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春天小學生六年級作文

時間:2024-07-16 12:20:59 六年級 我要投稿

春天小學生六年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的春天小學生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天小學生六年級作文

春天小學生六年級作文1

  春姑娘,你在哪里?陽春三月已經(jīng)到了,為什么你還不來?

  春天,春天,你在哪里?我們邁著大步尋找你。看,有幾只快樂的小鳥在翠綠的柳樹上歌唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,這大概是春姑娘的`歌聲吧!

  春天,春天,你在哪里?我們踏破鐵鞋地尋找你?,前面有一塊草坪,像一塊碧綠的地毯,上面還有一兩朵的鮮花,這一些就如仙境般!這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧!

  春天,春天,你在哪里?我們費盡精神地尋找你?,這兒有幾棵桃樹,粉紅一片,漂亮得不能再漂亮了!這大概是春姑娘的嘴巴吧!

  春天,春天,你在哪里?我們蹦蹦跳跳地尋找你?,這兒有一溪活水,清淺鮮潔,透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧!

  啊,春姑娘,我們終于找了!看,翠綠的柳樹,碧綠的草坪,鮮艷的花兒,清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎?

  春姑娘帶著仙女棒來到了這個五彩繽紛的世界。

春天小學生六年級作文2

  你瞧,當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時,春姑娘便裹著春雨降臨到了人間,有道是:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

  草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,正好奇地瞅著世界呢!兩岸的野花在河水的輕撫中,揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁,”不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!斑@正是垂柳的寫照。一只長尾巴的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著,好像要這大自然的美都唱出來似的`。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手,在陽光的照耀下,鮮艷奪目。遠處,油綠的麥苗正茁壯成長,麥田旁生長著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見底,水中倒映著綠樹紅花。

  這時,一陣溫潤的風迎面吹來,濃郁的花香沁人心脾。面對大自然的芬芳氣息,誰都會把嘴張開,深深地呼吸,像痛飲甘露似的,感到清爽,陶醉。

  。〈禾焓嵌嗝疵篮玫募竟(jié)。春天的雨多么寶貴,春天的風多么和煦,春天的陽光多么明媚。我愛春天!

  我愛春天。

春天小學生六年級作文3

  廣州的春天,最值得觀賞的地方是越秀公園。一片生機勃勃、萬物復蘇的樣子。越秀公園到處是樹木花兒。樹木長出新的芽,是淺綠色的,像翠綠的屏障,這一樹的珍珠翡翠是多么的耀眼。

  長在山上的,是多么的郁郁蒼蒼,站在樹下面,是非常的涼爽,站在樹下面是一種享受,像秋天來了一樣,像夏天在空調(diào)房里。山上有清新的空氣,聞了24小時,保證藥到病除,對身體無害,也不會留下病根,可以想象,住在越秀山的人,身體是多么的好,是啊!要是咱們住在里面,一定長命百歲。下雨時,有泥濘,可以憶苦思甜呢!花兒也探出頭向咱們打招呼。她們長著漂亮的容顏,吸引著小草的.追隨,他們可是絕佳拍檔;▋阂淮卮兀裁椿ǘ挤植磺辶耍齻冇凶嫌屑t有白等顏色,千姿百態(tài),美麗動人。

  越秀公園的泉水是多么的清澈,碧綠碧綠的,緩緩的高興的流入小湖里,泉水從石壁里流出,下面的小溪有幾條鯉魚游動,以前我的小鴨在里面游泳。越秀公園有許許多多的風景,希望你有機會去細細游賞那里的風景。

春天小學生六年級作文4

  二月二,龍?zhí)ь^。很久沒有露出笑臉的太陽公公,終于出現(xiàn)了。暖暖的風讓我感覺到春天似乎來了,我問媽媽:“春天是不是來了,我們在課本上學習了關于春天的課文,春天好像離開我們很久了,我好想也出去找找春天。”媽媽說:“好呀,那我們就去郊外找春天吧!

  還沒進公園,我就遠遠看見一只美麗的燕子風箏高高地飛在空中。這讓我想起了我學過的詩句:“忙趁東風放紙鳶!

  公園里真熱鬧!草坪上有各種各樣的帳篷,像一朵朵綻放的野花。大人們都在忙著準備食物,小朋友們拿著各種各樣的玩具,跑來跑去。

  河邊的楊柳樹都長出了新芽,綠綠的,像是女孩子的發(fā)結。一大簇一大簇的迎春花,金燦燦的,像金黃的星星。山坡上的'桃花沒有都開放,一朵兩朵的掛在枝頭,粉粉的,像小姑娘羞紅的臉。

  我們租了一條船,在碧綠的湖面上繼續(xù)尋找春天。你看,一條條的小魚歡快地在水里游來游去;兩只小鴨子潛到水里抓小魚吃;白色的水鳥輕輕地飛過湖面。

  我想,我找到了春天。

春天小學生六年級作文5

  春天來了,大地開始有了生機……

  小溪小河里的冰慢慢地被太陽公公曬化了。河里的小魚兒變得活潑起來,使勁兒地往水面上跳,看一看春天來了沒有。

  樹先生被春風小姑娘從甜蜜的夢里喚醒了,在和煦的春風里伸伸懶腰,張開臂膀,抽出嫩綠的芽兒。河邊的柳樹姑娘也不甘落后,迎著明媚的春光,舒展著自己的'腰身,對著澄澈的溪水梳洗自己的長發(fā)。

  小鳥兒也活躍起來了。草叢下,竹林里,柳樹上,哪兒都能聽見它們嘰嘰喳喳的歡叫聲!小燕子也爭先恐后地從南方飛回來了,它們是著急參加這場春日大狂歡吧!

  轟隆隆……春雷響起來了……嘩啦啦,春雨下起來了。春雨蒙蒙,河面上蕩漾起圈圈波紋。遠處的大山也籠罩在朦朧的煙雨中,開始顯得有生氣了。

  雨過天晴,大山爺爺竟然已經(jīng)悄悄地換上了多彩的新衣。粉色的是桃花,白色的是辛夷花、櫻桃花,紫色的是玉蘭,綠色的是松柏,還有好多叫不上名字的紫色、白色、藍色的小花……

  暖暖的陽光,柔柔的春風,清清的河水,脆脆的鳥鳴……啊!春天真的已經(jīng)來了!

春天小學生六年級作文6

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!笔潜彼螘r期著名的文學家、美食家蘇東坡寫春天的詩句。今天我也學會了用詩意來看江南春天的美景。

  首先我看到的是溫度帶來的變化。春天不會再讓你凍得瑟瑟發(fā)抖,看,雪融化了、小溪解凍了,冷空氣也被春風趕跑了。家人的棉襖大衣也脫了下來,換上了春天的外套。它是暖暖的,又是溫柔的`,它吹醒了黃鳥,照綠了浮萍。

  山上,映山紅開了,柳絮、蒲公英隨風飄舞。鳥兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了,都不想睡覺了,出來和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風吹過竹林,一片“沙沙”的聲音。讓人流連忘返。

  “天街小雨”滋潤出了不少美味。你看,野地里的馬蘭頭,晶瑩剔透的櫻桃,蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來。河里的小魚小蝦也出來了,于是鴨子到小溪里去抓魚去了。螃蟹在外面活動著筋骨,伸展著自己的兩只大大的、粗壯有力的“鉗子”,似乎在告訴鴨子:我可不好惹,走開!

  春天,她變出了美麗的景色,還帶給我們無數(shù)的美味!叭舻浇馅s上春,千萬和春住”。

春天小學生六年級作文7

  春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。一陣陣春風,帶走了冬天的嚴寒,吹去了海水的一絲冰涼。在威海這座小城市里,到處都是春光明媚的景象。雖然這里的春天,仍有許些冰涼,但是,柳樹還是抽出了細細的柳絲,上面還綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著芳香的泥土鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠;花朵耶伸了伸,探出小腦袋。小朋友們也脫下了厚重的羽絨服,換上了輕便的外套。

  風和雨總是結伴而來,早春的,帶點寒氣,吹醒了萬物。樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺的欄桿也綠了。宋朝王安石有句詩說道:“春風又綠江南岸”說得多好!但威海的春天,又何止是綠呢?

  在風的.吹拂下,漫山遍野的花睜開了眼。

  一朵,兩朵,一叢,一簇……連成片,匯成海。在綠葉的襯托下,顯得那樣耀眼,華麗。

  春天這樣的豐富多彩,是春姑娘手中的畫筆描繪出來的;是稚氣的孩子們認真的打扮的;也是被人忽視的小草默默孕育的。

  春天,既不像烈日炎炎的夏天;也不像碩果累累的秋天,更不像冷若冰霜的冬天?墒,正是因為它的樸實可愛,裝點了威海,染綠了大地。

  這正是我喜愛威海春天的原因。

春天小學生六年級作文8

  在一年中,有人喜歡艷陽高照的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪紛飛的冬天。而我,則喜歡萬物復蘇的春天。

  春天在田野里:冬天結束了,田野上的'積雪慢慢融化,化作千萬條小溪流進大地的懷抱。土壤慢慢地從雪上冒出來,人們也停止了冬天的休息,開始了“日出而作,日落而息”的生活,準備種植一些農(nóng)作物了。

  春天在花園里:春天到了,花兒們也從冬天的凋零中蘇醒過來,開始爭先恐后地生長起來。它們在地里探出一點兒綠色的小芽出來,細心地觀察著同時在生長的小伙伴們,時刻準備著超過它們,便可在夏天時一枝獨秀了。

  春天在森林里:春天一來,樹木們也在迫不及待地脫下雪白的棉襖。松樹第一個把自己那從不脫落的樹葉展示出來,成了森林里的第一片綠色。而柳樹也不愿為人后,跟著長出了綠色的小芽。不久之后,連地上的小草也冒出頭,森林里頓時有了生機勃勃的感覺。燕子也回來了,它搖動著尾巴,像是用剪刀剪斷了冬天所有殘余的痕跡,切斷了所有與冬天的關系。

  我喜歡春天,喜歡它的生機盎然,喜歡它的五彩繽紛……

春天小學生六年級作文9

  冬爺爺悄無聲息地被春姑娘請出了人間,春天伴著驚蟄的雨水回到了大地。

  花園里開滿了各種各樣的花。迎春花舒展開艷紅的花瓣,在春風的吹拂下翩翩起舞;玉蘭花的花瓣上還殘留著一點清晨的露水,在水珠的映襯下顯得格外嬌艷;桃花姑娘有點害羞了,臉上泛出淡淡的粉色,在這個美麗的春天里,她笑了,在輕風中散發(fā)著迷人的香氣。除了這些花,還有許多數(shù)也數(shù)不清的叫不出名字的花。把公園打扮得更加絢麗多彩,草地上像披上了一件厚厚的花衣衫,讓人們沉浸在花海中,舍不得離開了。

  小溪里的冰隨著春天的到來,漸漸融化了,小溪又唱起了歡快的歌,溪里的魚兒又開始成群結隊地活動了。岸邊的垂柳抽出了新的'枝芽,枝條垂到溪水里,似乎在欣賞自己秀美的姿態(tài)。候鳥們回到了家鄉(xiāng),紛紛在樹上筑巢,有的小巢里已有了幾個圓溜溜、熱乎乎的小蛋。畫眉鳥、百靈鳥杜鵑重新唱起了《春之歌》。

  小山上,嫩綠的小草悄悄地從地底探出頭來,好奇地打量著這個世界,遠遠望去,整個山坡被綠草覆蓋。還有許多野花在和小草說著悄悄話。道路兩旁,一排排蔥蔥籠籠的樹張開手臂迎接前來春游的人們。

  春天萬物復蘇,真是一個景色宜人的季節(jié)。

春天小學生六年級作文10

  春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和熙微風,頂著溫晴朝陽,緩緩地向我們走來。

  初春的太陽暖洋洋的,像個小姑娘似的,害羞地露出半個紅彤彤的`臉蛋向我微笑。太陽光芒四射,把金色的光輝灑向人間。整個大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上,很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。

  小草為了迎接春天,已經(jīng)從土里鉆了出來,探出它那可愛的小腦袋,伸了伸懶腰,仿佛在說:“春姑娘,我等了你很久了,你終于來了!”小花也展綻開了笑臉,點著頭向我們微笑,它們各個爭奇斗艷,像一個個翩翩起舞的少女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪,樹枝上綻開了綠芽,大樹伯伯也變得更加精神了,它仿佛在說:“春姑娘,謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神!”小溪為了迎接春天,早已融化了自己冰冷的身體,正在叮叮咚咚地彈著琴,唱著歌,為春天的到來譜曲。小鳥一會兒在樹木之間飛來飛去,一會兒梳理自己的羽毛,一會兒又站在樹枝上唱歌,好像是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。

  春回大地,萬物復蘇,到處都是一派生機勃勃的美景,人們享受著美好的春光,贊賞著春天,春天給我們帶來了歡樂,我喜歡春天!讓我們?yōu)榇禾旌炔!為春天平添生機!

春天小學生六年級作文11

  銀裝素裹的冬天悄悄地走了,春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。春給我們帶來了勃勃生機。

  小草早巳按捺不住寂寞的心情,探出嫩綠的小腦袋,仿佛在觀賞著這新奇的世界,它又好像在向人們透露春的消息,同時給大地母親換上了茸茸的綠衣服。遠遠看去,小草好像在撒野,一片片的,到處都是?扇绻呱锨叭,你就會發(fā)現(xiàn)嬌嫩的小草嫵媚極了。我情不自禁地躺了上去,摸摸它,手心里癢癢的,可很愜意。草地上那一朵朵、一簇簇不知名的'野花爭奇斗艷,紅的像火,白的似雪,黃的如金,粉的賽霞……這不就是春姑娘給大地母親的最好禮物嗎?此時,溫暖的陽光照到了我的臉上,溫暖極了,舒服極了!

  來到小河旁,微風吹拂著,一棵棵柳樹抽枝展葉,這讓我想起·一句古詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!庇行┝﹂L長的,一直垂到了河面上,仿佛在欣賞自己映在水中的美麗倒影。遠方飛來的小鳥累了,就在樹上停歇,唱著歡快的歌。小河一路歡快地流著,叮咚咚地彈奏著動聽的樂曲,與小鳥一起唱起了《春之曲》。

  春意春情遠不止這些,它還在我們每個人的心中。春天是溫暖的,生機勃勃的,它給我們帶來了迷人的景象和無限的希望。

春天小學生六年級作文12

  迎春花開了,開得那么燦爛,那么迷人,這預示著春天的到來,大地萬物都復蘇了,校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

  校園的廣場上草兒在茁壯成長,似乎迫不及待地鉆出地面,欣賞校園里的美麗,花兒們爭奇斗艷,競相開放,五彩繽紛,把校園點綴的更加漂亮了

  馬路邊的桃花已經(jīng)開了,粉紅色的花瓣散發(fā)出陣陣清香,看著它,就想到夏天有桃子吃了,想著想著,都流口水了呢!

  池塘邊的柳樹,已經(jīng)長出了嫩芽,嫩綠的柳條在撫摸著池塘的'臉頰,池塘害羞了,蕩起一圈圈漣漪,魚兒們在自己的水晶宮里盡情地嬉戲玩耍。

  田野里的油菜花黃燦燦的,美麗極了!田埂上的小野花,小草如一個新的生命正在成長,遠遠看上去,就像給一幅畫裝上了畫框,讓田野顯得更美麗了!

  一場春雨過后,人間的“污垢”都被沖刷得干干凈凈,使萬物沒有一點瑕疵,天空就像一塊剛被擦洗過的玻璃,小草的葉子上沾滿了露珠,像一顆顆珍珠,晶瑩透亮。

  我們的“春天”又有幾個,大地萬物的春天反反復復,我們的春天只有一個,只有把握好現(xiàn)在的時光才能在“春天”里盡情綻放你的才華、魅力,使這個春天留有你的“痕跡”。

  我愛萬物的春天,更愛人類的春天!

春天小學生六年級作文13

  我是春天的小雨點,是春天到來的代表,我來到人間,喚醒了沉睡一冬的植物,帶給小朋友們快樂。

  古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩句贊揚著我們:“隨風潛入夜,潤物細無聲!薄俺昝呷郑G葉柔情增。”是的,這就是我們——春天的小雨點。

  我是春天的小雨點,春天對我說:“孩子,大地需要你!快去吧!”于是,我和小伙伴們一起降臨到了人間,開始了“潤物”的`任務。

  飛揚著的我們,飄到哪里,哪里就有歡樂。飄到草叢里,草根就高興的往上鉆,爭奪第一滴潔凈的雨水,并喊著:“雨水,雨水,春天來了。”飄到田地里、農(nóng)民忙著挖土和撒種。綠油油的麥田,黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。

  終于,我們完成了任務,等待太陽公公的出現(xiàn),也等待著回到春姑娘的懷里。

春天小學生六年級作文14

  盼望著盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然地睜開了眼。太陽的臉紅了,我們?nèi)ス珗@里尋找春天。

  春天在哪里?

  春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細又長,密密麻麻的柳條掛滿枝頭,溫暖的.春風吹過,柳條隨風飄蕩,就像一位小少女在梳理著頭發(fā)。仔細看,發(fā)現(xiàn)像米粒大的葉苞綴滿了柳條。再湊近看,發(fā)現(xiàn)有的柳條上已經(jīng)長葉子了,就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過幾個星期,整棵柳樹應該都披上了一層綠紗了吧。這時不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠,倒映著池塘邊的高樓、綠樹、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子,陽光灑在湖面上,就像是在湖里撒下了晶瑩的珠寶,閃閃發(fā)光。小魚在水底快樂地游著,不時地親吻著湖面,湖面漾起一圈圈波紋。

  春天藏在小朋友朗朗讀書聲里。寒假一過,小朋友早早地背上書包到教室里坐得端端正正,那讀書聲打破了寧靜,帶來了生機。

  “一年之計在于春”,我們抖擻精神,迎接這美好的春天,度過這生機勃勃的春天。

春天小學生六年級作文15

  家鄉(xiāng)的春天來了,我愛家鄉(xiāng)的春天。

  剛下過一陣綿綿喜雨,路旁有一個個水坑,有的是大的,有的是小的,一處一處的。

  春風吹拂著嫩綠的樹葉,從陽臺上眺望遠處,山坡上一片綠色,布滿了生機。天空中,有幾只小鳥在飛著,仿佛在欣賞著春天的美景。

  來到社區(qū)的小公園里,景色可美啦!看,花圃里,有各種各樣的花,顯得五彩繽紛,有嫩黃色的,有粉紅色的,有深藍色的,還有的.白色的,它們好像是在比誰的顏色最鮮艷。

  噴泉池里,金魚在快活地游來游去。它們有的游得飛快,有的又一動不動的停在那兒,有的在使勁地吐泡泡,好像在比誰的泡泡吹得大。多么淘氣可愛的小家伙!

  繞過噴泉,可以看到一棵大榕樹,雨后的它顯得更加清秀,明麗。遠看,像一個巨人,在那兒舉起兵器---樹枝,默默地守衛(wèi)者噴泉池;近看,樹干像長方形的桿子小心地拱著上面的蜂巢,樹枝細長細長的,葉子翠綠翠綠的,在春雨的淋浴下,更顯得嫩綠了,像一條綠色的地毯。墻邊的幾株柳樹被雨水洗了澡后像是剛剛種植的,我不由得想起賀知章的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  啊,家鄉(xiāng)的春天多么美麗!

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