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六年級游湖光巖的作文

時間:2024-07-21 08:04:57 六年級 我要投稿
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六年級游湖光巖的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級游湖光巖的作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級游湖光巖的作文

  星期三,天氣晴朗,學(xué)校組織去春游,我們班的三位老師帶著我們?nèi)ズ鈳r游玩。

  到達(dá)湖光巖,首先,映入眼簾的是一條大龍魚,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,十分威武,門口上方還寫著三個大字:湖光巖。進(jìn)了門口,看見兩旁茂密的樹林,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層,為我們擋住了炎熱的陽光。它們挺立在兩旁,像是保護(hù)我們的士兵一樣。接著,我們來到了九曲橋,站在橋頭上,放眼四望,左面是一個湖,右面是一片青山。往前走,就是字畫壁,看到了“李綱題字”、“白牛陷湖”、“還陽草”,這些都是遺傳已久美麗動人的民間故事。接著,我們來到名副其實的“天然氧吧”。里面有許多大榕樹形成的一個負(fù)離子區(qū),樹木可凈化空氣。當(dāng)氣流經(jīng)過樹林,空氣中有部分塵埃、油煙、炭粒、鉛、汞等等致病物質(zhì)就被植物葉面上的絨毛與粘液吸附了,空氣因此得以凈化。每公頃闊葉樹林,每年可吸掉68噸塵埃。在“天然氧吧”里空氣十分清新,有的人在聊天,有的人在休息,有的在深深呼吸空氣里的新鮮空氣。接著來到斷橋,同學(xué)們紛紛躍躍欲試,排成的隊伍像長龍一樣。其中,最難的是第一個,繩索搖來搖去,只要繩索分得很寬時手就會沒那么大力氣把它拉攏,這樣就會掉下去。但,最后,我還是成功了。我們來到了瑪珥湖,湖光巖的美,緣由于它那清澈如鏡的湖水。在那略呈心形的湖面上,含光倒影間恰又似另一仙境的呈現(xiàn),令人忘乎自己身處何方。瑪珥湖的水真美!在這如此美麗的湖面底下,卻又是另一番天地。那呈漏斗狀的湖底有一口無底洞,口徑1米左右,至于它的確切深度,無人能知。據(jù)一老人言,此洞與洞庭湖相連,而那令世人驚嘆不已的神龜與龍魚正是生活在這相連二湖的黑洞中。如此一來,人們對這無底洞的探索更是增添了不少動力。水底沒有一點東西,因為垃圾已經(jīng)被瑪珥湖凈化的無影無蹤了。最后,我們來到了火山地震館。在里面,可以看到許多遠(yuǎn)古的時期火山爆發(fā)時噴出來的一些石塊,形狀各異。

  這一次春游使我見到了美麗的湖光巖,我愛美麗的湖光巖。

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