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七年級的二三事作文【精華15篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的七年級的二三事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級的二三事作文1
六十位同學,真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面,奧斯卡欠我們班好幾個小金人兒呢!不用說,高同學絕對堪稱影帝了。
其貌——特別有喜感,圓圓的臉上總能看到他那標致的笑容,正常大小的眼睛仿佛很有靈性,能隨時捕捉生活中的小幽默,再加上他那特別的雙眼皮和一對兒大大的“順風耳”,總能使他成為我們班的幽默大師,配上詼諧的話語、動作,簡直完美了!
“呵呵!你看它倆!”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時,眼前走過了一位“高新俠”同胞,怎么感覺如此熟悉,我悄悄對媽媽說:“他好像是我們班同學!”“誰呀……”次日一到校,我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”,天哪!完全吻合昨日的那位“高新俠”。“實活實說!你是不是跟蹤我?”他側(cè)著臉。微微蹙眉,像名偵探柯南一樣,十分認真、嚴肅,叉著腰,顯現(xiàn)出一種懷疑而又有點兒小故意的樣子!岸b忊彙,正當這時,上課鈴幫我“解了圍”。
疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結(jié)束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復活”,“告訴你們,夸人長得帥就說“長得真像高同學””,要說誰長得丑,要說“長得真同學”“哈哈……”樓道里傳來陣陣笑聲,一個個前仰后合,“當然,這只是個玩笑!彼娴奶舷嗦曆輪T的“氣質(zhì)”了:自己不會笑,一本正經(jīng)的樣子。
下午的`口語課上,他一人分飾兩角,把一男一女的聲音模仿的栩栩如生,表演能力極強。別看他一天嘻嘻哈哈,聽課時極為認真,仰著頭,跟著老師的節(jié)奏走,大聲回答每一個問題。
這就是那幽默、認真的高同學。
七年級的二三事作文2
我的媽媽是一個既粗心,又細心,還用心的人。
有一次,媽媽帶我去超市買水果。我和媽媽挑了八個又大又黃,非常飽滿的橙子;丶液,我們迫不及待地吃了兩個大橙子。媽媽把剩余的橙子藏在裝米和面的柜子下面。等我想吃橙子時,怎么也找不到,害得我差點把家里翻個遍。我問媽媽橙子放哪里了?媽媽說她也不知道,忘記了。
這樣過了好幾天,爸爸在整理柜子時,無意中發(fā)現(xiàn)了橙子。六個橙子,壞了四個,就剩下兩個好的了。唉!爛了!真可惜。媽媽怎么這么粗心大意呢!
媽媽雖然在生活中粗心大意,但是在工作中,可容不得一點馬虎,那可真叫個細心。
她給學生批改作文的時候,用紅筆一個字、一句話地讀。如果發(fā)現(xiàn)字或詞語有錯誤,就再讀一遍,仔細批改。媽媽批一本作文最少得用20分鐘。最后再仔細思索,認真地寫上評語。她在給我檢查作業(yè)時,也是那么認真,所以我的作業(yè)幾乎每天都是優(yōu)秀。
我真是佩服媽媽那股認真勁兒。
每次出遠門,媽媽都會把要帶的`東西一一列舉在本子上,然后按照單子裝行李。等回來時,她也要一一核對,媽媽說這樣就不會落下東西。爸爸說媽媽這樣太費勁了,可媽媽總是笑笑,得意地說:“好記性不如爛筆頭!
我的媽媽就是這樣一個粗心、用心又細心的人。我愛媽媽。
七年級的二三事作文3
七年級的日子,如流水般逝去。但是,總有些故事,會迸濺開來,構(gòu)成水花,令人難以忘卻。
在磨煉中生長
準備鈴打響,站在臺前的我坐臥不安,心里想:待會兒我能行嗎?會不會聲響太小?會不會語無倫次?會不會丟人?······很多個問題在我腦子里逐個閃過,我不由得持續(xù)翻看手中的稿子?偹,上課鈴打響了,同學們都已回到座位上,教室的門“咚”的一聲沉重地關(guān)上了,似乎是在給我一個下馬威。我不由得長出了一口氣,假勢吐出話來······一開端,我的心中似乎有很多面小鼓在一同敲,又像有一頭小鹿在四處亂闖不過,逐漸地,我發(fā)現(xiàn),教室中除了我的`聲響,沒有一絲雜音——全班同學都在傾聽著我那小小的“講演”呢!所以,我開端視界鋪開,我開端環(huán)視全班同學······我又發(fā)現(xiàn),同學們都在聚精會神地盯著我,與我要好的,還沖我豎起了大拇指,并且,教師她也在賞識地看著我!這一切給予了我極大的鼓舞,這下,我完全放松了下來,登時,我只覺自傲滿滿。滿腹的話,不由得喋喋不休地傾訴出來······總算,我完畢了講演,與之聯(lián)接的是火熱的掌聲······
我總算能鋪開自己了!
——七年級的日子,使我在磨煉中生長。
在友誼中收成
雨淅淅瀝瀝地嚇著,雖不大,卻惹人煩惱。我撐起傘來,跨步邁出了學校。剛好,遇上了她。見她沒帶傘,我馬上追上去,用傘遮住了她。但很快,我發(fā)現(xiàn)了一個問題——我的傘不行兩個人撐!我想:這可怎么辦?總不能讓我們兩個人都淋雨吧!——已然這是我的傘,那么,不就應該確保我······但是,我又想到,她最近在發(fā)燒呀!走在雨中,無疑是對她的一個較大的損傷,我仍是應該冤枉一下自己!橫豎自己又不會怎么樣!我堅定地昂首看看雨傘——雨滴滴答答打在上面,然后一點,一點地順著傘骨會聚到一同,又一滴,一滴地砸到我的肩上——但是我不懊悔!由于我學會了先人后己!
——七年級的日子,讓我在友誼中收成!
所以,即便“七年級”已離我遠去,即便它在我的回憶中正在逐漸淡化,但是,我仍然懷念著它!是它,讓我在磨煉中生長,在友誼中收成!
七年級的二三事作文4
沛岑,回家啰!”在天色漸暗的黃昏,都是這聲輕柔的呼喚帶我回到溫暖的家。媽媽每天準時六點出現(xiàn)在輔導班的門口,我們倆手牽手走出來,坐上媽媽上班代步的小摩托,“噗~噗~”奔馳在回家的路上。
“沒錯!又多了兩根!”坐在車后,我悄悄的數(shù)著媽媽的白發(fā),卻不敢告訴她我發(fā)現(xiàn)的“事實”。親愛的媽媽啊!您是否又為了我擔心煩惱?記得四年級時在以前的小學常被欺負,笨笨傻傻的我不懂得保護自己,常常躲在角落里默默的哭泣,媽媽知道這件事后,馬上決定幫我轉(zhuǎn)學。當天晚上,我獨自一人走回自己的房間,流下傷心的眼淚,這時,媽媽輕輕的走了過來,給我一個超大的擁抱,她說:“不管遇到什么事,都要勇敢的說出來,不要埋藏在心里。”這句話我緊緊的記在腦海,每當我有心事,第一個就想說給媽媽聽,從她那兒得到再次出發(fā)的勇氣。
媽媽不但心細,還非常有耐心:課業(yè)上的難題,她不厭其煩的一題又一題的講解;運動技巧的指導,她親自牽我的手將動作重復一次又一次;連放風箏的方法,她也一邊指導我握的方式,一邊拼命的追著隨風亂搖的風箏。我生活中的大小事,都因為有了媽媽耐心的陪伴,才能順利的成長、懂事,我真是個幸福的孩子。
這位溫柔的媽媽,有時也會出乎意料的風趣。記得有次我在便利商店買了一杯冰淇淋,她看見我的冰淇淋正在滴水,便故作神祕、壓低聲音在我耳邊悄悄的說:“趕快拿到外面去,不然老板叫你這個灰姑娘擦地板,我這神仙教母也救不了你!”我一聽笑彎了腰,趕緊走出店門,恢復公主的'身份。還有一次,她從輔導班接我回家時,向老師打招呼說:“我們先“滾”啰!” 臉上裝出天真無邪的表情,媽媽比我還皮呢!
媽媽是我心目中最重要的人。當我傷心時,她是柔軟的手帕,慢慢擦干我的眼淚;當我害怕時,她是令人信賴的保鏢,將我恐懼的事、物統(tǒng)統(tǒng)擋在警戒線之外;當我受傷時,她便成了一帖良藥,不論內(nèi)用外敷,都非常神奇有效。我要做個更貼心、更成熟、更堅強的女兒,讓親愛的媽 媽臉上的皺紋愈來愈少,笑容愈來愈多。
七年級的二三事作文5
回憶我的童年之時,因為崇拜一些能夠飛檐走壁的卡通人物,因此我經(jīng)常上房爬樹,好動,就連坐一刻鐘都不行,所以我時常有一種“當大俠飛檐走壁”的樂趣。
記得在我五歲左右的時候,因為當時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經(jīng)常披著一個床單,手里拿著一個木棍之類的武器,在家里從沙發(fā)上跳到地板上,從桌子上跳到沙發(fā)上,要不就是在家里“舞刀弄槍,操練兵器”,幻想著我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然后自己騰云駕霧,飛上藍天。
后來,我去奶奶家玩,家里的條件對我來說是真是得天獨厚了,樹枝木棍應有盡有,所以我經(jīng)常能夠找到一些符合自己心意的`“兵器”,在院子里和小伙伴“切磋武藝”,搞的院子里塵土飛揚,雞犬不寧。
有一天,我看見一只大公雞爭搶別的雞的食物吃,還啄別的小雞,這還了得?竟敢在我這個“新一代超人”眼皮子底下干壞事?我豪氣萬丈的沖進屋披上床單,拿起了“木刀”,沖向那只大公雞,想要把他“斬于馬下”。
義憤填膺的我飛奔過去,照著大公雞就是一刀,大公雞受了驚嚇,一下跳出去了老遠,嘿嘿,沒想到這么大的一只大公雞竟然這么沒用,簡直就是一個草包嘛,本來還有點兒緊張的我徹底放心了,我揮舞著木刀,帶著“嗖嗖”的風聲,將大公雞逼到了墻角,我剛舉起木棒,準備照著大公雞的腦袋劈下,沒想到大公雞也許是“狗急跳墻”吧,猛地朝著我的小腿就啄上了一口,哎喲!我疼的丟了木棍,連忙就要抱頭鼠竄。
行勢在一瞬間發(fā)生了逆轉(zhuǎn),剛才還牛氣沖天的我,一轉(zhuǎn)眼就狼狽不堪的逃跑,大公雞則又乘勝追擊,連床單都被他啄了好幾個小洞,我嚇得邊哭邊跑,最后還是靠爺爺把大公雞打走了,我這“超人”頓時就變成了一位“殘兵敗將”。
結(jié)果,我的小腿被啄出了血,疼的我叫苦不迭,床單也被弄的又臟又破,灰跡斑斑,當時的狼狽樣子,讓人捧腹大笑。
通過那件事,也使小時候的我明白了,那些卡通人物只是幻想,不可能是真的,想成為“超人”,那真是異想天開,只是人們?yōu)榱撕逍『⒍幵斐鰜淼墓适,是天方夜譚,從那以后,超人在我的心中就蒙上了一層陰影,漸漸地,超人就在我的心中淡忘了,同時,這件事也告誡我,做任何事都要腳踏實地,一步一個腳印才會走向成功。
七年級的二三事作文6
“老萬”二三事(湯芯凌)上課了,“老萬”來到教室,用他那清脆響亮的聲音說:“今天我們上第七課,老萬的精彩課堂便開始了.“老萬”不僅上課很精彩,下課后也很幽默,在我們眼里他就是一個和藹、嚴厲的人。若不信,聽我細細道來——
“老萬”上課真精彩
昨天下午的最后一節(jié)課是作文評講課,同學們都滿懷期待想讓自己的作文得優(yōu)。好的作文都評完了,現(xiàn)在開始評差的作文,每一篇作文不是掉字就是寫錯句子,逗得同學們哈哈大笑。講完了一篇作文后,“老萬”突然神情嚴肅地說:“這作文中的錯字就像:突然有一天你特別想吃一種青菜,你媽媽把菜炒好端出來,正當你吃得津津有味時,從菜里鉆出一條大青蟲,你嚇得把筷子都丟到一旁。而你媽媽卻說:這種蟲有營養(yǎng)要多吃,說完直接將提起來丟進嘴里吃了。這個比喻逗得我們哈哈大笑。有了這一次的比喻,以后定是很少會有人寫錯字了吧!老萬上課真好,總是比其它課堂精彩。
“老萬”管人真嚴厲
老萬有和藹的一面,同時也有可怕的一面。在足球訓練時,年級主任便帶著一堆“督察”四處巡視,只要看見誰球落地了,就把名字記上,訓練完后將通報批評,回教室后,又得遭到老師的批評。同學們對那個大隊可是“望而生畏”呀!可偏偏不巧,那天通報時我們聽到了體委邵某某的名字,心想:他要完蛋了,平時的他還好,老師對他的印象也不差,但這次老萬是不會輕易放過他的;氐浇淌宜焕狭酥v臺。老萬說:“我怎么也沒想到會有你,你還是個體委,體委都犯這樣的錯誤,你怎么能起一個帶頭作用?”老萬眉頭緊鎖,瞪大雙眼,神情很可怕,就這樣邵某某在全班人的共睹下被掃了兩笤帚。邵某某什么也不說,可能是自認理虧!袄先f”“爆發(fā)”動肝火,你說嚴厲不嚴厲?
“老萬”工作真負責
老萬也是一個很負責的人。一天下午放學,老萬和我們一直放學回家,走到學校大門口時,一位值班校長對他說:“你又沒去開會呀!”“什么,今天要開會,我怎么不知道?什么時候的.事?”老萬等不及值班校長的回答,旋即轉(zhuǎn)身,直奔開會大廳?衫先f剛要落座,校長就說了句——散會,在場的老師哄堂大笑。這不是老萬不聽校長的話沒有準時開會,而是老萬太過負責任,在班上給我們講課而忘為了開會的事呢!管理好我們這個班級,老萬為我們付出真是太多了,要不怎么會忘了開會這樣大事呢?
這就是老萬二三事,從這些事中,我們可以看出老萬就是一個上課精彩、嚴厲、負責的人。
七年級的二三事作文7
世界上最偉大,最無私的愛就是母愛。母愛到底有多大哪?答案很簡單:沒有邊際~ 當我們呱呱落地的一霎那間,媽媽就有了撫養(yǎng)我們的重大責任。那是我們不懂穿衣、洗臉......但媽媽卻毫不耐煩做了一件又一件事情。直到現(xiàn)在,我們的生活也離不開媽媽的愛。
記得剛上小學的時候,我那時還不懂事,有一個寒冷的冬天,媽媽把那條又厚又難看的棉褲給我找了出來,讓我把它穿上,我就大怒一聲說道:這褲子這么厚而且這么難看,還怎么穿,穿上去之后都成大肥豬了。媽媽便生氣地罵我?guī)拙洌冶闼χ槼隽碎T,剛出家門,外面寒風呼嘯,我的鼻子尖不禁酸了,淚水不停地向下流著。我后悔了,剛才怎么腦子一熱就跑出來了?我又向回家的路走去,發(fā)現(xiàn)媽媽在門口看著我,連忙那一件大衣給我披上,把我扶進了屋。
我九歲那年的`一天,凌晨一點,外面是傾盆大雨,電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,媽媽看著我,又忘了忘窗外,細心的給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上,清晰地聽到了媽媽急促的喘息聲。我的心快要碎了。我說:媽媽,我自己下來走吧!媽媽說:那怎么行哪?你發(fā)這高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴,千萬別淋著了。
我的眼前不禁濕潤了。雨大路滑, 媽媽一歪,險些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:沒事吧?我說:沒事!媽媽長舒一口氣,如釋重負地說:那就好,那就好。就這樣,媽媽深一腳,淺一腳地把我背上了醫(yī)院。。
這就是媽媽的二三事。
七年級的二三事作文8
這個星期,是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環(huán)境。
“中學的確是個小學大有不一樣!薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點點,而是很多,很多。
固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候,我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來,我當時真是想得太簡單了;叵胄W,那個時候真是無比地自由和簡單。但是,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都是要往前走,往前看的',而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應,但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活,而不是冀望于中學來適應我,這不可能。
新的開始。
七年級的二三事作文9
憶起小時候,總有一段屬于我們的美好回憶蘊藏在心底,它的名字叫“童年”。童年是一只用報紙折成的小船,晃晃悠悠在水中飄蕩;童年是一只被關(guān)在籠中的麻雀,嘰嘰喳喳叫個不停;童年是放飛在天空的風箏,展翅翱翔,帶著童年的時幼稚的夢想飛向遠方?偸菚r不時憶起你——“童年”
以前,父母都會從外面拎回來一些鉛墨報紙,那濃濃的墨香味散發(fā)在鼻尖,那是我從沒接觸過的奇異香味。那時我最喜歡干的事就是在父母讀報時,搬起小板凳坐在旁邊看著他們讀報,雖然看不懂上面的文字,但是看著上面那一個個的“小方格”似乎也略懂一二。后來,我學會了折紙船,就用廢報紙折,折好了就拿到小溪邊放,小手沾滿了墨鉛也不在乎。可那時還不知道紙船遇到水會被浸軟泡爛,等我知道時,早已不折紙船了。
那時,我家門前有一棵銀杏樹,彎彎曲曲的樹干從樹上伸到家里。一天,我恍然看到樹枝上立著一只小麻雀,于是我便產(chǎn)生了要把它抓來陪我的念頭。我走到陽臺上,拿出以前喂養(yǎng)鴿子的籠子,往小麻雀身上一套,哈哈,抓住了。我拎起籠子把它掛到樹枝上。我出水和饅頭渣,放到小麻雀嘴邊。可小麻雀不以為然,不吃不餓,兩眼呆呆的望向窗外。我有點同情小麻雀,便把籠子打開,小麻雀遲疑了一下,跌跌撞撞的飛向窗外。
童年時候,每逢三月暖風時,我最愛做的事情便是放風箏了。那時候條件不好,買不起風箏只能自己做。在綠草地上,在田野邊,都能放起風箏。小伙伴們聚在一快,比比誰的風箏飛的高啊,誰的風箏做的漂亮。那時的`我們每個人手里都牽著一根細細的長線,在綠草地上或田野邊奔跑,無憂無慮,自由自在。
多想回到那時的童年生活!可是,我們最多也只能在心底回憶罷了。童年時光,是我們心底最純潔的沉淀;是我們心底最醇香的酒釀,那是我們永遠回不去的童年啊!
七年級的二三事作文10
她是我的好朋友,個子高高的,扎著長長的馬尾辮,性格開朗,整天嘻嘻哈哈的,還長著兩顆大門牙,她最崇拜的偶像是TFBOYS,并且對我說,為了見到她的偶像,她一定會好好學習的。
她性格開朗,心胸也寬廣。在小學時,男生經(jīng)常去招惹她,搶她的書包,扔她的書,有一次還把她語文書的書皮給刮下來了。我想那如果是我的書,我肯定會很生氣,而她呢,就像沒事人一樣,一點也不在乎。
她的笑聲也很魔性,而且笑點極低。當我們幾個好朋友一起玩的時候,每次有一丁點兒有趣的事,她就會發(fā)出她那魔性的笑聲,緊接著,我旁邊的人看到他那樣了,忍俊不禁,我看著他們更忍不住了,就也笑了起來,接著就停不下來了,直到笑的肚子疼,方才叫停。
她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因為這,她自己有一次也忍不住笑了起來,暑假期間有一天晚上,她閑的`無聊,就在門口用石子在地上畫了一個三角形,里面是連體的tf,前面還寫著信仰。到第二天他出來家門,看見幾個老人在地上圍著一個東西說,這是邪教組織的圖案,她出于好奇,就走過去一看,咦,這不是我昨天晚上畫的嗎?聽她這么一說,那些老人馬上一哄而散。而她自此以后,一想這件事,就覺得好笑。
這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的,笑點極低,但她心胸寬廣,正確樹立了偶像觀,為了見到他們,發(fā)誓要努力學習。她是我的良師益友,我一定要學習她身上的高貴品質(zhì)。
七年級的二三事作文11
種菜,一看就是些田園里才可能發(fā)生的事,但這次卻發(fā)生在城市。周末,我和媽媽一起把我家的陽臺布置得像菜地一般。
媽媽不上班時,也喜歡忙忙碌碌,這次居然突發(fā)奇想要種菜,地點就在我家的陽臺上。以前,陽臺上無非是些花花草草,凈化空氣,養(yǎng)眼罷了。
當我聽到媽媽要種菜的決定時,雖然驚訝,但也積極配合。種菜的第一步是選土,到野外選取適合蔬菜們生長的、肥沃的土是很重要的。我們拿著小鏟子,拎著一個塑料桶,來到離家不遠的田里。我拿著小鏟子,吃力地往桶里裝著,再看媽媽,沒幾下就把小桶填滿了,媽媽真行呀!騎著電動車,一路歡聲笑語回了家。我們把土倒進了長方形的塑料盆中,再往盆里加點水,攪成糊狀的泥土,就可以種菜了。說是菜,其實準確地說是大蒜。把大蒜掰成好幾個蒜瓣,再按行列的順序把蒜瓣整齊地碼進泥土里,根據(jù)塑料盆的.大小來排放,不浪費一點空間。想到不久后萌芽的大蒜,露出青翠的嫩芽,最后變成一片苗圃,身體的疲憊瞬間煙消云散了。
“一分耕耘一分收獲”,我已埋下種子,不知何時才能萌發(fā)?
我家不光種著大蒜,還種著四顆橘子芽。
這事還得從去年暑假說起。夏日炎炎,我在陽臺上享受著涼風吹拂,吃著橘子,順手就把橘子核扔在了花盆里。米粒般大小的橘子核,居然在來年春天萌芽了,葉兒嫩嫩的,綠綠的,眼前仿佛出現(xiàn)了豐收橘子的景象。
聽媽媽說,橘子樹生長得很慢,冬去春來,橘子芽兒才露出半個頭,看得我既著急又氣憤?删驮谶@周,我再看到它時,橘子芽竟然長高了不少,芽兒迎著微風似在向我招手。我高興得合不攏嘴,急忙跑去告訴媽媽:“媽媽,咱們家的橘子芽長高了!”媽媽從廚房露出半個腦袋,朝陽臺瞟了幾眼,不慌不忙地說:“橘子樹的生長過程是很漫長的,等它長得像樹一樣高時,才會結(jié)出橘子。你就耐心等幾年吧!”等幾年呢?我不禁想起了老家的櫻桃樹,奶奶陪我種下它時也說:“等你讀書了,就能吃到紅紅的櫻桃了!比缃竦奈疑碓诤贾荩谴t通通的櫻桃,甜甜的滋味,隨奶奶一起留在了老家。
我不著急,我會耐心地等待。等到我初中畢業(yè)時,橘子芽就能長成橘子樹,經(jīng)過三年的努力,終會結(jié)出黃橙橙的橘子。那么,我呢?是否也能像橘子芽一樣呢?
七年級的二三事作文12
那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表,其余的為觀眾!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。
正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握。”反方說:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣可以更容易記住知識,不容易忘!狈捶秸f:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的`!崩蠋熣f:“下面請同學發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結(jié)自己的觀點!闭秸f:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯!狈捶秸f:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固!边@場辯論會最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。 初中的生活很美好,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
七年級的二三事作文13
人們都說“吃貨”無煩惱,但也并不全是這樣,我就是一個例外。
第一次吃奶糖
記得小時候,我經(jīng)常吃一種奶糖——“大白兔”奶糖,那時候那種糖上包裹著一層糯米紙,薄而透明,輕如蟬翼,卻是我在吃糖生涯中遇到的第一個“勁敵”。第一次吃的時候大概是在五歲的時候,當天是我的生日,恰逢十二月二十九日除夕夜,這一天本該吃糖。大姨也提回來一大袋子糖供我和姐姐“享用”。我看到糖袋里有一顆用藍、白、紅相間的紙包裹著的糖,畢竟是第一次看到這種糖,當然很好奇,不分三七二十一就將它抓起,剝開,正欲下嘴,才發(fā)現(xiàn)有點不對勁兒。原來,那上面有一層薄薄的東西,我當時還不知道是糯米紙,只當是一層塑料袋,我一扯,斷了,還有一部分粘在糖上,我越扯,它就越脆,我氣急了,憤怒的把紙放在嘴里,沒想到,它立馬就化了,事后,我才明白:原來那張“紙”能吃!
第一次吃鯉魚
這個事情發(fā)生在我吃奶糖后不久的年夜飯上。當時,媽媽買回來一尾大鯉魚,并答應把它做成糖醋魚。姐姐是吃過鯉魚的人了,我沒有,當時只是無主見地附和一下姐姐而已,但我還是決定嘗試一下。終于,在晚上七點的時候,在我肚子餓的咕咕叫的時候,年夜飯上來了,我等到大家都坐齊的時候,便舉起筷子。我一舉起筷子?曜颖阒北寄菞l魚,不多時,便撕下一點肉來。當時我并不知道要挑刺,直接往嘴里放,坐在旁邊的舅舅看到后,立馬按住我的`手,我哪里知道有刺,只當他要搶我的肉,一口喂進了嘴里,當時整個餐桌上的人都在看著我,我雖然奇怪,但還是把肉吞了下了下去。我剛吞下去,便覺得不妙,有刺!媽媽早已到了一碗醋,給我灌了下去,喉嚨立即不疼了,后來我才知道:魚都有刺,而醋能軟化刺。
第一次吃面包
說到吃面包,大家會說:“面包誰沒吃過呀!”可我吃的是那種有紙托的面包,我第一次吃的時候還不知道那是一張紙,一口下去,紙已經(jīng)被我咬下了大半,在旁邊吃這種面包的姐姐看到了說:“天哪,那是張紙,不能吃的!”我一聽,正要吐,但為了我的“面子”,假裝做出很好吃的樣子嚼著,一遍嚼還一邊說:“這東西不是紙,是一種......”還沒說完,只覺得那東西越嚼越苦,已經(jīng)顧不上面子了,一下子吐了出來,憤怒地注視著在一旁笑得前俯后仰的姐姐。
通過這三件事,我懂得了:凡事要多用心觀察;不能莽撞行事;也不能一意孤行。雖然這是吃貨總結(jié)出的道理,卻能讓你收益無窮。
七年級的二三事作文14
時光如流水,不知不覺我已經(jīng)三年級了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情,它們就像一串串珍珠,散落在我的記憶里,時常想起自己都會笑起來。我今天就講兩個故事給大家聽聽。
我是一個性格開朗的女孩子,平時我和媽媽最愛開玩笑。有一次,媽媽講了一個鸚鵡的笑話。放學后,我背著書包一蹦一跳的爬上樓梯,敲敲們,媽媽問:“誰?”我突然想起了這個笑話,回答道:“修水管的!边有一次,媽媽下班回家,我沒來得及開門,姥爺給開的門。媽媽進屋后,我才趕過來,不行,我又把媽媽推到門外,讓媽媽再敲門。媽媽邊敲門邊說:“修水管的回來啦!”我這才打開門笑嘻嘻地說:“我家水管沒壞!
我還很愛笑。有一次,我聽到一個笑話:幾個小動物要過河,到河中央遇到險情,需要推其中幾個人下河,大家決定講笑話,誰的笑話有人不笑就把誰推下去。前幾個動物都因為小豬沒笑被推下去了。到小馬講得大家都沒笑的的'時候,小豬卻笑了,猴子問它:“你笑什么呀?”它說:“厚厚,剛才那個小兔子講得真好笑哦!”聽了這個笑話后,我一直笑個不停。打嗝也阻止不了我的笑,一直笑到了嘴疼為止。
我就是這樣一個開朗、愛笑的女孩子,像這樣的事情還有很多,以后再給你們講吧!
鸚鵡的笑話
小明家有只鸚鵡很聰明,什么話聽上幾遍就能學會。有一天,小明家的水管壞了,報修后等了很久修理工沒來,因為有事,小明就出去了。不久修理工來了,敲門,屋內(nèi)傳出一尖女聲:“誰呀?”“修水管的!边^了一會兒,屋內(nèi)沒動靜,又敲門,又有人問:“誰呀?”“修水管的!钡攘艘粫譀]有動靜了。如此N次。。。半小時后,小明回來,見門口躺著一人暈倒,小明自言自語:“這是誰呀?”屋內(nèi)傳出聲音:“修水管的!”
七年級的二三事作文15
寫作業(yè)的時候,媽媽站在陽臺上玩,對門的爹爹抱著她一歲多的兒子,站在他們的門口向媽媽打招呼,她的兒子叫王帥,爹爹在喊媽媽的時候,王帥也把他的`小手兒伸起向媽媽打招呼而且還嘿嘿地笑。媽媽笑著喊道:笑啊你,笑個屁!呵呵,來嘛,上來玩嘛!于是媽媽就喊弟弟下樓去把王帥抱了上來。
我還是悶著頭做我的作業(yè),弟弟還沒有上來,我就聽就王帥的笑聲了!
媽媽,來,小胖胖兒來了!只見弟弟抱著王帥走了上來。
你來了啊你,哪個喊你來的啊?你又在我屋的來了啊!媽媽接過小胖胖,高興地把他甩了一下。
王帥胖嘟嘟的臉蛋上一個小小的鼻子,兩只大大的眼睛疑惑的盯著我看!
我見狀,發(fā)下了手中的鋼筆,也起身走向了王帥那兒。
我從媽媽的手里接過小胖胖兒,坐在了椅子上,將王帥放在了我的膝蓋上,右手將他挽在我的手上,左手就空出來逗他玩!
小胖胖兒掙扎著,想從我的懷里逃出去!我看著他那不耐煩的樣子,我愉快地說:你這個小臭狗屎坨坨,我抱你,你還不搞啊!看我把你抱起甩了!
于是我就站起來,用雙手把王帥撐往天上耍,然后在穩(wěn)穩(wěn)地將他接住。
沒想到王帥還伸出雙手高興的笑出聲來了!
我也笑了。
王帥才學會走路,我在他面前放了一個小板凳,然后輕輕地把他放在地上,讓他站著并且雙手可以扶著板凳。
小胖胖兒站起了。只見他扶著板凳緩緩地向媽媽那兒走去,媽媽也張開手準備抱住王帥。
這時,我伸出雙手拍了兩下掌,想把王帥吸引到我這兒來!
果然,王帥聽見掌聲后,轉(zhuǎn)過了身來,望著我,好像搞不懂我在搞什么!
我有拍了兩下,并且說道:王帥,小胖胖兒過來,過來哥哥抱!
王帥聽了,竟然雙手離開了凳子,兩條小腿好像在發(fā)抖似的向我走來!
他走到了我的面前,突然兩腿好像軟了一樣,一下子坐在了我的面前!兩只小手求助似的向我伸來。
小胖胖兒的著些動作我都看在眼了,而卻假裝沒看見似的,沒有立刻伸手去拉他起來!沒想到小胖胖兒卻焦急地皺起眉頭要哭似的,于是我認輸了,伸出了雙手將他抱了起來……
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