文 17
“哈哈哈，小雯……”“嘿嘿……”一串串銀鈴般悅耳的笑聲回蕩在我的耳畔，那些與你的美好往事如汩汩泉水一樣涌上心頭……。
九月初秋，余熱未退，是我們的初見——你帶著靦腆的笑容做著自我介紹，我一下子被這個(gè)長(zhǎng)相甜美、性格文秀、名字有些奇特的女孩子吸引住了。此后，我們就深深走進(jìn)了對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活，了解彼此的愛好，傾訴彼此的`小秘密。雖然記憶中快樂的事情不是每一次都有你在，但與你在一起的時(shí)光一定是快樂溫馨的。
在記憶的玻璃瓶中就數(shù)“武漢二日游”最印象深刻了。去年寒假，剛剛考完期末考試，還沒等著喘兩口氣就急匆匆拖著行李連夜乘著高鐵來到了武漢。我們還未平復(fù)考完試的激動(dòng)，再加上初到武漢的興奮，使得我們覺得每一件事都是新鮮有趣的。第二天的早上，薄霧還籠罩在這座城市的上空，我們已經(jīng)漫步在長(zhǎng)江邊上了。此時(shí)的公園人煙稀少，只有一群鳥兒在開茶花會(huì)，給寧靜的公園增添了幾筆生機(jī)和活力。一排接著一排的浪花朝我們撲面而來，我們兩眼放光簡(jiǎn)直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，拿著手機(jī)到處“咔嚓咔嚓”，有長(zhǎng)江江岸的美景，有江灘公園的美景，也有我們倆俏皮可愛的自拍，給短暫的武漢之旅留下來美好的回憶。晚上，夕陽與花燈相呼應(yīng)，這座城市的熱鬧才剛剛開始。你迫不及待的拉著我在戶部巷里左轉(zhuǎn)右拐，然后我倆親切的與晚餐合了一張離別照。夜晚的武漢，兩張樂不可支的笑臉漸漸的融入了這座城市的喧囂……。
旅行是短暫的，但我們的友誼是長(zhǎng)久的，愿我們的友誼如鋼鐵般堅(jiān)硬，如小河般細(xì)水長(zhǎng)流。未來的某天某座城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身影……
我們倆初三作文 18
我弱小的手，握在爸爸厚實(shí)的掌心里，我們倆漫步在河畔，小路上，靜聽歲月的回響。
小時(shí)候，你即使再忙也會(huì)放下手頭的工作，帶我到海邊玩耍。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼。海水漲潮，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘，濺濕了你的衣服。我笑了，你也笑了。
因?yàn)楣ぷ餍枰阋{(diào)到上海，媽媽給你收拾了很多行李，我依靠著門，不讓你出去。我想只要我在門口站著，爸爸就不會(huì)走。你默默的看著我。一覺醒來，家里沒了你。我大哭，媽媽在擦眼淚，你還是走了。
家里沒了你，一百多平米的房子是那么空蕩。我天天盼著你的電話，可是你的電話很少。我媽媽說你太忙了。我等啊，等啊，一向到習(xí)慣了沒有你的日子。爸爸，我想你，你想我嗎？
暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你，在上海虹橋機(jī)場(chǎng)，你跑向我們，一把抱起妹妹，舉的高高的，妹妹在笑，你也笑�；剡^頭來，拍拍我的肩膀，把我攬?jiān)谀銘牙�。爸爸，我們一家在一起真好�?/p>
在上海的日子，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩，在小路邊，爸爸握著我的手，他的手是那樣厚實(shí)，溫暖。我不再怨恨爸爸離開家，離開我們。我們倆冷戰(zhàn)結(jié)束。
以后的日子我不再拒絕爸爸的電話，爸爸說，就算全世界的人都不理解我，厭惡我，他也會(huì)永遠(yuǎn)相信我，支持我。
聽到此處我已淚流滿面，所有的.委屈早已消散。我明白，爸爸，就算我們倆相隔千里，你，還是向原先那樣守護(hù)我。
時(shí)光一度將我改變，可是沒有改變你對(duì)我的愛。爸爸，原先你一向都在。
歲月回響，回響的不僅僅是時(shí)間的滄桑，更多是一個(gè)父親對(duì)女兒無言的愛。
若干年后，你的手不再厚實(shí)，不再溫暖，有我，就算你腳步蹣跚，我們倆照樣走在悠長(zhǎng)的小路上。
我們倆初三作文 19
她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛里似乎藏著許多星星，一口白牙讓她笑起來顯得十分靈氣，她就是我的發(fā)小。
俗話說：人生漫長(zhǎng)，路上總有幾個(gè)知心伙伴，那她就算是我人生的一個(gè)知心好友了吧。說來也巧，我和她住在一個(gè)小區(qū)，她比我大一歲但我總是把她當(dāng)同齡人一樣，不像對(duì)學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那樣崇敬。我幼兒園就和她認(rèn)識(shí)了，當(dāng)時(shí)記得我剛住進(jìn)那個(gè)小區(qū)，每天看見她們都在樓下玩耍，就迫不及待的想加入，玩著玩著就變得很熟了，如今已經(jīng)過去了整整十年。
我和她性格在外人眼里剛好相反，但我不這么認(rèn)為。一到節(jié)假日的時(shí)候我們都會(huì)約在一起吃飯、散步、看電影……前段時(shí)間，她父母要回老家辦事，所以讓她來我家住一晚，我爽快的答應(yīng)了，最后我們一宿沒睡，她執(zhí)意要看了一部非常恐怖的電影，結(jié)果還是她不敢關(guān)電視。早晨我們還做了一頓豐盛的早餐，突然感覺我們都長(zhǎng)大了我認(rèn)為我的膽子很小，但她比我還要怕黑。有一次吃過晚飯，我們約好一起去公園鍛煉身體，等我們回來時(shí)路燈已經(jīng)滅了，那時(shí)候她真的很煩，一路上跟我說些什么鬼故事。
不過有時(shí)她會(huì)給我一些力所能及的.幫助。英語單詞不認(rèn)識(shí)時(shí)，我會(huì)發(fā)給她看讓她幫我翻譯，數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)我也會(huì)打電話讓她教我，她總是在我困難的時(shí)候出現(xiàn)�；锇橐苍S是個(gè)名詞，如同愛般的溫暖；伙伴也像個(gè)動(dòng)詞，會(huì)跑會(huì)動(dòng)的陪你一起玩耍，她也總是向我講述她的快樂，分擔(dān)我的痛苦。
時(shí)光飛逝，今年她已經(jīng)初三了，再過幾個(gè)月就已經(jīng)要中考了，我們見面的時(shí)間自然也變少了，但依舊不影響我們之間的友誼，希望未來我們可以一起朝著夢(mèng)想奔去。人生，得一知己，足矣！
我們倆初三作文 20
時(shí)光漸漸勾勒出了未來的模樣，或許唯獨(dú)她能勾起年少輕狂的我對(duì)往日時(shí)光的懷戀。
那一年剩夏，我和他相遇在了合歡樹下，在合歡樹的見證下，孤身一人的我們成了最要好的朋友，從此是幾歲的道路多了一個(gè)人陪伴，不再感覺到孤單。我們總是手牽手肩并肩漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中，一分一秒都舍不得分開。我們也曾爭(zhēng)吵過，可是真正的朋友是吵不散的，反而會(huì)是感情更加堅(jiān)固，就像我們。
那些難忘的以往，那個(gè)純真可愛善良的女孩還記得嗎？
不明白自我以往有過多少次應(yīng)對(duì)難題想要放棄的時(shí)候；不明白以往有過多少次心境不美麗的時(shí)候；不明白自我以往有過多少次應(yīng)對(duì)長(zhǎng)跑想要放棄的時(shí)候，是你，一向都在我身邊陪伴我，不管下雨刮風(fēng)還是晴空朗朗，你一向都在，帶給我鼓勵(lì)，帶給我溫暖。
可是突然有一天暴風(fēng)雨打濕了它，破壞了原本屬于它的完美與寧靜。
進(jìn)入高中我們都變了，我們都長(zhǎng)大了，不像以前那樣天真了。我和你從小一起長(zhǎng)大，你家里的所有情景我都明白，命運(yùn)并不善待你，你擁有一個(gè)支離破碎的家庭。有一天班里讓報(bào)貧困生和留守兒童，你不想讓別人明白你的爸爸媽媽離婚了，所以你沒有吭聲，可是坐在背后的`我突然說了一聲：“你為什么不去？”你沒說話也沒有理會(huì)我，可是旁邊的每個(gè)人似乎都聽到了這句話，私下里都來問我你們家是什么情景，我看得出來你生氣了，因?yàn)閺男〉酱竽愣己軔勖孀�。之后放假了我們誰也沒提過這件事，再之后聽說你有了新的家庭，去了新的城市，我們就再也沒有聯(lián)系過，我也再?zèng)]見過你，而藏在我心里的那句“對(duì)不起”一向都在嘴邊打轉(zhuǎn)，你走的太匆忙，我來不及說出那句“對(duì)不起”。
如果時(shí)光能夠倒流，我想倒流到那年盛夏，讓我對(duì)那個(gè)女孩說出那句久久徘徊的“對(duì)不起”。
總有一份牽掛，不知遠(yuǎn)方的你是否歡樂如昔？將思念寫滿楓葉，托清風(fēng)送去安康和祝福！
我們倆初三作文 21
走在放學(xué)的小路上，我估計(jì)的走著，路上空無一人，僅有不是聽到一點(diǎn)鳥叫。突然往下一看，哇!一塊錢，有人掉錢啦!這是，我的心靈產(chǎn)生了極大的矛盾……
到底是拿走還是不拿，還是……哪里的話那我就失去了品格，要是不拿，一塊錢能夠買好吃的。還是不拿了，不然我的`心里會(huì)想有一塊石頭壓著的。不對(duì)，不對(duì)，我要拿，我能夠買好吃的。對(duì)，就拿吧，反正也沒有人看。我彎下腰，剛要拿，有抬起了頭再看看有沒有人在。
當(dāng)我下決定必須要拿的時(shí)候，我便看到迎面而來的同學(xué)——小恬。我還沒來得及放下手中的硬幣，便看見他已經(jīng)看到我手中的硬幣了。太想我走來，我漸漸變得緊張起來了，小恬對(duì)我說：“約晴，你手中的硬幣，是撿來的嗎你是不是想交給警察局里，好啊好啊，我們一起去。”我愣住了，呆呆地想：我并不是他想的那樣，我想把這塊錢拿過來給自我�！拔摇⑽摇也皇悄阆氲哪菢�，我……我是想歸自我所有!”突然，氣氛沉浸下來了，就連鳥叫聲也無影無蹤了。
小恬沉默了一下，有驚叫地對(duì)我說：“不會(huì)吧，約晴，我明白這一塊錢能買吃的東西，可是‘沒有誠(chéng)實(shí)，何來尊嚴(yán)’你明白嗎”我吞吞吐吐地說：“我……我就是不交給警察局，你明白，一塊錢就我有多重要傲慢”
原先沉寂的小路變得更寂靜了。小恬又對(duì)我說：“小時(shí)候頭一塊錢，長(zhǎng)達(dá)了就偷一百塊錢啊!”我還反抗：“這是偷嗎我見到的就是我的�！�
小恬還是慢慢地對(duì)我說：“我們還是小學(xué)生，不能做這些事，難道你沒感受到慚愧嗎”我還真被她說準(zhǔn)了，但我還是不肯罷休，繼續(xù)反抗：“我的事情，你管得著嗎”我把嘴頂?shù)睦细叩摹?/p>
小恬又說：“不對(duì)!一塊錢有得是，但一個(gè)人的誠(chéng)信僅有一個(gè)，失去了就沒有了!”我想來想，慚愧地低下了頭，對(duì)小恬說：“我明白了，我這就去交硬幣�！�
一塊硬幣，雖然是那么小，但它改變了我的人生。
我們倆初三作文 22
我們倆是同桌，是坐了很長(zhǎng)時(shí)間的同桌，從五年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè)。她與我做同桌的經(jīng)歷，也為我留下了一段美好的回憶，她就是燦燦。
小學(xué)時(shí)候的我性格活潑，而燦燦卻文靜少言。老師剛把我們調(diào)在一起的時(shí)候，我大吃一驚，這樣兩個(gè)性格截然不同的人，怎么能好好相處呢。但出乎意料的是，我們建立了深厚的友誼。那段時(shí)間我們倆都在備考習(xí)思，英語不好的我做模擬題十分吃力，不免向英語成績(jī)極好的她請(qǐng)教。開始她還有些不好意思，但禁不住我的'死纏爛打，慢慢的也愿意為我講題，從開始的兩人尷尬對(duì)視，逐漸變得相談甚歡。之后，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，燦燦幫助我學(xué)英語，而我為她的數(shù)學(xué)答疑解惑。每天都會(huì)在課間一起寫作業(yè)，就連周末也會(huì)煲電話粥討論問題。終于，在我們的不懈努力下，我們的習(xí)思雙雙過關(guān)，這對(duì)本沒有什么把握的我來說是一個(gè)天大的驚喜。這次的雙人備考，不僅提高了我們的成績(jī)，也加深了我們的友誼！
作為同桌和朋友，我們相處的十分融洽，但也不免有鬧矛盾的時(shí)候。那次體育課下雨，老師帶著我們?cè)诮淌依锟匆曨l，昏暗的環(huán)境使我不小心扯壞了燦燦的書。那是她才買的一本新書，她很喜歡。燦燦生氣極了，罵了我一節(jié)體育課，后來更是罕見的一下午都沒有理我。我當(dāng)時(shí)也很委屈，明明我也不是故意的嘛，干嘛這么兇呢？于是也就和她一直冷戰(zhàn)。后來回到家中，我又想起這件事，才覺得自己做的的不對(duì)，畢竟是我把書扯壞的，準(zhǔn)備明天好好向燦燦道歉，并且賠她一本新書�？墒堑诙�，當(dāng)我和她道歉之后，她竟然出乎意料的沒有怪我，而是紅著臉像我解釋她也有錯(cuò)，不應(yīng)該對(duì)我那么兇。最后，我并沒有賠她的書，而是買了一本她很喜歡的動(dòng)漫送給她，我們的關(guān)系又重歸于好了。
這樣的關(guān)系一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，之后的我們雖然在一個(gè)初中，卻因?yàn)椴皇峭�，而漸漸的少了聯(lián)系。但我們一起走過的那段路，卻一直留在我們心中，是我們倆友情的見證和美好的回憶。
我們倆初三作文 23
我擅長(zhǎng)英語，她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。我常幫她學(xué)英語，她常幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)。
“小婷！這題快把我的頭都搞炸了！”我把作業(yè)本猛地往桌上一摔，“我放棄了，讓我抄抄交了吧�！边@次她竟什么都沒說，把卷子遞給了我。唉！以往她都會(huì)意味深長(zhǎng)地說些什么：讓我多思考，把題學(xué)會(huì)呀，這次……我正想著，催交作業(yè)的聲音傳來，不管三七二十一了，先抄完交了吧，就剩這最后一問啦，一直寫不出來，不交也不是個(gè)辦法。
剛回到教室，就見她在我旁邊的位置上坐著，我剛準(zhǔn)備開口詢問，她卻先開口了：“你認(rèn)真看題目了嗎？第三問不會(huì)吧？是沒有思路，還是知識(shí)點(diǎn)忘了？”我愣了一下，把遇到的坎兒告訴了她。
“這里要先算……然后……”她見我瞪著眼睛，還眨呀眨的，“那我還是講你常用的方法吧！”最后我終于明白這道題怎么做。
第二節(jié)上課，同學(xué)們正跟著錄音大聲朗讀單詞。唉！小婷怎么看起來很著急呢？我正想著，突然記起今天她要上黑板聽寫。一定是為我講題影響了她記那幾個(gè)單詞和短語�！靶℃�！是那幾個(gè)單詞和短語沒記準(zhǔn)確吧？”我關(guān)切地問道，“其實(shí)是這樣，我跟你說個(gè)例句，你很快就會(huì)明白了�！甭牭轿业奶崾荆o皺的眉頭舒展開來，馬上記住了這些單詞和短語。
她也是個(gè)細(xì)心的人。我每天都有社團(tuán)活動(dòng)，常常來不及記作業(yè)條，
但是社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，回到教室，我常會(huì)看到我的書包整理好了，還有寫得很工整的作業(yè)條，貼心的留言條和調(diào)皮可愛的小表情。這都是小婷幫我弄好的，一路上心里都是暖暖的。
兩個(gè)人之間的關(guān)心是相互的`。下課接水時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地帶上她的杯子。我的修正袋也貼著“小婷隨便用”的小紙條。
我很慶幸遇見小婷，更慶幸和她成為好朋友，彼此幫襯，讓我們走過了一段溫暖、甜蜜的人生旅程。
我們倆初三作文 24
我們倆是雙胞胎，長(zhǎng)得很像，性格卻差了許多，我活潑，她文靜。我是姐姐，每當(dāng)她受別人的欺負(fù)時(shí)，我都挺身而出幫助她，所以她遇事都依賴我。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有了自己的思想，我倆也一樣，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不同意見，會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至?xí)_相加。
有一次，我和妹妹在家里看電視，由于對(duì)劇中人物的做法意見不一致，我倆先是爭(zhēng)吵，吵著吵著就動(dòng)起了手。我在情急之下，一揮手，重重地打在了妹妹的.臉上，瞬間，我倆都愣住了，房子中靜悄悄的，安靜得可怕。我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己太過分了，想對(duì)她說對(duì)不起，但是晚了，她一言不發(fā)地回到了自己的房間。我推門進(jìn)去時(shí)，看到妹妹在床上躺著，臉色鐵青。我的眼淚霎時(shí)落了下來，帶著哭腔說：“我錯(cuò)了，別生氣，好不好？”她眼睛一瞪，怒吼一聲：“滾！我恨你！我討厭你！”我知道自己犯了大錯(cuò)，發(fā)瘋似的打自己的臉，打得臉上熱辣辣的。只見她猛地站起，立在我面前，哭著說：“別打了，我不生氣了，也不恨你、不討厭你了……”從那以后，我們之間有了一種默契，對(duì)那件事只字不提，我們的關(guān)系比以前更好了。
初中畢業(yè)后，我來到了一所新的學(xué)校。報(bào)到的第一天，我給妹妹寫了一封信，很快就收到了妹妹的回信，我迫不及待地拆開信封，認(rèn)真地讀妹妹的來信，讀兩段就必須停下來，擦擦眼淚再繼續(xù)讀。慢慢地，我枕邊存放了妹妹的十幾封信件，我清楚地記得有一封信上寫著：“肚子餓了，開始吃飯，吃得飽飽，開始想你；覺得困了，開始睡覺，睜開眼睛，開始想你……”
元旦回家時(shí)，我無意間看到了妹妹的日記，上面寫道：“姐姐還有21天才放假回家，好想讓時(shí)間過得快些……姐姐還有13天就要回家，時(shí)間怎么過得那么慢呀……今天好冷呀，下雪了，雪花真漂亮啊，姐姐那也下雪了嗎？……”不知不覺中，我的淚水滴落在妹妹的日記本上。
妹妹，姐姐沒有在你身旁，你還適應(yīng)嗎？有人欺負(fù)你嗎？姐姐也想你，你感應(yīng)到了嗎？
我們倆初三作文 25
搭檔嘛……顧名思義，就是干啥都在一起的朋友啦！我的這個(gè)超級(jí)搭檔，是一個(gè)刁蠻任性，滿肚子壞水的“小壞蛋”！現(xiàn)在我就介紹一下她和我的光榮事跡吧！
在生活里，我們是朋友搭檔，上學(xué)一起隨著朝陽去，放學(xué)一起伴著夕陽走。我們可以說是全班最讓人羨慕的朋友啦！當(dāng)然了，兩個(gè)“猴子”再一起是少不了摩擦的.，朋友們?cè)啻慰匆娺^我們倆互相發(fā)出的人身攻擊，每次我們有爭(zhēng)論的時(shí)候，他就會(huì)用她的三寸不爛之舌和九陰白骨爪對(duì)我進(jìn)行狂轟爛炸，我可憐得手，已經(jīng)傷痕累累了！
在假期里，我們是開心搭檔，我們經(jīng)常在她家“小露一手”我們最拿手的是糖炸火腿，那才叫“遺香千年”，我們過去后，還殘留著香氣！我們還經(jīng)常做蛋糕，把奶油揮霍的到處都是，成了雪人。別提多開心了！
在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)搭檔，別看平常嘻嘻哈哈，一上課，想和我說話？門都沒有！
我這個(gè)搭檔，任性的不得了，不知讓他改了多少回，真實(shí)江山易改，本性難移呀！
搭檔嘛…顧名思義，就是干啥都在一起的朋友啦！我的這個(gè)超級(jí)搭檔，是一個(gè)刁蠻任性，滿肚子壞水的“小壞蛋”！現(xiàn)在我就介紹一下她和我的光榮事跡吧！
在生活里，我們是朋友搭檔，上學(xué)一起隨著朝陽去，放學(xué)一起伴著夕陽走。我們可以說是全班最讓人羨慕的朋友啦！當(dāng)然了，兩個(gè)“猴子”再一起是少不了摩擦的，朋友們?cè)啻慰匆娺^我們倆互相發(fā)出的人身攻擊，每次我們有爭(zhēng)論的時(shí)候，他就會(huì)用她的三寸不爛之舌和九陰白骨爪對(duì)我進(jìn)行狂轟爛炸，我可憐得手，已經(jīng)傷痕累累了！
在假期里，我們是開心搭檔，我們經(jīng)常在她家“小露一手”我們最拿手的是糖炸火腿，那才叫“遺香千年”，我們過去后，還殘留著香氣！我們還經(jīng)常做蛋糕，把奶油揮霍的到處都是，成了雪人。別提多開心了！
在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)搭檔，別看平常嘻嘻哈哈，一上課，想和我說話？門都沒有！
我這個(gè)搭檔，任性的不得了，不知讓他改了多少回，真實(shí)江山易改，本性難移呀！
我們倆初三作文 26
時(shí)光荏苒，我們已分開兩年，但您的教誨與那微笑我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
班主任嚴(yán)肅認(rèn)真，平易近人，有君子之風(fēng)，語言風(fēng)趣幽默、含義深遠(yuǎn)。她溫情的眼神，時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦海，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)。我感激班主任老師對(duì)我的關(guān)心和厚愛。
記得那次期中考試，我拿著那張僅76分的語文試卷，欲哭無淚。頃刻間，我心灰意冷，每次語文成績(jī)都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次努力都會(huì)事倍功半？想著想著，委屈的淚水劃過臉頰。在這之后一兩好幾天我都失魂落魄，上課很不積極，下課卻肆無忌憚。我以為沒有人會(huì)關(guān)心我，但是我錯(cuò)了，班主任看到了。她看到我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫進(jìn)辦公室，一看見我，就給了我一個(gè)溫暖的微笑：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊。你一直不是挺樂觀的嘛。”我像打開了閘門的水，把憋了很久的話傾瀉了出來：“老師，對(duì)不起，為什么每次就算我再努力最后也是白費(fèi)？我真的很喜歡語文，但為什么我每次都考不好？”我黯然淚下，再也說不下去了。
老師拍了拍我的肩，不厭其煩的幫助我分析學(xué)習(xí)上的'不足，教我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向。老師好比一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌在我這久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田�！跋胍晒�，就要承受得起失�。 崩蠋煹墓膭�(lì)堅(jiān)定了我的信心。聽著老師的諄諄教誨，信心涌入心頭，淚水從眼角滑落……我對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
我始終都忘不了班主任老師對(duì)我的教誨，忘不了老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。心存感激，滿懷感謝，我忘了溫情的教導(dǎo)。到現(xiàn)在我還記憶猶新的就是班主任老師鼓勵(lì)我的眼神，那眼神告訴我，只要有目標(biāo)、我信念、有行動(dòng)、有堅(jiān)持，一切都不是問題。鼓勵(lì)信任和尊重，會(huì)讓心靈的荒漠都會(huì)有陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，我心存感激。
我們倆初三作文 27
一頭烏黑的短發(fā)，白凈的臉龐，矯健的身姿，再配上那陽光燦爛的笑容，簡(jiǎn)直無可挑剔。手起手落，是在課堂上發(fā)言的積極舉手，亦是在賽道上馳騁的擺臂沖刺。乍一看，是男神無疑，再作文吧細(xì)看，那分明是個(gè)巾幗！沒錯(cuò)，這個(gè)巾幗“男神”，便是我的好朋友，葉子。
記得七年級(jí)有一場(chǎng)課本劇大賽，眼看劇中人物已齊，演技一般的我自然不在其中。但我很想?yún)⒓颖荣悾恪八榔べ嚹槨钡恼?qǐng)求時(shí)任導(dǎo)演的你給了我一個(gè)角色。我的心正如十五個(gè)吊桶打水七上八下。她這么優(yōu)秀，不會(huì)理我吧？角色已滿，排練也進(jìn)行幾天了，她還會(huì)讓我參加嗎？正當(dāng)我忐忑時(shí)，你沖我神秘一笑，給我一份劇本，說道：“這是我的劇本，你拿回去背背，正巧騙子A退出排練了，你就上吧！”這樣，我就如愿以償?shù)漠?dāng)上了騙子A了。真正的困難卻在后面……“彭，你的語調(diào)太單調(diào)了！應(yīng)該有騙子的語氣！”“彭，你的動(dòng)作要靈活一點(diǎn)，向許學(xué)習(xí)！”你略帶急躁的對(duì)我說道。一般的演技再加上“插班生”，我在排練中顯得異常吃力。一天下午，你出現(xiàn)在我的面前，教我如何表演。從語言，動(dòng)作，表情一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)我，一天一天準(zhǔn)時(shí)來輔導(dǎo)我這個(gè)“后進(jìn)生”。有時(shí)我聽得不耐煩，一味孤行，按照自己原先的演。但你卻絲毫沒有不耐煩的情緒，而是從頭開始，一遍又一遍的指導(dǎo)我，直到每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)到要求，才開始進(jìn)行下一句話，下一個(gè)動(dòng)作……
正當(dāng)我信心百倍的'在比賽中表演時(shí)，意外發(fā)生了：我竟忘了詞，導(dǎo)致無法在演下去。情急之下，我把求助的目光投向你。你也不知所措，但又以極快的速度想我示意：不用臺(tái)詞，自主發(fā)揮。最終，這部劇演出成功并榮獲了特等獎(jiǎng)！我們倆不約而同的露出了笑容，難掩心中的喜悅之情！
友誼在人們心中是高尚的，純潔的，神圣的。古人對(duì)友誼還有“君子之交淡如水”。至于我們倆，無需任何華麗的辭藻，就保持那最原始的純真吧！
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