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初三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-19 07:01:56 初三 我要投稿

初三優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三優(yōu)秀作文

初三優(yōu)秀作文1

  未來(lái)將會(huì)怎么樣呢?未來(lái)的發(fā)明會(huì)有什么驚人的突出呢?未來(lái)的人們他們還會(huì)亂丟垃圾么?未來(lái)的地球會(huì)滅絕么?這么多的問(wèn)題讓我們一個(gè)一個(gè)來(lái)解決吧!

  未來(lái)將會(huì)怎么樣呢?我想未來(lái)人類的生活會(huì)越來(lái)越好,我想未來(lái)是個(gè)開(kāi)滿了鮮花的一個(gè)美麗又漂亮的一個(gè)城市,希望我想都是真的那該多好呀。未來(lái)的的生活會(huì)怎么樣呢?未來(lái)的生活肯定全部都是高科技陪伴著,因?yàn)榈搅?2世紀(jì)科學(xué)里科學(xué)肯定非常發(fā)達(dá),可是越發(fā)達(dá)的世紀(jì)里人類的生活越好那會(huì)不會(huì)連最基本的洗衣服、寫(xiě)作業(yè)、都依賴高科技,那就亂套了,高科技雖然很好,但是要老是依賴高科技的那什么事也不做了那就一輩子都完蛋了。

  未來(lái)的`地球會(huì)滅絕么?這也有很大的可能,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的地球已經(jīng)生病了,按現(xiàn)在我們的環(huán)境越來(lái)越差,人們亂砍樹(shù)木、汽車(chē)越來(lái)越多、水越來(lái)越少,有可能在這樣下去,遲早會(huì)滅絕的,要現(xiàn)在要悔改說(shuō)不定我們的生活越來(lái)越棒,那我們的地球會(huì)更美好!我們要好好保護(hù)地球,讓地球的環(huán)境好起來(lái)!!

初三優(yōu)秀作文2

  人們常說(shuō)“讀書(shū)好,開(kāi)卷便有益!笨蛇@益處是什么?也許每個(gè)人都有自己的看法。

  當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí),手中捧書(shū)而讀則感心情大好,豁達(dá)明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處:怡情。讀李清照,婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸;讀辛棄疾,豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅,妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感,感則有悟,悟則有益。所以說(shuō),讀書(shū)足以怡情。

  出色的辯才,往往都是好的讀者。周恩來(lái)總理便是一位飽覽詩(shī)書(shū),貫通辨理的人才。面對(duì)外國(guó)記者的'刁鉆問(wèn)題,他總能機(jī)智應(yīng)對(duì),化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁?shū)中學(xué)習(xí),使得妙語(yǔ)連珠,令人折服。讀可曉理,理可應(yīng)對(duì),對(duì)則有益。可見(jiàn),讀書(shū)足以傅彩。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!北闶亲怨湃藗兌挤Q論的。不讀書(shū),諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書(shū),毛主席怎么能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書(shū),杜甫可會(huì)寫(xiě)出膾炙人口、激蕩人心的詩(shī)句?讀書(shū),不是唯一長(zhǎng)才干的途徑,卻是最重要的。讀便長(zhǎng)才,才可判事,事于有益?梢哉f(shuō),讀書(shū)足以長(zhǎng)才。

  開(kāi)卷便有益,這益處有三點(diǎn)。這讀書(shū)的好處,在日后的生活中會(huì)帶給你微妙的變化?刹灰皶(shū)當(dāng)用時(shí)方恨少”,才覺(jué)“開(kāi)卷有益”!

初三優(yōu)秀作文3

  寒來(lái)暑往,秋收冬藏,你一直陪伴在我的身旁。——————題記

  是你,給予了我生命,讓我看到了這個(gè)美麗的世界;是你,陪伴了我成長(zhǎng),讓我懂得了人的善良;是你,教會(huì)了感恩,讓我知道了平凡的可貴。記憶中你的模樣,已深深烙入了我的胸膛。有你的陪伴,我永遠(yuǎn)似在夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我們之間無(wú)話不說(shuō),十六七歲正是叛逆的時(shí)候,處在這個(gè)年齡段的孩子大多都是會(huì)小心翼翼的保守好自己的小秘密的?墒俏覅s會(huì)毫無(wú)保留的告訴你,大概也你會(huì)給我一種安全感吧。我可以隨時(shí)把我的'秘密保存在你那里。我們之間倒更像是朋友,或許是因?yàn)槟愕拈_(kāi)明,或許是因?yàn)槲业男『⒆託,你總是?huì)放心不下我。

  我想你大概就是上帝派下來(lái)守護(hù)我成長(zhǎng)的天使吧。你陪著我長(zhǎng)大,我陪著你變老。我們笑容總是很甜。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)希望我不被規(guī)則化,不被世俗化,永遠(yuǎn)保持快樂(lè)?墒悄菚r(shí)候我并不懂這句話的意思,經(jīng)歷了七年之后,我終于懂了。七年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,可我一直沒(méi)忘的便是這句話了。直到了這時(shí)候,我才懂了你原來(lái)是多么小心翼翼的呵護(hù)我的童真。

  我們之間像是很近,又像是愛(ài)隔山海。我從出生到現(xiàn)在,一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)“媽媽,我愛(ài)你”。這也是我最遺憾的?晌抑肋@世間,青山灼灼,星光熠熠,秋雨淅淅,晚風(fēng)慢慢,也抵不過(guò)你眉間的星辰。

初三優(yōu)秀作文4

  在我們小區(qū)的北面,有一座名山叫白云山,溪水潺潺,樹(shù)木掩映。這是人們參觀和欣賞風(fēng)景的好地方。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的冬眠,在白云山醒來(lái)的第一件事就是山澗從山頂一路唱下來(lái)。這條小溪就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,時(shí)而巨大,時(shí)而細(xì)長(zhǎng),異!,F(xiàn)在,如果你再往上走一些,你面前的瀑布可能會(huì)變成幾股涓涓細(xì)流。相反,你看到的涓涓細(xì)流可能會(huì)在某個(gè)地方融入另一個(gè)瀑布!這條山澗真是變幻莫測(cè)。

  附近的居民從家里帶了瓶子和罐子來(lái)接清澈涼爽的山泉。看,有的在蹲著,雙手捧著那些瓶瓶罐罐接水,有的跪著舀水。這些人有著不同的姿態(tài),在陽(yáng)光的照耀下,形成了特殊的景觀。

  初春的白云山就像一個(gè)剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的巨人。他睜開(kāi)惺忪的`眼睛,仔細(xì)看著這個(gè)美麗的世界。

  站在山腳下抬頭望去,有些樹(shù)依然光禿禿的,樹(shù)枝肆無(wú)忌憚地向四面八方伸展;有的樹(shù)早就憋不住冬天的荒涼,迫不及待地長(zhǎng)出嫩黃的葉芽,看起來(lái)很有生氣;但是更多的樹(shù)比冬天更有活力。

  半山腰是一片竹林,每根竹子都挺拔。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,可愛(ài)的竹筍一定會(huì)在這里出現(xiàn)。竹林旁邊有一座寺廟,那里香火旺盛,清靜,爬山的人可以在這里休息。越往上走,山路越陡,游客越少。這時(shí),你靜靜地站在叢林里,周?chē)镍B(niǎo)兒都是那么歡快。它們從一個(gè)樹(shù)枝飛到另一個(gè)樹(shù)枝,音調(diào)時(shí)不時(shí)地變化。在這樣一片安靜的森林里,被一群歡快的小鳥(niǎo)圍繞著,你所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外。

  白云山,你是我們海邊的后花園!

初三優(yōu)秀作文5

  “東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”是燈火爛漫的江南。

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”是蕭條落木的江南。

  也許它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那個(gè)名字。

  身在這里的我,對(duì)它并不陌生,可能只是熟悉,并沒(méi)有仔細(xì)地去讀過(guò)它!吧钋锖熌磺Ъ矣,落日樓臺(tái)一笛風(fēng)!边@煙雨朦朧,可能在春天會(huì)經(jīng)常光顧這里。西湖的柔情似水,人們的佳期如夢(mèng),人與它之間久長(zhǎng),又豈在朝朝暮暮。它比不上“大江東去,浪濤盡!”但和那小溪、小湖還是能媲美的。若是靜靜地在這兒消磨這醉人的殘意,惟去斷橋再好不過(guò)了。雖沒(méi)有殘雪的詩(shī)意,也沒(méi)有嬌陽(yáng)的熱情,可能也只是那細(xì)雨掛滿額頭的濕之情吧。

  水也許是江南的主宰吧,山翻過(guò)便是水,水又繞過(guò)那一巒巒山,山山水水,巒巒不斷的群山,冰肌玉骨。橋上伴起二胡的菱歌,或許是靜寞,或許是凄涼,或許是惆悵,或許是神迷,很多心思全在手心里面撐開(kāi),心中的小船隨風(fēng)行使,滑過(guò)了千山萬(wàn)水。細(xì)雨朦朧,手撐一把油紙傘漫步在青石路上,穿行在深巷中,飛濺起的水花在上面飛舞,弄得頭發(fā)蓬亂,幾個(gè)小孩跑過(guò)青的.發(fā)亮、滑滑的石板路上,發(fā)出一陣陣輕盈的笑聲,把這一途徑點(diǎn)綴得花香彌漫,深巷中的氣息濃濃地迷漫在枝頭上,使穿枝拂柳的行人踏著花香、聞著鳥(niǎo)語(yǔ)。古樸的參天大樹(shù)矗立在那兒,迎風(fēng)挺立,乎有一種毅美在雨中蒸騰,漂在整個(gè)上空。黑色的烏蓬船在水里蕩漾著,吟賞著那炊煙四溢的鎮(zhèn)色。

初三優(yōu)秀作文6

  未來(lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知,重要的是把握現(xiàn)在!}記

  早上睜開(kāi)朦朧的睡眼,拉開(kāi)窗簾,一縷縷陽(yáng)光從窗縫里擠進(jìn)來(lái),讓我睜不開(kāi)眼,一粒粒小塵埃在空中飛舞旋轉(zhuǎn),新的一天開(kāi)始了。

  慢悠悠地洗漱完,悠閑地吃起了早餐,仿佛時(shí)間還很充足。等我拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看了看表已經(jīng)快到中午了。我很是驚訝,怎么時(shí)間過(guò)的那么快,看了看那些只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè),我開(kāi)始認(rèn)真的思考。放假的時(shí)候,老師布置的文言文我就寫(xiě)了兩篇,原因是我一直拿著上輔導(dǎo)班沒(méi)時(shí)間的借口來(lái)逃避。我又在逃避什么呢?逃避自己的慵懶嗎?那是在逃避未來(lái)。老師讓背的我背過(guò)了嗎?默寫(xiě)的.也默寫(xiě)了嗎?我一遍一遍的質(zhì)問(wèn)自己,我很內(nèi)疚。

  我也曾失敗過(guò),迷茫過(guò),也曾對(duì)自己的未來(lái)充滿未知的恐懼,我不知道自己的目標(biāo)是考上那所好的大學(xué),我只想在現(xiàn)在能有個(gè)好成績(jī),不要幻想自己的明天是否美好,要相信明天自己就一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己,相信自己不會(huì)讓父母和老師失望!

  創(chuàng)造明天的是今天,創(chuàng)造將來(lái)是眼前,當(dāng)你癡癡地坐等將來(lái)的時(shí)候,將來(lái)就從你的懶惰的雙手中畸形丑陋地走出來(lái)。未來(lái)無(wú)法預(yù)知,重要的是把握現(xiàn)在,看著桌子上的紙和筆,我充滿信心的朝著他們笑了笑,對(duì)自己說(shuō):我的未來(lái)我做主!

初三優(yōu)秀作文7

  若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我堅(jiān)持我的選擇就像詩(shī)人的胸懷,選擇了,不帶任何牽掛。

  流星的生命源于劃亮的光華,飛蛾的生命來(lái)源于光和熱。而人的生命呢?則來(lái)源于一次次選擇。

  雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界,憑著的是毅力,憑著的是勇敢,更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅(jiān),扼住命運(yùn)的咽喉,靠著的是恒心;考證的是自信,更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時(shí)候被老師無(wú)情的.罵作“蠢材”的愛(ài)伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球,大名鼎鼎的科學(xué)家,借著的是勤奮,借著的是認(rèn)真,更借著的是執(zhí)著的選擇!

  海上是!人生活在世間就不能沒(méi)有選擇,否則他便會(huì)像一艘失去方向的孤舟,在茫然不已,隨波沉浮。而有了選擇,則有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。

  用選擇給人一片綠蔭,用選擇撐起一片藍(lán)天。面對(duì)困難毫不畏懼,面對(duì)困難迎難而上,選擇賦予人活力。

  無(wú)論你選擇時(shí)得到了什么,還是失去了什么,都要報(bào)以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),無(wú)論成功與否,執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。

初三優(yōu)秀作文8

  不會(huì)忘記初二時(shí),被種種事情壓得喘不過(guò)氣:英語(yǔ)考級(jí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)課本劇表演、研究成果展示、期中考試……對(duì)待一切,我顯得很慌亂,我不舍得這其中的任何一項(xiàng),我渴望自己在各個(gè)方面都能做得出色,我試著去努力,可已忙得焦頭爛額。正當(dāng)我不知所措時(shí),爸爸告訴我:“小棄小得,大棄大得,不棄不得!币痪湓捔钗一砣婚_(kāi)朗,我選擇了取舍。于是乎,在劍橋英語(yǔ)的考級(jí)中,我取得了海寧市的最好成績(jī),在學(xué)校英語(yǔ)課本劇的表演中,我們獲得了冠軍的殊榮。雖然有幾項(xiàng),我做得很一般,但在能力有限、時(shí)間有限的情況下,沒(méi)有取舍,也許一切都會(huì)平常。越是什么都想要,最終就會(huì)一無(wú)所獲。

  孟子曰:魚(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。如果想兼有魚(yú)與熊掌,那么恐怕連魚(yú)也得不到了;F盧戰(zhàn)役,由于拿破侖不肯放棄拿手的`炮兵,慘遭失敗,此類教訓(xùn)必須永遠(yuǎn)銘記。

  放棄是對(duì)心境的寬松,是對(duì)心靈的滋潤(rùn)。它驅(qū)散了烏云,清掃了心房。是它使生活陽(yáng)光明媚,使心境爽朗開(kāi)闊。

  學(xué)會(huì)放棄,你便明白了一種智慧。

初三優(yōu)秀作文9

  神奇的時(shí)光魔法改變了我,使我變得更加成熟也更加自信了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在課上積極的發(fā)言了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)融入同學(xué)門(mén)中的小團(tuán)體里,開(kāi)始向他們?cè)儐?wèn)問(wèn)題。我也開(kāi)始像一團(tuán)海綿一般,不知疲倦的吸收著這片小小海洋之中的美麗。

  我因自信而美麗?稍(jīng)的我,卻不是這樣的。

  在這個(gè)藍(lán)色的星球上,在我們不曾聽(tīng)聞,不曾知曉的地方,那里有著各種各樣形形色色的人,無(wú)論在多么狹小的地方,在多么偏僻的角落,有人在的地方就有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像太陽(yáng)的光明一樣,吸引著我們陷入它深深的`魅力之中。既然夢(mèng)想如此的珍貴,那我們也需要為自己的夢(mèng)想去努力去奮斗。

  我要自信的朝著前方走去,讓他們?nèi)伎匆?jiàn)我的光芒。是金子總會(huì)發(fā)光,即使是石頭也有著存在的意義,也可以為他的生命做出貢獻(xiàn)。我承認(rèn)自己還不夠優(yōu)秀,沒(méi)有讓你們記住我的名字,其實(shí)我的名字并沒(méi)有那么難記,是不是因?yàn)槲疫不夠努力。

  曾經(jīng)的我卑微的在地上爬行著,奢望在這片迷茫孤獨(dú)的星球活下去,F(xiàn)在的我終于明白了,改變自己讓自己變得有自信,夢(mèng)想才有可能綻放。不為別的,就為了證明自己是獨(dú)一無(wú)二的,我愿意付出我的一切去雕刻我的生命。

初三優(yōu)秀作文10

  陽(yáng)光照在我們身上,也照在每一個(gè)生命上。說(shuō)到樹(shù),人們總是想到那種大樹(shù)。濃密的樹(shù)枝和厚厚的線條就像解釋古老的傳說(shuō)。頭頂?shù)娜~子濃密而充滿活力。它似乎已經(jīng)有一百年的.歷史了,但利潤(rùn)并沒(méi)有減少。可以追溯到幾百年前,他只是一粒種子。

  那時(shí),我埋葬了這片土地,嘗到了土壤的芬芳。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我伸出牙齒,抬起頭,看到了這個(gè)充滿活力和希望的世界,露出了微笑。從那以后,我一直沒(méi)有被注意到踩到一只腳,我也因?yàn)閹讉(gè)月的干旱而努力扎根,找到了一條出路。它也被風(fēng)吹得到處都是。它很脆弱,沒(méi)有人注意到它。直到有一天,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樘?yáng)的溫暖而躲在他的懷里;會(huì)有孩子在樹(shù)下蕩秋千?粗@棵大樹(shù),告訴自己它將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得這么高。也許有一天,很多人發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的美麗,贊美它,停下來(lái)停下來(lái),畫(huà)這個(gè)風(fēng)景,像我一樣寫(xiě)這棵樹(shù)。

  誰(shuí)知道這棵被大家一個(gè)接一個(gè)稱贊的大樹(shù)背后的艱辛?當(dāng)然,也有那些普通的樹(shù),不需要太多的艱辛。有些人給他們澆水,不必盡力生根。有些人為他們擋雨,不會(huì)被摧毀。然而,他們不可能像那些樹(shù)那樣杰出。我只能在自己的世界里默默地贊美那些大樹(shù)。

初三優(yōu)秀作文11

  前幾天,我和爸爸打了一場(chǎng)乒乓球賽,我至今不忘。

  那天,我和爸爸像往常一樣下樓去打乒乓球。

  開(kāi)始,我一連戰(zhàn)勝了好幾個(gè)乒乓球水平很高的大人,便以為自己球技很高,能向“老江湖”——爸爸挑戰(zhàn)了。所以,我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)。

  爸爸欣然接受了我的挑戰(zhàn)。于是,一場(chǎng)乒乓球大賽拉開(kāi)了帷幕。

  開(kāi)始,我就以閃電的速度戰(zhàn)勝了爸爸好幾個(gè)球?粗职謥(lái)回奔跑而接不住一個(gè)球的狼狽樣,我不免有些得意,心想:爸爸不過(guò)如此,“老江湖”只是徒有虛名而已了。

  但爸爸不甘示弱,連續(xù)發(fā)了好多“回旋球”,此時(shí)正在得意之時(shí)的我根本來(lái)不及防守。一分鐘的時(shí)間內(nèi),我竟丟了五分!比分一下子從零比六躥到了五比六。這令我恐慌不已。

  “乒乓!彪S著又一個(gè)乒乓球的落地,比分成六平。全場(chǎng)都屏息凝視著誰(shuí)會(huì)勝出。我絲毫不恐慌:前面是我疏忽了,哼,只要我用心,一定能打敗爸爸的!

  最后一個(gè)球“忽”地碰了一下乒乓球岸,從我身邊躥過(guò)去了。很明顯是我等待了。

  事后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“高源,這場(chǎng)乒乓球賽你就犯了一個(gè)等待的毛病。要記住,一個(gè)人的成功,不能整天坐在家里等幸運(yùn)女神的到來(lái),天上不會(huì)掉餡餅。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的'人!”

  謝謝你爸爸,謝謝爸爸教給我的這個(gè)警句,“機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人!彼鼘(huì)讓我受用一生!

初三優(yōu)秀作文12

  一個(gè)人住,一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人過(guò)生日……

  爸媽人在他鄉(xiāng),他們從來(lái)都沒(méi)有幫我過(guò)生日,就連一句生日快樂(lè)都沒(méi)有。今天是我的生日,應(yīng)該又會(huì)像往常一樣,自己一個(gè)人過(guò)吧!

  晚上當(dāng)我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕,打開(kāi)家門(mén)時(shí),突然家里的燈全亮了,我驚了!老師和同學(xué)們唱著生日歌向我走來(lái)!

  “這是我們給你的驚喜,開(kāi)心嗎?老師知道你爸媽在外地工作,從來(lái)都沒(méi)有人給你過(guò)生日,今天老師和一些同學(xué)來(lái)陪你過(guò)生日。”“生日快樂(lè)!”同學(xué)們也齊聲叫道,此刻我的眼淚情不自禁地落下來(lái)了。

  “鈴鈴……”電話響了!拔梗闶悄奈?”“我是XX,因?yàn)槟承┰虿荒芘隳氵^(guò)生日了,只能在電話里給你捎來(lái)真摯的祝!。

  “鈴鈴……”電話一個(gè)接一個(gè),同學(xué)的祝福不斷,我的淚一直在流。

  “別哭了,呆會(huì)你會(huì)更感動(dòng)的,等著收我們送你的`‘禮物’吧!”一個(gè)同學(xué)說(shuō),接著我被拉到了媽媽房間門(mén)口,我還沒(méi)來(lái)得及多想門(mén)就開(kāi)了,爸媽從里面捧著蛋糕走了出來(lái),我激動(dòng)得哭了。

  “爸媽對(duì)不起你,一直以來(lái)都沒(méi)有陪你過(guò)生日,這次是你老師打電話告訴我們……”

  同學(xué)們謝謝你們,陪我過(guò)生日。

  老師謝謝你初中,是你幫我告訴了爸媽,讓他們回來(lái)陪我過(guò)生日。

  爸媽,謝謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間回來(lái)陪我過(guò)生日。

  生日那天,同學(xué)們來(lái)了,老師來(lái)了,爸媽來(lái)了,大家都來(lái)了,此刻心中的堅(jiān)冰再次被融化,匯成了感動(dòng)的淚水。

初三優(yōu)秀作文13

  當(dāng)孩子們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲,我就在家做著“地毯”似的卷子,背著數(shù)不完的書(shū);當(dāng)孩子們?cè)陔娡媲伴_(kāi)黑到后半夜,我便在昏暗光線下溫習(xí)到蠟炬成灰;當(dāng)孩子們?cè)跍卮仓腥雺?mèng),我便手握一杯黑咖啡在書(shū)桌前強(qiáng)行洗腦。誰(shuí)不懂得先苦后甜的道理?而懂得只便是懂得,我卻在親身體會(huì)。青春就像是杯黑咖啡,好苦。

  當(dāng)我耳邊響起悠揚(yáng)的歌聲,當(dāng)我臉上露出那一絲甜美的笑容,當(dāng)我鼻畔繚繞著那一絲久違的味道,我才明白:我的人生為我而活,我為快樂(lè)而生,我為幸福而生,活得好不好很重要,活得爽不爽更重要!

  “朋友們,在今后的日子里,今天的你是你余下生活中最年輕的你,所以如果你有什么夢(mèng)想的話,就去追吧!”人的一生中最有活力的時(shí)期無(wú)非就是你的`青春,白駒過(guò)隙,也便是年邁時(shí)的懷念與遺憾,人只有一輩子,青春年華也只有一次。青春是杯黑咖啡,好苦;青春是被檸檬汁,好酸;青春是杯醇香的酒,好甜。

  我總和別的孩子不一樣,在父母眼里別人家的孩子永遠(yuǎn)比我強(qiáng);明明我們都犯了錯(cuò),為什么我要先向他陪賠禮道歉;我明明沒(méi)做壞事,卻總把我當(dāng)壞人。深埋在眼里的滾燙的淚水掉在地板上,透過(guò)淚滴折射出來(lái)的光線,總能映出那份藏在骨子里的不被人查覺(jué)的倔強(qiáng),激勵(lì)我一心想吃苦中苦,去做人上人。我的青春正如眼前這杯檸檬汁,好酸。

  "愿中國(guó)少年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一分光。"

初三優(yōu)秀作文14

  在眾多詩(shī),詞人中,我特別喜歡蘇軾,喜歡他的豪爽,喜歡他的癡情,喜歡他的豁達(dá),喜歡他苦中作樂(lè)的精神,我欣賞他,欣賞他的才情,欣賞他的無(wú)與倫比,欣賞他的可愛(ài),他的多情。

  初識(shí)得他,便是在承天寺的庭院中,那時(shí)的他,看起來(lái)看是那樣的悠閑,我卻又感到了一絲凄涼,是“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳”的凄涼。再識(shí)得他,便是他游清泉寺,是“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的積極,再看見(jiàn)他便是對(duì)親友“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。然后,我便看見(jiàn)了他微微醉酒的樣子酒隨著衣襟流了下來(lái),然后你拿著酒壺,豪氣沖天的說(shuō):“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”他又怎么知道這時(shí)的他是如何的.讓人揪心,就因你的祖國(guó),你愛(ài)著的宋朝!

  舒適,我喜歡你“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”意興瀟灑的豪情。喜歡你“人生看得幾清明”的傷情。喜歡你“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的癡情。喜歡你“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼”的曠達(dá)。喜歡你“我思君處君思我”的多情。我心疼你“相顧無(wú)言,唯有淚千行”的痛苦。心疼你“萬(wàn)事到頭都是夢(mèng),休!休!明日黃花蝶也愁”的悲涼。

  想問(wèn),這是晚間的宋朝,是否也在下雨,是否你又在作詩(shī)?

初三優(yōu)秀作文15

  朦朧的月色下,我正在奮筆疾書(shū),進(jìn)入初三的我,生活變得百無(wú)聊賴,,但同時(shí)在這無(wú)趣的生活中,也找到了一絲淡淡的享受。

  你靜靜坐在教室,等著老師,聽(tīng)說(shuō)考試得了滿分塞上耳機(jī),聽(tīng)起了歌,想放松一下心情,但不想?yún)s在媽媽的`嘮叨聲中無(wú)奈的取下了!俺跞,還玩,還考不考高中了,你看看人家,考了滿分呢,你啥時(shí)候也給我考個(gè)滿分!眿寢尩膰Z叨聲總這樣環(huán)繞在最愛(ài)歌曲的上空!俺跞纳钅敲礋o(wú)聊又無(wú)趣!俺裁,你主要任務(wù)是學(xué)習(xí)還是唱歌啊。無(wú)奈,學(xué)習(xí)吧,就讓書(shū)做我的朋友吧,隨手翻開(kāi)'格言就讓我明白了很多,輕輕捧上一本書(shū),細(xì)細(xì)的品味著,思考人生哲理,正如書(shū)上所說(shuō),“生活在這個(gè)世界上,就存在著諸多的不公平,太多的不滿足,當(dāng)你停止抱怨的時(shí)候,或許也是你閉上眼睛的時(shí)候了。”也許我們都是習(xí)慣被寵著的,總是向生活不斷的索取,可能我們?cè)绞菗碛,就越害怕失去,其?shí),幸福就是握在我們手中的一把沙,我們攥的越緊,就失去的越快。

  或許初三的我,沒(méi)有了以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的日子,但有時(shí)候,讀書(shū)也是一種美的享受,只因書(shū)中折射出的一種人生,一種態(tài)度,一種思想,這種思想會(huì)引領(lǐng)我走向成功,告別童年,讓我成熟。

  無(wú)論干什么,都是一種享受,只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

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