渴望六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的渴望六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

渴望六年級(jí)作文1

　　在大家的心目中，狐貍一直是個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐的壞家伙，因此誰(shuí)也不想和他做朋友。狐貍倍感寂寞，一直想找個(gè)朋友。

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，小狐貍在自己的墻上貼出了一張征友啟示，征友啟示的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)本人因寂寞、孤單難忍，欲尋幾個(gè)朋友來(lái)做伙伴，有意者請(qǐng)來(lái)我家。

　　征友啟示貼出了好幾天，可是一個(gè)也沒有來(lái)。小狐貍心里難過極了，便垂頭喪氣地來(lái)到知識(shí)淵博的象博士那兒去請(qǐng)教，他對(duì)象博士說(shuō)：“為什么別的小動(dòng)物的征友啟示一貼出去，就有許多朋友上門拜訪，而我的征友啟示貼出好幾天了，卻沒有人來(lái)呢？”大象博士聽了，皺了皺眉頭，略微思索后，用手撫摸著他的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你想要交朋友，得讓別人看到你的誠(chéng)意才行吶！”小狐貍聽了象博士的話后，似乎明白了。

　　小狐貍出了象博士家后，一路上念叨著：“有誠(chéng)意，怎么樣才能算有誠(chéng)意呢？ `````` ”忽然，它眼前一亮，看見黃牛大哥在前面不遠(yuǎn)處的地里耕田。小狐貍連忙跑到那塊地上，往黃牛大哥跟前一湊，親熱地對(duì)黃牛大哥說(shuō)：“大哥，我來(lái)幫你耕地吧！”可誰(shuí)知，黃牛大哥一見到它，臉上就馬上晴轉(zhuǎn)多云啦，氣得把它趕出了這塊地。這是為什么呢？原來(lái)前幾天黃牛大哥耕地時(shí)，小狐貍把剛耕好的地搞的亂七八糟了，害得黃牛大哥被主人狠狠地訓(xùn)了一頓�？蓱z的小狐貍莫明其妙地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　于是，小狐貍又一口氣跑到了象博士家，請(qǐng)教它是什么原因。象博士告訴它：“你以前經(jīng)常搞惡作劇，大家不愿意和你交朋友，也是正常的.。”小狐貍一聽象博士的話，傷心地流出了眼淚。象博士見它有所悔改，就安慰他說(shuō)：“如果你能痛改前非，我相信大家會(huì)和你交朋友的�！薄澳俏乙欢〞�(huì)痛改前非的”小狐貍自信地說(shuō)。

　　這件事告訴我們，做人千萬(wàn)不能像小狐貍那樣愛沾小便宜，搞惡作劇，否則會(huì)失去你的朋友。

渴望六年級(jí)作文2

　　巢子里的小鳥，渴望飛翔；冬天里的小草，渴望春天；迷路了的孩子，渴望回家。而我，卻渴望長(zhǎng)大。

　　“長(zhǎng)大”這個(gè)詞語(yǔ)在我記憶的腦海里，為什么，為什么我想要一個(gè)勁地長(zhǎng)大呢？那是因?yàn)樾�時(shí)候我太胖了，都好幾個(gè)月了還不能站起來(lái)，這可把爸爸媽媽急壞了，一天到晚都嚷嚷著，說(shuō)我長(zhǎng)大后該怎么辦？直到我能站起來(lái)了，爸爸媽媽才松了口氣，不再說(shuō)那種話，當(dāng)時(shí)我聽這話，幾乎都能背下來(lái)了，耳朵也快起繭了。

　　記得上個(gè)星期天，我上完興趣班回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)套校服還沒有洗，我決定自己來(lái)洗。剛巧，媽媽在家，正好可以試試我的動(dòng)手能力嘛！

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)一只臉盆，放上水，把衣服放進(jìn)臉盆，倒上洗衣粉，浸泡了十分鐘，便拿起衣服在臟的地方反反復(fù)復(fù)搓了幾遍，還不時(shí)地用肥皂擦。由于手和肥皂都很濕，一不小心，肥皂掉進(jìn)了臉盆。到了水里的肥皂就好比是一條好動(dòng)的小泥鰍，你一抓它，它就立馬向前“游”，讓你抓不到它，這下可麻煩了，我用了吃奶的勁兒，才把它抓住，可沒想到，它從我的手里一溜，又跑了！我忍氣吞聲，花了九牛二虎之力，才把它給抓住，它終于被我束手就擒了。

　　看到渾濁的水，我便端起臉盆，去換水，可沒想到腳一扭，摔倒在地，水也灑了一地，剛進(jìn)門的媽媽看到我這副狼狽的樣子，哭笑不得，說(shuō)：“我們家這乳臭未干的小毛孩居然也會(huì)洗衣服啊！難得，難得吶！”說(shuō)罷，笑著進(jìn)房去了。只留下我，呆呆地在那站著。

　　端午節(jié)，我正津津有味地看著《水滸傳》，沒有想到表姐進(jìn)來(lái)一看到我的`樣子就就愣住了，過了十幾秒后，她笑著說(shuō)：“不會(huì)吧，沒想到你一個(gè)小屁孩居然會(huì)看這個(gè)，看得懂嗎？！”我抬起頭，看著她，表姐卻笑了一下便走了。這回輪到我愣住了。

　　當(dāng)我出去時(shí)，奶奶正在包粽子，我跑過去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我也想包粽子，你教我好嗎？”

　　“哎，這個(gè)多累啊，你還小，找你表姐去玩吧！”說(shuō)完，又出去幫忙了。

　　我氣呼呼地離開了，一邊走一邊在心里想：你們大人就是小瞧我，不就是因?yàn)槲倚�嗎？現(xiàn)在，我真想大喊，讓全世界的人們都聽到：我渴望長(zhǎng)大！

　　我渴望長(zhǎng)大，不讓父母操心；我渴望長(zhǎng)大，讓父母幸福；我渴望長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁！

　　棄我去者，昨日之日不可留�！辈诲e(cuò)的，兒時(shí)的那種自由，開心的生活轉(zhuǎn)眼已離我而去，換來(lái)的，是以讀書為主的中學(xué)生活。不希望回到過去，只希望時(shí)光老人讓時(shí)間的鏈盤加快轉(zhuǎn)動(dòng)，好讓我長(zhǎng)大，讓我結(jié)束這種艱苦并快樂著的生活。我？？渴望長(zhǎng)大！

　　渴望，讓我進(jìn)入夢(mèng)想……

　　我長(zhǎng)大啦！“天生我材必有用”，清華大學(xué)的錄取通知書送到了我的家門口�？粗�父母那燦爛的笑容，我幸福地笑了。我像一只快樂的小鳥，飛到夢(mèng)寐以求的學(xué)校。名牌就是名牌，在那里，沒有了“填鴨式”的教學(xué)方法。老師和藹，同學(xué)可親。上課，就像是知心朋友在促膝談心。整個(gè)學(xué)校，洋溢著一種家的味道……

　　我長(zhǎng)大啦！憑著手中的清大文憑，我自信地邁進(jìn)我仰慕已久的兵營(yíng)。我穿上了嶄新的軍裝，雄赳赳，氣昂昂，…………

　　我長(zhǎng)大啦！俗話說(shuō)：男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁。這事當(dāng)然也很自然地發(fā)生在我身上。已經(jīng)有一個(gè)兒子的我，家庭還算美滿，只是孩子老是不聽我的管教，越管他就越反抗。哎，回想起自己以前，又何嘗不是這樣。這時(shí)，我才恍然大悟：愛，要相互理解啊！

　　我長(zhǎng)大啦……

　　渴望，像給我插上了一對(duì)翅膀，讓我飛向夢(mèng)想……

　　這雖只是我的夢(mèng)想而已，但我想，這未來(lái)的生活，即便是如鐵雄關(guān)，我定會(huì)百折不撓，“而今邁步從頭越”。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�

　　我渴望長(zhǎng)大，不讓父母操心；我渴望長(zhǎng)大，讓父母幸福；我渴望長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁！

　　六年級(jí):xx

渴望六年級(jí)作文3

　　一說(shuō)起動(dòng)物，你們?nèi)祟愐欢〞?huì)想到動(dòng)物園關(guān)在籠子里的我們。卻不曾記得我們的家鄉(xiāng)在森林。長(zhǎng)期居住在動(dòng)物園的我，是多么渴望回到大自然中去啊!

　　我是來(lái)自熱帶雨林的球蟒，已經(jīng)在這個(gè)動(dòng)物園生活了很久很久，久的快忘記自己是蛇了。我的身體花紋像金錢豹，身上的紋路像漁網(wǎng)的縮小版。別致的紋路，加上一條條較深的痕跡，使我的身體總能讓你們的眼光在我身上時(shí)時(shí)逗留。我的身體遠(yuǎn)比頭和尾部要大一圈。眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊。有兩個(gè)鼻孔，鼻孔下面有10個(gè)大小不一的小洞。嘴巴里吐出的舌頭又長(zhǎng)又細(xì)，呈y字形。

　　此刻，我在動(dòng)物園熱帶雨林的展館玻璃房中生活著。我的內(nèi)心充滿著求生欲望，我的眼中總帶著憧憬，一種對(duì)熱帶雨林的向往，一種在草坪上蠕動(dòng)，追捕獵物的感覺。一種和野獸斗爭(zhēng)拼盡全力的感覺。我把臉貼在窗戶上，我想逃出去;我的身體倒掛在樹枝上，看著窗戶外，我想逃出去;我用尾巴撞擊著玻璃，我想逃出去。一切的一切，都是我想逃出去。逃出這個(gè)孤獨(dú)的空間，逃出這個(gè)狹小的地方，逃出這個(gè)可怕的區(qū)域。去森林，去熱帶雨林，去有生機(jī)的地方，有同類的'地方�？蛇@一切都只是遐想，我只能無(wú)助的在矮小的展館內(nèi)爬來(lái)爬去。每日我炯炯有神地盯著玻璃房外的那些好奇的人�？粗�人們?nèi)諒?fù)一日地把丑臉向我貼近，不斷地拍打玻璃，想讓我動(dòng)起來(lái)。而我只覺得厭倦感在我心中不斷延伸，渴望自由的火越燒越旺。

　　動(dòng)物園里豈止我，每個(gè)動(dòng)物都渴望自由。在狹小空間不停來(lái)回走動(dòng)的北極熊;慵懶的躺在那里，毫無(wú)生氣的東北虎;不愿探出腦袋的海龜……我們的種種表現(xiàn)不正是無(wú)聲抗議嗎?我們不希望被圈養(yǎng)，我們希望生活在更自由的地方，生活在屬于我們的世界里。

渴望六年級(jí)作文4

　　放風(fēng)箏，我多么渴望放風(fēng)箏呀!

　　我總是望著窗外的藍(lán)天發(fā)呆，希望蔚藍(lán)的天空中有一只快樂飛舞的風(fēng)箏。

　　記得很小的時(shí)候，我依偎在媽媽溫暖的懷中，望著那無(wú)垠而又湛藍(lán)的天空中飛舞的風(fēng)箏好奇地問：“媽媽，風(fēng)箏為什么會(huì)飛在空中呢?我有一天會(huì)不會(huì)也像風(fēng)箏那樣在藍(lán)天中飛呢?”媽媽說(shuō)：“傻孩子!你不會(huì)像風(fēng)箏那樣飛在藍(lán)天中。”我疑惑地望著媽媽，媽媽的眼睛分明濕潤(rùn)了。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。那時(shí)，我的心中充滿著幻想，或許有那么一天，我也會(huì)像風(fēng)箏那樣無(wú)憂無(wú)慮地在藍(lán)天中飛翔，與白云為伴、與清風(fēng)為友。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，帶我去放風(fēng)箏的是哥哥。我望著那自由自在、高高飛翔的風(fēng)箏，不禁問道：“風(fēng)箏，你飛得那么高，你冷嗎?”……有一次我突然想起了一只受傷的鳥兒，它被人無(wú)情地玩弄著，想著想著，我的腦海中浮現(xiàn)出那只小鳥絕望地望著藍(lán)天又無(wú)力逃脫的一幕：那是何等的悲慘呀!我的心顫抖了，我的眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái)小鳥也渴望自由呀!我仿佛聽到那只小鳥絕望的哀號(hào)：放開我吧!放了我吧!讓我飛回那無(wú)憂無(wú)慮自由自在的`藍(lán)天中吧!我也有一個(gè)溫暖的家呀!求求你們了!想到這里，我的眼淚流下來(lái)了。

　　時(shí)光飛逝，我己經(jīng)十六歲了，是步入花季的年齡了。我領(lǐng)著五歲的侄兒站在那廣闊的田野上，手中拽著那根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的，已不再是哥哥那雙強(qiáng)勁有力的手。清風(fēng)徐來(lái)，溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉，好象媽媽溫暖的手。我把風(fēng)箏放起來(lái)，讓它高高地飛上藍(lán)天。我望著侄兒，侄兒顯得很高興，他不時(shí)嚷著：“叔叔，讓我拉一下!”侄兒在田地上跑著，嘴里不時(shí)地嚷著：“我會(huì)放風(fēng)箏了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我望著侄兒，看見他那高興的樣子，心里想：侄兒可能像我一樣愛幻想吧!我把童年的幻想寄托給了藍(lán)天，寄托給了白云，寄托給了風(fēng)箏。那一天，和風(fēng)箏告別的時(shí)候，我悄悄地對(duì)它說(shuō)，明年再見!

　　可是，我卻失約了。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，還是那一方純凈的天空，而我卻靜靜地呆在屋子里。朋友說(shuō)：“都這么大了，還想著放風(fēng)箏?還不如多看看書�！奔议L(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多下點(diǎn)功夫，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息�！�

　　一個(gè)又一個(gè)美麗的春天過去了，在每個(gè)夏季的夜里，我都會(huì)癡癡地凝望著夜空：明年春天肯定又是一個(gè)美麗的季節(jié)。我心中升起一份希望，我想再去放風(fēng)箏，在那片純凈的藍(lán)天上找回失落的童年的夢(mèng)。

　　我想放風(fēng)箏，我渴望放風(fēng)箏。風(fēng)箏，你聽到我的呼喚了嗎?

渴望六年級(jí)作文5

　　每當(dāng)我扒在窗口，望著那些在院子里活蹦亂跳、玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲矣衷撟x書了。

　　上學(xué)以后，我很少有過到外邊玩的時(shí)候，就像一只歡快的小鳥，被關(guān)在籠子里，我多么渴望大自然、渴望著呼吸一下新鮮空氣�。】墒菋寢寘s像一把無(wú)形的大鎖，把我緊緊地鎖住，讓我透不過氣來(lái)。我實(shí)在受不了，再這樣下去，我就會(huì)得病的。

　　每到星期天，同學(xué)們可高興了。他們跟著父母去看電影，跟著哥哥姐姐去逛公園�？傊�，他們的星期天是輕松愉快的。可我卻恰恰相反，因?yàn)檫@一天我的'學(xué)習(xí)任務(wù)太重了。

　　清早，媽媽就從暖烘烘的被窩里把我叫了起來(lái)，讓我讀英語(yǔ)。我睜開睡眼，看了看表才6點(diǎn)30分。這么早就把我叫起來(lái)，我心里有一百二十個(gè)不愿意，可是媽媽的話不能不聽，只好強(qiáng)挺著睜開眼睛看起書來(lái)。吃過早飯，我又投人到緊張的“戰(zhàn)斗”中去了，一堆堆的數(shù)學(xué)習(xí)題、語(yǔ)文習(xí)題、英語(yǔ)復(fù)習(xí)題，看得我眼花繚亂，頭暈?zāi)垦！?/p>

　　到下午4點(diǎn)鐘左右，終于完成了任務(wù)，結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。我心里想：唉！總算熬到頭了。于是，我向媽媽請(qǐng)求說(shuō)：“媽媽，讓我在院子里玩一會(huì)兒吧，哪怕是幾分鐘也行�！笨蓩寢寘s冷冰冰地說(shuō)：“玩，玩，你就知道玩！我看你將來(lái)沒有什么出息。媽媽不讓你玩是為了你好，將來(lái)你上了大學(xué)，高興的還是你自己呀！聽媽媽話，聽英語(yǔ)磁帶去！”我悶悶不樂地走開了。我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，看著那些無(wú)優(yōu)無(wú)慮的孩子們，心里在流淚。我現(xiàn)在才感覺到孤獨(dú)是什么滋味。

　　晚上，吃完了晚飯，我想看一會(huì)兒電視�！半娨暋倍�字還沒有說(shuō)出來(lái)，媽媽就猜出來(lái)了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行I一是為了你的眼睛，二是為了你的將來(lái)！”將來(lái)，將來(lái)，我恨死“將來(lái)”了！難道我看了電視，將來(lái)就一事無(wú)成嗎？我的心就像一個(gè)五味瓶，酸的、咸的、甜的、苦的、辣的，說(shuō)不出是什么滋味兒。過了一會(huì)兒，媽媽讓我讀英語(yǔ)，我便高聲地讀起來(lái)。媽媽一邊織毛衣，一邊笑著說(shuō)：“聽著你的讀書聲，我覺得它賽過最美的音樂！”

　　放假了，同學(xué)們都非常高興。學(xué)校組織到夏宮去游泳，媽媽說(shuō)什么也不肯讓我去，就連別的體育項(xiàng)目也不讓我參加。所以，體育課上，跳高、賽跑等項(xiàng)目我都達(dá)不了標(biāo)。媽媽，您知道這是為什么嗎？這都是您把我管的結(jié)果呀！

渴望六年級(jí)作文6

　　朱慶、朱立德、蔣慶龍.“小學(xué)的時(shí)候，聽校長(zhǎng)念獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我只能羨慕地看著那些走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)。我試過了，我試過了，可是為什么沒有？

　　沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹？只有通過不懈的努力，我們才能成功。

　　回憶過去一年的努力真的不容易。每當(dāng)我媽媽晚上叫我睡覺時(shí)，我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí).

　　“睡覺吧，不要總是學(xué)習(xí)到半夜。明早不要再起床了�！眿寢層钟昧怂裏o(wú)敵的嘮叨手法。

　　“知道，知道，你明天早點(diǎn)叫醒我。我想學(xué)習(xí)�！蔽议_始不耐煩了。我在學(xué)習(xí)！為什么煩我？我現(xiàn)在很迷茫。

　　當(dāng)聽數(shù)學(xué)老師說(shuō)出數(shù)學(xué)前十名的名字時(shí)，我希望我能聽到我的名字。但畢竟還是沒有名字，被數(shù)學(xué)老師罵了一頓。真的很難受。"

　　我就像“啞巴吃黃蓮分不清”。能怪我嗎？我努力了，但是沒有顯著的成績(jī)，但是我努力了。

　　每天因?yàn)槌踔械腵原因，下課后一直在做很多作業(yè)，有很多次想過放棄。我沒有因?yàn)榭释�成功而放棄�?/p>

　　我非常渴望在下一次全面會(huì)議的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊嫌形业拿�字�?/p>

渴望六年級(jí)作文7

　　夜晚，我正在燈下寫作業(yè)。突然，一陣細(xì)微的聲音傳過來(lái)，“噠噠噠”、“噠噠噠”，是飛蟲在紗窗上彈跳。盡管輕微，卻吵得我無(wú)法安寧。

　　嘿，這些小家伙！怎么能這樣？不買門票就明目張膽地偷窺我寫作業(yè)！看著紗窗上密密麻麻的飛蟲，我強(qiáng)烈抗議！熱愛寧?kù)o的我，此時(shí)真想用布袋把它們裝起來(lái)，活活悶死。“噠噠噠”一刻不寧，我的心似乎也跟著爬滿了飛蟲，心神不寧。

　　我極力克制自己，努力把所有心思都用在作業(yè)上�？晌以竭@樣想，內(nèi)心就越背道而馳。我的心好似被一條線牽著，眼睛情不自禁地瞟向窗戶。這一瞟卻嚇一跳：窗外的蟲子不減反增。我凝視著它們，心里不禁感嘆道：渴望光的蟲子��！雖然你們只是在窗外祈求光明，觸碰不到法律，但已經(jīng)觸碰到我的底線了。

　　我走過去，用力拍了拍窗戶，一些機(jī)敏的蟲子立刻跳躍開了�？赊D(zhuǎn)眼，它們又“噠噠噠”聚會(huì)在了紗窗上，那速度，連人類飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦都斗不過。

　　把紗窗當(dāng)做蹦蹦床彈跳，“噠噠噠”的聲音真讓人厭煩的，那密密麻麻的布陣更令我感到惡心。我見這樣拍沒有效果，便又掄起了手掌用力拍了過去。那些蟲子依舊堅(jiān)守戰(zhàn)場(chǎng)，不但沒有一只飛走，那木頭似的身子竟都沒有搖晃過。哦！上帝，這些蟲子的內(nèi)心得有多強(qiáng)大！

　　這時(shí)，一只蟲子敏捷地跳躍到了我的手臂上。我憎恨地彈去了它，又不忘瞅了兩下紗窗上的蟲子。它們依附在這上面，心中燃燒著對(duì)光的'渴望。盡管我一再阻撓，但它們沒有絲毫退縮的念想，這些蟲兒。

　　我又抬起手掌輕輕拍了一下，但它們照例依附在紗窗上，看著這一幕，先前對(duì)這些蟲子的厭惡瞬間煙消云散。因?yàn)槲铱匆娏讼x子的內(nèi)心，它們是多么地強(qiáng)大，不管面對(duì)挫折，面對(duì)困擾——這正是我們需要的！

渴望六年級(jí)作文8

　　我變了，我能感受到自己的變化.眼淚不再是自己的專利，讓它流淌在心間，再不輕易順著臉頰滑落�？荚嚥辉偈亲约旱奈ㄒ�，我改變了看待分?jǐn)?shù)的'態(tài)度……一個(gè)個(gè)變化讓自己驚奇，一個(gè)個(gè)問題在腦海中累積，我疑惑了，這究竟是好是壞？難道是我迷失了自己？我否定了它們。不去考慮客觀的因素，我知道自己正在一步步地尋找自己，尋找那個(gè)真是的自我。

　　“測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了！”我雙手接過試卷，平靜得連自己都有點(diǎn)兒吃驚。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我會(huì)贏的！”我這樣告訴自己，不顧一道道詫異的“入射光線”，走進(jìn)教室。我第二次測(cè)驗(yàn)：100分。我依然笑了笑：“勝敗乃兵家常事嘛！”心里卻不再平靜了，幸好沒撒“金豆豆”。

　　此刻，自己變化的一點(diǎn)一滴一起涌了上來(lái)，“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠(yuǎn)留在心里。我每天都寫日記，不僅讓往事留在筆記本上，還讓往事留在心里。還有，看書上的標(biāo)榜作文，不再是注重那些故事情節(jié)，而是注意那些好詞好句，描寫詳細(xì)、細(xì)膩的句子。總之，享受每一天！做自己最愛做的事！

渴望六年級(jí)作文9

　　作為初二學(xué)生的我，在那漫長(zhǎng)的十幾個(gè)學(xué)習(xí)年頭里，幾乎是什么滋味都體會(huì)過了，但唯獨(dú)“它”，我從來(lái)沒有得到過。這個(gè)“它”看似簡(jiǎn)單卻是那樣的難，我不懈地努力著，奮斗著，就是為了得到“它”——媽媽的一句肯定。

　　自從我懂事以來(lái)，我就一直生活在姐姐的光芒下。記得媽媽每一次帶我出去買菜，我的心就會(huì)受一次打擊。小不點(diǎn)的我跟在媽媽身后，當(dāng)媽媽正在選菜時(shí)，賣菜的阿婆瞅了我一眼便脫口而出：“真乖，聽說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)呀！”我和媽媽立刻呆住了，因?yàn)槟菚r(shí)的我才讀小學(xué)一年級(jí)（可長(zhǎng)得和姐姐差不多高）。媽媽抖了抖手中的菜說(shuō)：“不是這個(gè)，是姐姐，這個(gè)成績(jī)并不怎么樣，沒她姐聰明�！辟u菜的阿婆尷尬地笑笑。起初的我并不在意，可是等到三年級(jí)我在班里也算是優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，媽媽口中這句話依然未改變，仍然是“沒有她姐姐聰明”。

　　從那以后，我就脫胎換骨變成了另外一個(gè)人，無(wú)論什么事情我都要爭(zhēng)，而且一定要爭(zhēng)得最好。這么多年過去了，獎(jiǎng)狀、證書也不知得了多少，可是媽媽仍然是不以為然，只不過是再?zèng)]有說(shuō)過“沒有她姐姐聰明”這句話。因?yàn)榻憬憧忌狭艘凰�好高中，所有人見媽媽第一句話都是“你大女兒真棒”。在她的嘴邊已�?jīng)沒有一絲容下我的天空。

　　我咬著牙，心中那個(gè)信念依舊堅(jiān)定——“我要考上好初中”。六年級(jí)的那段日子，我整天浸在漫天的作業(yè)里，手從不肯自私的停留一秒�？赡菢优�力后的我，卻擺脫不了命運(yùn)只好和姐姐上同一所初中。看著一個(gè)個(gè)小學(xué)同學(xué)因?yàn)榭忌狭撕玫某踔卸�被爸爸媽媽視為掌上明珠，我的心里就不好受。曾�?jīng)的'我與他們是一樣的，甚至比他們受到的表?yè)P(yáng)多，現(xiàn)在的他們卻比我幸福，他們的爸媽以他們?yōu)闃s。

　　不管我現(xiàn)在在哪里！初中已經(jīng)成為我“戰(zhàn)斗”的沙場(chǎng)，我要用我的努力來(lái)?yè)Q取媽媽的肯定。昔日的殘陽(yáng)替我紅耀，明日的朝陽(yáng)為我璀璨，媽媽我會(huì)做給你看的！

渴望六年級(jí)作文10

　　咪咪是一個(gè)又漂亮又天真的女孩。自那次意外車禍后，突然間成熟了許多，她也懂事了許多。

　　一夜，咪咪睡不著，無(wú)意中聽到媽媽和臥床起的爸爸的對(duì)話�！昂⒆铀�爸，現(xiàn)在你不能下床干活，這個(gè)家只能靠我種田來(lái)維持，咪咪還要讀書。咱家負(fù)擔(dān)不起�！眿寢専o(wú)耐地說(shuō)。爸爸微微地說(shuō)：“那只有咪咪退學(xué)了，我知道她會(huì)很傷心的，但也只能這樣啦！”

　　咪咪聽到這里，很難過，眼淚不禁流了下來(lái)。咪咪躲在被窩里哭了一晚上，也想了一晚上。懂事的咪咪決定退學(xué)，回家?guī)蛬寢尭苫�。但這想法沒有告訴媽媽。

　　咪咪早早來(lái)到學(xué)校，靜靜地趴在桌上。

　　一個(gè)上午下來(lái)咪咪一直沒有離開教室，她想在這懷抱里多呆一會(huì)兒。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙回家了，只有咪咪還坐在座位上。她摸摸課桌，摸了摸黑板，摸了摸咪咪不爭(zhēng)氣的`淚水又滴了下來(lái)，滴到了課桌上。

　　咪咪回到家里，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜�？墒沁溥溆X得這些飯菜格外酸，格外難咽。她鼓起勇氣，當(dāng)著全家人的面說(shuō)：“咱家這么窮，還要供我上學(xué)，爸、媽，我還是不上學(xué)幫家里干點(diǎn)活吧！”咪咪說(shuō)話時(shí)淚水已經(jīng)滴到飯碗里。她扭身沖進(jìn)房間。媽媽知道她傷心，又不懂怎樣安慰她，怕讓她更傷心，媽媽也明白對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一件難以承受的事。

　　咪咪把房間反鎖了起來(lái)，拿起書本，用那柔嫩的小手撫摸著書，咪咪再次流淚，但是咪咪心中暗暗決定這是她為讀書的事情最后一次流淚。她鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)放棄學(xué)業(yè)，就不能想讀書的事，要一心一意幫媽媽撐起這個(gè)家。

　　咪咪經(jīng)常去學(xué)校周圍收破爛。也常常偷偷溜進(jìn)學(xué)校，趴在窗戶上聽老師講課，聽得那樣認(rèn)真。每次聽完課都要望望課桌，她多么想坐回那里。但她知道這只能成為她的夢(mèng)想了。

　　咪咪偷偷聽課，經(jīng)常被一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，但咪咪身手敏捷，聽見同學(xué)的嚷叫聲，很快的溜走了。這一次咪咪躲在窗戶下聽，一位老師發(fā)現(xiàn)了，趁她在津津有味的聽著，悄悄的靠近她一把把她抓住。咪咪使勁掙脫，但畢竟是大人的手，咪咪怎樣都掙脫不了。

　　老師把咪咪帶進(jìn)辦公室，問她為什么進(jìn)學(xué)校不上學(xué)？咪咪聽了，猶豫了一會(huì)。她鼻子一酸，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。咪咪最后還是把整件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。

　　咪咪是老師帶回來(lái)的，老師想跟咪咪的父母談一談。

　　家中只有臥床不起的爸爸，媽媽下田還沒回來(lái)。咪咪拿一塊椅子讓老師坐，還倒一杯水給老師。這時(shí)媽媽回來(lái)了，老師讓咪咪回房間。

　　因?yàn)樗麄冎v話很小聲，咪咪沒能聽見。過了一會(huì)兒，老師把咪咪叫出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你要先聽哪一個(gè)？”咪咪說(shuō)：“壞消息吧。”“那是你要繼續(xù)幫媽媽干活”老師說(shuō)。咪咪聽了臉上沒有任何表情。她接著問：“那好消息呢？”“我每天晚上來(lái)給你上課�！边溥渎犃烁吲d得一蹦三尺高。這時(shí)每個(gè)人都露出燦爛的笑容。

　　從此，咪咪白天高高興興干活，晚上認(rèn)認(rèn)真真讀書。

渴望六年級(jí)作文11

　　當(dāng)暮光之城的女主角看見男主角，心跳會(huì)跳動(dòng)加快，因?yàn)閻蹜偌昂π�，�?dāng)哈利波特遇上佛地魔，呼吸會(huì)轉(zhuǎn)變急促，因?yàn)榫o張和恐懼：當(dāng)我心跳加快、呼吸急促，不是害羞、愛慕，也不是緊張、恐懼，而是渴望自由……。

　　我從小便深愛自由，我熱愛奔跑在廣大無(wú)邊際的草原上，我喜歡毫無(wú)顧忌的大笑。繪畫課時(shí)，大筆一下，我便沉醉在自己的幻景中，成為第二位“畢卡索”；音樂課時(shí)，音樂一起，我便陶醉在音符優(yōu)美的世界中，大聲歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。

　　但是，中學(xué)后更多時(shí)間得花在讀書上，我無(wú)法自由自在的奔跑、笑鬧，為了讓自己及早適應(yīng)，我選擇將自由關(guān)進(jìn)腦中、心中最深沉的角落里……。有次，數(shù)學(xué)老師讓我們進(jìn)行隨堂測(cè)驗(yàn)，我腦中塞滿了許多未被消化完的資訊，突然，一陣悠揚(yáng)的樂聲自遠(yuǎn)方傳到我耳中，我心中激起了一波漣漪，一股奇怪的感覺流向我身體的各處，心跳加快，呼吸急促、腦中頓時(shí)清醒了，我好想沖出教室，沐浴在陽(yáng)光下，深深暢飲一口新鮮空氣，在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑，我更想跟著音樂擺動(dòng)，搖擺我已經(jīng)麻木的軀干和四肢。大腦各處傳來(lái)一陣陣歡愉的笑聲，我也張開口想大聲地笑出來(lái)，真的好想、好想……。樂聲停了，我的`心跳也回復(fù)了，呼吸也平緩了，一切恢復(fù)寧?kù)o，好像一場(chǎng)熱鬧派對(duì)后的冷清、孤獨(dú)的樣子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。

　　這次是我心跳有史以來(lái)最快的一次，我也不再隱藏了，我將最真實(shí)的自己呈現(xiàn)出來(lái)；將自由解放出來(lái)，我想心跳會(huì)加快，呼吸會(huì)急促，或許就想讓我知道，最深沉、最強(qiáng)大的那股力量、欲望及感受，就在我忽略的一角靜靜地，卻也不安地等著被發(fā)現(xiàn)。不是害羞、愛慕，不是緊張、恐懼，而是渴望自由……。

渴望六年級(jí)作文12

　　我從小就十分渴望得到爺爺?shù)膼�，因�(yàn)闋敔攺膩?lái)沒有關(guān)愛過我。每次，爺爺總會(huì)說(shuō)要給我買這，買那，可是最后，他卻什么也沒買。

　　爺爺總是瞧不起我。每次，別人來(lái)爺爺家，看見我就問我的成績(jī)?nèi)绾�，而爺爺卻毫不猶豫的說(shuō)：“差著呢，才50、60分呢�！泵慨�(dāng)聽到這句話的時(shí)候我總會(huì)跑到房間里偷偷的哭，雖然我的.成績(jī)考得不怎么好，可是爺爺也不能這么說(shuō)我呀，即使是無(wú)心的，是為了我好，可他也不能這樣說(shuō)我。他知不知道，他這么說(shuō)會(huì)讓我很傷心的。而且我的成績(jī)并沒有像他說(shuō)的那樣啊，至少我沒考過不及格，而他卻這么說(shuō)我。當(dāng)我考得好成績(jī)時(shí)，他卻不聞不問，我多么希望他能稱贊我?guī)拙洌�可那�?jiǎn)直是白日做夢(mèng)。每次6月1日兒童節(jié)的時(shí)候，爺爺總會(huì)說(shuō)表妹被評(píng)為“三好生”然后又走問我得了個(gè)什么，我知道他只想知道我得了個(gè)什么，可他知道我不會(huì)被評(píng)為什么，而他卻還要問。每次，姑丈罵妹妹的時(shí)候，爺爺總會(huì)說(shuō)妹妹做得很好了，一直說(shuō)我的不好。我也一直想努力，讓爺爺另眼相看，可我卻不能取得好的成績(jī)，讓爺爺看看。

　　自從姑姑又生了表弟后，爺爺更偏心了，什么吃的，用的，全都買給弟弟了，因?yàn)槲也皇亲≡谀棠碳�，一個(gè)星期才回去一次，所以，爺爺經(jīng)常買一些東西給弟弟。吃的，我看見的時(shí)候，爺爺就叫弟弟分我一些。過節(jié)時(shí)，雞腿全給弟弟、妹妹了，我，爺爺就夾了一些肉給我。爺爺還背地里給他們倆買東西，還讓他們別告訴我，但口快的妹妹卻告訴了我這件事，讓我十分傷心。

　　爺爺，我多么渴望得到你的愛，在我考不好時(shí)候希望得互你的鼓勵(lì)，而不是得到你的嘲笑和瞧不起。 我從小就十分渴望得到爺爺?shù)膼�。因�(yàn)闋敔攺膩?lái)沒有關(guān)愛過我。

渴望六年級(jí)作文13

　　我是一名普通的小學(xué)生。如果我問你最害怕什么，恐怕你會(huì)說(shuō)：“紙老虎——試卷！”考試想買彩一樣�？己昧�，皆大歡喜�？煽疾盍耍�老師罵，家長(zhǎng)打，同學(xué)笑……咳！

　　“明天就要英語(yǔ)考試了！”我暗暗想，腦海里浮現(xiàn)出了家長(zhǎng)罵我打我的景象�！翱膳碌目荚�！”我大聲喊。

　　我躺在床上，想著明天的考試，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然，我模模糊糊睡著了……

　　“你好，這里是25世紀(jì)！”一位笑容可掬的仿真機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前�！笆裁矗�25世紀(jì)？”“對(duì)呀！我聽見你一直喊‘不要考試！不要考試！’，所以就把帶你來(lái)了�？荚囀嵌嗝催b遠(yuǎn)的事情呀！已經(jīng)是幾百年前的事情了。那我?guī)�你去參觀參觀我們的學(xué)校吧！”

　　他帶我來(lái)到一間擺放著許多電腦的房間�！斑@些可不是一般的電腦。”機(jī)器人笑著說(shuō)，“它的運(yùn)轉(zhuǎn)速度已經(jīng)超過人腦腦電波的速度了，不過它是用來(lái)檢測(cè)書生們的學(xué)習(xí)情況的，就相當(dāng)于你們的`考試�！蔽易屑�(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它多了一個(gè)小盒子和一個(gè)麥克風(fēng)。我指著它們問，“這是什么東西？”“聲頻處理器和聲音接收器呀。雖然這臺(tái)電腦已經(jīng)接近人腦思維，但無(wú)法直接接受人類的語(yǔ)言，所以就要轉(zhuǎn)換成聲音。想試一試嗎？”“好呀！”我爽快的答應(yīng)了。

　　機(jī)器人打開電腦，然后打開了一款開車的游戲，說(shuō)：“開始吧！”“這就試考試？”我疑惑不解。剛按下開始，汽車在我的控制下往終點(diǎn)開去。可這時(shí)，電腦問：“39。6×38+60。4×38等于多少，10、9、8……”“3800！”“正確”。突然電腦又問：“我們以每小時(shí)60千米的速度到達(dá)距6000公里的終點(diǎn)需要多少時(shí)間？”“15分鐘，哦不，10分鐘！”“回答錯(cuò)誤！”電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)手，把我車窗打碎了……我的速度就減慢了一些……“這只是四年級(jí)的內(nèi)容，有許多關(guān)卡，如果過了小學(xué)級(jí)別，就有一張通知書，進(jìn)入中學(xué)讀書，這樣，人人都愛讀書了。我們有專業(yè)的人員來(lái)編寫這些程序，每天都會(huì)自動(dòng)更新。想不想留在這兒？”“我……”

　　“起床了，還要考試呢！”我從夢(mèng)中驚醒了。這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，快樂學(xué)習(xí)一定離我們不遙遠(yuǎn)，或許實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的時(shí)候，就沒有人會(huì)說(shuō)：“我渴望沒有考試！”

渴望六年級(jí)作文14

　　每個(gè)人的心中都有追求，都曾經(jīng)渴望過。也許你曾經(jīng)渴望擁有至高無(wú)上的權(quán)力，億萬(wàn)的身家，或是一棟高大的別墅……是的，誰(shuí)沒有渴望？只要你努力過，你的渴望也許就在明天實(shí)現(xiàn)！

　　我的渴望在常人眼中也許有些離奇，但這確是一個(gè)孩童幼年時(shí)天真、美好而又有些傻氣的“理想”。小時(shí)候，我就喜歡在家中踱來(lái)踱去，踱來(lái)踱去，有時(shí)會(huì)在母親身邊出奇不意地嚇?biāo)�一跳！結(jié)果，非但沒給家人一個(gè)驚喜，還被說(shuō)成是“幽靈”！怎么會(huì)呢？一個(gè)人喜愛他的家，不應(yīng)該就是多觀察、多欣賞幾遍嗎？我愛我家，我的家不大，卻是我溫暖的.港灣；我的家不太美，卻有一群相親相愛的家人；我的家不寬敞，卻可以隨我踱來(lái)踱去，踱來(lái)踱去！啊，朋友，我家多美好！

　　也許你會(huì)問，既然你家那么好，為什么還渴望得到一座城堡呢？哈！這你就不知道了吧！家是一個(gè)人的棲息地，城堡卻可以是一群人的棲息地呀！我并不是想怎么的獨(dú)占一座城堡，而是希望在我的有生之年，可以幫助那些需要家，需要港灣的貧困人民。一個(gè)人沒有家是多么可憐！小時(shí)候，我一找不到父母，就會(huì)哭得“驚天地，泣鬼神”的。那時(shí)，心里只有一個(gè)念頭——父母就是我的家，沒有他們，再大的房子，再多的金錢又有何意義。

　　所以，我想建一座城堡，給需要家的人。這樣，居住在這座城堡里，他們不僅有了家，也有了“親人”。一群人和諧融洽地生活在一起，比什么世外桃源更來(lái)得珍貴。這是我幼年時(shí)的渴望，我想也是現(xiàn)在，甚至長(zhǎng)大后的渴望。沒有了窮人，國(guó)家乃至世界都減輕了許多負(fù)擔(dān)。

　　不知道若干年后，這樣的渴望能否實(shí)現(xiàn)？但我希望有朝一日，有一位偉大的工程師，不管是不是我都好，可以建一個(gè)家給窮人們，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地笑著，活著……那時(shí)，我可以親切地稱呼那個(gè)家為“愛的城堡”嗎？

　　我的渴望，我會(huì)用心去實(shí)現(xiàn)！你的呢？

渴望六年級(jí)作文15

　　我渴望得到勇氣，我渴望得到舉手的勇氣。

　　每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起三年級(jí)時(shí)噩夢(mèng)般的舉手事件。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，天不時(shí)還飄著細(xì)雨。就在這天的早上第一節(jié)課時(shí)，厄運(yùn)降臨在了當(dāng)時(shí)正在上三年級(jí)的我身上。我清楚地記得：8點(diǎn)25分，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)了教室，講起來(lái)今天的課程……突然，她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)背一下從一到九的乘法口訣？”我把手舉得高高的，心里默背著乘法口訣。自然，老師請(qǐng)了我，我從座位上跳了起來(lái)，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同學(xué)們笑得直拍桌子；有的'笑得捂著肚子；有的笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……看到同學(xué)們笑成這樣，我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉紅得像猴屁股，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師瞪大了眼睛，把我狠狠地批評(píng)了一頓。這時(shí)我的自尊心受到了極大的傷害。

　　從此以后，我再也不敢舉手了，手也似乎變得更沉重了。

　　但我知道，不敢舉手是一個(gè)缺點(diǎn)，所以，今天，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己，把受到傷害的自尊心重新修補(bǔ)一下。

　　機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了三道題，我一看，樂了，這不就是前兩天媽媽讓我做的三道題嗎？

　　老師說(shuō)：“會(huì)做第一道題的……”我的手慢慢地、輕輕地從桌子上抬起來(lái)了一點(diǎn)，可心里就有什么在作怪，把剛剛抬起來(lái)一點(diǎn)的手，改成了撩頭發(fā)。我又想舉起手來(lái)，可是章易搶在我前面舉起了手，并把這道題解答出來(lái)了。唉，第一個(gè)機(jī)會(huì)流失了。

　　第二道題不用老師說(shuō)，我們也知道要干什么。我明知道“先下手為強(qiáng)”這個(gè)道理，可是，我的手好像有千斤重一樣，怎么也舉不起來(lái)，即使舉起來(lái)一點(diǎn)了，又被桌子這一塊“磁鐵”吸了回去。所以，這一次的機(jī)會(huì)又被肖樾搶去了。

　　看來(lái)，我還是不能擺脫心靈上的陰影��！

　　第三道題是我最后一次機(jī)會(huì)了！我一定要把握好這最后一次機(jī)會(huì)！我把手放在胸口，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備舉起來(lái)。就在我猶豫的時(shí)候，我看見第一組第三排的班長(zhǎng)王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲動(dòng)了，我一急，手“啪”地一下舉了起來(lái)。老師向我投來(lái)了贊賞的目光，并叫我回答。我站了起來(lái)，說(shuō)：“……X……等于0”我的腿在發(fā)抖，手心在出汗，聲音也在顫抖……說(shuō)完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……

　　在人生的道路上，我們會(huì)有許多“坎”，我們要用勇氣去跨過這道“坎”！

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