四年級(jí)的作文大全(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴(yán)格而善良。
她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師,張老師嚴(yán)于律己。有一次,我早了一點(diǎn)來上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來休息,還沒一會(huì)兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時(shí)鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……
記得那一天,我看著訓(xùn)練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標(biāo)簽上:星星條300顆?蓴(shù)一數(shù)自己的,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心里說不出的失落,張老師一見我愁眉苦臉的,說“沒事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。
掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那,兩個(gè)字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進(jìn)步,所以才這樣做。
這就是我的`舞蹈老師,一個(gè)嚴(yán)格而善良的老師。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好,你們想知道我是誰嗎?那就和我走進(jìn)今天的故事吧!
我身披一件潔白如雪的外衣,很像一位白衣天使。我不但外形顏色迷人,而且整體結(jié)構(gòu)似長(zhǎng)方體,很特別。人們通常把我分成三層,每層都有屬于自己的“小門”。我的“身體”中間有三個(gè)小燈。
紅燈表示電源,如果電源燈沒有亮,那一定是插座沒有插穩(wěn);綠燈表示制冷,綠燈沒有亮,那就說明制冷器出了問題,小主人就會(huì)打開我的“肚子”修一修;黃燈表示保溫,黃燈不亮?xí)r,那就是“保溫工作”沒有做好。你們知道我的'全稱,但不一定知道我的工作原理吧?我的工作原理簡(jiǎn)單的說,就是利用液體進(jìn)行氣化時(shí)要吸收周圍的熱量而降溫的原理。我的“肚子”里面還有一種常溫下氣態(tài)的物質(zhì),以前是氟化物,現(xiàn)在用其它代替了。
先通過壓縮機(jī)進(jìn)行壓縮,這種氣態(tài)的物質(zhì)放出熱量變成液體,然后輸入到分布在我“肚子”后面的細(xì)管子中,這些液體在失去強(qiáng)壓之后,開始汽化,吸收周圍的熱量,又重新變成了氣體,然后壓縮機(jī)再將它們壓縮成液體再輸入到管子中……不斷循環(huán),于是就可以降低我“肚子”里的溫度了,F(xiàn)在你們知道我的工作原理了吧!
我的“小箱子”從下到上,第一層是保鮮柜,里面經(jīng)常裝一些水果、蔬菜;第二層也是保鮮柜,但裝的東西不同,可以裝牛奶,也可以裝吃剩下的飯和菜;第三層是冷凍柜,里面可以裝需要冷凍的肉類,甚至還可以自己做冰棒冰進(jìn)去,這樣就做到既節(jié)約又方便。
怎么樣,我是不是與人類的生活息息相關(guān)呀!
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)心愿——有一只小寵物。別人都覺得太普通了,可我不覺得,因?yàn)槲野职謰寢尪己妹,沒時(shí)間帶我,常常把我一個(gè)人留在家里,我很孤單,也很害怕,整個(gè)屋子都很安靜,這使我有了這個(gè)心愿。
“爸爸媽媽出去一下很快就回來……”“不!”一次,媽媽和爸爸又出去辦事情了,盡管被我拒絕,可無情的關(guān)門聲同樣在我耳邊蕩漾開來。
過了一會(huì)兒,樓下的屠萱萱帶著點(diǎn)點(diǎn)和棉花糖來找我。點(diǎn)點(diǎn)是屠萱萱自己的姜黃色母狗,毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,很呆萌。棉花糖是別人寄養(yǎng)在她家的白公狗。她叫我下去玩,我搖了搖頭,說:“不行,我爸媽不允許!薄皼]事的,就一會(huì)兒,再說了,你爸媽和我爸媽是一塊兒出去的,我媽說大概過1小時(shí)回來!薄昂冒伞
我們倆一人一條狗,開始大戰(zhàn)。打完了,又給狗狗刷毛、撓癢,我好開心!看著狗狗們可愛的模樣,我想:以后一定要養(yǎng)只可愛的貴賓犬、一只秀氣的白貓、一只乖巧的.白兔。
嘻嘻哈哈了1個(gè)多小時(shí),我忘記獨(dú)自一人的孤單,這使我更加愛上了小動(dòng)物?墒牵3個(gè)月后點(diǎn)點(diǎn)死了,棉花糖也跟隨主人搬家了。我又老是一個(gè)人孤單地呆在家里,很難過。
每年生日,我都希望有一條屬于自己的小狗。
四年級(jí)的作文 篇4
說起水果,我就會(huì)不由自主地高興起來,因?yàn)閺男∥揖头浅O矚g吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等,有的時(shí)候我飯吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果我喜歡吃水果,那金黃的香蕉,紅紅的蘋果,紫色的葡萄都讓我愛不釋手,但這些水果中我對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘了。
夏天,西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋,真惹人喜愛。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小,大的有十幾斤,小的也有三五斤吧切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤,你會(huì)不由自主地咽起口水來。那黑色的瓜子,就像一個(gè)個(gè)可愛的.小娃娃一樣很有秩序地呆在里面,又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方,要不怎么都各自為陣而不住在一起呢?
一到瓜熟蒂落的時(shí)候,爸爸幾乎天天給我買瓜吃。我總是迫不及待地接過瓜大口大口地吃起來,甘甜的汁水順著胳膊往下流,直到肚子滾圓。記得有一次,媽媽怕汁水流到衣服上就讓我蹲在地上吃。沒想到西瓜吃完了,我的肚子脹得像個(gè)西瓜,自然也就站不起來。
現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜,但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜,那種滋味是其它水果不能相比的。
四年級(jí)的作文 篇5
雪來了,披著一身潔白的盛裝。雪姐姐、雪弟弟、雪哥哥、雪叔叔,雪家族所有的成員都來了!乘著風(fēng)婆婆的列車,飛快的駛過來,駛向每個(gè)角落,完成他們快樂的使命。
他們落到了樹上,樹頓時(shí)換上了潔白的新裝,樂得直不起腰。他們來到了操場(chǎng)上,同學(xué)們蜂擁而上,打雪仗、堆雪人、滾雪球,學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂的海洋。他們落到了田地里,給麥苗蓋上了被子,讓小麥苗舒舒服服的過冬,一點(diǎn)兒也不受寒冷的傷害。真不愧是“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,農(nóng)民伯伯心想:來年一定有個(gè)好收成!他們來到了北極,北極熊、北極狐都飛快的在雪地里刨坑,想為自己新的孩子造一個(gè)溫暖的小家。
雪花漫天飛舞,不僅可以打雪仗、堆雪人、滾雪球,給我們帶來歡樂,還可以飽覽視覺的大餐!一眼望去,樹上、房頂上、車上、馬路上都蓋上了白白的雪,冬天,既不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣枝葉繁茂,更不像秋天那樣有金黃、火紅的`樹葉和豐碩的果實(shí),但正像毛主席所說的“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄望長(zhǎng)城內(nèi)外,唯余莽莽大河上下,頓失滔滔山舞銀蛇,原馳蠟像,欲與天公試比高”,大自然并沒有少給冬天什么,我覺得冬天的美很壯觀、很獨(dú)特!
四年級(jí)的作文 篇6
我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天,李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下,這里山清水秀,鳥語花香,美麗極了。我抬頭一望,柳樹已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看,小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子,雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時(shí)李老師笑著說:“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里,好不好?”
同學(xué)們都跑了上去,我也不甘落后,趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)牧,我已?jīng)累得氣喘吁吁了,我們就在文筆塔下坐下來休息,同學(xué)們的小臉一個(gè)個(gè)都紅撲撲的,像春天里的花朵。從文筆塔往山下望,可以看到我們的學(xué)校,可以看到即將開往杭州的火車,可以看到長(zhǎng)龍似的立交橋……
下山的`路上,李老師問我們找到春天了嗎?我想我們找到了:春天就在鳥語花香的大自然里,春天就在老師和藹的微笑里,春天就在我們活蹦亂跳的身影里,春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
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