小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
送人玫瑰，手有余香，這些是我們的中華美德。
我讀過(guò)雷鋒的一個(gè)故事，使我深受感動(dòng)。有一次雷鋒回家過(guò)年，他坐在車廂內(nèi)，上來(lái)了一位老奶奶，他連忙讓坐，他見到一位老大爺戴著一頂打滿補(bǔ)丁的帽子，一邊用手捂著頭，一邊用嘴哈著氣，雷鋒便將部隊(duì)新發(fā)下來(lái)的保暖的棉帽子摘下來(lái)，恭敬的.遞給老大爺，這時(shí)老大爺熱淚盈眶，感謝的點(diǎn)了點(diǎn)有，連聲說(shuō)謝謝。在老大爺身邊，他還見到一個(gè)衣衫襤縷的小女孩，便脫下自己的外套給了小女孩，車廂里的每一個(gè)人都被雷鋒的舉動(dòng)感動(dòng)了。讀了這篇文章，我深受感動(dòng)，心想助人為樂不就是我們的中華美德嗎？現(xiàn)在已有許多人為趕時(shí)代，趕潮流，已忘了中華美德，難道作為中國(guó)人就應(yīng)該忘記中華美德嗎？我覺得我們應(yīng)該向雷鋒看齊，為人民做些事，盡管那是些微不足道的小事，但那也上午我們的心意�。�
今天清晨，我看了一個(gè)電視節(jié)目，也是關(guān)于助人為樂，那也是一個(gè)大年初一的晚上，一位男士開著摩托車背著他的妻子和已滿一歲的孩子，突然迎面而來(lái)了一輛面包車，那位開摩托車的男士和他的家人當(dāng)即被撞倒在地，男士倒在了血泊之中，他的妻子則坐在地上求救，那個(gè)面包車司機(jī)的女兒，讓他下車看看，那個(gè)司機(jī)下車看了此情景嚇得落荒而逃。雖然那個(gè)被撞倒在地的妻子呼救，但是卻沒有一個(gè)人停下來(lái)，在這危難之際，來(lái)了一雙兄妹，哥哥叫楊繼來(lái)是個(gè)當(dāng)兵的，妹妹叫楊苗苗是初一的學(xué)生，他們救護(hù)了這個(gè)落難家庭，這也是一種助人為樂的精神�。�
我們應(yīng)該擁有這些美德。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今年游學(xué)，我們往北去了冰雪之城哈爾濱。
在列車上，一覺醒來(lái)，我透過(guò)車窗看見外面一片雪白，雖然天還沒亮，窗戶上還結(jié)滿了冰花，銀裝素裹的童話世界離我越來(lái)越近了。
到達(dá)住處，老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)積了一層很厚的雪的冰湖上，一踩，呀，湖面上的'雪已經(jīng)可以沒過(guò)腳踝了，我和同學(xué)們就迅速地在冰湖上咯吱咯吱地跑了起來(lái)，還有人把積雪掃開，在冰面上滑冰。有人想打雪仗，但是氣溫太低，雪根本不能合在一起團(tuán)成雪球，我們沒有罷休，就直接把雪往別人身上撒，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂乎。我還和同學(xué)一起建了一堵冰墻，是用冰塊和積雪建的，本來(lái)是打雪仗當(dāng)成防護(hù)墻用的，后來(lái)越堆越起勁，我們干脆當(dāng)成冰雕作品來(lái)制作冰雪長(zhǎng)城了。
學(xué)習(xí)“雪雕”時(shí)，老師先教我們一些技巧和方法，還學(xué)習(xí)使用一些工具，比如鋸子、平刀、圓刀等等。老師又給我們做了一個(gè)示范，他細(xì)細(xì)雕出了一條翹尾巴的魚，感覺這條魚活蹦亂跳地，涂上顏色就可以以假亂真了。輪到我們動(dòng)手了，我們用已經(jīng)壓好的一米多高的雪塊，兩人一組做了起來(lái)，大家在雪地里拿著鋸子、舉著刀吭吭哧哧、噼噼啪啪地雕來(lái)刻去，我和同學(xué)弄成了一座房子，我覺得很漂亮，我在門的地方挖了個(gè)洞，還可以鉆進(jìn)去，不過(guò)房檐沒有壓實(shí)，缺了一塊，很難看，怎么辦呢，我們靈機(jī)一動(dòng)，在缺的地方雕了一只唱歌的小鳥，太令人滿意了!我們又精雕細(xì)琢了一下午，雪房子終于竣工了!
哈爾濱還有很多美食，其中一種叫凍梨，凍梨是把秋白梨放在戶外，皮變成黑色基本上就凍好了，凍梨吃起來(lái)冰冰的、甜甜的、沙沙的，好吃極了!
真是一次美好的哈爾濱冰雪游學(xué)之旅，好想再來(lái)一次。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的筆袋里，有一枝我最喜歡的鋼筆，不僅因?yàn)樗脤�，更因�(yàn)樗屛腋惺艿搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的真誠(chéng)，你想知道它背后的故事是什么嗎？
四年級(jí)的時(shí)候，我后面坐的是WJX，那時(shí)候我很討厭他，因?yàn)樗鲜窍矚g做惡作劇。這天媽媽給我買了一枝新鋼筆，這枝鋼筆不僅很好寫，它的顏色還是我最喜歡的亮藍(lán)色，通體透明。WJX也很喜歡它，經(jīng)常找我來(lái)借這枝筆。
那天下午上科學(xué)課時(shí)，我在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室抄筆記時(shí)，一不小心把筆袋撞到了地上。筆撒了一地，我趕忙俯下身去收拾，我最喜歡的那枝鋼筆靜靜地躺在地上我卻渾然不知！
晚上回到家，我打開書包，檢查學(xué)習(xí)用具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我最心愛的鋼筆不見了，愉快的心情立刻就飛到了九霄云外，我馬上就開始翻箱倒柜地找了起來(lái)，卻怎么找也找不到。我懊悔不已：為什么我不把東西收拾好？
第二天一早，我一來(lái)到學(xué)校，WJX就把那枝我最喜歡的鋼筆遞給我，我立刻就火冒三丈，指著WJX的鼻子大聲說(shuō)道：“好你個(gè)WJX，我說(shuō)我的鋼筆怎么不見了，你怎么偷拿我的鋼筆都不說(shuō)一聲？”WJX淡定地解釋道：“我沒有偷��！”“還說(shuō)沒有，那你手上的鋼筆是怎么來(lái)的？這回你怎么抵賴��？”我大聲吼道。WJX用坦然的目光看著我：“昨天下午在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我抄完筆記走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)亮藍(lán)色的東西，我好奇地走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是你的`鋼筆。我趕忙撿起來(lái)，跑向教室想還給你，卻因?yàn)樘�，你們都放學(xué)了。我原本想放到你的抽屜里的，但是抽屜有不太安全，所以我就只有今天一早再給你了�！�
聽完王靖翔的這番話，我羞愧地低下了頭，愧疚感油然而生，臉紅了大片，我想：王靖翔本來(lái)是一番好意還我的筆，結(jié)果我卻對(duì)他惡語(yǔ)相向。我急忙對(duì)他道歉，他笑笑說(shuō)：“沒關(guān)系。”
這就是我這枝失而復(fù)得的鋼筆的故事，每次看到這枝鋼筆我都會(huì)感受到同學(xué)之間的真誠(chéng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每次翻看影集，我總會(huì)流露出幸福的微笑，因?yàn)�，每一張照片總�?huì)讓人的思緒徜徉于往昔的歲月的溫馨與感慨。
一天，我無(wú)意間在媽媽的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張陳舊照片，背面已有點(diǎn)發(fā)黃，但上面是一位亭亭玉立的大姐姐，頭戴一頂漂亮的小白帽，帽下一張美麗恬靜的臉，兩只胳膊自然下垂，沒有刻意的打扮，在淡藍(lán)色背景的襯托下顯得文靜而素雅，我驚異的高呼：“媽媽，快來(lái)看呀？這是誰(shuí)的照片，我怎么從來(lái)沒見過(guò)呢？”
聽見我的喊聲，媽媽不禁好奇的走過(guò)來(lái)，瞅了一眼照片，笑著對(duì)我說(shuō)：“這丫頭，人還沒長(zhǎng)大，連你媽都不認(rèn)識(shí)了？”
“��！哈哈哈！”一陣狂笑過(guò)后，我的眼睛濕潤(rùn)了。怎么也不敢相信照片上這位漂亮的大姐姐，就是眼前一臉憔悴的媽媽。她的烏絲里又添了幾根白發(fā)，眼角的皺紋也好像又多了兩道，本來(lái)細(xì)膩的手也不再光滑。我呆呆的望著她，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我從來(lái)沒有認(rèn)真的看過(guò)她。
兩年前的一幕又出現(xiàn)在我眼前呈現(xiàn)了：那夜，天氣出奇的冷，讓人無(wú)法忍受，氣溫低達(dá)零下十幾度，而我卻在這時(shí)發(fā)起高燒，大聲的咳嗽著，還一陣陣想吐。媽媽聞聲起床，不容分說(shuō)，穿好衣服背起我就往醫(yī)院走。
外面冷風(fēng)刺骨，無(wú)情的雪花還令人生厭地直往脖子里鉆，媽媽不禁打了個(gè)寒顫。我想問媽媽上次您發(fā)燒不是說(shuō)不用去醫(yī)院?jiǎn)�？可是，話到嘴邊又咽了下去……那天晚上外面�?shí)在太冷，媽連病了好幾天。
還有一次，要打流感疫苗，她讓我打，自己卻堅(jiān)決不打。我不依，她就說(shuō)：“大人抵抗力強(qiáng)，不用浪費(fèi)這些錢；小孩抵抗力弱，萬(wàn)一得了病，那還了得�！蔽易焐喜徽f(shuō)心里卻明白，其實(shí)接種疫苗對(duì)大人和小孩是一樣重要的。
唉！我的.媽媽呀！明明自己喜歡看電視，卻怕影響我的學(xué)習(xí)，晚上再寂寞也硬撐著；明明自己喜歡吃肉，卻總是把肉往我碗里夾；明明自己在別人眼里有些“老土”，卻舍不得買一件新衣服。
母親呀！難道你不羨慕別人秀麗的容顏不嫉妒別人華麗的衣服不在乎新潮的外表，只在乎一聲奶氣、幼稚的“媽媽”嗎？再苦再累也從不呻吟，您又得到了什么呢？
“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
愛就在我們身邊，就在我們眼前，我們的身邊充滿愛，充滿幸福的喜悅。
媽媽給你做飯、洗衣服、洗腳，下雨天送你上學(xué)或接你回家，晚上給你蓋被子，同學(xué)們借給你東西，借書、借玩具，著都是愛，愛永遠(yuǎn)留在我們心里，我們身邊。
記得有一次，媽媽騎著電動(dòng)車來(lái)接我回家。那時(shí)候還下著雨，媽媽只帶了一把雨傘，媽媽把雨傘遞給我，然后騎著電動(dòng)車帶我回家，在回家的路上，媽媽問我冷不冷，我說(shuō)有點(diǎn)，媽媽把車子停下來(lái)，把她的外套給我穿上，然后又騎上車。我的眼睛濕潤(rùn)了，我把外套披在了媽媽的身上，又用雨傘擋著媽媽頭上的雨，媽媽扭過(guò)頭來(lái)笑了笑，我也笑了笑，我覺得很幸福。
有一次，在考試前，我忘帶了一支鋼筆，陳湘婷見我那焦急的樣子，拿了一支鋼筆遞給我說(shuō)：“你用吧！”我的眼睛濕潤(rùn)了，我非常感謝陳湘婷，如果沒有她的幫助，可能我的卷子會(huì)得零分，在此，我非常感謝陳湘婷。
有一天，媽媽給我做飯，做的有點(diǎn)酸，我說(shuō)：“媽，你做的菜太酸了，不好吃，我不吃了，我要去寫作業(yè)了。”而您，媽媽，您卻不吵我，還說(shuō)：“下次一定炒的`非常好吃�！眿寢�，對(duì)不起，那天，我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話，實(shí)在對(duì)不起！媽媽，我覺得您做的每頓飯都特別好吃，都特別香。
其實(shí)，我們的生活里、心里都充滿愛，每一分每一秒都是，每一件事都是。我希望愛在多一點(diǎn)，幸福生活在多一分一秒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一行人從柳云家出發(fā)了。一路上很順利，沒有遇到什么刺客或是野獸，也許是老天在暗暗幫助她們吧!
來(lái)到那個(gè)熟悉的村莊，找到柳云所說(shuō)的那個(gè)人——?jiǎng)⒎�。劉方見到他們�?lái)，高興地出來(lái)迎接。知道他們的來(lái)意后，信心十足地說(shuō)：“正巧，幾個(gè)月前我還見過(guò)他呢!哥哥的身體一點(diǎn)也沒變，還是好得很!”大家都高興來(lái)對(duì)了時(shí)機(jī)，特別是柳青，心潮澎湃，一陣陣激動(dòng)的波浪涌上心頭，柳青一夜沒合眼。
天蒙蒙亮，劉方就叫起了大家，大家背上包袱，深一腳淺一腳地登上了陡峭的北山。左傳右轉(zhuǎn)，云霧繚繞的山洞又出現(xiàn)在了眼前。與仙爺爺相處的快樂時(shí)光浮現(xiàn)在眼前，她的眼睛不覺盈滿了淚水，仙爺爺慈祥的`面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把淚，認(rèn)為這是個(gè)巧合，只是碰巧經(jīng)過(guò)而已。誰(shuí)知，劉方左看右看，叮囑大家在外面等著，說(shuō)哥哥的脾氣很奇怪，讓大家先不要進(jìn)去，自己則拿了大斧頭拐進(jìn)了山洞。一會(huì)兒，劉方出來(lái)了，臉上寫滿了沮喪：“對(duì)不起，他不知道又去哪兒了，洞里什么東西也沒有。他半年前還住在這兒。”“不可能!“落在隊(duì)伍的最后面的柳青一下子激動(dòng)地叫起來(lái)，“我半年前還和仙爺爺住在這里!”大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，連知道柳青在北山和人學(xué)劍的柳云和芬兒也驚訝地看著她。柳云走到柳青身邊，拍拍小妹妹的肩膀，悄悄地問她：“你學(xué)劍就在這兒?jiǎn)?”“恩!絕對(duì)沒有錯(cuò)!”柳青盡管壓低了聲調(diào)，但卻顯得很堅(jiān)定。柳云眼簾微垂，沉思了一會(huì)兒，抬起頭，把話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“妹，我們比試比試劍法吧!”說(shuō)完，不等妹妹反應(yīng)過(guò)來(lái)，就拔出劍直逼柳青。柳青見哥哥動(dòng)了真格，嫻熟地用仙家劍法對(duì)付。大家在一旁看著，不禁叫起來(lái)：“仙家劍法!”連不懂劍法的芬兒和孩子們也叫起來(lái)。柳云不會(huì)仙家劍法，用的是普通的劍數(shù)，盡管厲害，但還是禁不住仙家劍法，不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。
柳云想了想，沉著地說(shuō)：“這樣吧，我問你個(gè)問題，你的師父叫什么名字?”柳青捕捉記憶的線頭，想器仙爺爺喝醉時(shí)曾不小心說(shuō)出自己叫“仙劍魂”。她的話一出口，大家異口同聲地問：“真的嗎?”柳青見大家這樣詫異，知道一定又跟爸爸有什么關(guān)系，連忙追問：“怎么了?”劉方不得不告訴她：“你的父親就叫仙劍魂。”柳青明白了，大家是懷疑仙爺爺就是她父親。
最后，還是柳青想了個(gè)主意：先打道回府，明天回家，再帶母親來(lái)證實(shí)。大家一致同意，下了山。
柳青的心里，一個(gè)問題一直困擾著她：仙爺爺是父親嗎?如果是，我該怎么辦?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我養(yǎng)了一只調(diào)皮的小貓，它的名字叫多多。它的羽毛就像地圖一樣，這里白，那里黃，它的眼睛圓圓的鼻子成三角形，兩只耳朵豎起來(lái)。它可狡猾啦！
剛來(lái)到我們家，不僅不怕生，而且還調(diào)皮地東跳西跳，后來(lái)，大家都兇巴巴的對(duì)著它，它好像見我們不好惹似的.，便乖乖地躺在已準(zhǔn)備好的籃子里。到了夜晚，它開始“報(bào)復(fù)”了，晚上，大家睡了，突然，聽見一陣碎玻璃聲，由于大家比較累了，都沒去管。第二天，一起床，便看見放在桌上的花瓶碎了，許多碎片掉在地上；桌上的香蕉呢，當(dāng)然是扁了；沙發(fā)上有好幾個(gè)被貓抓的痕跡······誰(shuí)都知道是多多干的“好事”。它去哪里了？原來(lái)在隔壁家的陽(yáng)臺(tái)上閉目養(yǎng)神呢！
把它捉回來(lái)以后，開始處罰它。這時(shí)的它比任何時(shí)候都要乖。拼命地靠近你，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，或是搏你同情，叫聲顯得很凄涼。這時(shí)，你怎么也下不了手。接著，它又馬上恢復(fù)了本性�？矗�
它多狡猾！
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