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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-07-17 16:34:26 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  這個(gè)星期五,我們進(jìn)行了一次大掃除。

  老師先分配好了工作,我很幸運(yùn),又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套,拿好了刷子、抹布,我的工作就準(zhǔn)備開始了。我刷,我刷,我刷刷,我就不信這個(gè)污漬就干凈不了!我賣力地刷著地板,與那頑固的污漬進(jìn)行著“戰(zhàn)斗”。終于,在我使出了九牛二虎之力之后,那頑固的污漬終于和雪白的地板說(shuō)再見了?墒请m然地板刷干凈了,但是地上又出現(xiàn)了一大堆的污水。這可怎么辦呀,我發(fā)起愁來(lái)。想了半天,也就只有吸水一個(gè)辦法了,拿起了抹布,我一點(diǎn)一點(diǎn)地吸起了水。雖說(shuō)地板上的水的確吸了不少,但我的抹布里也吸滿了水,要絞絞干了。該往哪兒絞抹布呢?廁所里人太多了,5樓的水池也排了長(zhǎng)隊(duì)。這時(shí),多虧了那些帶水桶的同學(xué),大方地讓我們把水?dāng)D到他們的桶里。吸了半天的'水,好不容易把我的“工作區(qū)域”內(nèi)的水給吸干了。可是一回頭,又有前方“陣線”上的水流了過(guò)來(lái)。沒辦法,我只好去“支援”一下前方的“陣線”了。

  一會(huì)兒刷地,一會(huì)兒吸水,沒過(guò)多久,我就累出了一身汗,但是不管怎么說(shuō),我們的汗水使教室變得干凈了,那么我們出多少汗水,都是值的。

六年級(jí)作文300字 篇2

  在辭舊迎新的鞭炮聲中,我們迎來(lái)了20xx年。

  今天是大年初一,全家換上新衣,準(zhǔn)備去媽媽的外婆家拜年。來(lái)到爸爸的愛車旁,發(fā)現(xiàn)車身上布滿了厚厚的灰塵,還有昨晚燃放煙花留下的殘?jiān)。于是,我脫下新衣,卷起袖管,?zhǔn)備給爸爸的愛車洗個(gè)澡。 因?yàn)槭窃卩l(xiāng)下,洗車并沒有那么容易,我只能在外婆的帶領(lǐng)下,去院里的井中打水?粗矍斑@口井,還有手中只靠一根細(xì)繩拴住的`橡膠桶,頓時(shí)讓我犯了難。怎么打水呢?一旁的外婆邊告訴我打水的要領(lǐng),邊手把手的給我做示范。原來(lái)橡膠桶會(huì)浮在井面上,只有靠腕力使勁抖動(dòng)繩索,才能讓桶口朝下,打到水。學(xué)著外婆的樣子,我費(fèi)了好大勁,才打到了第一桶水。于是,我就這樣來(lái)回奔波在取水,倒水的過(guò)程中。 慢慢地,我眼前的大盆里倒?jié)M了水。我取來(lái)抹布。用沾滿我熱情的抹布把整個(gè)車身都抹了一遍。不一會(huì)兒,盆里清澈的井水就變得渾濁不堪。就這樣,用了足足三大盆水才把爸爸的愛車從前到后,從里到外,從車身到反光鏡,擦拭的干干凈凈。 望著如同換了一身新裝的車子,爸爸媽媽的臉上洋溢著滿意的笑容。我的心里也樂(lè)開了花:爸爸媽媽,我又長(zhǎng)大了一歲!

六年級(jí)作文300字 篇3

  每個(gè)人都收到過(guò)禮物,在收到禮物的時(shí)候,你的感覺是怎樣的呢?

  那是我過(guò)十歲生日的時(shí)候,我在學(xué)校里請(qǐng)了一些朋友來(lái)我家,也請(qǐng)了我們小區(qū)里的很多人。

  朋友們送了我好多禮物,有玩具、積木、運(yùn)動(dòng)一類的東西……但是有一個(gè)朋友送我的卻是一本書,他的名字叫張遠(yuǎn)馳。他把禮物用盒子裝著,我說(shuō):“張遠(yuǎn)馳,你送我的`是什么呀?”正在時(shí)候,突然聽到媽媽叫我們下去吃生日蛋糕,吃完蛋糕我們?nèi)プ鲲灨桑鐾觑灨苫貋?lái)吃完下午飯,朋友們玩了一下就都走了。

  在所有客人都走了以后,我就把張遠(yuǎn)馳送給我的禮物拆開一看。!原來(lái)是我一直想要媽媽幫我買的《查理九世》,我欣喜萬(wàn)分!

  第二天上學(xué)下課的時(shí)候,我就問(wèn)張遠(yuǎn)馳:“你怎么知道我要買一本《查理九世》的?”他說(shuō):“因?yàn)樯闲瞧谥形,老師不是讓我們自由看書嗎?我看見你一直向別的同學(xué)借《查理九世》,我一下就看出你非常喜歡這本書,所以趁你這次過(guò)十歲生日我就送了你一本!薄爸x謝你,這是我收到的最好的禮物。”我感動(dòng)地說(shuō),他朝我開心一笑,我們倆的手緊緊地握在了一起。

  啊,原來(lái)我平時(shí)的一言一行他都記在心里,真不愧是我的好朋友,雖然這一本書我已經(jīng)看完,但是我還一直珍藏著它。

六年級(jí)作文300字 篇4

  我徘徊在煩悶之中,不知怎么的,我突然想騎車出去溜達(dá)一圈兒。于是,我便向爸爸展開死纏爛打的攻勢(shì)。爸爸不得不答應(yīng)下來(lái)。我換好一身裝備就飛奔下樓了。一摸兜里啊哈,有一圈膠帶。于是我盤算給破損的車把纏上兩圈膠帶,結(jié)果一纏就是二十分鐘,車把又恢復(fù)了往日的光鮮大氣。

  爸爸終于下來(lái)了,我先行一步,騎上車子就死命地騎。到小區(qū)門口的'橋頭,又聽到爸爸從后邊喊:“回來(lái),走這!睙o(wú)奈,只得掉頭了。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)爸爸就是應(yīng)付公事,帶我繞了一圈,凍得我鼻涕橫流,還有模有樣的指揮我:左拐右拐……

  轉(zhuǎn)了一圈,回到小區(qū)?蓯灹艘惶斓奈以跄芫瓦@樣罷休呢?不料老爸先自我要求了,爹帶你在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“行!”,我一口答應(yīng)。

  我們沿著湖邊,看著一半堅(jiān)冰一半水的湖面,不禁贊嘆:冰凍三尺非一日之寒啊!

  走著走著看見一片未開墾的土地。霜打的蔬菜零星地散落著,葉片已黃得不成樣子。這里經(jīng)曾是我和好朋友巖基練自行車的天然場(chǎng)地。

  突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹樁,樣子很奇特的,打算運(yùn)回去修整一下,做個(gè)裝修品。但天色漸晚,爸爸有些不情愿了。我反對(duì):“想好要做的事就要馬上做,今日事今日畢!”“好……”

  遠(yuǎn)處,傳來(lái)嘿咻嘿咻的聲音……

六年級(jí)作文300字 篇5

  今年暑假,我來(lái)到了蘇州,一覽仰慕已久的蘇州園林文化。

  蘇州給予人的印象總是淡雅的。那些小巷、深宅那些小橋、流水……好似總在煙雨中,古舊而迷離,自成一幅淡雅玲瓏的江山水墨畫。蘇州既有山水之勝,又因園林而獨(dú)具神韻,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱。至今仍保存著完好的古典園林。

  蘇州園林的建筑以畫為本,以詩(shī)為題,完美地演繹了“庭院深深深幾許”、“柳暗花明又一村”和小橋流水,粉墻黛瓦、曲徑通幽,峰回路轉(zhuǎn)……

  如拙政園的遠(yuǎn)香堂,以清幽的荷香自喻人品;如四面荷風(fēng)亭,完美地表現(xiàn)了荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”兩袖清風(fēng)的高尚品格;如怡園的畫舫齋,表現(xiàn)了對(duì)追慕古人似小船自由飄蕩怡然自得的`生活的渴望。還有網(wǎng)師園的“真意”,留園的“小桃園”等,不一而足。這些充滿著書卷氣的詩(shī)文題刻與園內(nèi)的建筑、山水、花木自然和諧地融合在一起,使一山一水,一草一木都展現(xiàn)出深淵的意境。

  蘇州園林需要你認(rèn)真品味,在繁華的背后,是空靈,是平和,是寧?kù)o……蘇州園林代表了一種生活理想,這里是詩(shī)意的棲居。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來(lái),甚至連休息時(shí)間也不放過(guò)。

  這不,剛寫完作業(yè),我就捧起了《方洲新概念》看了起來(lái)。我看到263頁(yè)的一篇觀后感《請(qǐng)打開你的魚缸》,它給了我很大的觸動(dòng)。文中說(shuō)到:除了海洋,還有天空,陸地;除了魚類,還有鳥類、獸類。對(duì)它們,作為萬(wàn)物之靈的人類都做了什么?想來(lái)想去,好像只有捕捉和殺害了。動(dòng)物們會(huì)甘心嗎?不,它們不甘心失去自由,更不甘心被屠殺,總有一天它們會(huì)報(bào)復(fù)的。

  是呀,曾經(jīng)有個(gè)故事說(shuō):一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了,這時(shí)一條虎頭鯊游了過(guò)來(lái),除了兩位幸存者,其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時(shí)虎頭鯊追上了他,張開血盆大口把他吃了;另一位抓住機(jī)會(huì)爬到了鯊魚的背上,為鯊魚按摩,令人吃驚地是:鯊魚不但沒吃他,反而把他送到了岸邊……

  的`確,人與動(dòng)物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡,人類不該亂捕殺動(dòng)物,這樣動(dòng)物就會(huì)成為人類的好朋友,讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈(zèng)予吧。

  請(qǐng)愛護(hù)我們的動(dòng)物朋友,讓它們自由吧!

六年級(jí)作文300字 篇7

  春天才剛離開,太陽(yáng)毒熱的夏天就來(lái)了!腳步匆忙的夏天,彷彿就是那個(gè)讓我們?nèi)菀自隉岵话驳哪缓髢词职桑?/p>

  孟夏,那溫柔的第一個(gè)月,柔和的陽(yáng)光照在我們身上,心中很開心。夏天啊!夏天。∧憬K于來(lái)了!

  仲夏,赤日炎炎,謝謝你,讓花草開得更美麗、更茂盛。但,你那灼熱的光芒,讓我們?nèi)祟愒馐芨珊抵嗪脦浊|年了;走在路上,還得小心炎熱的路面。你可以看見,人們臉上充滿了煩悶跟暴躁不安;可憐的小貓、小狗都熱得躲在車子底下。你就像一顆大火球一樣,讓人們又愛又恨。

  燠熱的`夏天,吃一碗冰涼的涼面,是夏天消暑的”法寶”之一喔!炎炎盛夏,吃一支冰棒,是法寶中最消暑的東西了。

  夏天,整個(gè)城市都被像會(huì)施展魔術(shù)的太陽(yáng)變成了沙漠。我愛夏天,因?yàn)橄奶煲匀ネ嫠、去吃冰……好多好多的事情讓我愛夏天;但我也恨夏天,因(yàn)橄奶鞎r(shí),人們都被烤成了肉干,夏天每次都把它愛生氣的”怪病”傳染給人類……如果你也像我一樣,對(duì)夏天又愛又恨,不妨也可以:去百貨公司逛街、去玩水、去吃冰,有各種不同選擇讓你選,不妨用心體驗(yàn),享受盛夏的滋味!

六年級(jí)作文300字 篇8

  今天,老師說(shuō):“我們要舉行吹泡泡比賽!贝蠹衣犃丝筛吲d了!

  一開始,老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范,可是她用力太大,并沒有成功。這時(shí),老師說(shuō):“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧,或許大家學(xué)得更快!蔽覀兌硷w快地跑到外面,立刻把吸管伸到水杯中,蘸上了肥皂水,然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水,泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開心極了!立刻大喊大叫:“快來(lái)看啊,我吹出了大泡泡!”我看了看周圍的同學(xué)們,也都吹出了各式各樣的泡泡,有的吹的`又圓又大,有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下,顯出了五光十色,太美麗了!當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候,我們很傷心,大家就飛快地去追趕,風(fēng)一吹,它跑得更快了,我們根本就追不上?墒俏也环䴕,使了全身的力氣,到底追上了一個(gè)大大的泡泡。

  我們的泡泡越吹越大,那一隊(duì)同學(xué)們也是越吹越帶勁。游戲結(jié)束了,我們兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)都吹出了許多漂亮的泡泡,老師宣布:這次比賽兩個(gè)隊(duì)達(dá)成平局。雙雙勝利!我們抱在一起歡呼雀躍慶祝勝利。

六年級(jí)作文300字 篇9

  在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,時(shí)時(shí)刻刻都給我們?cè)鎏碇鴫毫,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵,同齡孩子的恥笑,這一切的一切都會(huì)讓我們感到壓力的存在。星期一至星期五,我們白天在學(xué)校專心致志的聽老師上課,晚上回到家后又認(rèn)真的完成老師所布置的作業(yè)。

  節(jié)假日本來(lái)是讓我們休息,放松的時(shí)間,但是父母總讓我們上這個(gè)班,那個(gè)班,剩下的時(shí)間還要寫作業(yè),這讓我們無(wú)法休息。每個(gè)星期就在這樣的'情況下反反復(fù)復(fù),有時(shí)甚至?xí)屛覀兏械缴钍悄菢拥目菰餆o(wú)味。每當(dāng)面臨各種各樣的大小考試,爸爸媽媽都會(huì)給我們到書店去買各種各樣的輔導(dǎo)卷子給我們做。考試完后,總把我們和他們認(rèn)識(shí)的孩子做比較,夸別的孩子怎么怎么好。這讓我們失去了信心,雖然我們有一點(diǎn)進(jìn)步,但家長(zhǎng)總把我們和比我們好的同學(xué)相比,不管我們?cè)僭鯓优υ诩议L(zhǎng)的心目中我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。

  我真的不知道大人心里是怎么想的,好像自己的孩子永遠(yuǎn)都比別人的孩子差似的。為什么家長(zhǎng)只知道讓我們學(xué)習(xí),批評(píng)我們。為什么大人一有事就會(huì)埋怨我們。真希望大人們能改掉這些習(xí)慣。

六年級(jí)作文300字 篇10

  暑假里,我和爺爺經(jīng)常下象棋,爺爺在下象棋的時(shí)候習(xí)慣用“炮”和“馬”,特別是他跳出去的“馬”,非常厲害,總是讓我損兵折將,但是我放出去的“炮”也使?fàn)敔敵粤瞬簧倏囝^。

  爺爺告訴我,我經(jīng)常用錯(cuò)“車”,總是讓他“抽車將”,讓我摸不著頭腦,我有時(shí)候把這個(gè)“車”落在馬口上,就被爺爺吃掉了。可我的“雙炮將”也不賴,每次我都是用這一招讓爺爺敗下陣來(lái)。

  比賽開始了,因?yàn)槲沂羌t方所以我先開局。我先把“炮”移到了中間,設(shè)法吃他的當(dāng)頭兵,可誰(shuí)知爺爺跳了一下“馬”,把“兵”保住了,我又把“車”移了出來(lái),要來(lái)吃他的`“炮”,我心想:這下他這個(gè)炮可就成了我的囊中之物了,他沒有辦法,出了“車”之后我把“炮”給吃了,他跳了一次“馬”,我又把兵給吃了。我們倆你追我趕,殺的真是難分輸贏……

  15分鐘后,我的“雙炮將”把爺爺?shù)钠寰种糜谒赖,爺爺只好投降了,我成了“象棋王”。真是開心。∑鋵(shí)我開始不會(huì)下象棋,后來(lái)在爸爸和爺爺?shù)膯l(fā)下才慢慢學(xué)習(xí)的,所以只要刻苦鉆研,一定會(huì)成功的。

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