五年級(jí)的作文優(yōu)選(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
她一直都很寂寞。她的父母因?yàn)楣ぷ�，帶她一次次轉(zhuǎn)學(xué)，她一直都沒(méi)有朋友。直到遇上小潔。
小潔讓她體會(huì)到了友情的滋味。
那是她第四次轉(zhuǎn)學(xué)。她的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得很白很清秀的`女孩，長(zhǎng)得很瘦。那邊是小潔。
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，小潔便很友好地跟她說(shuō)話，還帶她參觀整個(gè)學(xué)校。她感覺(jué)自己的心似乎被開了一扇窗，迎接的是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的燦爛陽(yáng)光。小潔帶著她左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)翠綠的山坡上，小潔興奮地說(shuō)：“這里是我偶然發(fā)現(xiàn)的地方，也是一個(gè)很少人知道的地方。以后，這里就是我們的了！給它取個(gè)名字吧！”“姊妹坡！”她脫口而出“姊妹坡！多好聽！”她們坐在姊妹坡上，會(huì)心地笑了。她們?cè)阪⒚闷律湘音[，美麗的草地上留下了她們銀鈴般的笑聲。
她又要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走時(shí)，她和小潔背靠背坐在姊妹坡的頂端。沉默不語(yǔ)，卻知道彼此在想些什么。夕陽(yáng)西下，姊妹坡上只留下了一個(gè)孤獨(dú)的背影。
兩年后，她回到了這里，卻得到了小潔因白血病身亡的消息。失魂落魄的她來(lái)到了姊妹坡——?dú)q月的姊妹坡。夜幕降臨，她對(duì)著星星，喃喃地說(shuō)：“小潔，是你嗎？”
星星應(yīng)聲而落。
五年級(jí)的作文 篇2
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”這首歌是否讓你想起美好的童年？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星般閃亮。
在我很小的時(shí)候，我曾看過(guò)一部有關(guān)超人的電影，電影里的超人神通廣大，他打擊罪惡，無(wú)所不能，令壞蛋們聞風(fēng)喪膽。我時(shí)常幻想我能像超人一樣披著紅色的披風(fēng)，飛翔在城市的上空，成為這座城市的守護(hù)神。
“都什么時(shí)候了，還不去補(bǔ)課呀？”一陣熟悉的催促聲打斷了我的思緒，原來(lái)是媽媽。我不情愿地拿起書包準(zhǔn)備出門。
可此時(shí)，天氣陰沉沉，雪花成團(tuán)飛舞著，那刺骨的寒冷使我不禁將手縮進(jìn)口袋里，可一股股寒風(fēng)還是鉆進(jìn)我的衣服，使我打了一個(gè)寒顫。我沒(méi)來(lái)得及多想，直奔補(bǔ)課班。
終于沒(méi)有遲到，可像瓦片一般的.雪已堆疊在我的身上，我抖抖身上的雪跑進(jìn)教室里。
這節(jié)課，像往常一樣，在一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)中很快就結(jié)束了。
回家的路上，我不禁感慨，“哎，為何我總是這么辛苦的學(xué)習(xí)呀，我多么想像電影中的超人那樣打擊罪惡，無(wú)憂無(wú)慮，在天空中自由翱翔……”忽然，路邊一對(duì)父子的對(duì)話鉆進(jìn)我的耳朵“孩子，我欠你一個(gè)童年，可我是為了你的明天……”這句話仿佛一顆小石子投進(jìn)了心里，我立在當(dāng)場(chǎng)，眼淚不禁流了下來(lái)。
是啊，爸爸、媽媽也是為了我好，他們或許更愿意給我們更多的快樂(lè)，更美好的童年。只是他們走過(guò)的路讓他們知道“吃得苦中苦方為人上人”。爸爸媽媽心中更希望讓我們長(zhǎng)大后能慢慢地享受生活。
我突然意識(shí)到：我可能只是一個(gè)普通人，永遠(yuǎn)不會(huì)成為超人，唯有用功讀書，才能讓知識(shí)成為我的翅膀，在未來(lái)的天空任意翱翔。
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年舉辦的里約奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)健兒們不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
尤其是女排的最后決賽，我和爸爸一起看的，我對(duì)比賽的規(guī)則還不太懂，我們一邊看，我爸爸一邊給我介紹，中國(guó)女排大姐姐們一開始就落后兩局，氣氛一下緊張起來(lái)。我爸爸的解說(shuō)也有點(diǎn)顫抖，我的小手都出汗了。
但是女排的大姐姐們沒(méi)有慌，沒(méi)有泄氣，積極開動(dòng)腦筋，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，在教練的安排下，在全場(chǎng)觀眾的助威下，相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一致，向?qū)κ?-俄羅斯女排發(fā)起了絕地反擊，她們一分一分的追，一局一局的趕。她們每救一個(gè)球都要躍出好幾米，沒(méi)有放棄每一次得分的機(jī)會(huì)。當(dāng)扣中最后一球時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，人們揮舞著中國(guó)國(guó)旗歡跳著。我和爸爸同時(shí)跳了起來(lái)。使勁的鼓掌，我的小手都紅了。女排的大姐姐們高興的`相互擁抱在一起，流下的激動(dòng)的淚水，她們把教練高高的拋向了空中，慶祝勝利。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到五星紅旗升起，聽到國(guó)歌響起，她們露出了鮮花般的笑容。
這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，使我知道了排球，而且還喜歡上了排球，我也買了一個(gè)排球，有時(shí)間我和爸爸一起玩排球。我從女排大姐姐們身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木�。在主持人的頒獎(jiǎng)詞中說(shuō)道“中國(guó)女排，曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血，也在中國(guó)人的心里留下了20年的期待，20xx年的一天，于無(wú)聲處，絕地反擊。是她們，讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌換回曾經(jīng)的輝煌，勝利開啟嶄新的夢(mèng)想。讓女排精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。
愿中國(guó)女排姑娘們可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)女排精神，再創(chuàng)輝煌!
五年級(jí)的作文 篇4
和朋友在一起的時(shí)光，總是令人難忘的。我有一次和同學(xué)在晚上相約出去玩，這次的體驗(yàn)讓我終身難忘。
晚上，我和他在小區(qū)里玩，那時(shí)有九、十點(diǎn)了，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人。我們坐在滑梯上，談著我們的心事。那個(gè)晚上星星格外的亮，我們仿佛回到了六年前。那時(shí)，跟我一起笑的不僅有她，還有一個(gè)胖胖的'小男孩，那時(shí)我們是很好的朋友，天天在一起玩。我們?cè)谝粋�(gè)幼兒園里學(xué)習(xí)，下課回家后，我們總是一起討論學(xué)校里的趣事，討論自己喜歡的老師和討厭的老師，給老師取外號(hào)。
這些事情都印在了星星里，閃閃的星星給了我們很多童年時(shí)的美妙回憶。我和她都沒(méi)有做聲，繼續(xù)看著那天空中迷茫的星星，思緒再一次彌漫開來(lái)。
稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳邊。噢！那時(shí)她的聲音，那次上課我在發(fā)呆，老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我支支吾吾半天答不上來(lái)，是她告訴了我答案。當(dāng)然，她還告訴我，以后上課不能再走神。
我看向她，她還在對(duì)著星空發(fā)呆。她也許看到了我們的童年，似乎也記起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
原來(lái)，這樣的星光，早已深深的烙印在我的心里；每個(gè)星光閃爍的夜晚，都會(huì)給我一種友情的感覺(jué)。
友情，會(huì)經(jīng)歷怎樣的路途？是曲折，還是一番風(fēng)順，可能要等很久才會(huì)有答案，但彼此之間總有一種溫暖的牽絆。
五年級(jí)的作文 篇5
提起交通警察我們都很熟悉，在十字街頭在交通要道，都有他們的身影。無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，交警叔叔總是不知疲倦指揮著來(lái)往的車輛。
每天早晨，當(dāng)我背著書包經(jīng)過(guò)十字路口，總能看見有個(gè)熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛，一會(huì)身，一會(huì)揮動(dòng)著手臂。在他地指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是悄悄地站在一旁觀看看他那神氣的`樣子。
大熱天，火辣辣的太陽(yáng)照射在交警叔叔的臉上，把他的臉上曬得通紅通紅，額頭上的汗珠沿著臉頰往下流，濕透了衣背，而他卻顧不得擦汗。
寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，我們都在溫暖的家里，而交警叔叔卻在紅綠燈下指揮著川流不息的車輛，努力維持著交通的暢通。
交警叔叔總是想著工作，想著別人，想著行人和車輛的安全，卻不顧自己。他堅(jiān)強(qiáng)的精神，他的品格值得我們好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇6
早晨，一束陽(yáng)光伴著清風(fēng)悄悄地來(lái)到了我的身邊，柔和的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，我醒了。
起床后，來(lái)到樓下便看見了一叢三葉草。三葉草的摸樣是那么充滿生機(jī)，淡綠色的額樣子讓我感到舒服。它的顏色是那么綠，仿佛只用綠色涂抹，不用黑線勾勒的中國(guó)畫那樣，綠色頓時(shí)包圍了我。聞一聞，清鮮的空氣中帶著一些花，草與泥土的味道，原來(lái)春天來(lái)了。
突然，我的耳朵邊傳來(lái)了一陣小鳥獨(dú)特的“歌聲”，我抬頭一望，原來(lái)是一群麻色的.小鳥呀！它們一起唱著自己獨(dú)創(chuàng)的“嘰嘰喳喳”的歌兒，聲音慘不忍睹，“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”。完全忽視了我的存在。于是，我悄悄地向它們靠近，但不巧的是，它們不知怎么的發(fā)現(xiàn)了我，都飛走了。我即有些失望又有些驚訝，小鳥的聽覺(jué)真敏銳，我想到。
咦！這不是咪咪嗎？我想到。沒(méi)錯(cuò)，它就是我家樓下的小狗咪咪。咪咪也看見了我，它跑了過(guò)來(lái)，用它那雪白的毛蹭我的腿，可舒服了。我把咪咪抱回了阿威阿姨家，又下了樓，來(lái)散步了。
一陣春風(fēng)拂面而過(guò)，做坐在椅子上，享受著春風(fēng)與太陽(yáng)，這真是一個(gè)美好的早晨，我不禁想到。
五年級(jí)的作文 篇7
“科學(xué)老師來(lái)了！”負(fù)責(zé)通風(fēng)報(bào)信的“小靈通”話音剛落，全班同學(xué)早已乖乖坐好。
數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，她瘦瘦的，臉上架著一副眼鏡，如果站立不動(dòng)，就像一根掛著眼鏡的木頭棍子，永遠(yuǎn)表情嚴(yán)肅。她用犀利的眼神掃視著全班。
“啊，不好，”我同桌忽然輕輕叫到，“慘了，我語(yǔ)文的十遍補(bǔ)錯(cuò)還沒(méi)寫完呢！下節(jié)好像是語(yǔ)文課！”他蹲了下去，手里拿著筆和錯(cuò)題。大概是因?yàn)樽趬�，又有窗簾，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的“陰謀”。
沒(méi)過(guò)多久，老師再一次掃視了全班，發(fā)現(xiàn)墻角少了一個(gè)人。眼神頓時(shí)嚴(yán)厲了起來(lái)，如同鷹的眼神直勾勾的盯著那個(gè)空位子，邁的大步走到了位子旁，步雖然大，但很輕，連我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一手拿走了同桌的錯(cuò)題，如魚鷹捕魚那樣快。拿走后又回到講臺(tái)上滔滔不絕地講起了課。
她講課的語(yǔ)速特別快，像蜂鳥揮動(dòng)翅膀一樣，一眨眼的時(shí)間，又“揮”了幾下。而且她的話還具有催眠功能。不知是因?yàn)轭l率太快，還是因?yàn)闆](méi)有感情，總之我們聽到就想睡。
太陽(yáng)公公終于露面了，這對(duì)于萬(wàn)物都是好事，但對(duì)于我們班，卻是天大的災(zāi)難。科學(xué)課在第二節(jié)課，那是陽(yáng)光最溫暖的時(shí)候。我總是聽著聽著，就感覺(jué)頭上壓了一塊兒大石頭，沉沉的，眼皮也開始打架。再看看老師，竟然越講越精神，還加上了動(dòng)作。我向左看了看，已經(jīng)有人被困意“征服”了，我猛地打了一個(gè)激靈，突然清醒了過(guò)來(lái)。老師的話如滔滔江水流淌下來(lái)，仍然是那么的'快。
下課的歌聲響起，她卻不愿意走，從她的表情可以看出，她在抱怨上課的時(shí)間太短，下課來(lái)得太快，她不甘心，又給了我們一張小試卷！做完改過(guò)才放我們下課，她話音剛落，上課的歌聲又響起了！哦，天哪，真是委屈了我那可憐的“膀胱”。
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