二年級(jí)作文10篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
剝豆記
我有個(gè)不太好的生活習(xí)慣——不愛吃蔬菜。在我有限的愛吃的蔬菜里，豆子就是其中之一。
豆子雖然好吃，可是剝殼是一件困難的事。寒假里，我自告奮勇地跟媽媽說：“以后吃豆子的時(shí)候剝豆子的任務(wù)就交給我吧！”
準(zhǔn)備要?jiǎng)兌棺恿�，我拿好一個(gè)裝豆子的碗和一個(gè)放豆殼的塑料袋，我要開始工作啦。媽媽挑的豆子一個(gè)一個(gè)都是胖乎乎的.，我輕輕一捏，豆殼就裂開了，里面是一個(gè)個(gè)圓滾滾的豆子。很快我就變成一個(gè)剝豆專家了。正當(dāng)我的意的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我一不小心把豆子扔進(jìn)了垃圾袋里，把豆殼放在碗里。我連忙把那顆豆子和豆殼換了個(gè)位置。后來我就一直很認(rèn)真地剝豆子，同樣的錯(cuò)誤就沒有再犯了。
當(dāng)我吃著媽媽燒的豆子時(shí)，覺得就特別好吃。
二年級(jí)作文 篇2
星期六上午，我拿來一本折紙書看了一會(huì)兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來一張白紙，把三角尖對(duì)折，再反一面對(duì)折，再大部分對(duì)折。接一睞，先把外面一拉，再按書上的方法對(duì)折一下，老鷹頭就做好好。在手拿的`地方我用剪刀把它們一個(gè)一個(gè)地剪成三用形，且部剪好后，緊后一個(gè)三用形不用剪，用膠水粘起來，這樣一把老鷹劍折紙就折好了。
最后，用水彩筆畫上我最喜歡的圖畫。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。
二年級(jí)作文 篇3
星期一的早晨，我在外婆家認(rèn)真地做作業(yè)。忽然，外婆大叫一聲，嚇我一大跳，我趕快跑過去，原來家里有兩只大龍蝦，外婆被大龍蝦的夾子夾痛了。我湊過去一看，大龍蝦立刻抬起兩只大夾子，一直盯著我，我小心翼翼地把一根手指伸過去，大龍蝦馬上用他的`兩只大夾子來夾我，真像一個(gè)威武的大將軍。
中午吃完飯，外婆對(duì)我說：”我們?nèi)シ琵埼r吧！“我問：”去哪兒放呀？”外婆說：“去小區(qū)的小河邊放呀！” 我說：“那快走吧！”外婆把兩只大龍蝦裝進(jìn)網(wǎng)兜里，拉著我興沖沖地往河邊走，到了河邊，外婆看了看河面，找到一塊水草比較多的地方，把龍蝦放了下去，讓它們?cè)谒锍孕◆~、小蝦的魚卵，我蹲在一邊好奇地看著。過了一會(huì)兒，外婆說：“龍蝦應(yīng)該吃飽了�！蔽覀儼妖埼r拿上來，高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇4
我給媽媽打電話說：“媽媽我餓�！眿寢寙栃∫�？我說“不知道去哪了，只有我和哥哥在家�！薄皨寢屛疫�受傷了，昨天從自行車上掉下來把胳膊摔破了�！� 我在舅舅家呆了兩天了，今天舅舅家停電又停水。舅媽不知去哪了？我就給媽媽打電話。
媽媽說她聽了很心疼。說接我回來，可我還想和哥哥玩呀，可也很想媽媽，我計(jì)劃在呆一天然后回家。
二年級(jí)作文 篇5
一天，天氣晴朗，我和隔壁的老奶奶一起去買菜。老奶奶很高興。
我們一上公交車，就發(fā)現(xiàn)座位上全坐滿了�？粗夏棠�，我正想要幫她找個(gè)座位時(shí)，不遠(yuǎn)處的`一位小姐姐站起來，笑瞇瞇地說：“老奶奶您來這兒坐吧，我把座位讓給您�！闭f著就走過來，扶著老奶奶坐下。
老奶奶連聲對(duì)小姐姐說“謝謝，謝謝!”小姐姐說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边^了一會(huì)兒，有一位叔叔下車了，小女孩見沒人要坐，才走過去坐了會(huì)兒。
到站了，我扶著老奶奶下車，買好東西我們又一起回到了家。我也知道了：少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛幼才是好孩子，我一定會(huì)和她學(xué)習(xí)的!
二年級(jí)作文 篇6
暑假的時(shí)候，我們的小區(qū)開展了“美好海豚計(jì)劃，”我就急沖沖地叫爸爸給我報(bào)了名，7月10號(hào)到了，爸爸便開車送我去：椒江——紫金花園。
到了紫金花園，我就飛奔到游泳池，然后在那里辦好一切手續(xù)，便來到游泳池邊等待5：00鐘的到來。
到了“5：00”的時(shí)候，教練一吹口哨，我們便站好一排，做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著教練的步伐做。
先一開始，我們先下水走到了游泳池的另一邊，我們先練憋氣，我一開始吸了一大口氣，便沉到水底教練便開始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”
接著，我們有學(xué)蛙泳腿，教練把我們叫上岸，說口令，讓我們做動(dòng)作，就這樣不停的`做。
教練然后又教我們用手的蛙泳，教練依然說口令，我們做動(dòng)作。
最后，我終于會(huì)蛙泳了。
不知不覺的15天一下子就過去了，我便依依不舍離開游泳池，我想期盼下一個(gè)暑假來臨。
二年級(jí)作文 篇7
春天的時(shí)候，我家前院的一個(gè)奶奶給我家送來了幾棵小花苗。其中，有一種叫變色果，剛載上的時(shí)候只有兩厘米高，當(dāng)時(shí)我想：這么小，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？于是我每天都要看幾回，看看有沒有長(zhǎng)高，有沒有長(zhǎng)大。
不知不覺夏天到了，變色果真的長(zhǎng)高了，它長(zhǎng)出了很多枝條，遠(yuǎn)處看上去就像一把小傘。還有，那一片片葉子就像一雙雙眼睛。一陣風(fēng)吹來，葉子不停的晃動(dòng)，就像無數(shù)雙好奇的眼睛在閃動(dòng)。
再后來，變色過開花了。它開的花不大，可是卻很多，有好多種顏色，有紫色的、黃色的、粉紅色的，好看極了。
秋天就慢慢的來了，花兒謝了。但是，在開過花的地方卻長(zhǎng)出了和豆子一樣大小的.果實(shí)。有深紫色的、黃色的、紅色的，看上去就像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，漂亮極了。
一場(chǎng)雨過后，我發(fā)現(xiàn)變色果的葉子漸漸變少了，有的落到了花盆里，有的落到了地上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，變色果也發(fā)生了一些變化。深紫色的變成了淺紫色，黃色的變成了橘紅的，紅色的變成了粉紅色的，現(xiàn)在是名副其實(shí)的變色果了。
天越來越冷了，因?yàn)橐训搅松钋�。這個(gè)季節(jié)是百花凋零的季節(jié)，樹上的葉子也都陸陸續(xù)續(xù)的、輕輕的飄落到樹媽媽的腳下，小動(dòng)物們也都在準(zhǔn)備過冬了。
二年級(jí)作文 篇8
我有一位可愛，英俊瀟灑，活潑開朗，聰明的弟弟。他現(xiàn)讀于二年級(jí)，成績(jī)班級(jí)前四，最喜歡的科目是語文，在班級(jí)就任體育委員，在評(píng)語中他的班主任是這樣評(píng)論他的：xxx在班級(jí)里你很少被表揚(yáng)，但在批評(píng)中總會(huì)有你一個(gè)，希望你在今后里能不在批評(píng)中看到你的身影了。
記得在他讀大班時(shí)，在同班的學(xué)珠心算的同學(xué)中他的成績(jī)是最好的'，經(jīng)常被老師表揚(yáng)疼愛。他比一般人的接受能力更強(qiáng)，別人要學(xué)一個(gè)學(xué)期他用半個(gè)學(xué)期就學(xué)完了，而且回家也從不復(fù)習(xí)。記得弟弟他學(xué)完上學(xué)期后家里不讓學(xué)，可他哭著鬧著要學(xué)，最后家里人奈何不了他就又讓他去學(xué)可這時(shí)已經(jīng)學(xué)到了快結(jié)束了，大家都以為現(xiàn)在學(xué)一定會(huì)跟不上了，可去上的第一天老師竟然說他跟得上聽得懂，真是太不可思議了，這讓我非常的佩服。
他的體育也非常的棒，聽他自己說能一口氣跑1500米呢，正好符合他瘦小的身材。
二年級(jí)作文 篇9
星期天，小明和小剛一起玩航模比賽。藍(lán)藍(lán)的天上，一架黃色的飛機(jī)叫“飛天號(hào)”，一架白色的'飛機(jī)叫“銀鯊號(hào)”，兩架飛機(jī)飛在天空上。小明高興地說：“我的飛機(jī)飛起來了！”這時(shí)“飛天號(hào)”從天上落了下來，小剛傷心的說：“我的飛機(jī)落下來了，到時(shí)參加比賽肯定是不行了�！�
小剛和小明一起找原因。對(duì)，原來是翅膀太重了，他們把翅膀改裝以后，兩架飛機(jī)一起飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中。
到了正式比賽的那一天，小明和小剛一起獲得了航模比賽的一等獎(jiǎng)。
二年級(jí)作文 篇10
草地上有一個(gè)被人丟棄的蘋果，一只山羊路過，看也沒看，一只蝴蝶聞到了蘋果的香味，飛到蘋果上瞧了瞧，就飛走了。
這時(shí)候，有四只小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧，聞聞后說：“真香啊1我們大家把踏抬回去吧！“一二三。三二一，伙伴們用勁�。 翱钙鹛O果就向螞蟻家里走去！蘋果好不容易的`搬到了小螞蟻的家里，螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿，它們找來樹枝當(dāng)宮殿的柱石，揀來樹葉和花朵做瓦片，還用許許許多多的花朵來裝點(diǎn)自己的蘋果宮殿！美麗的蘋果宮殿終于建造好了，小螞蟻們?cè)谧约盒燎趧趧?dòng)的香噴噴的蘋果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點(diǎn)心，在蘋果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲！
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