六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
她有著瀑布般清秀的頭發(fā),一張漂亮精致的瓜子臉,一雙明亮有神的大眼睛,一張小巧的櫻桃小嘴,一笑就露兩個(gè)可愛的酒窩,她就是我媽。
有人問,你媽媽最大的特點(diǎn)是什么?我腦海中立馬出現(xiàn)的兩個(gè)字——臭美。我媽很愛美,在她的梳妝臺(tái)上放滿了各式各樣的化妝品,從頭到腳一應(yīng)俱全:護(hù)手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等,看得我眼花繚亂。她的化妝品應(yīng)有盡有,多得可以開化妝品店了。
媽媽對(duì)化妝品的喜愛,簡直可以用癡狂來形容了。有一回,我吃了早飯,媽媽坐在梳妝臺(tái)前化妝。十幾分鐘后,見媽媽還沒好,我大聲朝樓上的媽媽說:“媽媽,你快好了嗎?我上學(xué)快遲到了!眿寢屨f:“馬上好,馬上好!边^了會(huì),我又問:“好了嗎?”媽媽說:“快了快了!庇诌^了會(huì),我等得不耐煩了,匆匆跑上樓,見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅,擦著香水。我又大吼一聲:“我上學(xué)快遲到了!”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。
媽媽說工作時(shí),適當(dāng)?shù)幕瘖y是對(duì)客戶的`尊重,我覺得媽媽不止美,還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢?
六年級(jí)的作文 篇2
猶太人有一個(gè)儀式,在孩子滿一周歲時(shí),滴一點(diǎn)蜂蜜在書上。這就在孩子的大腦里形成一種意識(shí):書是甜的。
高爾基也曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀過很多書,有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《論語》、《老子》、《兵法三十六計(jì)》……各式各樣的書籍。尤其令我感慨就是孔子的《論語》。
《論語》中包含了各種不同類型的哲理:孝、政治、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等。還記得小時(shí)候,總是想著如何去超過競爭對(duì)手,卻忘記了應(yīng)該保持怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。捧起心愛的《論語》,我讀著讀著早已羞愧難當(dāng)。其中有一篇是這樣的:不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁。也就是說:沒有仁德的人不能長久地生活在貧困之中,也不能長久地生活在安樂之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聰明的人,才能利用仁德。
難道我不是仁德的人嗎?我在心里畫了一個(gè)大大的問號(hào)。后來一想,是呀,如果沒有仁德,我如何結(jié)識(shí)到好的朋友?沒有仁德,誰又會(huì)與我做朋友呢?我處處為別人著想,可萬萬沒有想到,有時(shí)這種過分的關(guān)心會(huì)害了別人。
于是,我開始慢慢地改變自己,就像孔老夫子說的:君子不重則不威,學(xué)則不固。主忠信,無友如已者,過則無憚改。是的,有了錯(cuò)誤、過錯(cuò)就不要害怕去改正。同學(xué)們都說我變了,我笑著說:“是變好了還是變壞了?”同學(xué)們總是打趣兒地說:“變壞’了! ”我的心頭沾上一點(diǎn)蜜,不,是許多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如猶太人所做的,顧名思義:書是甜的`!
子曰:“不患人之不已知,患不知人也!蔽以诮裉旖K于明白了這句話的意義,它在我的一生中都永遠(yuǎn)受用。我將會(huì)繼續(xù)讀許許多多的書,繼續(xù)在書中品嘗蜜的甘甜。
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在蒼梧縣沙頭鎮(zhèn),它位于梧州的北部。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,四季如春,景色迷人,春天鮮花盛開,入夏之后的田野是一望無際的蔥蘢碧綠的海洋。夏末秋初的景色更迷人,山坡上遲熟的沙頭荔枝,一串串,紅通通,就像春節(jié)的鞭炮一樣掛在樹上。
我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景美麗,而且還有許多土特產(chǎn)呢!如沙糖桔、遲熟荔枝、腌制地瓜。每當(dāng)沙糖桔成熟的時(shí)候,一車一車的沙糖桔源源不斷地往城里運(yùn)送,這時(shí)賣沙糖桔的人發(fā)了財(cái),家家戶戶都一樣。
說到沙頭的遲熟荔枝,真讓人贊不絕口,當(dāng)別的'地方的荔枝都收完了,沙頭的遲熟荔枝才成熟。哪里的荔枝也比不上我家鄉(xiāng)的荔枝好吃,它肉厚、核小、清甜,如果你吃上一口就會(huì)接著吃下一口,包你叫好吃。
在我們的村子旁有一條彎彎的小河,河水清澈見底。當(dāng)炎熱的夏天來來臨時(shí),我總喜歡到小河里,游泳或是痛痛快快地洗個(gè)澡,浸泡在清涼的河水里,夏天的炎熱就都不見了。小河里有個(gè)大石頭,在河里洗澡時(shí),我總喜歡站在大石頭上,看著清清的河水沖到大石頭變成水花,俯身子讓喝水輕柔地沖到身上,那感覺真爽快!
我的家鄉(xiāng)美景與特產(chǎn)說也說不盡,道也道不完。歡迎你到我的家鄉(xiāng)來作客。
六年級(jí)的作文 篇4
曾讀過這樣一句話:"方圓的世界,方圓的人。"當(dāng)時(shí)頗不理解,可細(xì)細(xì)想來,其中道理卻可使人受益終生。
大千世界,本就有方有圓,比如桌子是方的,球是圓的,一切都是造物主固定好的,并沒什么好說的。可有關(guān)方圓的.人,卻是從古至今一起為人們所津津樂道。
俗話說:"方圓處世。"大家也許會(huì)奇怪,方圓只是幾何線條,如何成為處世之道?其實(shí)這是人們對(duì)方圓的人格化演繹。為人處世,無非三種情況,方,圓,或兼而有之。方者,如那一代名相魏征;圓者,有如那和坤之流。由于歷史的原因,在人們心中方者為善,自然那圓者就為惡。然而在充滿矛盾的現(xiàn)代社會(huì)里,那極其方正之人,往往在社會(huì)中碰得頭破血流,尚不知做錯(cuò)了什么;而那些圓滑有如潤滑劑之人,看見權(quán)貴就逢迎,看見倒霉的就幸災(zāi)樂禍,卻不知天有不測風(fēng)云,有朝一日那倒霉之人重登高位,卻又搬起石頭砸自己的腳。
由此可見,方或圓都只是一個(gè)人的性格特點(diǎn),卻絕不是為人處世的好方法。方有剛有棱,易傷害他人和自己,圓則有柔有韌,尚不可全盤否定。
因此,在如今這樣人事紛繁的社會(huì)里,方圓結(jié)合,剛?cè)嵯酀?jì),才是最好的處世之道。周總理不正是一個(gè)剛?cè)岵?jì)的人嗎?他運(yùn)用此道修身,治國,平天下,贏得世人衷心敬仰,他的外交水平令世界各國贊嘆不已。
所以方正之人要學(xué)會(huì)心平氣和地看待世界,溫和地與人相處,因?yàn)榉彩挛飿O必反,方正之人他的沖動(dòng),他的孤傲,他的不容置辯,亦可能不為他人所接受,很難與這個(gè)社會(huì)相融;圓之人,要學(xué)會(huì)真誠地看待世界,坦誠地與人相處,否則,別人則對(duì)其處處疑慮,處處設(shè)防,難以和人推心置腹,魚水相融。只有將方與圓完美的結(jié)合,剛與柔靈活的運(yùn)用,做起事來,才能事半功倍。
老話重提,"世界,方圓的世界;人,方圓的人。"作為跨世紀(jì)一代的我們,不可至方,更不可至圓,我們只愿成為一個(gè)方圓的人。
六年級(jí)的作文 篇5
在一片蒼茫的天地中,一條淡淡的紅,星星點(diǎn)點(diǎn)的,像鑲嵌在白色綢緞上的紅瑪瑙。一陣清香飄來——哦,那是梅。梅在寒冬時(shí)節(jié)開放,也許,有人只會(huì)看到它的成功,卻不知它是怎樣戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,盛開在這茫茫雪地中的。成功,和我們想的不一樣!
閉上眼,聆聽那悅耳的琴聲,仿佛一對(duì)摯友在梅樹下暢談。這琴聲時(shí)而鏗鏘有力,充滿激情;時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)徘徊;時(shí)而高亢明亮,百鳥齊翔……看著舞臺(tái)上的'鋼琴家,他就像天空中最璀璨的星星,閃爍著耀眼的光芒,散發(fā)出玉石的氣質(zhì)。他那靈巧的手飛速地在琴鍵上跳躍,將人們帶到一個(gè)夢幻般的世界。
鋼琴,不就是一個(gè)木箱子和幾個(gè)黑白鍵嗎?接一下就會(huì)發(fā)出聲音,這有什么難的?我也能學(xué)會(huì)!我也要學(xué)彈琴!
就這樣,一個(gè)小小的夢在我的心中萌芽。
“起——落——起——落——”,我認(rèn)真地練習(xí)起落手臂,回憶著鋼琴家的樣子,自己在家練習(xí)。為了學(xué)習(xí)鋼琴,我不得不犧牲了自己的玩耍時(shí)間。每當(dāng)其他小朋友在外面玩耍時(shí),我就在家中練琴。
“走,我們?nèi)V場玩!”聽著窗外小朋友們的歡聲笑語,我重重地嘆了口氣,又開始與枯燥無味的琴譜“對(duì)話”。
為什么我彈得這么難聽?為什么彈鋼琴看似簡單,實(shí)際很難?為什么成功和我想的不一樣?眼前這些密密麻麻的音符,仿佛串成了一張黑網(wǎng),罩住了我頭頂?shù)奶炜,黑壓壓的一片,讓我喘不過氣來。
我想放棄,可又有點(diǎn)不甘心。為什么那些鋼琴家彈得好?為什么我做不到呢?
我命令自己刻苦練習(xí),琴鍵敲擊發(fā)出的聲音,像一條條繩索捆綁著我。日復(fù)一日,我每天堅(jiān)持練習(xí),哪怕不在家里,我只要一想到那些音符,我的手指就不由自主地跳動(dòng)起來。一天天,一月月,時(shí)光的小鳥飛走了一只又一只,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的手指從僵硬變成舒展,我的動(dòng)作從生疏變成熟練,我的態(tài)度從害怕變成自信……
一首鋼琴曲已經(jīng)被我彈得爐火純青,悅耳動(dòng)聽。那一次,我坐在舞臺(tái)上,演奏著鋼琴曲。我閉上雙眼,身臨其境。那琴聲時(shí)而充滿激情,鏗鏘有力;時(shí)而悠揚(yáng)徘徊,低回婉轉(zhuǎn);時(shí)而百鳥齊鳴,高亢明亮……一曲彈完,我睜開雙眼,掌聲排山倒海而來。我成功了!我能像鋼琴家那樣完成自己的演奏了!原來,使他們成功的,并不是他們的天賦,而是堅(jiān)持,是毅力。
梅,之所以能在嚴(yán)寒中開放,是因?yàn)樗幸懔;人之所以能夠成功,是因(yàn)樗麄冊趫?jiān)持!馬云在遇到困難時(shí),堅(jiān)持下去了,所以他成為了亞州首富;朗朗在遇到挫折時(shí),堅(jiān)持下去了,所以他成為了鋼琴王子。所有輝煌成功的背后,有誰知道,那成功者花費(fèi)了多少時(shí)間,付出了多少心血!
成功,和我們想象的不一樣!
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