五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
在暑假里的時候,因為書店的人很多,我踮起腳,好不容易從大人的腋下鉆了過去。雖然把頭發(fā)弄得亂亂的,但能夠看到自己喜歡的書,頭發(fā)亂了也沒有關(guān)系。
我迫不及待地拿起自己喜歡的一本書,津津有味地看著。但我又擔(dān)心地抬起頭張望著,生怕被書店的管理員發(fā)現(xiàn)。
在管理員忙碌的時候,我趁他們不注意,又偷偷拿了幾本,還沒有將那幾本書看完,就發(fā)現(xiàn)書店的'人已經(jīng)很少了。我就知趣地放下書走出去,清醒一下腦子。休息一會兒后再回去接著看。
為了不再像前幾次那樣,被管理員趕出去,我就把自己隱藏在了書柜的后面。我很快樂,但也很懼怕——這種竊讀的滋味,我快樂的是,我能看到自己喜歡的書;我害怕的是,怕被管理員發(fā)現(xiàn)后再趕出去。甚至在我眼前走過一個人,我就會提心吊膽地想:“會不會是管理員?”心里總是忐忑不安的。
當(dāng)我看見有人吃東西時,肚子就會咕嚕咕嚕地叫起來。這時已經(jīng)是中午,媽媽催著我回家吃飯,但我的書還沒有看完,所以,盡管媽媽催了好幾次,我仍然在看……
我忍著饑餓,把剩下的書看完后,才依依不舍地離開書店……
五年級作文 篇2
明天真的就要開學(xué)了,心里有些激動還有些酸,突然不知道說些什么,面對這個自己以前熟悉的網(wǎng)站,我突然心中卻多了幾分惆悵。要開學(xué)了啊,每天肯定是以學(xué)業(yè)為重了,甚至周末有時候可能都碰不到手機電腦了。這個黑白分明的網(wǎng)站,簡單顏色也少,可卻讓我心中莫名多了一分留戀。
今天可能是這個id最后一次出現(xiàn)在這里了,心里多少有點不太舒服。不過這個網(wǎng)站上每天有多少來來走走呢,來了又走,也許不少人只是留下一兩篇作文就走了吧,我相信我留在這里多少也是有點回憶的吧。不過估計很多人不會注意到我的吧,畢竟每天要擦肩而過多少個陌生人呢。今天沒寫多少作文,不知道為什么也許是最后一天了吧,真的沒了往日寫作文那時的風(fēng)范,心里多少有些不平衡吧,同字數(shù)的作文我的錢卻少了些,不過我自認技不如人罷了,我相信等我暑假再回來寫的時候,我一定會比今天的寫作技巧文筆有很大的進步了吧?我不是一個自傲的.人,卻是一個一直在努力堅持的人,就算努力的成果不大,可也是小見成效……
真的有些懷念自己曾經(jīng)在這里寫作文的時候了,一篇篇,那個時候自己有很多的時間來分享自己的文墨,可現(xiàn)在唉。不過沒事,天下沒有不散的宴席,相信有緣的人總會重逢相遇的,到時候我還回來這里寫作文的。留戀這里的舊時光,不過變成一份美好的記憶留在我的心里也是很好的吧……
五年級作文 篇3
天色漸暗,一輪明月悄悄爬上了天空,星星也調(diào)皮地在夜幕中眨著眼睛!
屋內(nèi),我正在做數(shù)學(xué)題,但卻被后面幾道題難住了,“好難啊,媽媽,我不會!蔽业吐暤剜洁熘。媽媽看見我著急的樣子,趕緊坐過來幫我看題,但是,媽媽也有許多不會,不能給我太多的幫助。就在我一籌莫展的時候,爸爸下班回家了,媽媽急忙喊爸爸過來,讓他來教我這幾道題。爸爸爽快的答應(yīng),于是,奇跡發(fā)生了,爸爸只用了幾句簡短而巧妙的引導(dǎo),我就找到了解題的'思路。這時我的心里是美滋滋,感受到了一種前所未有的幸福!
還有一次,我“命令”弟弟給我拿東西。那時已是黃昏,夕陽露出它那最后一絲光芒!我準(zhǔn)備坐下寫作業(yè),但是我的眼鏡還在書架旁邊,這時我看見弟弟在那玩玩具,于是我就命令他:“宣宣,去把書架旁邊的眼鏡給哥哥拿來!”話音剛落,他就搖晃著身子跑到書架旁邊,拿著眼鏡,像只企鵝一樣朝我扭了過來。很快,他把眼鏡放到我的手中,我抱住他親了一口,又一次感到了絲絲的幸!
生活中,這樣不起眼的小瞬間、小幸福還有很多,只要用心體味,定會讓自己的心被春陽包圍……
五年級作文 篇4
生活的準(zhǔn)則是什么?是珍惜時間。現(xiàn)在有很多人從來不看中時間,然而,時間也在不停的拋棄著那些人?晌,以前也是一個拖拉時間的人,不過,經(jīng)過了一件事,我就很認真地去對待時間了。
那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè),可我又開始想了,不就三四個嘛,我半個小時就可以搞定。其實,我又像以前一樣發(fā)誓不干,一回家以后就開始消磨時間了。
做呀做,做了半小時,一個沒做好,到了七點半也不過才做了兩個。突然門鈴響了,我便去開門,可轉(zhuǎn)念一想,喃喃自語道:“不是說好半個小時就做好的嗎?我這個開門的動作是不是多余的.呢?”于是媽媽把門開了,原來是同學(xué)來幫我輔導(dǎo)了。他跨進我的房間,打開了我的作業(yè)記錄,“兄弟,這才幾個作業(yè)呀,做了大半天?”同學(xué)把小本子放到面前,指著今天的回家作業(yè)說。
我不好意思的低下了頭,握緊了筆,手中握出了一大把汗。然后,他有拿起了我的回家作業(yè),皺起了眉頭。又說了:“人家做的有快有好,還沒有錯,你呢,慢吞吞的還錯這么多,你這是犯雙重錯誤!彼秘(zé)備的眼神盯著我。我似乎明白了什么,飛快而有認真地寫起了作業(yè)。果真,不一會兒就做完了。其實當(dāng)時才七點五十分。
做完作業(yè)以后,他就幫我輔導(dǎo)起來。“我今天只給你輔導(dǎo)關(guān)于時間的。”他推了推鼻梁上的眼鏡,“讓你天不知地不知的!彼朔业恼Z文書,找到了一篇:“瞧,你看,滴水穿石的故事你知道吧?”我老老實實的回答:“知道。”他繼續(xù)講解:“滴水穿石不是靠力,而是因為不舍晝夜。這是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你,本來很聰明,可是你不努力,不靠白天夜晚的積累,行嗎?”“不行!蔽掖舸舻目粗澳闶悄姆N人?浪費時間太多了,古人有句話,假如你拋棄了時間,時間就會拋棄你。當(dāng)然,你的人生就毀滅了……”經(jīng)過半個小時的講述,我明白了一些道理。
我坐在位子上,想:時間哪時間,我一定要趕上你,我不會讓你拋棄我,所以,我要珍惜時間。
五年級作文 篇5
從市區(qū)南行數(shù)里,有一個旅游勝地,這里群山環(huán)抱,青巒錯落,綠樹蔥蘢,有珍禽奇鳥,有亭臺樓閣,有竹林流泉,風(fēng)景清幽,美不勝收。這便是被列為江蘇省級的風(fēng)景勝地天然氧吧——南山。
一起進南門的大門,一絲清涼的風(fēng)撲面而來。這里景色秀麗宜人,春天綠樹環(huán)抱、綠草茵茵,夏天空氣清新,自然涼爽,秋天黃葉落地,秋高氣爽,冬天白雪皚皚,銀裝素裹。這里的四季景色令人流連忘返。
我們拾級而上,在山路的左側(cè)就是虎跑泉了。只見泉水清澈見底,因此又稱“萬古常清池”。相傳昭明太子在此讀書,飲水困難,后有一只猛虎刨坑得泉,給太子留下了清涼甘美的泉水。后來,人們將泉眼圍池稱為“虎跑泉”。
潤州到處皆幽絕,最愛城南古竹林,無數(shù)亂山藏寺小,幾多籬徑入門深。走著走著,便來到了竹林寺,竹林寺依山而建,一組石階,一層平臺,上下五層,層層登高,竹林繁茂,古木參天,曲徑通幽,引人入勝。竹林寺周邊還有許多古老的銀杏樹,它們高聳入云,見證了歷史的滄桑,經(jīng)過數(shù)年依然雄偉的挺立在竹林寺的門前。
上了山坡,便來到了鶴林寺,我眺望遠方,鶴林寺在清晨的第一縷陽光間,顯得是那樣的.風(fēng)采迷人。
南山,有著大片的竹林,使它有天然氧吧的稱號,它已成為鎮(zhèn)江市民鍛煉休閑的好去處。它以獨特的綺麗風(fēng)姿迎接著來自五湖四海的游客!
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