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在路上初三作文

時(shí)間:2024-07-15 17:48:23 初三 我要投稿

在路上初三作文15篇【實(shí)用】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的在路上初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在路上初三作文15篇【實(shí)用】

在路上初三作文1

  星期天,我走在市同濟(jì)路上。剛做完作業(yè),出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)放松放松。

  突然,在我前方出現(xiàn)了一個(gè)綠綠的東西。我想:是綠卡紙,還是樹(shù)葉,還是……我走近一看,原來(lái)是——一張50元的鈔票!我拿起來(lái),左顧右盼了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意,就把錢迅速地放入了口袋。

  我笑逐顏開(kāi),出門(mén)居然遇到這好事:是去廣場(chǎng)吃肯德雞呢,還是去買一輛新的遙控車呢?或者去佛山樂(lè)園大玩一場(chǎng)?對(duì),就去佛山樂(lè)園。到樂(lè)園門(mén)口排隊(duì)買票時(shí),我仔細(xì)端詳了一下錢,咦,怎么沒(méi)有水印?我翻來(lái)覆去看了幾遍,終于確信這是假幣!這好似晴天霹靂,我懵了。居然敢騙我,扔了你!當(dāng)我剛想扔的時(shí),轉(zhuǎn)念一想:找個(gè)小攤,買個(gè)不怎么便宜的東西不就好了嗎?不過(guò),萬(wàn)一別發(fā)現(xiàn)了,可不怎么好,好象這有點(diǎn)不道德吧。

  走著走著,我抬頭一看,看見(jiàn)前面有個(gè)賣氣球的老頭,眼睛似乎不太好使,總是眨巴眨巴眼睛。我想,老人眼睛不好,應(yīng)該看不出假幣吧。我壯了壯膽,向他走去。到了他跟前,我忍不住緊張地對(duì)他說(shuō):“爺爺,我想買兩個(gè)氣球!蔽覟榱瞬槐话l(fā)現(xiàn),把該有水文印的兩面折在里面。老爺爺拿了錢,看了看,就打開(kāi)小包找錢。我偷眼一看,楞住了:錢包里全是5角、1元的散錢,連5元的.都不怎么看到,我想老爺爺賺四十多元錢是多么不容易!如果我……我不敢想下去了。

  我立即對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,那么多散錢我不方便攜帶,下次再到你這里買吧!蔽乙话褤屵^(guò)那50元錢,轉(zhuǎn)到墻角,把錢撕碎,丟進(jìn)了寫(xiě)了“不可回收垃圾”的垃圾箱里。

  我非常開(kāi)心地走回家,我想:創(chuàng)建和諧的社區(qū),就要從不用假幣,拾金不昧,為他人著想開(kāi)始做起。

在路上初三作文2

  出校門(mén)后是自己一個(gè)人的世界。

  一個(gè)人走在回家的路上,總會(huì)很容易地留意到路邊每一個(gè)細(xì)微的角落,甚至連空氣都會(huì)變得細(xì)膩可以感受到它在一呼一吸中溫度的起伏,生活也就在這獨(dú)自中沉淀下來(lái),這是孤獨(dú)的享受。

  暫時(shí)放下所有的包裹,就讓自己鉆在孤獨(dú)中,去感受這個(gè)世界。唯有在孤獨(dú)中,才能享受這一周忙碌后的恬靜。

  于是在這孤獨(dú)之中,野花三五朵地從大小塊的青石之間鉆出來(lái),花瓣是五瓣圓片的,又或是八瓣尖片的,各不相同,稍稍地拂起晚風(fēng),它們居然也就借這個(gè)名義調(diào)皮起來(lái),你碰我一下,我碰你一下,別有情趣。

  小吃攤旁,早已排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,同學(xué)們圍在老同學(xué)身旁輕輕地說(shuō)著他們所要的小吃,老阿婆忙得頭上早已生出豆大的汗珠,手嫻熟地不停操作著,但臉上卻浮著掩飾不住的快樂(lè)。

  不知是誰(shuí)家放的音樂(lè),悠悠地便到了耳朵里。也不知是誰(shuí)家的小孩,伴著音樂(lè)在家門(mén)口便起了舞。她有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著仿佛置身自己于舞堂之中,雙臂也自在地?cái)[動(dòng),做著自己想像中美好的動(dòng)作,還有腳步,時(shí)而輕輕地掂著,時(shí)而歡快地跳著,銀鈴般的笑聲不停地從那笑得收不住的嘴中蹦出,我被震攝到了,站在那里愣著竟忘記了繼續(xù)走路。

  等我回過(guò)神來(lái),一輛公交車已經(jīng)從我身邊開(kāi)過(guò)了,我趕緊揮手?jǐn)r下緊跟著的第二輛公交車,匆匆地上了車去。

  車上也同樣叫人溫暖,一個(gè)小學(xué)生要下車,小心翼翼地扶著背椅,從位置上搖搖晃晃地站起來(lái),仿佛一個(gè)不小心就要在這顛簸的`車上摔下去,收票的中年婦女趕緊起身去牽他,下車時(shí)還不忘叮囑一句:“過(guò)馬路要小心點(diǎn),趕緊回家,別讓你爸媽擔(dān)心!

  我靠在車窗上,看窗外飛奔向后的田野,更覺(jué)得這土地親切起來(lái),又回想起一路上看到的景象:野花、小吃攤、跳舞的小女孩……然后又想到那家門(mén)口成簇的夜來(lái)香與高大的桃樹(shù),那家門(mén)里一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著飛奔上前的擁抱……心里不禁暖暖的。

  每每這一路的孤獨(dú),總使人回歸了天真。

在路上初三作文3

  人的一生都在旅途中,馬不停蹄地奔向更好的自己。——題記

  幼年時(shí),我們還小,初次來(lái)到這個(gè)世界,初次認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,牙牙學(xué)語(yǔ),卻對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。我坐在父親的肩上觀察這個(gè)世界,躲在母親的懷里傾聽(tīng)這個(gè)世界。那時(shí)候,我不曾注意到身邊的風(fēng)景,其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線;路上的一草一木,一花一葉,也都是路上最美的風(fēng)景!

  童年時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,已經(jīng)有了辨別是非的.能力,可以獨(dú)自欣賞沿途的風(fēng)景。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了,也變得更加獨(dú)立,任何事我都不愿意麻煩別人,雖然我平時(shí)很外向,說(shuō)話做事大大咧咧,但其實(shí)不是的,我還是很喜歡安靜的,也比較喜歡一個(gè)人待著。我喜歡一個(gè)人的時(shí)光,喜歡漫步在校園的林蔭小道,只想一個(gè)人的故事,只想欣賞沿途那美麗的風(fēng)景。

  每日匆匆忙忙、兩點(diǎn)一線的生活只會(huì)是當(dāng)下的。我要做的就是過(guò)好當(dāng)前每一天的生活,充實(shí)、愉快地度過(guò)每一分、每一秒,說(shuō)走就走,一路向前。沿途的風(fēng)景,值得欣賞,卻不值得留戀,因?yàn)樽蠲篮玫模谙乱徽镜饶悖?/p>

  如果將人生比做一場(chǎng)旅行,一些人,執(zhí)意要成為別人眼中的風(fēng)景;而大多數(shù)人,都想在沿途欣賞風(fēng)景,F(xiàn)在,列車馬上就要進(jìn)站了,同學(xué)們,我們都將換乘另一列通往“高中”的列車,沿途的風(fēng)景也會(huì)大不相同,但是我永遠(yuǎn)相信:路過(guò)的是風(fēng)景,留下的是人生,在追求目標(biāo)的過(guò)程中,永遠(yuǎn)不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景!

在路上初三作文4

  風(fēng),有一次吹落梧桐花,鋪滿了地面,空氣中彌漫這沁人心脾的淡淡花香,在這香氣朦朧的世界,一個(gè)搖搖晃晃的身軀映入眼簾,一個(gè)在世間賞了一年風(fēng)景的生命正在起步前行,而此時(shí)的我也正如他一樣,在路上摸索前行……

  路上征程的那一瞬間,意味著走路的開(kāi)始,用腦子充當(dāng)錦囊,一路上采集芳香,伴著晨曦的日光珍珠,我從走路中透視世界;隨著驕陽(yáng)的火熱絢麗,我從走路中感受激情;追著余暉的'殘影余光,我從走路中感悟生命。一步步的追隨,一次次的大徹大悟,走路,只見(jiàn)那遠(yuǎn)方的啟明星微露光芒,我的下一個(gè)驛站到了!

  無(wú)情的將行囊丟棄在路邊,叢林中只身一人孤獨(dú)的走路,縱然,卻又輕松愉快。不想像某個(gè)詩(shī)人似的“萬(wàn)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。只想將它放在路邊,封在記憶的角落,去追尋路下邊的方向。

  跌跌撞撞的步入正軌,看一路眾人與我同行,一同走在鋪滿黃葉的這條通往希望的路上,前方只有無(wú)盡的頭,那一個(gè)個(gè)匆忙的身影總會(huì)在視野的范圍內(nèi),莫名的消逝。他們退出了!走在路中,黃葉下邊是一個(gè)又一個(gè)恐怖的陷阱,那個(gè)個(gè)殘留的腳印不是我所追尋的,在理智的控制下,腳,一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)著,軀體一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)這,走出這條路,已是滿頭大汗,有人說(shuō)這是天才!卻不知天才的軀體在流汗,心靈在滴血,血汗換來(lái)了向下一個(gè)路前進(jìn)的機(jī)會(huì)!

  那是路中的岔口,一條依舊漆黑,渺無(wú)人煙;一條滿目瘡痍,水泄不通。依舊選擇孤獨(dú),這一根木棒,穿梭在浩瀚如海的森林,深邃不滿著考驗(yàn),這條路上隱約看見(jiàn)貝多芬剛毅的身軀重眼前閃過(guò),在迸散的記憶火花見(jiàn)是居里夫人研制鐳的種種場(chǎng)面。眼前一亮,原來(lái)有如此多的人一同玉我行走,發(fā)明大王愛(ài)迪生,“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋s交水稻之父袁隆平,從我身邊默默的走過(guò),沒(méi)一個(gè)腳印都是如此堅(jiān)定,如此令人回味。芳草萋萋的路上我不再孤獨(dú)!

  走路,我仍在路上,仍在用心走好生命中的每一步,路走的美很重要,走的無(wú)悔很重要!

  走路……收獲著走下去……

  走路……舍棄著走下去……

  走路……勇敢的走下去……

  走路……堅(jiān)定的走下去……

  走路……無(wú)悔的走下去……

  走路……讓我們永不停歇的走下去!

在路上初三作文5

  秋天的太陽(yáng)已經(jīng)不暖和了,好不容易溫暖了墻壁,夜又將它吹涼。我正靠在這塊冰冷的墻上,眼里寫(xiě)滿了無(wú)助彷徨。

  月考的成績(jī)單早就下發(fā)了,看著那張滿是“傷疤”的數(shù)學(xué)考卷,我覺(jué)得我整個(gè)人都被點(diǎn)燃,四肢麻木到快要失去知覺(jué),皮膚一陣陣似火燒。我數(shù)學(xué)沒(méi)有及格!同桌試卷上鮮紅的對(duì)號(hào)刺傷了我的眼睛,我竟沒(méi)有勇氣去翻看他的卷子。老師父母用不可置信的眼光看著我,無(wú)奈的嘆息像壓死駱駝的最后一根稻草,繃斷了我的'神經(jīng)。一個(gè)人躲在墻角,眼淚不住地流淌。

  往后的時(shí)間,我自卑到了極點(diǎn),在此之前,我從不是一個(gè)自卑的人。

  有一次集會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)八年級(jí)的主持人介紹他們班的升旗手說(shuō):“他曾是我們班的四十八號(hào),現(xiàn)在在他的不懈努力之下……”我忽地睜大了眼睛,我聽(tīng)見(jiàn)了自己血液沸騰的聲音。

  拋開(kāi)所有的不愉快,卯足精神,我踏上了一段只屬于我的征程,走過(guò)荊棘,前面會(huì)有花海。

  其實(shí)不必說(shuō)上課專注、認(rèn)真記筆記這樣的話,這本就是學(xué)生應(yīng)該做的。文字類課目一直是我的強(qiáng)項(xiàng),只是作文水平還是處于劣等。便拓寬了閱讀面,不僅僅只讀些小說(shuō)、散文、詩(shī)歌,名著這些被時(shí)間錘煉的精華也被我納入囊中。數(shù)學(xué)是我的“硬傷”,成績(jī)一直忽高忽低,只是小升初時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),便讓我忽略了這個(gè)事實(shí)。數(shù)學(xué)的練習(xí)是重中之重,每天都會(huì)做些例題來(lái)鞏固及規(guī)范格式……

  學(xué)期末考,雖然數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀徊桓撸乙矝_到了班級(jí)的第八名。那時(shí),我應(yīng)該是興奮的罷!

  秋天的太陽(yáng)已經(jīng)不暖和了,但只要它還在天上,就讓我覺(jué)得溫暖并未走遠(yuǎn)。走過(guò)困難,會(huì)有花海。一定要相信自己,因?yàn)槲覀冋亲蠲赖臅r(shí)光——跨越荊棘,明媚未來(lái)。

在路上初三作文6

  “一分耕耘,一分收獲”沒(méi)有付出努力,又怎會(huì)有結(jié)果。條條道路通成功,但惟獨(dú)沒(méi)有捷徑,每一條路都是曲折離奇,趣味驚險(xiǎn)的,不要試圖去探索捷徑,因?yàn)椤砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

  學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí),都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解、記憶、實(shí)踐,最終才會(huì)真正領(lǐng)悟。

  是啊,除了堅(jiān)持不懈,每一步努力都會(huì)邁向成功,我們要充滿勇氣和自信,勇往直前,只有拼盡全力才能取得勝利!武裝自己,踏上成長(zhǎng)之路,面對(duì)前方曲折的道路,我們應(yīng)該明白,成長(zhǎng)意味著必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),前方的路雖然崎嶇險(xiǎn)峻,但我們必須勇敢前行。

  成長(zhǎng)之路在考驗(yàn)著我們……

  面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn),我們不能氣餒。學(xué)業(yè)壓力山大,成績(jī)不盡如人意,前途未卜……但這一切都不能成為我們放棄的理由。人生的道路還很漫長(zhǎng),我們需要堅(jiān)定信念,勇敢面對(duì)。挫折只會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。走捷徑并非解決之道,唯有腳踏實(shí)地,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能收獲真正的成長(zhǎng)與收獲。

  抬起頭,不管前面的'困難有多大,踏過(guò)了,才覺(jué)得只不過(guò)是一道門(mén)檻而已,越過(guò)無(wú)數(shù)道坎,你就會(huì)奔向成功,不要覺(jué)得一直受挫說(shuō)明自己不行,“事事都有不順心的時(shí)候”成長(zhǎng)之路如果一直是寬敞平坦的,那我們的人生又有何意義可談?

  不要總想著走捷徑,成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑,找一條屬于自己的路,不管他有多曲折`多坎坷,你都要帶著勇氣,帶著自信,越過(guò)去奔向成功!

在路上初三作文7

  人生如夢(mèng),夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有夢(mèng),追逐夢(mèng)想,我們一直在路上。一次付出,一次勤奮,一次堅(jiān)持,都有可能指引我們走進(jìn)夢(mèng)想、觸摸夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們腳踏實(shí)地的去付出,只有夢(mèng)想不付出,不走進(jìn)夢(mèng)想是沒(méi)有用的。就比如一根筆芯數(shù)量用的越多,說(shuō)明你付出的越多,當(dāng)然,這是一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎幸欢ǖ牡览。在學(xué)校里,別人做了多少,你做了多少。在家里別人做了多少,你做了多少。付出與付出多少都會(huì)決定我們的命運(yùn),決定我們與夢(mèng)想的距離。當(dāng)然,我們更強(qiáng)調(diào)有用的付出,無(wú)謂的付出,只是在浪費(fèi)時(shí)間。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們勤奮上進(jìn)。成功者之所以成功,就是因?yàn)樗麄兦趭^,他們?cè)敢庾鰟e人不愿意做的事情。我們身邊有許多興奮的人,他們就可能是未來(lái)的`成功者。課間看看你周圍有沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)的人和身影。你可能會(huì)想他們?yōu)槭裁床恍菹,為什么不和同學(xué)們聊天玩耍,如果你這么想,那你就中計(jì)了,因?yàn)槟愕氖〕删土怂麄兊某晒Α?/p>

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不怕困難地堅(jiān)持,“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!逼堊痈嬖V我們,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),班里總有幾個(gè)同學(xué)喜歡圍著老師提問(wèn)題,再想想他們?cè)诎嗉?jí)里的成績(jī)?cè)趺礃。想必你心里已?jīng)有了答案。然而,我們要明白他們成績(jī)突出,并不是因?yàn)樗麄兿矚g提出疑問(wèn),而是他們堅(jiān)持提出疑問(wèn)。越是認(rèn)真對(duì)待,越是離成功越近,當(dāng)然,堅(jiān)持明智的疑問(wèn)才是明智的,如果方向錯(cuò)了,請(qǐng)立馬止步。

  夢(mèng)想是一束光,為生活這一方向。不放棄,勇敢去追,總有一天能夠到達(dá)心中所向往的地方,追逐夢(mèng)想,我們?cè)诼飞稀?/p>

在路上初三作文8

  清晨,初升的陽(yáng)光,恰到好處地灑在我的臉上。微微推開(kāi)車窗,清風(fēng)挽起發(fā)絲,窗外的世界平凡而美好。

  清脆的“滴”聲喚醒了我,我連忙收起了公交卡,坐了下來(lái)。公交車像個(gè)閑適的老人,帶著微微的顛簸,向前行進(jìn)著。這是我最喜歡的時(shí)刻?諝怙h進(jìn)車窗,問(wèn)候我:早安!

  這是春天,新栽的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽,寂寞了一整個(gè)冬天的花也出現(xiàn)了,這里是一片還不濃重的嫩綠,那里又有一片溫馨的粉紅,黃褐色的土壤,幾乎消失不見(jiàn)了。

  再看天上,悠悠的白云在諾大的藍(lán)色幕布上,化作各種各樣的形狀:這一朵是棉花糖,那一朵是天使……無(wú)窮無(wú)盡地變幻中,似乎有著永恒的寧?kù)o。

  車子還在前進(jìn),安靜逐漸被打破:賣油條的剛炸出了第一鍋美味;剛出土的蔬菜成片地躺在一起,等候人們的挑選;稚嫩的孩子也背了書(shū)包,雙手怯怯地拽著爺爺?shù)囊滦洹囕v也在增多,緩緩匯成一條河,向前流動(dòng)著。

  我回了回神,收回了游離已久的目光,看向車內(nèi),無(wú)意中瞥見(jiàn)了公交車司機(jī)帶的早飯,兩塊饅頭,再加一瓶用特大塑料瓶裝著的清水。不知怎的,我的心顫抖了一下,再向窗外看去,馬路上有許多環(huán)衛(wèi)工人,還有執(zhí)勤的交警。

  不知道他們有沒(méi)有一碗美味的早餐,也不知道他們從何時(shí)開(kāi)始見(jiàn)證城市的蘇醒。慚愧、感激,化作一抹真摯的微笑,送給那些默默奉獻(xiàn)的.人們。

  窗外的一道道風(fēng)景,或?qū)庫(kù)o或喧嘩,都是這城市的動(dòng)人的樂(lè)章,都有自己的精彩。

  這時(shí),一陣哀樂(lè),漸近又漸遠(yuǎn),那是送葬車。我的內(nèi)心泛起陣陣酸楚。原來(lái)生命是如此脆弱,也正因?yàn)榇嗳酰枰覀冋湎,在有限的時(shí)間內(nèi),讓生命更有意義。

  到站了,我匆匆背起書(shū)包,下了車,深呼吸一口,新鮮的空氣,嶄新的一天。

在路上初三作文9

  窗外,雨,淅淅瀝瀝地下著;姻驳奶炜贞幊脸恋爻林。黑暗的房間里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒,散發(fā)著絲絲寒氣,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。

  怎么辦?怎么會(huì)這樣?我的化學(xué)從來(lái)都沒(méi)有那么低分過(guò),這到底是怎么回事呢?

  各種各樣的問(wèn)題充斥著我的大腦,讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí),媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái),她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色,又看了看桌上的分?jǐn)?shù),拿起一支筆,在78分的分?jǐn)?shù)下寫(xiě)了一句話:讓自己奔跑起來(lái)。

  我愣了愣,暫且顧不上傷心,迷惑不解地望著媽媽。

  媽媽緩緩地開(kāi)口道:“讓自己奔跑起來(lái)著重于‘讓’。化學(xué)是理科中的文科,單靠聽(tīng)課與做練習(xí)是不行的,還要背、記。

  “以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子,媽媽處差,爸爸加班,你便樂(lè)逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管,你說(shuō)這樣能考好嗎?”

  我搖了搖頭。

  “所以,你就讓自己奔跑起來(lái),而不是要?jiǎng)e人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來(lái),才不會(huì)受到別人的干擾。

  “學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情,應(yīng)該自己獨(dú)立地完成,不需要?jiǎng)e人的督促,也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣你的'學(xué)習(xí)成績(jī)才是真正屬于你的!”

  聽(tīng)了媽媽的一番話,我赫然頓悟。

  是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì)奔跑,讓自己奔跑起來(lái)才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾,永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)1

  學(xué)會(huì)讓自己學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讓自己奔跑起來(lái)。

在路上初三作文10

  如果放棄是用過(guò)扔掉的一次性換藥器,那么追求就是永久的不銹鋼手術(shù)刀。如果所有專業(yè)都像春天消逝的冰雪般離去,那么外科就是我清晨欣賞追求的太陽(yáng)。我,追外科夢(mèng)。

  外科引人心,冷中見(jiàn)人情。

  當(dāng)10號(hào)刀慢慢劃開(kāi)右上腹時(shí),血隨刀一并流出,扒開(kāi)皮肉,先切膽管,還是先吸膽汁,是吸收結(jié)石,還是整體切除?問(wèn)題在腦中飛轉(zhuǎn)。我盯著《圖解外科》中的結(jié)石處理法,歌唱著一步步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇,欣賞著那塊石頭被拿出來(lái)。外科的魅力縈繞心頭,揮之不去。

  刀光劍影,手起刀落,冰冷的牽引器,無(wú)溫度的手術(shù)鉗,和那一滴即可致命的腎上腺素。實(shí)踐出真知。

  手持術(shù)剪,引線一進(jìn)一出,反復(fù)地,剪頭在香蕉皮里跳舞,形一縷縷潔白的一身而過(guò)的線條,在公交車上,地鐵中,教室里,總有那個(gè)重復(fù)縫合的人,他專注地為病人做著縫合,又一次次切開(kāi)。一次,母親整理床鋪,竟然摸出一只遍體鱗傷的香蕉來(lái)!面對(duì)不解的母親,我卻吱吱地笑了出來(lái):“終于找到了!”可又轉(zhuǎn)眼一看,已經(jīng)沒(méi)有可切的地方了。重復(fù)帶來(lái)的平靜將我包住,縫合平整的一個(gè)個(gè)切口給我一種讓人興奮的力道,讓我繼續(xù)追下去。

  香蕉已不能滿足我的愿望,實(shí)地觀看成了我的目標(biāo)。

  我四處聯(lián)絡(luò)朋友,帶我進(jìn)醫(yī)院。在手術(shù)室的看臺(tái)上。我左手握著一個(gè)人體模型,右手記錄著主刀的.一個(gè)個(gè)技巧!靶陌e水應(yīng)先聽(tīng)一下積水位置,再去處理會(huì)快一些”,“切膽囊如何不切總膽管”等筆記已有十幾頁(yè),模型的肝脾上都有了摩擦產(chǎn)生的劃痕。我熱愛(ài)著外科,生死握于手中,戰(zhàn)利品充滿儲(chǔ)藏,老態(tài)瓏鐘而戰(zhàn)在前線,這是我的夢(mèng)。

  如果人的愛(ài)是一份清水,我對(duì)外科的愛(ài)就是一段江河;如果人們追求得跑斷了腿,我就在用手爬著追外科夢(mèng)。我愛(ài)外科,追外科夢(mèng)。

在路上初三作文11

  成長(zhǎng)的路上,我并不孤獨(dú),因?yàn)橛兴隣恐业氖郑阄乙黄鹱摺?/p>

  ——題記

  小時(shí)候,常聽(tīng)別人說(shuō)“單親”,也跟著說(shuō)。其實(shí)并不知道是什么意思,純粹鬧著玩兒。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,“單親”這一名詞成為了我的屬性,似乎我走到哪,都會(huì)有人說(shuō)“這是一個(gè)單親孩子”。

  隨著歲月年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),我的知識(shí)也逐漸豐富了。自然而然明白“單親”是什么意思了。我開(kāi)始變得自卑,孤僻,就算所有經(jīng)歷過(guò)家庭變故的孩子一樣,拒絕接近人,恐懼那特屬人的氣味。

  對(duì)于我的突變,母親并沒(méi)有表現(xiàn)出多大的疑慮,也沒(méi)有給予我任何表示。我想,她是恨我的吧,因?yàn)槲业拇嬖,她不但失去青春,而且要為我奔波勞累…?/p>

  也許是單親的緣故吧。我成為班上永不過(guò)時(shí)的嘲笑對(duì)象,我想要反駁,卻無(wú)力說(shuō)什么,畢竟,事實(shí)始終還是事實(shí)……

  那天,我如往常一樣,獨(dú)自步行上學(xué)。路上,遇到了同學(xué)。我正思量著是否要打招呼,畢竟同學(xué)一場(chǎng),只聽(tīng):"嗨!有娘生沒(méi)爹養(yǎng)的可憐孩子,怎么一個(gè)人呀?"心一沉,那話語(yǔ)像是一把涂抹了毒藥的劍,深深地插進(jìn)了我的心房,毒在心上蔓延開(kāi)來(lái),痛不欲生。我忍著痛,不理會(huì)他。他也識(shí)趣走開(kāi)了。本以為就這么過(guò)去了,然而,并不。在我推開(kāi)班門(mén)的那一刻,“嘩”的.一聲,水從我的頭上瀉下,隨之“哐當(dāng)”一聲,水桶安然落在地上,我成了一只活生生的“落湯雞”。我忍著淚水,突然,“哈哈,那個(gè)有媽沒(méi)爸的孩子,好可憐,落湯雞,哈哈……”毒已經(jīng)由血液漫布全身,我再也忍不住痛,淚水也如那裂壩的水涌出來(lái)。為了我我最后的一點(diǎn)尊嚴(yán),我沖進(jìn)了廁所。對(duì)著鏡子。肆無(wú)忌憚地哭泣。

  時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业谋瘋v足,上課鈴響了,但我并不打算進(jìn)教室,我已經(jīng)忍夠了。我不可能再當(dāng)做一點(diǎn)事也沒(méi)有發(fā)生的面對(duì)他們。

  看著鏡中的自己,濕淋淋的發(fā)絲,水借著地心引力從發(fā)絲落到地面。剎那間,我感到很無(wú)助,為什么,為什么事情會(huì)變成這樣?這時(shí),感覺(jué)背后有人,我想,大概是老師來(lái)廁所捉人吧。我沒(méi)有理會(huì)。良久,怎么沒(méi)有了動(dòng)靜,我轉(zhuǎn)身:啊,是母親,她怎么會(huì)在這?母親或許察覺(jué)出了什么,但是她卻嚴(yán)肅地說(shuō):“你知不知道,你意氣用事的結(jié)果,會(huì)怎樣?你竟敢不上課?要知道……”我捂著耳朵,不想再聽(tīng)。她一看,更兇更急了。一急,眼眶都紅了,淚水在她眼中打滾,仿佛一不小心,淚水便會(huì)涌出。我抬頭看著母親,母親鬢上的頭發(fā)似乎又增添了幾縷銀絲,我陷入了沉思,那是母親為我奔波勞累而留下的痕跡啊……我放下捂著耳朵的手,走上前,抱住母親:“對(duì)不起,媽媽,我讓你擔(dān)心了!卑肷,我分明聽(tīng)到母親說(shuō):“沒(méi)有爸爸,你還有我,不管怎樣,我不會(huì)拋下你的……”我的淚水再次落下,是啊,我還有她——我的母親。

  第二天,我邁著自信的腳步向?qū)W校走去,因?yàn)槲抑溃?/p>

  在成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人會(huì)始終牽著我的手,陪著我走。

在路上初三作文12

  前方,陽(yáng)光閃爍。腳下,路在延伸。我走在路上,永不停歇。——題記

  陽(yáng)光透過(guò)油綠的香樟葉,斑斑駁駁地灑在路面上。這條路寬闊無(wú)比。

  我奔跑在路上,無(wú)暇顧及路旁的景色。腦海里不斷地浮現(xiàn)還未解開(kāi)的數(shù)學(xué)題,一遍又一遍苦想,尋求正確的方法,渴望能夠恍然大悟。我努力地想,是知識(shí)點(diǎn)遺漏了嗎?還是獲取的信息不夠。思考的車轍壓過(guò)知識(shí)的馬路,一遍又一遍。這條路很寬廣,無(wú)限的延伸,我載著思想在這條路上勇敢地追逐,永不停歇。

  這條路就在我腳下,它通往知識(shí)的最高殿堂。

  微風(fēng)輕拂香樟葉,油綠輝映,一米陽(yáng)光間似乎多了幾分溫柔。路旁的小路蜿蜒著,伸向遠(yuǎn)方。

  我走在路上,內(nèi)心里涌滿了溫暖,嘴角里溢不盡的幸福。路那頭的小房子越來(lái)越近,親人們的笑臉不斷地浮現(xiàn)。我緩步走在這條路上,俯身拈一束花草,貪婪吮吸泥土的清香。母親在門(mén)口向我招手,輕輕地喃呢在耳旁。久違飯香勾起了無(wú)盡的胃口,我欣喜地品味家的味道。父親疼愛(ài)的.目光注視著我,不善表達(dá)的他憨厚地坐在桌旁。我笑著講述路上的趣事,點(diǎn)點(diǎn)幸福波動(dòng)在小路盡頭的小屋子里。蜿蜒曲折的盡頭,是永遠(yuǎn)不變的溫馨與幸福。

  我在這條路上,全身被愛(ài)包裹,腳下,是愛(ài)的天堂。

  夕陽(yáng)的余暉泛在香樟葉上,荊棘的刺眼無(wú)限膨脹。

  硌腳的痛鉆著心兒,腳下,滿是艱難與險(xiǎn)阻。我走在這條路上,沒(méi)有裝備鎧甲。一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn),一步步地前行,痛——讓我長(zhǎng)大,讓我成熟。

  這條路,叫做成長(zhǎng),布滿荊棘卻能開(kāi)出絢爛的花兒。

  陽(yáng)光并沒(méi)有退去,那片紅渲染了一條又一條的路。我的腳下,一條又一條的路伸向遠(yuǎn)方。

  我,正走在路上;我,永不停歇。

在路上初三作文13

  那個(gè)充滿希望的青春夢(mèng)想,會(huì)伴著歡笑和激情一起成長(zhǎng)。青春不下線,它在腳下,在路上……——題記

  青春·夢(mèng)想·成長(zhǎng)。

  那是兩粒被風(fēng)吹到下水道墻壁上的苦菜種子,它們無(wú)法生存,它們想過(guò)放棄。一粒種子認(rèn)定了自己的生命毫無(wú)價(jià)值,自生自滅是唯一的選擇,它對(duì)另一粒種子說(shuō)“我們只能死亡,我們是無(wú)法生存的”,把消極的思想傳到了它的心中。

  可是這些話卻激勵(lì)了另一粒種子,讓它對(duì)生存充滿了渴望,一個(gè)活下去的夢(mèng)想,支持著它生根發(fā)芽。水源是渾濁的,土壤是貧瘠的,但為了心中那個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,它一直堅(jiān)持著。把根插進(jìn)水泥里,為的是找到更多的'營(yíng)養(yǎng),把葉頂?shù)降孛嫔希瑸榈氖倾逶「嗟年?yáng)光。每當(dāng)它覺(jué)得活不下去的時(shí)候,就會(huì)想到那粒種子的話,就會(huì)想到自己的信念和最初的夢(mèng)想,它沒(méi)有選擇放棄!終于,葉子越來(lái)越大,翠綠染在了它身上。沒(méi)人看好它能用自己平凡的生命做出什么大事,它卻用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了輝煌。它的青春用苦澀度過(guò),但最終得到的卻滿是甘甜。青春需要拼搏,努力才能成長(zhǎng);夢(mèng)想是臺(tái)階,努力是航向。沒(méi)有人生來(lái)就是偉大的,趁青春,懷夢(mèng)想,共成長(zhǎng)。

  青春·激情·希望

  抹不掉的記憶是青春最好的寫(xiě)照,那片永遠(yuǎn)洋溢著青春的球場(chǎng)上,滿是吶喊歡笑,我從看球開(kāi)始得到的,便是那份彌足珍貴的激情?票鹊目刍@會(huì)讓我不顧一切地歡呼,梅西進(jìn)球會(huì)讓我整晚難以入睡。一個(gè)個(gè)看球的夜晚已數(shù)不清,一次次球員的突破也已記不清。但,黃健翔的“點(diǎn)球!點(diǎn)球!”似乎還在耳畔響著,世界杯上德國(guó)4比1淘汰英國(guó)時(shí)球員似乎還在笑著,科比20xx年的兩座獎(jiǎng)杯似乎還在握著,拜仁4年3進(jìn)決賽終于拿到的歐冠獎(jiǎng)杯似乎還在捧著,中國(guó)1比5慘敗泰國(guó)大家似乎還在罵著。時(shí)間不會(huì)停下,但它是可以延續(xù)的。齊達(dá)內(nèi)退役了,還會(huì)有更多的齊達(dá)內(nèi)相繼出現(xiàn),弗格森退休了,還會(huì)有更多的弗格森再續(xù)輝煌!

  希望在,激情在,快樂(lè)就在!青春的心臟是用火做成的,熾熱的溫度融化著世間的一切;青春的皮膚是用鐵鑄造的,剛強(qiáng)的體魄孕育著堅(jiān)毅的品格。想跑就跑!想跳就跳!沒(méi)人可以將年輕的我們阻擋!趁青春,撒激情,抱希望。

  青春·快樂(lè)·奮發(fā)

  留不住的青春,憶不完的曾經(jīng)。許多事情都事情很小,很碎,但卻都那么真實(shí),那么快樂(lè)。也許,當(dāng)我有一天回憶過(guò)去,會(huì)被一個(gè)聲音感染,會(huì)被一件瑣事激勵(lì),會(huì)被一個(gè)背影打動(dòng);那些可愛(ài)的圖畫(huà),那顆單純的心,會(huì)讓我忍不住偷偷抿嘴一笑吧。

  人生好比大海,但海水卻是咸的。青春并不是那么甜,但為了能有一天嘗到甜的滋味而上交學(xué)費(fèi)必不可少,一個(gè)問(wèn)題,一次失敗,都如家常便飯一樣發(fā)生在一天天的生活中。但這又有什么呢!錯(cuò)誤只是成長(zhǎng)過(guò)程的探路燈,挫折只是青春路上的墊腳石。一天天過(guò)去,我漸漸明白了最大的敵人是自己,成長(zhǎng)需要不斷糾錯(cuò),不斷完善。不逼自己一把,永遠(yuǎn)都不知道自己有多優(yōu)秀。只有需要扎實(shí)行動(dòng),才能累積成功。在自己的世界了爭(zhēng)到冠軍,那就是贏了!時(shí)光就是最好的禮物,它教會(huì)我們趁青春,享快樂(lè),勤奮發(fā)。

  青春。在腳下。在路上。

在路上初三作文14

  “在追夢(mèng)路上繁花似錦!薄}記

  “我們都是追夢(mèng)人……”熟悉的旋律又在耳畔響起。我閉上疲憊的雙眼,躺在椅子上小憩。夏天濕熱的風(fēng)掀起一頁(yè)一頁(yè)的紙,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。我不禁想起了路的開(kāi)始。是啊,驀然回首,當(dāng)年那個(gè)毫無(wú)夢(mèng)想的幼稚小孩的身影,在我身上漸漸褪去。

  “哈,我又是‘優(yōu)+’,老師還夸我文筆不錯(cuò)呢!”我舉起了我的作文本,得意揚(yáng)揚(yáng)地炫耀著。瞧著小伙伴一如既往崇拜的`目光,我的小鼻子都要翹到天上去了!從小想象力豐富的我,在作文這方面大顯身手。老師的夸獎(jiǎng),讓我一次次泡在蜜罐里。嘿!可不是我說(shuō),也不是誰(shuí)都有驕傲的資本吧!

  不久,我遇到了鋼琴,我猛然間被這個(gè)大家伙吸引,就連我視如珍寶的小作文集也被扔在了一邊。好景不長(zhǎng),畫(huà)畫(huà)又成了我的最愛(ài),藍(lán)天白云小鳥(niǎo)什么都是最好的風(fēng)景。

  媽媽看我一心三用,嚴(yán)令我從中挑出一項(xiàng)用心學(xué)習(xí),可我搖擺不定!扒,我可是能三項(xiàng)都學(xué)好的人呢!怎么就不讓我樣樣精通呢?”我內(nèi)心不停地嘀咕著。

  可我還是被現(xiàn)實(shí)打了臉。

  鮮紅的“良”如同一枚炸彈徹底把我建立的小小城堡炸為泡影,我緊張地揉搓著手指,等下課鈴響我要趕緊回家!

  果然,事與愿違。我還是被老師叫去了辦公室。我默默地跟在老師后面,看著老師瘦小的背影像一座山屹立眼前,我的心便像揣了頭小鹿砰砰直跳。

  老師翻著她的小包,拿出了一張紙。我原以為的訓(xùn)斥聲并沒(méi)有到來(lái),便顫巍巍地接過(guò)了這張薄薄的紙。“作文競(jìng)賽!”我驚呼了出來(lái)。老師笑容溢在臉上:“我知道你喜歡寫(xiě)作文,也有這方面的天賦,但我希望你能一直堅(jiān)持下去,而不是僅僅停留在愛(ài)好。你要讓它成為你的夢(mèng)想,如果你愿意,你就來(lái)告訴我,好嗎?”老師的話語(yǔ)縈繞耳邊,在那一瞬間,我看見(jiàn)了老師眼里的星星變得好亮好亮。

  我放下了很多東西,開(kāi)始了真正屬于我自己的追夢(mèng)的旅程,一篇一篇的小作文投在了大大小小的比賽中。讀書(shū)看報(bào),記一些優(yōu)美的句子,把自己放在一個(gè)自由自在的幻想空間里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,不知不覺(jué),我只是玩玩而已的興趣愛(ài)好,就這樣變成了我努力追求的夢(mèng)想。

  我走在追夢(mèng)的路上,這條路花香四溢,五彩繽紛。這條路不僅是追夢(mèng)的路,更包含著我的快樂(lè)與我的辛酸。“嘿,加油!”當(dāng)初稚嫩的我在路的開(kāi)始招手,我含笑呼應(yīng),前方長(zhǎng)路漫漫,我終于能不畏懼艱險(xiǎn),砥礪前行。

  我睜開(kāi)了眼,關(guān)上了窗,拿起夢(mèng)想的筆,書(shū)寫(xiě)我漫長(zhǎng)的追夢(mèng)之路。

  我,一直在路上。

在路上初三作文15

  每當(dāng)水滴變成蒸汽,飄到蔚藍(lán)的天空,這是水在感恩地球;每當(dāng)鳥(niǎo)兒唱響婉轉(zhuǎn)之聲,回蕩幽靜的山谷,這是鳥(niǎo)兒在感恩自然;每當(dāng)花兒露出燦爛的笑臉,吸收圣潔的陽(yáng)光,這是花兒在感恩太陽(yáng)。人生短暫,但用心品味,需感恩的事比比皆是。

  ——題記

  在我的成長(zhǎng)歷程中,感恩無(wú)處不在,那次小事卻最不能忘。

  月亮高懸枝頭,在無(wú)邊黑暗中格外明亮,銀白色的光輝撫摸大地的各個(gè)角落,熠熠生輝。寧?kù)o的夜!是適合學(xué)習(xí)的,但不知為何,心不在焉。

  “媽,來(lái)個(gè)蘋(píng)果!”“好嘞!”再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,母親依舊爽快答應(yīng),好像一切孩子的要求對(duì)于母親都是那樣簡(jiǎn)單。

  做作業(yè)乏了,不覺(jué)間注意力都到了母親身上。母親一手拿著蘋(píng)果,一手拿刀,將刀尖插到蘋(píng)果蒂中,熟練地一轉(zhuǎn),不到一秒,蘋(píng)果蒂應(yīng)刀而落。繼續(xù),刀又架在了蘋(píng)果身上,只見(jiàn)母親一手轉(zhuǎn)動(dòng)蘋(píng)果,一手把刀架在蘋(píng)果上,不出一分鐘,醒目的紅蘋(píng)果皮,便聽(tīng)話地掉落。

  母親把蘋(píng)果遞給我了。目光不由自主地到了母親身上,天哪!母親的黑發(fā)中又增添了幾縷銀絲,在明晃晃的白熾燈照耀下,白得那樣刺眼,刺得我眼睛發(fā)痛。母親原來(lái)白里透紅的臉上,光澤已不在,取而代之的是皺紋,那一條條如溝的`皺紋,里面裝滿了操勞與歲月風(fēng)霜。眼睛也不是那樣明亮,細(xì)細(xì)的血絲充滿著。接過(guò)蘋(píng)果,猛地發(fā)現(xiàn)母親的一雙巧手,也變得粗糙了。母親的手刺痛了我的心,頓然發(fā)現(xiàn)——母親老了。

  我怕了,怕母親越來(lái)越老,怕母親在我身邊的時(shí)間變少,怕沒(méi)有時(shí)間好好報(bào)答母親,怕沒(méi)有機(jī)會(huì)感恩……

  可是怕又有什么用呢?還不如趁著光陰未逝去做想做的事

  對(duì)!滴水之恩,涌泉相報(bào)。趁時(shí)間還未晚去報(bào)答母親。

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