四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-14 16:10:22 四年級(jí) 我要投稿

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[優(yōu)]四年級(jí)作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]四年級(jí)作文9篇

四年級(jí)作文篇1

　　如果沒(méi)有雨水，花兒也就不會(huì)綻放出最艷麗的笑容；如果沒(méi)有雨水，就沒(méi)有五谷的豐登；如果沒(méi)有雨水泥土就會(huì)干裂。

　　下雨了，我們總會(huì)感到煩躁。豆大似的雨點(diǎn)從天空中“滴答，滴答”的落下來(lái)。

　　一把把花花綠綠的傘在人行道上縱橫著，煞是好看。

　　荷塘中，由于雨點(diǎn)一滴一滴的落下，荷塘中不禁蕩漾起一圈圈的'漣漪。

　　的確，小孩子們大多數(shù)人，總是非常喜歡玩。然而每當(dāng)下雨時(shí)，他們的父母總是認(rèn)為：唉——下雨了，你們不能再玩兒了。因此孩子們討厭下雨天，這個(gè)問(wèn)題也是情有可原的。

　　當(dāng)然，有少部分人喜歡雨天。很容易便能知道，這是因?yàn)椋河晏毂M管它使人煩躁，但是雨水卻并不是沒(méi)有用。每一株植物都需要水，如果泥土沒(méi)有水便會(huì)干裂，這樣莊稼就不會(huì)豐收。

　　但是，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公慢慢地從云的后面露出了微笑以后，道上的行人也漸漸開始多起來(lái)了。

　　天空又恢復(fù)出了原來(lái)的色彩，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝上的樹葉便“沙沙”作響。荷塘中，小魚和小蝦自由自在地游動(dòng)著。

　　小孩子們像一只只活潑可愛的小鳥，一下子沖出門，來(lái)到樓下的花園，開始嬉戲。那清脆悅耳的笑聲，回蕩在湛藍(lán)色的天空中。

　　雨后，是多么讓人心情愉悅。那七色彩虹橋在陽(yáng)光的照耀下，光彩奪目。

四年級(jí)作文篇2

　　我是一個(gè)很向往自由的人。每當(dāng)我一看見小鳥兒，我總會(huì)情不自禁的想和它們一起飛，成為它們的伙伴，想去哪兒，就去哪兒，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　“小鳥兒，小鳥兒，你真快樂(lè)呀！你每天都自由自在的，哪像我，周一到周五都要上學(xué)、寫作業(yè)，周六和周日不僅僅有作業(yè)，父母還把我們管的很嚴(yán)，不讓我隨隨便便的出去。我真羨慕你啊！你每天過(guò)得都很充實(shí)：看到哪兒好玩，就可以到哪兒去，沒(méi)有作業(yè)的束縛，沒(méi)有父母的'管教。只有藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云和金燦燦的陽(yáng)光與你相伴，和同伴們一起玩耍、嬉戲！”

　　“不一定�。∥覀兠刻於家^(guò)著提心吊膽的生活，每天繃緊了神經(jīng)，生怕成為了人們的晚餐和補(bǔ)品。說(shuō)實(shí)在話，你們?nèi)祟愂裁炊己茫褪菈娜颂�，憂慮也太多了！”

　　“是呀，我每天就光一個(gè)作業(yè)和學(xué)習(xí)，都快要崩潰了，而且與同學(xué)、父母之間的煩惱更加重了我的憂郁！唉，新鳥兒一樣飛，有危險(xiǎn)；像人一樣生活，太煩了，真不知道變成什么好呢！”

　　“人生就要遇到種種困難才有趣，其實(shí)當(dāng)什么都好，但是，成為自己才是最好的。即使遇到困難也要去努力面對(duì)，記住，人生就是由快樂(lè)和傷心交織而成的！”

　　“……”

　　在這個(gè)世界上，我們自己不應(yīng)該羨慕別人，而是要對(duì)自己有信心哪！

四年級(jí)作文篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，同學(xué)們都非常興奮。

　　陸陸續(xù)續(xù)，大家都來(lái)到了目的地。這里，一棵棵綠油油的大樹圍繞著我們，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)淡淡的花香，真是秋風(fēng)送爽��！

　　同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，緩緩地前進(jìn)著。我們走過(guò)一段石子路，就看到一片翠綠色的草地。哇！這里真的好漂亮，就像童話中說(shuō)得“世外桃源”一樣！

　　不一會(huì)兒，師生們聚集在這片草地上，仲老師不緊不慢的說(shuō)：“我們就在這里就餐了，請(qǐng)不要把垃圾扔在草地上……”

　　仲老師一說(shuō)完，大家趕快去搶一個(gè)好位置。找到了位置，我們就拿出毯子，開吃嘍！

　　忽然，我們小組旁邊有人大叫了一聲。我趕緊回頭看，原來(lái)，她們那兒有很多好吃的，把螞蟻也引了過(guò)來(lái)，嘻嘻……。突然，傅予他們隊(duì)扔了兩包糖葫蘆過(guò)來(lái)，他們?nèi)拥眠€真準(zhǔn)，正好扔在了我們的餐布中間。可當(dāng)他們?cè)俳o我們?nèi)有》训臅r(shí)候，卻不小心扔到別的隊(duì)了，她們生氣了，就扔了回去，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”開始了……

　　吃飽后，同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍著。有的在玩自己帶的玩具，有的在打羽毛球，還有的在觀賞這美麗的風(fēng)景。

　　我們休息了一會(huì)兒，就出發(fā)，到了一座廟門前。我們走了進(jìn)去，看見一只鐵的'東西，但是我怎么看也看不出這是什么。在廟里，有一個(gè)鐵人挺立在一塊大石頭上，聽李老師的介紹，他是明朝詩(shī)人——于謙，他寫的《石灰吟》就刻在他身后的石墻上，非常受人關(guān)注。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，但是我們學(xué)到了很多知識(shí)，今天我玩得非常開心，也有很多收獲。

四年級(jí)作文篇4

　　早上，還在睡夢(mèng)中的我被一陣陣“淅淅瀝瀝”的爭(zhēng)吵聲吵醒了，睜開朦朧的眼睛，才知道，是那些頑皮的小雨珠在窗玻璃上面嬉戲玩耍，正熱鬧著。

　　打開窗戶向外望去，外面的世界煥然一新。地上的小草張開雙臂來(lái)迎接著雨的洗禮，顯得生機(jī)勃勃，更有了幾分翠意；外面停放車子的地方，因?yàn)闆](méi)有雨棚，而使車子洗了個(gè)涼水澡，水珠不停地往下跳；在一個(gè)個(gè)凹凸不平的.淺水坑里，雨珠弟弟不停地往下跳，好像是想當(dāng)一個(gè)精練的跳水運(yùn)動(dòng)員吧，每跳一個(gè)，都會(huì)濺起陣陣“漣漪”。

　　雨仿佛更加大了，隨著微風(fēng)的吹拂，跳到了我的臉上，接著又像是做“滑滑梯”似的“滑”下去，只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑跡。雨變得時(shí)大時(shí)小，時(shí)多時(shí)少。那雨如同牛毛一樣多，如同銀針一樣細(xì)，又如同斷了線的珠子似的從天空中飄落下來(lái)。

　　今天是七夕，是牛郎和織女在一年中唯一可以相見的一天。我查資料了解到：每逢這一天，就可能會(huì)下雨，牛郎和織女他們一家因?yàn)閳F(tuán)圓相逢而高興，那是他們激動(dòng)的淚水滴了下來(lái)。

　　這時(shí)，雨還在“淅淅瀝瀝”的下著……

四年級(jí)作文篇5

　　炎熱的夏天到來(lái)了，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠里一樣熱，母雞耷拉著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，知了熱得在樹上不停地叫“熱啊！熱��！”

　　我在家中開著空調(diào)，都感不到一絲涼意。我在家中埋怨說(shuō)：“這樣熱得天氣什么時(shí)候是個(gè)頭�。　�

　　我的埋怨聲似乎感動(dòng)了上天，剛才還見太陽(yáng)，不消一袋煙，烏云蓋住天，天空像被覆蓋了一層黑色的幕布。只聽得一陣“轟隆隆”的雷聲過(guò)后，萬(wàn)支銀箭射下了地，密集的大雨在地上濺起一片燥味的塵煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑窩，立時(shí)空氣里就充滿了泥土的氣息。密集的雨點(diǎn)打在屋頂、樹葉和街面上，發(fā)出一片沙沙沙聲，玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流，平平靜靜的河水被雨點(diǎn)兒打得像個(gè)馬蜂窩。雨珠從房頂上滑落下來(lái)，滴滴答答的聲音響成一片，就像動(dòng)聽的交響樂(lè)曲，也像水晶似的珠簾。

　　暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓人們猝不及防，像瘋了似的奔向陽(yáng)臺(tái)，搶收衣服，路上的行人避之不及，紛紛變成了落湯雞，過(guò)往的.車輛就像水波里穿梭的小船。

　　有些頑皮的小孩子，穿著雨衣，撐著雨傘，到路中央“納涼”。屋外的雨聲、配合孩子們雨中嬉戲的笑聲，譜成了一首熱鬧而富有節(jié)奏的交響樂(lè)。，為這炎熱的夏天，帶來(lái)了少許清涼。

四年級(jí)作文篇6

　　寒假的一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去天都城游玩。

　　剛走到天都城門口，就看到一大群人在圍觀，好奇心驅(qū)使我走過(guò)去看看。我擠進(jìn)人群，突然眼前一亮，原來(lái)是魔術(shù)師在變魔術(shù)��！只見魔術(shù)師左手拿著一根細(xì)長(zhǎng)的鐵鏈，右手拿著一根小鐵環(huán)，他先把左手舉高，把鐵鏈放入小鐵環(huán)里，忽然，他把右手松開，神奇的事發(fā)生了，小鐵環(huán)不但沒(méi)有落地，還在鐵鏈末尾處打了一個(gè)小結(jié)。圍觀的人議論紛紛起來(lái)，有的說(shuō)：“魔術(shù)師真厲害啊！”有的說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)我也會(huì)。”于是，魔術(shù)師請(qǐng)會(huì)變魔術(shù)和想嘗試的觀眾到中間去表演，他們像模像樣地學(xué)起魔術(shù)師來(lái)，但都以失敗而告終。于是，魔術(shù)師開始推銷起他的產(chǎn)品來(lái)，他說(shuō)：“誰(shuí)買了我的魔術(shù)道具，我就教他怎么變魔術(shù)�！蔽倚膭�(dòng)了，懇求媽媽給我買一個(gè)變魔術(shù)的道具，媽媽爽快地答應(yīng)了，掏錢給我買了一個(gè)。魔術(shù)師告訴我，拿鐵鏈的`左手沒(méi)有什么講究，而拿鐵環(huán)的右手卻有很多講究之處，拿鐵環(huán)有講究，放鐵環(huán)也有講究，魔術(shù)師一一指點(diǎn)了我。我大膽地嘗試了一下，還是屢次失敗。我不灰心，又去請(qǐng)教魔術(shù)師，魔術(shù)師看了我的動(dòng)作后，說(shuō)：“右手的小指和無(wú)名指不能緊貼著中指，你再試試�！蔽野凑账囊笥衷嚵艘淮危�，終于成功了，我的心里比吃了蜜還甜。

　　經(jīng)過(guò)這次變魔術(shù)的經(jīng)歷，我不僅嘗到了失敗的酸和苦，更體會(huì)到了最后成功的甜蜜。

四年級(jí)作文篇7

　　今天，耿老師帶著我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，教室里熱鬧極了。我聽到了同學(xué)們的歡笑聲，有的同學(xué)還不時(shí)地說(shuō)：“太好嘍！太好嘍！”

　　只見耿老師從塑料袋里拿出了一個(gè)粉紅色的上寬下窄方型容器，有的同學(xué)說(shuō)是“碗”，有的同學(xué)卻說(shuō)那是一只“盒子＂，真不知該怎樣稱呼它。這時(shí)耿老師說(shuō)：“這是我去超市買東西時(shí)送的'一只塑料碗�！蔽艺媪w慕老師，買東西也能得到獎(jiǎng)品。耿老師邊說(shuō)邊捧起一把橘子放進(jìn)碗里，緊接著又抓起幾個(gè)橘子碼放進(jìn)碗里，我睜大眼睛看著，唯恐漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。老師問(wèn)我們：“裝滿了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“沒(méi)滿！”老師又拿起幾個(gè)橘子小心地放了上去。老師問(wèn)：“裝滿了嗎？”同學(xué)們齊聲喊：“沒(méi)滿！”這時(shí)，碗里橘子已變成了高高的錐形，耿老師說(shuō)：“哪位同學(xué)能再放點(diǎn)兒東西？”

　　班里一下子安靜下來(lái)，只過(guò)了片刻，就有不少同學(xué)把手舉得高高的�！袄蠋熃形遥〗形�！”同學(xué)們大聲喊道。我看見了徐子超拿起一支圓珠筆，小心翼翼地插進(jìn)實(shí)驗(yàn)碗里。我也急忙低頭扒拉著鉛筆袋，想找點(diǎn)文具放上去。我旁邊的同學(xué)李欣陽(yáng)也把手舉得高高的，都快站起來(lái)了。我著急的把拿鉛筆的那只手高高舉起，而且快爬在桌子上了。劉宇軒把小刀斜著塞進(jìn)了碗里，王鴻林把一塊橡皮捅進(jìn)了碗里。老師問(wèn)：“滿了嗎？” 同學(xué)們齊喊：“沒(méi)有滿！沒(méi)有滿！”這時(shí)我看見許多同學(xué)你上去放上一支鉛筆，他上去碼上一張畫片。同學(xué)們把自己手頭方便的東西一個(gè)一個(gè)地往上壘，只聽李欣陽(yáng)說(shuō)：“成機(jī)器橘子啦！”“最頂上還有個(gè)踺子呢！多滑稽呀！”我也笑著小聲說(shuō)。

　　這時(shí)候，許多東西壘成的“小山”已經(jīng)呈現(xiàn)在我們眼前，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得“滿與不滿是相對(duì)的，世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，知識(shí)也是一樣，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是耐人尋味！

四年級(jí)作文篇8

　　我家的小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一雙又黑又亮的圓溜溜的大眼睛，淡粉色的小鼻子不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，小嘴巴向下彎著，四只粉嫩粉嫩的小爪子在地上爬來(lái)爬去，一條短短的尾巴立在后面，還有兩只小耳朵和一身的棕色皮毛，真可愛。

　　小倉(cāng)鼠最注意的事是吃飯。只要吃飯的時(shí)間往后一點(diǎn)，小倉(cāng)鼠就會(huì)毫不猶豫地憤怒地尖叫起來(lái)，仿佛在不滿地說(shuō)：“我的`飯呢？主人，我的飯呢？怎么還不給我吃飯？”小倉(cāng)鼠最愛吃的就是瓜子了，每次給它吃了瓜子，它就會(huì)用乞求的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“求求你了，主人！再給我?guī)最w瓜子嘛！瓜子多好吃呀！”我總是耐心地對(duì)它說(shuō)：“不行，你吃太多瓜子會(huì)上火的，如果你上火了，誰(shuí)給你治病啊？”小倉(cāng)鼠仿佛聽懂了我說(shuō)的話，垂頭喪氣地走回了自己的小屋，也就是我買的小塑料屋子里抽了抽自己那粉色的鼻子，好像在哭，這時(shí)我就會(huì)摸摸它那柔軟的、棕色的皮毛，再把它捧到我的手心里，直到它睡著。

　　除了棕色的小倉(cāng)鼠，我還養(yǎng)了一只白色的小倉(cāng)鼠，它很好吃懶做。有時(shí)它們倆會(huì)因?yàn)橐活w瓜子，或幾顆紅豆而打架。瞧！它們又為了一顆瓜子而打了起來(lái)：棕色小倉(cāng)鼠一伸爪子抓到了白色小倉(cāng)鼠臉上，白色小倉(cāng)鼠無(wú)動(dòng)于衷，仍然捧著瓜子，呆呆地兩只腳站著，棕色小倉(cāng)鼠又是朝著白色小倉(cāng)鼠一拳，一把奪過(guò)了瓜子，白色小倉(cāng)鼠才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子撲到了棕色小倉(cāng)鼠身上。最后，我把瓜子掰成兩瓣，小倉(cāng)鼠之間的“仇”才解開了，但它們有時(shí)仍然是“好朋友”。

　　小倉(cāng)鼠雖然有些調(diào)皮，但是我仍然認(rèn)為它們是最可愛的小倉(cāng)鼠。