【精選】我做了一項小實驗三年級作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我做了一項小實驗三年級作文，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗三年級作文1
科學(xué)非常有趣，它不但給你帶來喜悅，而且它還可以給你帶來無窮的樂趣和知識。
一天，我寫完作業(yè)，看了一下手機，突然看到一個有趣的實驗：把一張紙折起來，再把硬幣放上去，最后再慢慢的把紙幣打開，硬幣就不會掉下來，這是真的.嗎？我?guī)е鴿M腹的疑問，準(zhǔn)備做這個小實驗。
擦吸管，直到發(fā)熱為止，最后把吸管靠近衛(wèi)生筷。神奇的一幕發(fā)生了，衛(wèi)生筷跟著吸管轉(zhuǎn)動起來了，好像它們在跳舞呢。
為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢？原來啊，當(dāng)面巾紙和吸管摩擦?xí)r，會產(chǎn)生靜電。吸管本來沒有電荷，因為經(jīng)過了面巾紙的摩擦，才有了負(fù)電荷，衛(wèi)生筷上有了正電荷。所以當(dāng)吸管靠近衛(wèi)生筷時，衛(wèi)生筷就會舞動起來。這就是正負(fù)相吸的關(guān)系。
科學(xué)真是不看不知道，一看嚇一跳呀。
我做了一項小實驗三年級作文2
星期六晚上，我端了一個藍色的臉盆到衛(wèi)生間里做實驗。我把臉盆的水全放滿了，不過水一直在晃動，我就出去玩了一下，過了一會兒我進去一看，這時候水像一面鏡子，很平靜。
我扔了一個一元硬幣進去，但是沒有看見波紋，于是我又扔了一個吸鐵石，但我還是沒有看見波紋，第三次我沒有再扔這些小東西，我拿了一個大玩具扔進了臉盆。也許臉盆生我氣了，它一下子撲出了很多水，撲的我成了一只“落湯雞”，我大叫太難了，實在是太難了。
經(jīng)過一次次的失敗，我也實在沒辦法了，只能對著臉盆嘆氣，沒想到我嘆了一口氣，一條條明顯的.波紋就慢慢的朝臉盆邊劃去，哇！太好了，終于成功了！
我很高興我終于見到了一圈圈的波紋，如果下次有機會，我希望我可以去河邊試試扔石頭，可不可以見到波紋。
我做了一項小實驗三年級作文3
期待已久的水晶寶石DLY終于到了。我打開包裝發(fā)現(xiàn)里面有模具、A膠、B膠、閃粉和藍色色素等。
我想做寶石，我先將A膠和B膠混合起來，然后再加上色素和閃粉，導(dǎo)入模具里。再將四者混合均勻，之后再加入自己喜歡的植物標(biāo)本。據(jù)說這樣放置二十四小時就可以成型了。
二十四小時終于過去了！哇，做出來的.寶石都成型了，漂亮極了！
想必做成手鐲也應(yīng)該很漂亮吧。我用同樣的方法做了手鐲，哇！居然比寶石還漂亮，閃閃發(fā)光的，戴在手上炫彩奪目，美極了！
這次實驗太神奇了！希望我下次能做更多的實驗。
我做了一項小實驗三年級作文4
今天我突然有了靈感，于是我就選做熔巖燈了，大家是不是很興奮？
首先我拿出一些材料，有油、透明塑料瓶、水、泡騰片和墨水。我先把水倒進塑料瓶中，接著把油倒進去2/3，我想：水和油會不會溶解在一起？后來我才知道，水和油不會溶解在一起。因為水比油重，油會浮在水上。然后呢，我把墨水滴下去，黑黑的墨水像一個個小小的奶茶里的珍珠，但唯一遺憾的是不甜。墨水會不會蔓延到油呢？烏黑的'墨水一下子蔓延了瓶子的1/3。然后我小心翼翼的把泡騰片放進瓶子里。泡騰片一下冒出了一股氣體，帶著水和顏料沖到油上，像一個個熔巖涌出火山，又像是許許多多的黑珍珠，它們快速往上然后又緩緩落了下去，氣泡越來越多，噗的爆破了，我想瓶子會不會破掉？如果你用彩燈照上，它會更好看呢，熔巖燈實在太奇妙了。
我做了一項小實驗三年級作文5
假期里，我做了一個有趣的小實驗——讓水里的紙團不會濕。
紙放在水里怎么會不濕呢？真是不可思議。好奇心讓我迫不及待地做了這個實驗。
我準(zhǔn)備的材料有：一碗水、一個透明塑料杯、一張衛(wèi)生紙。首先，我將衛(wèi)生紙揉成一個紙團，再把它放進透明塑料杯里，壓在杯子底部，接著，我把杯子快速倒扣入水中，水把杯子淹沒了，紙團沒有濕，真神奇！這是為什么呢？我用媽媽的手機百度了一下，還看了我的科學(xué)書。原來，把杯子倒扣入水中時，杯子里注入了空氣，而空氣又能占據(jù)空間，所以，水就被空氣擋住了，再也弄不濕紙團了。我想：這個實驗真有趣，空氣就像一個防護罩一樣，擋住了水的'去路。原來，空氣也能擋住水呀！做了這個實驗，感覺真開心！我又學(xué)到了一個知識——空氣能占據(jù)空間。
這個實驗真是又有趣又好玩。我想，生活中肯定還有許多神奇又未知的東西，以后我也要通過實驗，去探索科學(xué)的奧秘。
我做了一項小實驗三年級作文6
一天晚上，我熄了燈準(zhǔn)備上床睡覺，在脫衣服時突然聽到“噼啦——”的聲音，把我嚇了一跳。一剎那間，我看見了一閃而逝的亮光，我嚇得發(fā)抖，連忙跑到媽媽身邊。
第二天，我跑到房間里拿《十萬個為什么》，找到了關(guān)于這個現(xiàn)象的解說。于是，我懷著好奇心照著書上做實驗。
我先將一張紙撕成一個個小碎片，然后拿出一支鋼筆，拿筆桿在頭發(fā)上摩擦，接著把鋼筆放在這些小碎片里，呀！奇跡真的.出現(xiàn)了，它們像一群孩子一樣，快樂地飛撲過來，我剛用手把它們拽下來，就被粘在桌上了。
試驗成功，可我還是不明白書中的解釋，我跑到爸爸的書房里，我問道：“爸爸，你知道為什么摩擦?xí)痣妴�？�?/p>
爸爸笑著說：“科學(xué)家通過研究，發(fā)現(xiàn)所有的物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷，這兩種電荷是相互吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r，負(fù)電荷就在物體里運動，當(dāng)這個物體碰到另一個物體時，就會與另外一個物體內(nèi)的正電荷相互吸引。筆桿在摩頭發(fā)后能吸住小紙片，說明筆桿上有電荷在運動，這就是摩擦起電的原理�！薄班�，原來是這樣。”我豁然開朗。
這次實驗不僅讓我知道了摩擦起電的原理，還培養(yǎng)了留心觀察生活，認(rèn)真思考的習(xí)慣。
我做了一項小實驗三年級作文7
聽說鹽水的浮力很強，可以使雞蛋一直漂浮在水面上，我不太相信，決定做一個小實驗，檢驗一下鹽水是否可以讓雞蛋一直漂浮在水面上。
做實驗要先準(zhǔn)備工具，我拿出一個鹽罐，一個雞蛋，一個勺子，一只筷子和一個大罐子。工具就準(zhǔn)備好了。
現(xiàn)在我開始做實驗。首先，我將罐子里倒入滿滿一罐子的.水，再往罐子里加入一大勺鹽，鹽像雪花一樣，緩緩地落入水中，然后，我快速把鹽攪拌均勻，讓鹽溶化在水里，這樣，罐子里的水就變成鹽水了。接著我輕輕地把雞蛋放進水里，然后期待地看結(jié)果�？墒请u蛋卻沉了下去，雞蛋好像還對我說：“我就是不飄到水面上來，看你能對我怎樣！”我被這個“壞”雞蛋給氣壞了，它怎么可以這樣呢！但是，我還可以再做一次呀！所以我不應(yīng)該生氣。我仔細(xì)想了想，覺得應(yīng)該是鹽放得太少了，所以這次我決定把鹽多放一些。我把雞蛋從水里取出來，在水里又加了兩大勺鹽，繼續(xù)將鹽攪拌融化，然后把雞蛋放入水中，我靜靜地坐在一旁觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢浮了起來，可它一直左搖右晃，好像在說：“我就不浮上來！我就不浮上來！”可鹽水的浮力太強了，雞蛋還是一臉無態(tài)地浮了上去。我把雞蛋壓進水里，它卻被鹽水彈了上來，像皮球一樣。我又玩了好幾次，雞蛋被我累得滿頭大汗，速度變慢了許多，它好像在求我：“不要再玩了，累死了，累死了！”嘻嘻，真好玩。
做實驗使我知道事情是真是假，還可以獲取科學(xué)知識，讓我們一起去探索更多知識吧！
我做了一項小實驗三年級作文8
寫完作業(yè)的我，可真無聊啊！于是，我準(zhǔn)備做一個小實驗——筷子提米。
說干就干，我馬上去準(zhǔn)備做實驗的材料：一根筷子、一個飲料瓶和一些大米。奇妙的實驗之旅就要開始了。首先，我要把大米裝滿整個飲料瓶。這可不是一件容易的事，大米像一個個調(diào)皮的孩子一樣蹦來跳去，害得我都撒了一地的大米。經(jīng)過媽媽的幫忙，我才把瓶子裝滿。接著，我一手扶住裝滿大米的飲料瓶，一手把筷子插入瓶子中間。見證奇跡的.時刻到了，我小心翼翼地把筷子往上提，剛要提起來，瓶子落了下來。還好我眼疾手快，一把抓住了，要不然后果不堪設(shè)想。
失敗了！這是為什么呢？我滿臉的問號。再來，這次我把裝滿大米的瓶子在桌子上使勁地“跺”了“跺”，盡量把瓶子里的大米壓得實實的。再次見證奇跡的時刻到了！我屏住呼吸，慢慢把筷子往上提，只見瓶子穩(wěn)穩(wěn)地離開了桌面�！耙〕晒α�！”我激動不已，連忙讓媽媽過來看。媽媽說：“你太厲害了！之前我和你哥哥忙了半天，都沒有成功！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。媽媽用我教的方法試了試，她也成功了，看來還得我出手才行呀，哈哈！
“筷子為什么有如此神力呢？”我好奇地問哥哥。哥哥說：“這是利用摩擦力的原理�！蔽译m然不太明白，但是我成功了，還是很開心。原來生活中處處都是科學(xué)��！
我做了一項小實驗三年級作文9
我聽媽媽說卸妝油是一個神器，有了它，手有多臟都能冼掉。我有點兒不相信，于是將信將疑地做了一個小小的實驗。
我先用眉筆、眼線筆把雙手手背涂得像毛線團似的，看到得我自己都想吐。我有點后悔做這個買驗了。但是好奇心同時驅(qū)使著我，我用肥皂往手背上抹了抹，再使出吃奶的力氣拼命揉搓，又沖了幾分鐘才把手背上的泡沫沖干凈，可手只干了部分！我想，這真是既費力氣又浪費時間，我立刻用卸妝妝油進行補救。
我們先用牙簽在每個紙杯的'下面扎一個洞。接著用毛線穿過兩個紙杯。媽媽對我說：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說的去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你可以把毛線頭留得長一些。”在媽媽的指導(dǎo)下，我終于把傳聲杯做好了。
我迫不及待地拿起傳聲杯，對著紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了！”咦！這是怎么回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時候把線繃直了，原來奧秘在這里！
我們身邊處處有科學(xué)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗三年級作文10
今天是周五，科學(xué)老師在課堂上給我們示范了"鹽水浮雞蛋"的實驗，我覺得非常神奇，決定回家試一試。
我準(zhǔn)備了一個生雞蛋、一杯自來水、一包鹽，還有一把湯勺。我先把雞蛋放進水里，雞蛋慢慢地沉下去，一動不動的，像一個正在睡懶覺的`小娃娃。接著，我往水里加了一勺鹽，咦，雞蛋動了一點，但是它好像還不肯離開它溫暖的被窩，又睡過去了。然后我繼續(xù)往水中加三勺鹽，這時候雞蛋醒了，它慢慢地浮到中間，好像在水中跳起了舞蹈。最后，我再加入兩勺鹽，雞蛋一躍而起，迅速地浮出水面，露出了圓圓的腦袋，一會兒上，一會兒下，像一個對我發(fā)起挑釁的不倒翁。為什么會這樣呢？我十分好奇。
于是我立刻跑去問媽媽。媽媽對我說："因為清水的密度小，里面的雞蛋受到的浮力也小，隨著水的密度逐漸變大，雞蛋受到的浮力也變大，所以雞蛋就會浮起來。"
有趣的"鹽水浮雞蛋"，科學(xué)中藏著許多奧秘和驚喜，我們要努力去探索。
我做了一項小實驗三年級作文11
一天下午，我正在寫作業(yè)，這時，媽媽問我要不要一起做一個“陡坡速降”的小實驗，這瞬間勾起了我的好奇心。
實驗開始了，我準(zhǔn)備了兩個乒乓球，一塊硬直板，四根鐵絲，一個美工刀和一捆膠。
首先，我拿出那塊硬紙板，用美工刀將硬紙板切開，這時我想：我得把硬紙板割成一個直角，那么，我就只需要從紙板中間切開一半，對折成直角再用膠固定。
接著，分別在硬紙板的兩頭同一直線上標(biāo)記四個點，用鐵絲制作兩條軌道。我把其中兩根鐵絲輕輕掰彎，還有兩根直的鐵絲，都固定在硬紙板的兩頭，這樣就出現(xiàn)了一個彎軌道和一個直軌道。這時，媽媽問我“你猜乒乓球從兩條軌道劃下來的時候哪邊的速度會快一些？”我想：兩點之間直線的距離不是最短嗎？那是不是直線軌道會快一些呢？心里開始緊張起來，拿著乒乓球準(zhǔn)備試試。
最后，我把兩個乒乓球放在兩條軌道相同高度的位置，同時松開手，小乒乓球跑了起來，可是，乒乓球跑的速度太快了，完全看不清楚，所以，媽媽說再來一次。她用手機的.慢動作模式拍下了乒乓球下降的過程，這樣重復(fù)了好幾次，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)乒乓球從軌道頂端同時沿軌道下落，曲面軌道上的乒乓球總是優(yōu)先于斜面軌道上的乒乓球到達底部終點。
媽媽告訴我：由于曲線軌道上的小球先達到最高速度，所以先到達底部終點。我終于明白了為什么曲線軌道上的小球跑得更快了，真是個有趣的小實驗呀！
我做了一項小實驗三年級作文12
今天我做完了老師布置的作業(yè)，便拿起了一本書看，沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗叫“筆扎袋子不漏水”的實驗。我剛一看到就感覺這個實驗是不可能的。
我決定做一下這個實驗看看是不是像書里所說的那樣不會漏水，需要的材料有：一個密封袋、幾只鉛筆，一個大盆和一杯水。
我首先把杯子里的水倒到密封袋中，把袋子密封好，然后在下面放上個盆，要是袋子破了水不會灑到外面，接著媽媽幫助我把密封袋拿起來，我拿起一支筆快速地穿過袋子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)水果然沒有漏出來，但是我還是想再試試多扎幾支，我拿起第二支、第三支……最后一直扎到十二支鉛筆，袋子都被我扎的像一只刺猬一樣了，居然還是一滴水都沒有漏出來。我心想：果真是和書上說的一樣不會漏水，可這到底是怎么一回事呢？
我便去問了問爸爸，爸爸笑著說：“因為當(dāng)尖尖的筆扎過袋子時，破口處的`塑料在收緊，把筆桿緊緊收緊，達到密封的效果，所以水不會漏出來。”我聽了恍然大悟，原來是這樣啊！
這一次實驗讓我知道遇到不理解的事情，可以多做一做，問一問其他人，是怎么想的，這樣才能夠做好每一件事情。
我做了一項小實驗三年級作文13
我聽說火柴會吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說：“你不是學(xué)過動手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話，而是自己動手做了一下那個實驗�！�
聽了媽媽的`話我恍然大悟。于是我先拿來一個碗，再拿來一些火柴，把火柴放進碗里。挨著邊擺成一個圓形，那圓圈好像人們在開焰火晚會。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待著�！暗未鸬未�。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個碗，轉(zhuǎn)眼間過了半個小時，糖都快化完了，可是火柴還是一動不動的停留在原位，像一個守職的士兵一樣。最終，我的實驗沒有成功。
今天，我的實驗沒有成功，但我非常高興，因為我動手做了做。
我做了一項小實驗三年級作文14
周末在家里，我和好朋友從手機上看到了一個小視頻，名字叫“鹽水浮雞蛋”。把雞蛋放水里，加鹽攪拌，雞蛋真的能浮上來嗎？我想做這個實驗驗證一下。我們準(zhǔn)備好一小包食鹽、一個杯子、一些水和一個生的雞蛋。一切都準(zhǔn)備好了，我們就開始做實驗了！
先將一些水裝進杯子里；接著把雞蛋放進去，這時觀察發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有浮上來；然后我在杯子中倒入一些鹽。我覺得非常奇怪，在水中加了鹽，為什么雞蛋還是沒有浮起來呢？最后我在杯子中把鹽攪拌均勻，并瞪大眼睛，再仔細(xì)觀察，但雞蛋還是沒有浮起來。我開始忐忑不安，生怕實驗失敗了，鼻尖上也急出了小汗珠。我在位置上焦急地等待著……死死的盯著杯底。這個過程有些漫長……
“這一刻奇跡發(fā)生了，雞蛋從杯底浮了上去�！蔽液秃门笥颜f，“這不可能吧，我們成功了！”我們的.臉上都綻放著喜悅的笑容。好朋友說下次她也要親手做這個實驗。
這個小實驗證明了把雞蛋放入裝有鹽水的杯子里，雞蛋真的可以浮起來。這是因為雞蛋比水的密度大，所以雞蛋可以浮起來！
我做了一項小實驗三年級作文15
爸爸說紙能托住住水杯，可是我卻不相信，我決定親自做個實驗驗證一下。
做實驗前要準(zhǔn)備一張白紙和一個裝滿水的玻璃杯。
實驗步驟倒是不復(fù)雜，只要把水裝滿，用白紙輕輕地切過杯沿，再迅速地翻過來就好了。
但說起來簡單做起來難，第一次實驗失敗了，因為往杯口蓋紙的時候，紙有些傾斜，導(dǎo)致杯子里進了空氣。吸取了上次的經(jīng)驗，我開始了第二次嘗試，接滿水后，我小心翼翼地把紙慢慢切過杯沿，“呼—”我長出一口氣，杯中沒有留一點點空氣。萬里長征只差最后一步了，我屏住呼吸，暗數(shù)五個數(shù)：“五、四、三……轉(zhuǎn)!”我快速地翻過來，紙緊緊地貼著杯蓋，晃也晃不下來。實驗成功了!我高興得一蹦三尺高。
這個實驗證實了紙能托住杯子，我在網(wǎng)上查了一下，是因為紙的下面與空氣接觸，空氣對它的壓力大于水的重力，所以水沒有流出來。
這真是一個有趣的.實驗啊，不僅提高了我的動手能力，還使我增長了見識。
【我做了一項小實驗三年級作文】相關(guān)文章：
我做了一項小實驗三年級作文03-13
我做了一項小實驗三年級作文03-26
三年級我做了一項小實驗作文03-18
三年級我做了一項小實驗作文11-08
我做了一項小實驗的三年級作文01-19
三年級下冊作文我做了一項小實驗02-07
三年級下冊我做了一項小實驗作文06-21
三年級我做了一項小實驗作文[合集]04-19
我做了一項小實驗三年級作文精彩04-06