二年級(jí)旅行作文[范例15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)旅行作文1

　　有一個(gè)家庭有很多蔬菜。綠色的田野覆蓋著小白菜和胡蘿卜。一根胡蘿卜在半夜溜走了。它正在為旅行做準(zhǔn)備。

　　胡蘿卜帶著頭上的葉子過(guò)河，爬過(guò)山丘。回望綠色的田野，他們舍不得放棄自己出生的地方和朋友，但旅行一直是他們的夢(mèng)想。

　　烈日烤著地上的胡蘿卜，但它并不覺(jué)得很熱，因?yàn)樗�頭上的.葉子在遮擋陽(yáng)光，地面的高溫也阻擋不了胡蘿卜。它想一直往前走，它想看看大海是什么樣的。有一次，一只落在菜地里吃昆蟲(chóng)的鳥(niǎo)告訴它，它一直往前走就能看到大海。大海無(wú)邊無(wú)際，沙灘上拍打的波浪很美。

　　胡蘿卜離開(kāi)了很多很多天。漸漸地，他們中的一些人堅(jiān)持不住了。它們開(kāi)始枯萎，頭上的葉子也脫落了。他們?cè)诹胰障赂械胶芾�。走了幾天，他們還是看不見(jiàn)水，更別說(shuō)大海了。他們倒在地上，看著廣闊的藍(lán)天和天空中翻滾的白云。他們后悔了。原來(lái)，我有這樣的天空。為什么我要去看不見(jiàn)的大海？

二年級(jí)旅行作文2

　　期末考結(jié)束，我期待多日的西安之旅終于要開(kāi)始啦！我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車(chē)出行，大家興奮極了！經(jīng)過(guò)一天一夜，我們終于到達(dá)了四大文明古都之一的西安。

　　我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池，但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱(chēng)的秦始皇兵馬俑。在導(dǎo)游的講解下，我知道了原來(lái)兵馬俑是農(nóng)民在打井時(shí)候發(fā)現(xiàn)，后來(lái)才被考古學(xué)家們發(fā)掘出來(lái)的。兵馬俑一共有三個(gè)坑，其中一號(hào)坑最大，也最為壯觀，坑內(nèi)的陶人排列得非常整理，面部形態(tài)、服飾和發(fā)髻都不一樣。導(dǎo)游說(shuō)現(xiàn)在只挖掘了一小部分，如果全部挖掘出來(lái)，三天內(nèi)陶人的'顏色就會(huì)被氧化全部褪去，只能等到科技更發(fā)達(dá)了，可以保護(hù)這些歷史遺跡了，才會(huì)慢慢去挖掘。

　　科技是第一生產(chǎn)力！希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)的科技進(jìn)步獻(xiàn)一份力！

二年級(jí)旅行作文3

　　從前，有一片翠綠的樹(shù)葉，他非常喜歡旅行。

　　有一天，他來(lái)到了清澈的小河邊，他看見(jiàn)小螞蟻問(wèn)道：“你在干什么呢？”小螞蟻回答說(shuō)：“我要過(guò)河去找吃的�！睒�(shù)葉說(shuō)：“那我來(lái)幫你吧！”小螞蟻說(shuō)：“好呀！好呀！”小螞蟻爬到樹(shù)葉上，順著河水向前飄去。

　　第二天早晨，小小旅行家來(lái)到了茂密的花叢中，走著走著，他看到了一條快要凍僵的毛毛蟲(chóng)，他問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你需要什么幫助嗎？”我、我、我、我要一條被子，毛毛蟲(chóng)用顫抖的聲音回答。樹(shù)葉說(shuō)：我來(lái)給你當(dāng)被子吧，“好呀好呀，非常感謝你，”毛毛蟲(chóng)激動(dòng)的說(shuō)。蓋好了被子，毛毛蟲(chóng)感覺(jué)舒服多了。

　　第三天，小小旅行家漂到了地上，小朋友恰好就坐在旁邊，他看見(jiàn)了小樹(shù)葉就歡喜的'把他放在書(shū)本里。

　　樹(shù)葉說(shuō)：這真是一次快樂(lè)的旅行阿！

二年級(jí)旅行作文4

　　寒假快到了，我和媽媽、爸爸一起來(lái)到了三亞。

　　我們?cè)陲w機(jī)上坐了6個(gè)小時(shí)，快到三亞的時(shí)候，我迫不及待地從窗戶往下看，到處都是美麗的景色：湛藍(lán)的大海，整齊的田地，一個(gè)個(gè)小小的村落……我真想大喊一聲：三亞，我來(lái)了！

　　一下飛機(jī)，迎面就是溫暖濕潤(rùn)的空氣，道路上到處都是高高的`椰子樹(shù)，仿佛在向全國(guó)各地的游客們致意。我們到了酒店休息一會(huì)兒，就趕緊向大海邊走去。

　　一望無(wú)際的大海真美�。∷�天一色，無(wú)邊無(wú)際。白色的海浪仿佛是大海的裙邊，每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。海邊到處都是踏浪的人們，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　沙灘金黃柔軟，我們?cè)谏碁┥洗盍耸畮讉�(gè)城堡。玩累了，我們就躺在柔軟的沙灘上，閉上眼，感受著咸咸的海風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉龐�?/p>

　　夜晚來(lái)臨了，人們?cè)谏碁┥宵c(diǎn)起篝火，架起燒烤架，開(kāi)始了夜晚的狂歡。

　　三亞，真令人流連忘返。

二年級(jí)旅行作文5

　　星期一，我早早就起床和家人一起收拾好行李，要去青海旅行了，第一站來(lái)到了西寧，它是青海的省會(huì)，下車(chē)之后，迎面而來(lái)的是一股涼風(fēng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到西寧來(lái)！”。

　　我們先去酒店把行李放好，然后就迫不及待的去逛街了，雖然已經(jīng)是晚上了，但是街面上還是人來(lái)人往的，我們先來(lái)到了最有名的莫家街，那里燈火通明，全都是當(dāng)?shù)氐奶厣�小吃。我們品嘗了手抓羊肉和蓋碗茶，還有青海有名的`老酸奶，味道都很不錯(cuò)，在回酒店的路上，還看見(jiàn)了富麗堂皇的清真寺。

　　第二天早上，我們要開(kāi)車(chē)去風(fēng)景如畫(huà)的青海湖，一路上我用好奇的雙眼觀察這外面的風(fēng)景，藏民在自豪的放著牛羊，讓我想起了一首詩(shī)：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了青海湖邊，我看到了清澈的湖水，感覺(jué)天和湖連在了一起，我瞬間就被這美麗的景色吸引住了。后來(lái)，我在湖邊騎了馬和牦牛，照了很多美麗的照片。

　　青海湖的風(fēng)景很美麗，我們一定要好好去保護(hù)！

二年級(jí)旅行作文6

　　在家里的莉莉耐不住家里的孤單，他決定和朋友一起去郊外旅行。

　　第二天，他就開(kāi)始了旅行，他準(zhǔn)備了：水、帳篷、一些小型電風(fēng)扇、電池和糧食。

　　“�。《嗝姥�！”莉莉和他的.朋友驚嘆道，那青山綠水，真是迷人。正當(dāng)他看得入迷的時(shí)候，好景不長(zhǎng)，下起了大暴雨，幸好，莉莉及時(shí)打開(kāi)了帳篷，（這帳篷是防雨的）躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。

　　接著，他看見(jiàn)了一片森林，便走了過(guò)去。到那時(shí)，已經(jīng)是晚上了，莉莉給他們安排了一下：四人一個(gè)帳篷，兩個(gè)小型電風(fēng)扇。就這樣，才堅(jiān)持了下來(lái)。

　　新的一天來(lái)臨了，今天，它們又遇到了難題：有一個(gè)湖，怎么過(guò)去呢？他們想啊想，忽然，他看見(jiàn)一些木頭，眼睛一亮，把木頭做成一條條小船就可以了嗎？于是，他說(shuō)干就干，很快，他們就過(guò)了湖。

二年級(jí)旅行作文7

　　鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家，它背起背包，登上荷葉小船，出發(fā)了。船在小河里漂著，鼠嘟�？粗�沿岸的風(fēng)景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的荷葉小船也進(jìn)水了，怎么辦呢？正在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥(niǎo)成了好朋友。

　　得救的鼠嘟嚕感謝小鳥(niǎo)，接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的'風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經(jīng)歷，帶回去和大家分享……

二年級(jí)旅行作文8

　　秋的老師組織了一次旅行，于是秋就跟著老師悄悄地從夏的背后走來(lái)了。

　　秋，首先跟著老師來(lái)到了果園，看見(jiàn)果園都是不好看的`顏色，就走過(guò)去，用毛巾把樹(shù)上的梨子擦得黃澄澄地、把樹(shù)上的蘋(píng)果擦得紅彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫瑩瑩的……

　　秋又跟著老師來(lái)到了田野，看見(jiàn)農(nóng)田里的農(nóng)作物都哭了，就吹了一口氣，再看看：高粱樂(lè)紅了臉、稻子笑彎了腰……農(nóng)民都說(shuō)秋是個(gè)十分懂事的同學(xué)。

　　秋又會(huì)到哪兒呢？他會(huì)到公園去，輕輕地碰了一下公園的門(mén)，哇！一陣陣香氣迎面撲來(lái)，原來(lái)是丹桂飄著香，游玩的人們都說(shuō)秋真是一個(gè)會(huì)討人歡心的孩子。

　　秋的這次旅行，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了豐收，給祖國(guó)帶來(lái)了美麗！

二年級(jí)旅行作文9

　　一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，發(fā)出耀眼的光，把一滴生活在大海里的`小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中，它覺(jué)得自己越來(lái)越輕，越飄越高與水蒸汽做伴，然后聚攏在一起形成了一片云朵，飄來(lái)飄去，它在空中往下看，它看見(jiàn)了像螞蟻一樣的人，像玩具一樣的汽車(chē)。

　　天空中的云越來(lái)越多，越來(lái)越大，于是又下了一場(chǎng)雷陣雨，小水珠也落了下來(lái)，像細(xì)細(xì)的銀絲。它落在了小花上，高興地說(shuō)：“小花，我來(lái)給你澆水了！”接著它又滾到了泥土里，說(shuō)：“我來(lái)滋潤(rùn)你了！”讓小花更加的鮮艷，更加的美麗。小水珠澆灌了小花，小花感激地說(shuō)：“謝謝你！”

　　后來(lái)它和小花講了它的旅行經(jīng)過(guò)。最后它告別了小花，漸漸地變成了空氣。

二年級(jí)旅行作文10

　　一片樹(shù)葉被呼呼的大風(fēng)從樹(shù)上吹落了下來(lái)，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。

　　樹(shù)葉落到了地上，它遇見(jiàn)了小螞蟻，小螞蟻哭著說(shuō)：“我要回家，可是我沒(méi)有船�！睒�(shù)葉安慰道：“我來(lái)幫你過(guò)河吧，快爬到我的背上來(lái)�！毙∥浵佌f(shuō)：“謝謝你。”樹(shù)葉說(shuō)：“不客氣”。

　　樹(shù)葉走呀走，來(lái)到了花園里，看到一朵花上有一只小青蟲(chóng)在睡覺(jué)。樹(shù)葉變成一條厚厚的棉被，落到了小青蟲(chóng)的`身上，小青蟲(chóng)感到很溫暖，睡夢(mèng)中露出了甜甜的微笑。

　　樹(shù)葉走呀走又來(lái)到了草地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，高興的說(shuō)：“哇！這片樹(shù)葉好漂亮�！彼�輕輕的把樹(shù)葉撿了起來(lái)，夾到書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。

　　于是，這片樹(shù)葉就一直陪伴在小女孩的身邊。

二年級(jí)旅行作文11

　　上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園，看到很多超級(jí)可愛(ài)的動(dòng)物。去的路上，雨一直下，但我們的熱情一點(diǎn)都沒(méi)有減。進(jìn)入園內(nèi)的時(shí)候雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了天公作美，我心理更高興了。因?yàn)榭梢酝鎮(zhèn)�痛快了。

　　我看到了好多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿，猴子，河馬。印象最深的當(dāng)然是我最喜歡的'白虎。白虎是屬于貓科，是孟加拉虎的變種。原產(chǎn)于印度及東南亞等地，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

　　它穿著黑白相間的衣服，頭上就像寫(xiě)了一個(gè)大大的王字，可威風(fēng)了。

　　后來(lái)我還看了許多小動(dòng)物。這真是個(gè)愉快的旅行。

二年級(jí)旅行作文12

　　這是一個(gè)晴空萬(wàn)里日子，有一片樹(shù)葉他非常喜歡旅行。

　　有一天，樹(shù)葉旅行家來(lái)到了小河邊。他看到一只小螞蟻想過(guò)河，可是沒(méi)有一只小船，樹(shù)葉說(shuō)“：我來(lái)當(dāng)你的小船吧！”小螞蟻爬到樹(shù)葉上，順著河水向前漂去。

　　第二天小小旅行家又來(lái)到了一片茂密的'森林。小青蟲(chóng)凍得直發(fā)抖，小小旅行家蓋在小青蟲(chóng)身上，就像蓋了一床厚厚的大棉被。

　　第三天天氣晴朗，小女孩坐在公園的草坪上，靜靜的看書(shū)。一片樹(shù)葉飄落在小女孩的書(shū)里，小女孩歡喜極了，輕輕地把樹(shù)葉撿起來(lái)，夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。

二年級(jí)旅行作文13

　　大家好，我是量子，把某物質(zhì)不停的分，分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無(wú)窮，上到太空，下到海底，為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。

　　我也是個(gè)調(diào)皮的孩子，有著許多桀驁不馴的特點(diǎn)，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機(jī)器貓開(kāi)啟了任意門(mén)一般，能自由自在地穿梭在時(shí)空中的.每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來(lái)，我最先要給老師們開(kāi)一扇任意門(mén)，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來(lái);然后，我要給醫(yī)生們開(kāi)一扇任意門(mén)，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時(shí)間來(lái)到他們身邊，不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開(kāi)一扇任意門(mén)，讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人，這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……

　　我希望自己能快些長(zhǎng)大，讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!

二年級(jí)旅行作文14

　　我是一條濮上園的小魚(yú)，我在水里快活的游著，那里的`水非常清。今天，聽(tīng)說(shuō)好多人來(lái)參觀，我想出去看一看，另外我還有一套“隱身衣”，跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓��？

　　我來(lái)到了岸邊，發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過(guò)。一會(huì)兒，有個(gè)小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想：“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎？不可能！”于是我在水下慢慢地游。突然，一個(gè)漁網(wǎng)把我罩住了，一翻，我和一些泥土就被帶上了岸，小男孩輕輕地抓住我，放進(jìn)了一個(gè)窄小的礦泉水瓶里。

　　當(dāng)我被放出來(lái)的時(shí)候，我進(jìn)入了一個(gè)大大的魚(yú)缸，發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)魚(yú)，還有幾只蝦呢！一會(huì)兒，一個(gè)大人扔進(jìn)去一個(gè)面包屑，我大口吃著面包屑，心里想：“這里還真不錯(cuò)，不用自己找食物了！”

　　第二天我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺，我一口咬住蚯蚓不放，可是又被蚯蚓彈飛了。隨后，我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓，不管活的死的，直接給吞了下去，真好吃��！

二年級(jí)旅行作文15

　　第二天，最開(kāi)心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時(shí)，速度較慢，浪花也很小，漸漸地，越來(lái)越快，浪花也越來(lái)越大，呀！我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的，看著一望無(wú)際的`大海，我在想：“大海那邊真的是日本和韓國(guó)嗎？……”“啊鷗，啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗，使我從幻想中醒了過(guò)來(lái)�！把剑『ｚt。”我第一個(gè)叫了起來(lái)。海鷗們好像被嚇著似的，一只只“嗖”的一聲飛走了，像一群群白鶴又似幾片羽毛，飄來(lái)飄去，別提有多瀟灑啦！我們又接二連三遇見(jiàn)了“海洋殺手”——水母，最先遇見(jiàn)了一只紅色的，還以為是方便袋，哈哈……

　　游艇快靠岸了，我多想讓時(shí)光停留在此刻，讓我們?cè)诤Ｉ隙嗫纯囱剑?/p>

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