身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1
“學(xué)貓叫，我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵……”你聽(tīng)！百靈鳥(niǎo)甜甜又在放聲高歌！突然，甜甜身邊圍了一群粉絲，我也是其中一員。
甜甜長(zhǎng)相甜美，臉白得像剝了殼的雞蛋，光滑光滑的！淺淺的小酒窩，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話似的。甜甜高興時(shí)，眉毛彎彎的，雙眼含笑像月牙。甜甜傷心時(shí)，淚水像一汪清澈的泉水似的。對(duì)了！甜甜還有一副金嗓子，就像被天使吻過(guò)，動(dòng)聽(tīng)極了！
六一兒童節(jié)那天，學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，地上鋪著紅色的地毯，展架上擺放著我們的作品，我們穿著節(jié)日的`盛裝靜靜等待。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，迎來(lái)了熱烈的掌聲！
這時(shí)，甜甜出場(chǎng)了，她穿著一條白色紗裙，像天女從天而降。甜甜一站到舞臺(tái)上，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)甜甜開(kāi)始唱《天之大》的時(shí)候，傳來(lái)了一陣歡呼聲！
唱著唱著甜甜的眼角紅了，晶瑩的淚花在眼里閃爍，感動(dòng)了臺(tái)下的所有觀眾。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我想起了媽媽。她每天送我，接我，不怕烈日炎炎。這時(shí)，我的眼淚“啪嗒，啪嗒”往下掉，擦干眼淚，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那些觀眾都哭了！當(dāng)甜甜唱完歌，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈而持久的掌聲！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2
我的弟弟長(zhǎng)著像刷子一樣的眉毛，寶石一樣的眼睛嵌在紅紅的臉上，可愛(ài)極了。
因?yàn)樗貏e喜歡問(wèn)問(wèn)題，所以我們都叫他“小問(wèn)號(hào)”。有一次，他看見(jiàn)電視上播放火箭發(fā)射，十分好奇地問(wèn)爸爸：“火箭是怎么升上天的'？”爸爸說(shuō)：“火箭升空是由火箭的噴射器產(chǎn)生反推力讓他升上天。”“那噴射器又是什么？”弟弟奇怪的地問(wèn)。“噴射器是一種可以噴出紅色高溫氣體的東西�！�
有一次爸爸開(kāi)車的時(shí)候，他又問(wèn)：“汽車跑得這么快，它的動(dòng)力是何方來(lái)的？”我搶先說(shuō)：“汽車的動(dòng)力是從發(fā)動(dòng)機(jī)那里來(lái)的�！薄澳前l(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力是從哪里來(lái)的？”弟弟十分好奇。“它的動(dòng)力是汽油。”我回答。他問(wèn)“汽油為什么能讓汽車動(dòng)起來(lái)？”這下我可被難倒了！
這就是我的“小問(wèn)號(hào)”弟弟，有時(shí)，他問(wèn)的問(wèn)題太難了。所以為了可以回答他，我們要多讀書(shū)才有更豐富的知識(shí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3
“哐當(dāng)——哐當(dāng)”正在午睡的我，被房間里傳出了一陣響聲給吵醒了。我坐起來(lái)，跳下沙發(fā)，拿起鞋子，踮起腳，偷偷地跑到了房間門口。
我打開(kāi)門，把頭向里面探了進(jìn)去，只見(jiàn)妹妹拿著媽媽最愛(ài)的化妝品，一臉驚恐的看著我。妹妹沖過(guò)來(lái)，快速地關(guān)上門，著急地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你千萬(wàn)不可以告訴媽媽，要不，我就完了！”她求我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。她拿起口紅，把自己打扮的“美美的”。又拿起媽媽的.粉底液，不但要在臉上涂，還要在腿上涂。
一次，妹妹趁媽媽不在家，偷偷摸摸的跑上樓。小心的拿出媽媽的裙子穿了上去，但媽媽卻突然回來(lái)了。她看見(jiàn)妹妹正穿著自己的裙子后，生氣極了。可妹妹卻說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。我還以為那是我的裙子，那么好看！”
有回，媽媽最愛(ài)的鞋子到了。妹妹二話不說(shuō)，把腳伸了進(jìn)去，她一臉興奮的問(wèn)：“怎么樣，果然只有我才配得上這雙鞋！”
這么愛(ài)臭美的妹妹，你喜歡嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4
一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，輕輕地一扎，顯得格外可愛(ài)，穿著一件背心式的牛仔褲，襯托得她十分俏皮。她對(duì)任何事都很樂(lè)觀，跟她沒(méi)有隔夜仇。
有一次，我不小心把她告訴我的秘密說(shuō)給別人聽(tīng)了。她知道后大發(fā)雷霆，像一頭被搶走了食物的.大獅子。接連好幾天我都過(guò)得心驚膽戰(zhàn)，生怕她再也不理我了。我實(shí)在忍受不住煎熬，一打放學(xué)鈴，我就飛奔到她家給她賠禮道歉，而她此時(shí)似乎早已忘了這件事，一臉不解地看著我。我急忙說(shuō)：“就是上次我把你秘密說(shuō)出去那事啊，你原諒我了嗎？”她這才恍然大悟，沖我笑了笑：“我早就不生氣了�！彼拇蠖雀屛矣X(jué)得慚愧，以后我一定要替朋友保守秘密！
這就是我們班不記仇的樂(lè)天派，你也來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5
“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵……”。你聽(tīng)！百靈鳥(niǎo)甜甜又在放聲高歌，它的身旁圍著一群觀眾，那可是它的鐵粉，我也是其中的一員。
她長(zhǎng)相甜美，水嫩光滑的臉白的像剝了殼的雞蛋一樣，臉頰兩邊嵌著淺淺的酒窩。最讓人引人注目的是一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的'。她高興時(shí)眉毛彎彎，雙眼含笑，像月牙似的，讓別人看了心里都不由自主地歡喜起來(lái)；傷心的時(shí)候，眼睛里蓄滿了淚水，宛如一泓清澈的泉水。她還有一副金嗓子，唱起歌來(lái)，動(dòng)聽(tīng)美妙！
“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，地上鋪著紅色的地毯，展架上擺放著我們的作品。我們穿著節(jié)日的盛裝，搬著凳子靜靜等待著表演，一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目表演，迎來(lái)了陣陣的喝彩聲！
甜甜出場(chǎng)了，它身穿白色紗裙，就像一位仙女從天而降，又宛如一朵潔白的雪蓮，臺(tái)下的觀眾都被它迷住了！甜甜唱起來(lái)了“天之大，沒(méi)有你的愛(ài)……”它的歌聲空靈優(yōu)美，眾人都陶醉其中！
唱著唱著，甜甜眼角變紅潤(rùn)了，晶瑩的淚花在眼里閃爍著，大家也都被她的歌聲感染了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我想到了我的媽媽，不管烈日炎炎，還是風(fēng)吹日曬，都堅(jiān)持送我上下學(xué)。
歌唱完了，臺(tái)下還是一片寂靜，過(guò)了好久，臺(tái)下才響起陣陣熱烈的掌聲！
甜甜真是個(gè)名副其實(shí)的百靈鳥(niǎo)啊！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6
一個(gè)周末，我去弟弟家玩。電梯門才一打開(kāi)，就聽(tīng)到了海嘯般的哭聲。進(jìn)去家里一看，原來(lái)是奶奶不給他吃餅干��！
看見(jiàn)我來(lái)了，弟弟立刻停止哭聲，好像看到救星似的，跑到我面前，淚眼汪汪地看著我說(shuō)：“姐姐，我要吃餅干�！笨粗强蓱z樣，我就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，看在我的份上，你就再給弟弟吃一次吧！”奶奶答應(yīng)了，我就給弟弟拿了幾塊餅干。弟弟像餓慌了似的，大口大口地吃著，一下就吃完了。他又伸出手來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我還要吃餅干。”“不行，等一下就吃飯了，要不姐姐給你講故事，好不好？”“好的，姐姐，不過(guò)我要看那本書(shū)�！彼f(shuō)完，就指了指桌上的那本巧虎書(shū)�！昂茫俏揖吐v給你聽(tīng)�！闭f(shuō)著，我牽著弟弟的手走過(guò)去。
“吃飯啦，兩個(gè)小調(diào)皮，快來(lái)吃飯！”沒(méi)多久，傳來(lái)了媽媽叫我倆吃飯的大噪音。弟弟馬上放下書(shū)，第一個(gè)沖了過(guò)去，用手抓起菜就往嘴里塞。很快，他皺著眉頭說(shuō)：“呸呸，這是什么東西？”他一看，原來(lái)他剛才吃的是青菜呀。然后，他小聲嘀咕著：“我還以為是我喜歡吃的蘆筍呢！”大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都仰天大笑。
這就是我的`弟弟，一個(gè)急性子的“吃貨”弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文7
我的爸爸有一張方方的臉，眼睛、鼻子、嘴巴都挺小的。
有時(shí)他像天使一樣。我早上起來(lái)，他看見(jiàn)我出來(lái)了，就讓我坐下，一邊吃早飯一邊看電視。
不過(guò)，爸爸發(fā)起火來(lái)簡(jiǎn)直就是惡魔。我有一點(diǎn)事沒(méi)做好他就會(huì)打我，還開(kāi)口大罵：“從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這樣學(xué)習(xí)的孩子�！蔽冶涣R得臉色通紅，無(wú)話可說(shuō)，
心想：我怎么這么倒霉��！
希望我的`爸爸成為天使的時(shí)間多一點(diǎn)兒！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8
我的媽媽非常認(rèn)真。
我媽媽頭發(fā)的香味兒飄動(dòng)到我的鼻子上�！巴�，好香呢！”我呢喃地說(shuō)著，那時(shí)候媽媽正在給我詳細(xì)地講著題。唉，我真有點(diǎn)煩了，我媽媽一道題要給我講三分鐘，媽媽那股認(rèn)真的勁讓我佩服。
我的媽媽疊被子時(shí)，總會(huì)一個(gè)角一個(gè)角地疊好，每次疊被子都要半個(gè)小時(shí)。媽媽先把被子放正，可是有兩個(gè)角亂了，媽媽要把它弄展，要花十分鐘。
媽媽先把右邊的被子折半邊，看見(jiàn)不整齊要花五分鐘才能到下一步，左邊也是一樣。只要看見(jiàn)一處不整齊，就又要花十分鐘。這已經(jīng)是二十分鐘了。最后就是把被子相折，然后一合，就好啦！可是媽媽只要看著不順眼就要重新疊，這么一來(lái)就又是十分鐘啦！
這半個(gè)小時(shí)花的`可真長(zhǎng)��！我非常非常非常非常喜歡我那認(rèn)真的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9
我的哥哥十五歲，他不太高，但也不算矮。在他小巧的耳朵上，總帶著耳機(jī)。他特別喜歡玩游戲，每次我到他的`房間找他，總能看到他趴在電腦上和他的朋友聯(lián)機(jī)打游戲。每天他都玩到很晚，而且特別大聲，打擾了我們?nèi)胰说男菹ⅰ?/p>
有一天下午，我從學(xué)�；貋�(lái)，走到樓梯口，一翻書(shū)包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，只好按門鈴，希望家里的哥哥聽(tīng)到給我打開(kāi)門。我非常著急地按了很久的門鈴，哥哥依然沒(méi)有給我開(kāi)門，這時(shí)我想：我哥哥這是去哪了，在干什么啊，怎么不給我開(kāi)門。我只好掏出手機(jī)想要打給他，可才發(fā)現(xiàn)手機(jī)都欠費(fèi)了。正在這時(shí)，有人從樓上下來(lái)給我開(kāi)了樓道門。我開(kāi)心地上了樓，站在家門口，連好WiFi，發(fā)信息給哥哥，格勒好幾分鐘，他才看道信息給我開(kāi)了門。我生氣地問(wèn)：“你怎么不給我開(kāi)門！”他慢悠悠地說(shuō)：“我在房間玩游戲，沒(méi)聽(tīng)到你按門鈴�！薄鞍�，不管你了！”我沖回房間，窩在床上，吹起了空調(diào)。
雖然我的游戲迷哥哥總是在玩游戲，但在我需要的時(shí)候也會(huì)幫助我，希望他可以少玩游戲，經(jīng)常和家人相處。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10
假如用“象棋迷”這個(gè)詞來(lái)描述一個(gè)家庭成員，那爸爸再合適不過(guò)了。
爸爸不但是名副其實(shí)的“象棋迷“，而且鄰居都說(shuō)他是“常勝將軍”。爸爸的書(shū)房里，書(shū)架上擺著一本厚厚的《象棋解書(shū)》。雖然這本書(shū)有些老舊了，但是爸爸非常愛(ài)惜它。爸爸的書(shū)桌上更是少不了一副精美別致的象棋。
吃過(guò)晚飯，爸爸便和我一起切磋棋藝。他僅僅花了十分鐘時(shí)間，就把我打得片甲不留，一下成了殘兵敗將。而我只吃了爸爸一個(gè)“馬”和一個(gè)“炮”，加上兩個(gè)“將”。我很不服氣，要再來(lái)一局。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“下棋靠的是智慧，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，你不要只為自己的小棋著想，要想辦法如何去將別人的‘軍’�！�
放學(xué)回家，我剛走進(jìn)小區(qū)門口，就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的'大聲喧嘩：“對(duì)，下這，用‘炮’吃他的‘將’�！薄安恍校逻@的話，會(huì)被他的‘馬’吃掉的。”我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是爸爸和鄰居在亭子里下象棋。只見(jiàn)爸爸一手拿著棋子，一手叉腰，眉頭皺得幾乎可以?shī)A死一只蚊子，額頭上不停地冒著汗珠，兩只眼睛緊緊地盯著棋盤，期待看出什么破綻。忽然，爸爸眼睛一亮，拿棋子的手重重地拍在棋盤上“將軍”，然后得意洋洋地笑道：“哈哈！我又贏了�！�
周末，爸爸叫上我出去散步。結(jié)果，他自顧自地玩手機(jī)，我也就獨(dú)自練習(xí)單杠。爸爸邊走邊玩，玩得興致勃勃的時(shí)候，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我急忙跑過(guò)去，將爸爸?jǐn)v扶起來(lái)。他居然還在哈哈大笑。原來(lái)，他又在手機(jī)里下象棋，剛好把對(duì)手給打敗了。
唉！真不愧是個(gè)“象棋迷。”
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11
我們家有一個(gè)愛(ài)耍賴皮的妹妹。什么？你竟然不信？那就讓我給你慢慢講講吧！妹妹今年四歲。別看她年紀(jì)很小，她可是人小鬼大，古靈精怪得很呢。她臉蛋肉嘟嘟的，圓圓的臉蛋上還戴著一副粉色的眼鏡。你可不要被她呆萌可愛(ài)的樣子騙到了，她可是愛(ài)耍賴皮的小滑頭。
我一個(gè)人在玩，妹妹突然跑過(guò)來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)賽跑吧！”“好�。∧俏铱隙ㄅ艿帽饶憧煅�。我贏了，你可不能哭臉哦！”我得意地笑著說(shuō)。我們都在起跑線上做準(zhǔn)備，只聽(tīng)到妹妹喊了一聲：“三，快跑！”接著，她就像一只兔子一樣跑向了終點(diǎn)，剩下我還愣在原地。妹妹怎么能這樣！我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！爸貋�(lái)！不算！”我氣乎乎地說(shuō)，“數(shù)數(shù)不是你那樣數(shù)的.�！薄昂�！重來(lái)就重來(lái)。”妹妹大聲地答應(yīng)著。上次是我讓著你，不和你計(jì)較，這次我要開(kāi)始反擊了，等著瞧吧！誰(shuí)知，這次她更過(guò)分，她不僅沒(méi)數(shù)數(shù)，而且還用力打了我的手臂一下就跑了。我生氣地說(shuō)：“臭妹妹，你耍賴皮！我不和你玩了�！彼次艺嫔鷼饬�，又乖乖地跑來(lái)牽我的手，我們又和好如初了。
有一個(gè)這么愛(ài)耍賴皮的妹妹，剛開(kāi)始我也想出很多方法來(lái)對(duì)付她，但后來(lái)我就認(rèn)命了。我是她的姐姐，還是不和她計(jì)較了。雖然我經(jīng)常被她氣得頭昏腦脹的，但是我還是很愛(ài)她，誰(shuí)叫她是我最親的妹妹呢！
我們家有個(gè)愛(ài)耍賴皮的妹妹，現(xiàn)在你就知道了吧！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12
你們猜一猜，誰(shuí)是我們家的無(wú)敵小可愛(ài)呢？她烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣，圓圓的眼睛一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小小的嘴巴里有兩排整齊的牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩像春天的花兒，我仿佛感受到太陽(yáng)在開(kāi)心地笑。
她喜歡穿美麗的紗紗裙，像可愛(ài)的小公主。你瞧！她正在iPad上學(xué)習(xí)認(rèn)字，朗誦古詩(shī)，稚聲稚語(yǔ)，特別認(rèn)真。她還在上舞蹈課和畫(huà)畫(huà)課，永遠(yuǎn)是跳舞跳得最好的，永遠(yuǎn)是畫(huà)畫(huà)畫(huà)得最好的那個(gè)。
我和她一起去過(guò)泰國(guó)、馬來(lái)西亞、越南和澳大利亞。旅途中，我們住在墨爾本63層公寓看日出，我們自駕在大洋路上看彩虹，我們?cè)诳祭瓖u上看刺猬。
你們猜到了嗎？我們家的.無(wú)敵小可愛(ài)是我的妹妹喲！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13
我們班有兩位同學(xué)非常調(diào)皮。同學(xué)們給兩位同學(xué)取了個(gè)外號(hào)，分別是：跳跳鼠和竄天猴。
有一次下課了，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)飛出教室，有的去植物園賞花，有的去喝茶室喝水，有的到閱讀室看看書(shū)……這時(shí)候，竄天猴和跳跳鼠卻在教室里玩躲貓貓呢。
跳跳鼠在門外飛快地?cái)?shù)著數(shù)：10、9、8……竄天猴在班里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直找不到躲的`地方。突然，他一抬頭瞟了一眼像綠色瀑布的窗簾，心里頓生一計(jì)――身子一縮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地躲在窗簾后面。
時(shí)間一到，跳跳鼠就開(kāi)始找人了。跳跳鼠聲東擊西，說(shuō)：“我找到你了�！彼l(fā)現(xiàn)班級(jí)里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，機(jī)靈的竄天猴沒(méi)上當(dāng)。跳跳鼠就打開(kāi)門后找找，又彎下腰桌子下面瞄瞄。突然，看見(jiàn)窗簾動(dòng)了動(dòng)，跳跳鼠知道竄天猴一定躲在窗簾后面，踮起腳尖悄悄地走向前，把窗簾拉開(kāi)一角，大喊一聲：“我找到你啦！”竄天猴這時(shí)還牢牢抓住窗簾不放。心急的跳跳鼠用力一扯，沒(méi)想到把窗簾都拉下來(lái)了，嚇得他們一大跳。
就在這時(shí)上課鈴響了，老師和同學(xué)們走進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)地上的窗簾，再看看兩個(gè)調(diào)皮鬼，搖一搖頭說(shuō)：“你們真調(diào)皮，剛剛洗干凈的窗簾，現(xiàn)在弄到地上變臟了，叫你們家長(zhǎng)來(lái)啊！”跳跳鼠和竄天猴聽(tīng)了之后，眼淚都快掉了下來(lái)，慢慢低下了頭，小聲地認(rèn)錯(cuò)：“我們以后不會(huì)了�！彼麄兒ε碌臉幼樱旱脟^的同學(xué)們哈哈大笑，老師也笑了，最后也原諒他們了。
這兩位“調(diào)皮鬼”呀，帶給我們班許多快樂(lè)和笑聲，就快變成我們班的搞笑大王了。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14
我有很多朋友，最好的朋友——小涵，他是個(gè)昆蟲(chóng)迷。
有一次，我和小涵欣賞著法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，他告訴我“昆蟲(chóng)由頭、胸、腹三部分構(gòu)成，頭部有觸角，胸部有三對(duì)足。如蠶、螞蟻、蝴蝶都是昆蟲(chóng)大家庭的一員�！蔽野胄虐胍�，便去問(wèn)了“百度”，發(fā)現(xiàn)他說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我一下子抬起頭，迫不及待地跑向小涵，看著小生物學(xué)家：“你說(shuō)的是對(duì)的，你太厲害了！”
語(yǔ)文課本中有一篇法布爾的《蜜蜂》，課上完后，我知道蜜蜂有一種特殊的本領(lǐng)。把蜜蜂蒙上眼睛，帶到一個(gè)陌生的`地方，它們能到自己的家。這是為什么呢？小涵皺了一下眉頭：“蜜蜂能利用地球的引力和磁場(chǎng)來(lái)辨認(rèn)方向。動(dòng)物有時(shí)候的本領(lǐng)比人還強(qiáng)。人們利用昆蟲(chóng)的許多本領(lǐng)，還進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造�！�
小涵的腦瓜里就是一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。在昆蟲(chóng)的世界里，他是權(quán)威。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15
他個(gè)子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，很機(jī)靈。他就是我們班的“旋風(fēng)李”——小李。
為什么叫他“旋風(fēng)李”呢？其實(shí)啊，是因?yàn)樗懿胶芸�，在我們班都是�?shù)一數(shù)二的.。
有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設(shè)置了很多障礙物。同學(xué)們都喊起來(lái)：“好難啊，這樣比跑步更累呢。”“小李肯定還是第一。”只見(jiàn)小李一句話也不說(shuō)，正在做準(zhǔn)備動(dòng)作呢。
開(kāi)始了，同學(xué)們按照順序向前沖去，有的轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒了；有的跨障礙時(shí)被絆住了……輪到小李了，他兩只手扶到地，一只腳向后，頭看向前方，這準(zhǔn)備動(dòng)作一看就是個(gè)高手。“預(yù)備跑�！崩蠋熣f(shuō)完，小李飛快的跑了起來(lái)，他跑步就像風(fēng)一樣，頭發(fā)也被吹得往后倒，他避開(kāi)了所有障礙物成功到了終點(diǎn)�！巴�，厲害，厲害。”同學(xué)們都驚呆了。
你們瞧，“旋風(fēng)李”是不是名不虛傳？
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