三年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
天下最偉大的愛,是發(fā)自母愛。母親的心是純潔的',至高無上的每一個人的母親,都有一顆最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
今天,老師安排了一項特殊的作業(yè),就是對爸爸或媽媽說聲“我愛你”;氐郊,寫完作業(yè)后,我一直在家想到底說不說呢,正當(dāng)我猶豫不決的時候,突然想到了:那天早上,我突然覺得臉很癢又疼才發(fā)現(xiàn)我臉上長滿了包,趕緊告訴媽媽,媽媽趕緊回了,帶我去醫(yī)院。結(jié)果是水痘,媽媽嚇了一跳,醫(yī)生拿著藥說:“每天早晚各擦一次就好了!眿寢尣欧判牧恕H缓髬寢屆刻鞄臀也,給我墊了很厚的被子,免得我戳到水痘。雖然只能吃清淡的,可是很幸福。
媽媽按著門鈴,我趕緊過去開門,可還是說不出“我愛你啊”三個字,就說我......想吃魚!熬统詡魚,干嘛那么結(jié)巴!碑(dāng)吃晚飯時,媽媽拼命的給我夾菜,生怕我餓著,吃完晚飯后,我想了半天:豁出去了。我跑到媽媽面前,說“我愛你”直接跑到房間里了。媽媽先是愣了愣,然后走到我房間,敲了門然后進(jìn)入房門,摸了摸我的頭,然后和我聊了聊天,我感到很幸福
媽媽,我愛你 !
三年級的作文 篇2
在我的記憶中,冬天是一首快樂的歌,我的心情很高興。
又是一個冬天,天上起了鵝毛大雪,那雪花在天空飛舞,好像是一個個調(diào)皮的'小精靈,落在地上、操場上、公園里、到處都像蓋滿了白色的沙巾,更像鋪著白被子。看到雪,我的心就像吃了蜜一樣甜。我想要是我是一朵小小的雪花,多好!我們又堆雪人。又打雪仗。
雪地上只有我們的歡笑聲,那歡笑聲在雪地中很清脆,好像雪人也笑了。
冬天是快樂的歌,這首歌唱著我童年的時光,寫著老師對我的愛,我喜歡冬天。
這件事讓我快樂
在我的記憶中,有很多難忘的事,這些事讓我歡笑、讓我流淚。其中有一件事讓我至今還不會忘記,那件事就是在我一年級考了一百分。
那是我在7歲,一年級,在期末考試,我考了第一名。我激動地流出了眼淚,回到家,爸爸問我考了第幾名。我高興地說:“爸爸,我考了第一名!卑职謳胰チ孙埖辍N液桶职、媽媽一共吃了半只大龍蝦,我激動地說:“謝謝爸爸,以后,我要更加努力學(xué)習(xí)!
每次我想起這件事,我都會流出激動的淚水。
三年級的作文 篇3
今天,陽光明媚,我興致勃勃地來到小桔燈上課,因為,今天我們要上一節(jié)情境課。
我們上情境課的材料有:一個牙膏盒、四個小瓶蓋、一盒橡皮泥、一卷雙面膠。我們要用這些不起眼的東西,制做一個酷酷的環(huán)保小汽車。小汽車是這樣制做的:首先,把牙膏盒三分之一剪掉;然后,在牙膏盒兩側(cè),從下往上剪,剪出兩個對等的三角形,再使用雙面膠將上下紙盒固定住;接著剪出車頭、車尾并貼在車身上。然后將橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋,用吸管作為輪軸,插進(jìn)塞滿了橡皮泥的瓶蓋里;最后用雙面膠將車輪固定在車身上,一個酷酷、帥氣的小汽車就做成了。
剛做第一步的時候,就有許多同學(xué)用不知所措的眼神望著老師,老師又耐心地教了我們一遍。剪三角形的`時候,有的同學(xué)把三角形剪反了,老師給了解塊的方法。當(dāng)我們把自己獨一無二的小汽車做好時,同學(xué)們樂不可支。
從這次的情境課我明白了:平時只有多動腦、多動手,才能提高我們的動手能力。
三年級的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有看書、唱歌、畫畫、喂小雞……其中我最喜歡玩老鷹捉小雞的'游戲了。
下課了,同學(xué)們紛紛奔出教室,我也不例外,請來了五六個好朋友,來跟我一起玩老鷹捉小雞。第一局開始,只見我搖身變成“老鷹”,惡狠狠地向“小雞”們撲去,“母雞”緊緊地盯住我,張開雙臂護(hù)著“小雞”,無論我怎么往前抓去,都抓不到。我想了想,總結(jié)了剛才自己失敗的原因,原來,我剛才只是往前抓的,而母雞一直擋在前面,所以我抓不到呀!
這次我改變了策略,悄悄地趁母雞不注意,靠近一只“小雞”的旁邊,以迅雷不及掩耳之勢抓到了一只“小雞”!鞍 毙‰u”們尖叫起來,等他們發(fā)現(xiàn)我,我又抓到了一只“小雞”了!
第二局開始了,這下?lián)Q我當(dāng)“母雞”,我死死地盯住“老鷹”,當(dāng)“老鷹”快靠近我們時,“蹲下!”在我的一聲命令下,“小雞”們集體蹲下,當(dāng)“老鷹”想歇息時,我?guī)ьI(lǐng)著“小雞”飛跑起來,我們就像一條彩帶飄來飄去,歡笑聲、尖叫聲在校園里久久回蕩著。
老鷹捉小雞不僅是一種游戲,還能鍛煉我們的靈活能力,使我和同學(xué)的友誼變得更深。這樣的課余生活不是很充實嗎?
三年級的作文 篇5
看著門前幾個玩耍的小孩,禁不住想起自己的童年,想起了那件事……
“今天我給同學(xué)們說件事,前天我看見一位同學(xué)在回家的路上,邊走邊撿地上的垃圾,這種精神值得大家學(xué)習(xí)!”常校長的聲音剛剛落下,還是一個三年級學(xué)生的我,想道:有什么啊,我也能做到,又不是光他能做到!
一天,我的爸爸帶我去飯店吃飯。吃完飯,原本兩手空空的我卻拿了飯店一個塑料帶,一雙筷子。那次常校長說的話深深的刻在了我的心上,于是我便把塑料帶撐開,開始了我的行動。
我左手拿帶,右手拿筷。突然,我看見了我要捕捉的對象,我立即甩開了爸爸握著我手腕的手興奮地跑過去,不顧在后面叫喊的父親,到了“罪犯”面前,我一雙筷子下去,一下就被我用“手銬”銬住關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。這時爸爸來了,看見我手里的東西,他沒有反對,也許他支持吧。我繼續(xù)逮我的“罪犯”,我抓住了很多“罪犯”。
到了家門口,我的'帶子已是鼓鼓的,這時我的心中充滿了無法用言語表達(dá)的興奮與自豪!因為我做到了!
童年的不服氣很隨意。童年的不服氣讓我們第一次了解了攀比。
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