[優(yōu)秀]一年級(jí)作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。

　　春天的時(shí)候，果園里的樹(shù)開(kāi)了花，楊樹(shù)、柳樹(shù)……都抽出了新的枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

　　夏天的時(shí)候，楊樹(shù)、柳樹(shù)……都長(zhǎng)得很茂盛，田野里的麥子……都長(zhǎng)得很綠了就像一望無(wú)際的大草原。

　　秋天的時(shí)候，果園里的`果子都成熟了，樹(shù)木的葉子都掉光了，許多葉子鋪在地上很像地毯。

　　冬天的時(shí)候，下雪了，大地、房頂和大山都穿上了白白的厚厚的衣裳，雪像一只只白蝴蝶飄了下來(lái)。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗吧！

一年級(jí)作文 篇2

　　《戰(zhàn)斗吧！小牦�！愤@本書(shū)講了小牦牛——黑子的故事，媽媽只照顧小黑，給小黑喂奶，不再管它了。黑子生著氣淋著雨，不小心碰上了人人討厭的鐵角。不久，黑子認(rèn)識(shí)了灰毛、鬧鬧、大胃姐妹花……等二十個(gè)伙伴和它們一起玩著“環(huán)形防御陣”的.游戲。黑子不僅和它們一起玩耍，做游戲，還幫助它們改正身上的壞毛病。

　　從黑子身上我不禁想到了自己，我也和小牦牛一樣愛(ài)玩、愛(ài)交朋友，但小牦牛是在玩耍中鍛煉生存的本領(lǐng)，我卻僅僅是玩游戲。在玩耍中還經(jīng)常容易跟朋友吵架，有時(shí)甚至還要上演“武打片”。在學(xué)習(xí)中卻是怕這怕那，尤其怕寫(xiě)字，老師還批評(píng)我的字太丑了，想來(lái)真是慚愧。今后我要向小牦牛學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)些生活的本領(lǐng)，把有限的精力用在實(shí)處，好好跟朋友相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　點(diǎn)評(píng)：兩位小作者都能抓住故事的主要內(nèi)容，并由表及里，從主人公的身上聯(lián)系到自己，學(xué)習(xí)主人公的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的孩子。

一年級(jí)作文 篇3

　　春天來(lái)了，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的'長(zhǎng)發(fā)。花園里，百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來(lái)了，好像是來(lái)為春天增添生機(jī)。灌木叢里，茂密的小樹(shù)從地里鉆出來(lái)，漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。

　　那些睡了一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來(lái)找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極了。

一年級(jí)作文 篇4

　　我家的小狗是媽媽在市場(chǎng)上幫我買(mǎi)的。

　　它全身是黑色的，只有肚皮有一塊毛是白色的。它有一雙水汪汪的.眼睛，可愛(ài)極了。它常常望著我，希望我能多給他(它)一些食物。

　　小狗是我的好朋友。它有時(shí)候趴在我的腳邊，有時(shí)候用舌頭舔我的手，有時(shí)候?qū)ξ彝敉艚小?/p>

　　它很聰明。要是見(jiàn)到陌生人，小狗就會(huì)汪汪大叫，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)?來(lái)我家干什么?趕快走!”

　　我很喜歡這只聰明可愛(ài)的小狗。

一年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)光流去，日月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)成了少年。彼此之間的差距越來(lái)越大，幾厘米，幾千米。在我看來(lái)都是如此的遙遠(yuǎn)，我親愛(ài)的你。

　　還記得我們剛出來(lái)的時(shí)候嗎，一陣又一陣驚天的哭聲。那時(shí)候我們之間根本沒(méi)有距離。我們是共同出生的倆人，我們那個(gè)時(shí)候是緊緊相依的。

　　小的時(shí)候，我們兩個(gè)總是形影不離，你追我趕，一起嬉戲一起玩鬧。曾經(jīng)往事還是如此清晰，一件件記憶深刻的事，仍存留在我的腦海里。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以前做的`那些事是多么幼稚，當(dāng)然，對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，是足以夠快樂(lè)的。畢竟，犯錯(cuò)了事，不會(huì)被罵，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。只要我想得到的，爸爸媽媽總是盡量滿足我。于是我們?cè)谝黄�，最多的是就是玩。不知玩過(guò)多少遍的捉迷藏，似乎都玩膩了的小馬過(guò)河，在那時(shí)，我們玩的不亦樂(lè)乎，也沒(méi)有一絲一毫的距離。

　　上小學(xué)了，我們背起了看似不重，其實(shí)沉重的書(shū)包。去讀那既有趣又帶有一絲枯燥的課文。我在四班，你在三班，我們之間隔著一層過(guò)道。于是，我們開(kāi)始有了距離。下課不知從哪兒開(kāi)始，不在一塊玩了，或許是結(jié)交了新的朋友吧。雖然在放學(xué)的時(shí)候可以一起回家，但彼此間的情誼已少了許多。后來(lái)，我開(kāi)始有了分歧，我因?yàn)樯�你的氣，沒(méi)有等你，一個(gè)人先回家了。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我們之間就有了一層隔膜，我們時(shí)不時(shí)會(huì)吵架，雖然有時(shí)候關(guān)系還是挺好的，但早已經(jīng)沒(méi)有以前的那份真心。

　　到了初中，我們的距離再一次被拉長(zhǎng)。我們?nèi)チ瞬煌�的學(xué)校，彼此之間隔著一個(gè)區(qū)。雖然放假的時(shí)候還可以在一塊，但我們之間的話卻越來(lái)越少了。我們長(zhǎng)大了，可對(duì)彼此的情誼卻變淡了。心中的雨點(diǎn)下起來(lái)了，夾雜著雨水，澆透了我那孤單的心靈。

　　你說(shuō)，你以后高中要去重慶讀，可我去想去杭州讀。你夢(mèng)寐以求大學(xué)是去美國(guó)，可我卻想留在國(guó)內(nèi)。那個(gè)時(shí)候我們之間整整隔了一個(gè)太平洋，我們?cè)谔煅暮＝�，彼此分離。

　　親愛(ài)的姐姐呀，我多么想回到和你在一塊的時(shí)光�？梢宰鼋忝玫�，最終的結(jié)局不都是分離嗎？漸行漸遠(yuǎn)的我們，最終會(huì)走到一起嗎？都無(wú)從知道。但愿，這不是最遠(yuǎn)的距離。

一年級(jí)作文 篇6

　　我的家里有一個(gè)弟弟，他人長(zhǎng)得很可愛(ài)，但說(shuō)起他的脾氣，我勸你你最好不要接近他。

　　就說(shuō)吧，一次我們?nèi)ス珗@拍照片，大家玩的都很高興，但我這個(gè)弟弟認(rèn)為自己的照片拍得太少了，就發(fā)起火來(lái)，說(shuō)他不走了，要走讓我們自己走。我的哥哥走到他那說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，人不大，脾氣到挺大的！”我弟第一腳把旁邊的垃圾桶踢到了。害得我們不得不回家�。�！

　　還有一次，我們的爸爸說(shuō)，我們兩個(gè)輪流玩電腦，不準(zhǔn)打架。當(dāng)時(shí)我看他還小，就讓他先玩，誰(shuí)知當(dāng)我要玩的時(shí)候他不讓?zhuān)�還把電源關(guān)了，等我走了自己再把它開(kāi)下來(lái)。

　　還有很多關(guān)于他的丑聞呢，這只是當(dāng)中小小的`事，不足為奇，還有的是說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈儯∵@就是我的野蠻弟弟！

一年級(jí)作文 篇7

　　今天，我和哥哥到紅山動(dòng)物園參加我為熊貓?jiān)灾褡拥幕顒?dòng)，這個(gè)活動(dòng)是給三只三歲半的熊貓朵朵、朗朗、翠翠種竹子。我們要種兩種竹子，第一種是巴山木竹，第二種是孝順竹。孝順竹是高高的，大大的看起來(lái)和平常竹子一樣，竹節(jié)很長(zhǎng)、竹竿長(zhǎng)得粗。巴山木竹不像孝順竹那樣高大，它是小小的.、矮矮的、竹竿細(xì)、竹節(jié)短，竹葉長(zhǎng)得很茂盛。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：拿鏟子挖15厘米深，50厘米寬的坑。哥哥已開(kāi)始挖了，我對(duì)哥哥說(shuō)：好淺，一點(diǎn)也不深。哥哥對(duì)我說(shuō)：但是很難挖，因?yàn)橛泻芏啻笫�頭，泥土很硬。后來(lái)在我們齊心協(xié)力的努力下挖好了，我把竹子放在挖好的坑里，用土埋起來(lái)，竹子就種好了。我們是動(dòng)物的朋友，在它們需要幫助的時(shí)候伸出我們友誼的雙手去幫助它們。

一年級(jí)作文 篇8

　　春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！她坐著馬車(chē)悄悄地回來(lái)了。融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧嘩著把春天來(lái)臨的消息傳到四方去。

　　春天在哪里呢？我來(lái)到柯橋瓜渚湖畔，一路走，一路欣賞湖邊的美景。此時(shí)的瓜渚湖畔，春意盎然。湖邊的楊柳又?jǐn)[起婀娜的身姿，真是“拂堤楊柳醉春煙”。 夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！一眼望去，一簇兩簇的'白色精靈闖入了我的眼球。走進(jìn)一看，原來(lái)是玉蘭花也在春天里斗俏呢。

　　在這春天爛漫里，小草也不甘寂寞，一個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)，伸伸懶腰，給大地鋪上了綠毯子。綠茵茵的草地上，偶有兩三朵野花探出了腦袋，慵懶的人們結(jié)伴坐在一起，享受著溫暖的陽(yáng)光。小朋友們歡快地奔跑著，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　啊，我找到春天了，春天就在我們的身邊。

一年級(jí)作文 篇9

　　對(duì)于母親,我已經(jīng)寫(xiě)得太多了,也許天天寫(xiě),日日寫(xiě),一輩子也寫(xiě)不完。但是父親,我一直想好好的說(shuō)說(shuō)。都說(shuō)父愛(ài)如山，確實(shí)如此，當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，山就在眼前屹立，那是鼓勵(lì)也是挑戰(zhàn)，于是，我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己；挫折悲傷中，山那鐵一樣的面孔帶著“嘲諷”和“蔑視”，我們知道，那是激勵(lì)，于是我們重新站起，才知道風(fēng)雨之后的彩虹更加艷麗。父親的愛(ài)，從不掛在嘴上，“至愛(ài)無(wú)聲”；父親說(shuō)得少，做得多，“大善無(wú)言”；父親能為兒女獻(xiàn)出自己的一切，哪怕是寶貴的青春、是滿頭的青絲、是筋骨與血肉！父愛(ài)如山，爸爸，我們何時(shí)能夠完全真正讀懂您？！

　　在我記憶中，很多東西都忘記了，惟有父親的'背影卻深深地印在我的腦海中，是那么的清晰。 爸爸為了賺更多的錢(qián)，在外不辭辛勞的奔波，在家中還記得女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)，這種父愛(ài)是多么了不起�。∥译m然一次兩次考好了，又有什么可驕傲的呢？我用著父親的血汗錢(qián)，有什么理由不好好讀書(shū)呢？父親的愛(ài)是沉默的愛(ài)，沒(méi)有嬌寵兒女的甜蜜言語(yǔ)，極多噓寒問(wèn)暖的關(guān)照，到處都有切切叮嚀的細(xì)微，假如用我的生命能換回爸爸的不老，我寧愿不要今生；如果用我的努力可以換回昨日，我寧愿舍棄一切，用盡我的畢生。然而生命中有些東西是一去了就不會(huì)再回來(lái)的。

　　父愛(ài)，讓我們?cè)诮邮芰四笎?ài)的博大之后，知道愛(ài)是一個(gè)天空，而撐起這個(gè)天空的就是父親。

一年級(jí)作文 篇10

　　我有一個(gè)溫暖幸福的家。家中有爸爸，媽媽?zhuān)�姐姐和我�?/p>

　　爸爸經(jīng)常出差，姐姐也是一個(gè)星期回家一次。平時(shí)家里就我和媽媽。

　　我特別喜歡星期六，因?yàn)榻憬慊貋?lái)了，她能和你一起玩，還能陪我去書(shū)店。

　　家里最辛苦的是媽媽?zhuān)�她要上班還要輔導(dǎo)我作業(yè)。每天早上，媽媽和我一起上班上學(xué)，下午媽媽下班我下學(xué)，媽媽帶著我一起回家，然后做飯輔導(dǎo)我作業(yè)。我感到家里媽媽最辛苦。

　　我最幸福的是，爸爸出差回到家，那也是我們?nèi)�家最幸福的時(shí)候。

　　這就是我溫馨幸福的`家——我愛(ài)我的家!

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