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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-14 10:44:47 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文【必備4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)的作文【必備4篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!边@是描寫(xiě)廬山的詩(shī)句,而我們今天要去征服一座山,它叫——仁皇山。

  天還沒(méi)亮,我和妹妹早早地起床了,看到爸爸媽媽還在睡覺(jué),我和妹妹就大聲地說(shuō):“起床了!起床了!太陽(yáng)曬屁屁了!”爸爸媽媽被我們嚇得差點(diǎn)滾下了床。我和妹妹在一旁偷偷發(fā)笑。

  在去仁皇山的路上,放眼望去景色優(yōu)美,公路兩旁的柳樹(shù)似乎在歡迎我們的到來(lái),隨風(fēng)搖晃著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,花兒向我們微笑,草兒向我們招手,仿佛早已看到仁皇山的'樣子。

  不一會(huì)兒就到了仁皇山的腳下,我連忙跑下車。一眼望去,呀,真高!看來(lái)今天一定很不容易。剛開(kāi)始我們體力充沛,分了組,我和爸爸一組,妹妹和媽媽一組,我們開(kāi)始比賽爬山。可是沒(méi)過(guò)多久我們就爬不動(dòng)了,我跑到亭子上看:“哎,這么多的臺(tái)階呀!要爬到什么時(shí)候!”我很不情愿地說(shuō)。媽媽聽(tīng)到了說(shuō):“做事不能半途而廢,要有始有終!你看妹妹那么小都沒(méi)有抱怨,你要加油!再堅(jiān)持一下。”聽(tīng)了媽媽的話我又來(lái)了動(dòng)力,開(kāi)始繼續(xù)往上爬。

  不一會(huì)兒,我們就爬到了山頂?墒莿偟缴巾斘揖驮庥霾恍遥瑥牟輩仓信莱隽艘粭l很長(zhǎng)的蟲(chóng)子,它黑黑的身體上有一條一條黃色的線條,樣子很嚇人。爸爸說(shuō)只有仁皇山才有這種蟲(chóng)子,我給它取了一個(gè)名字叫“小皇蟲(chóng)”,就差一點(diǎn)兒我就被它咬到了。據(jù)說(shuō)被它咬到就會(huì)中毒,嚴(yán)重的話還會(huì)死亡呢,真是太恐怖了!

  山頂上的景色更是美不勝收,一眼望去山下的風(fēng)景盡收眼底。綠葉遮住了陽(yáng)光真是綠樹(shù)成蔭啊!山路邊的花兒是那么的姹紫嫣紅真是千姿百態(tài),我身在其中,久久不能自拔。

  這次爬山我不僅欣賞到了美景,還懂得了“堅(jiān)持就是勝利”,當(dāng)你勝利的時(shí)候你是那么的快樂(lè)!

四年級(jí)的作文 篇2

  去年暑假,我去姥姥家,在這里最使我開(kāi)心的是捉蝗蟲(chóng)。

  那天中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照。我穿上短袖,頂著熱烈的陽(yáng)光去捉蝗蟲(chóng)。要知道,這時(shí),蝗蟲(chóng)正在陽(yáng)光底下曬太陽(yáng)呢!

  我推著我的小自行車,由于自行車車籠有蓋子,所以我用它來(lái)裝蝗蟲(chóng),威風(fēng)凜凜地走出了家門(mén),我找來(lái)找去總算找到一個(gè)蝗蟲(chóng),我的一個(gè)手彎成拱形像一個(gè)小籠子,一下子把它抓住了,按照這樣的方法一只、兩只、三只……我抓住了整整一車籠的蝗蟲(chóng)。

  那些日子里,家里的`大公雞也跟著我享福了,天天吃美味。捉蝗蟲(chóng)不但讓我提高了觀察能力,還讓我從中得到了樂(lè)趣,每當(dāng)想起這件事,心里便樂(lè)開(kāi)了花。

四年級(jí)的作文 篇3

  坐在冰涼的教室中,深吸一口氣,吐出一絲絲如煙的白氣,就像這個(gè)陰雨綿綿的秋天。大半個(gè)秋天已經(jīng)匆匆過(guò)去,可是如愁的細(xì)雨似乎留戀人間的浪漫,仍將瑟瑟的深秋泡在煙雨中。

  秋天的雨,是涼絲絲的,帶著淡淡的惆悵,卻有一種說(shuō)不出的意境,帶來(lái)了一種江南般的優(yōu)美,如一位江南美人,打著把白底紅花的小傘,輕盈地跑過(guò)大街小巷。陣陣涼意伴隨著她的腳步,緊隨而來(lái),不刺骨,不妖嬈。

  秋天的雨,比起韻曲,更像一封家書(shū),她是秋天寫(xiě)給冬天的信,也是秋天捎給夏天的信。信上的文字便是涼涼的雨點(diǎn),穿著黃衣的草兒把它寫(xiě)在大地上。站在孤寂的大操場(chǎng),可以讀到這封家書(shū)的內(nèi)容。哦,秋雨是一位多愁善感的少女,晶瑩剔透的雨點(diǎn),是她純潔的淚珠么?

  我覺(jué)得,秋雨也是心與心連接的通道,一場(chǎng)秋雨,即可把遠(yuǎn)方的.思念透進(jìn)對(duì)方的心田。上學(xué)的年紀(jì),我家離外祖母家有一段距離,陰雨綿綿的秋季,我時(shí)常向窗外張望,如煙如愁的秋雨,則將外祖母對(duì)兒孫的掛念,浸到的我心中。

  “好好學(xué)習(xí)啊,外婆想你呢!”

  我的思念也隨著秋雨飄進(jìn)外祖母那里,秋雨也許就是這樣被一點(diǎn)一點(diǎn)被浸潤(rùn)了吧。

  “滴哩……滴哩……”

  涼絲絲的雨珠滑過(guò)我的雙頰,一直透進(jìn)我心里,落進(jìn)我的記憶中,我轉(zhuǎn)過(guò)身,迎接撲面而來(lái)的思念……

四年級(jí)的作文 篇4

  時(shí)間宛如一陣風(fēng),輕輕地從我們身邊飄過(guò),帶走了你的一切,唯獨(dú)留下回憶!

  那時(shí),我還在上一年級(jí),爸爸要外出一段時(shí)間,便把你帶到了我的身邊,爸爸讓我叫你姐姐,還讓你照顧我。當(dāng)時(shí)我就不滿了,扯著爸爸進(jìn)門(mén),推著你出門(mén),F(xiàn)在想想吧似乎很有趣呢!不顧我的推搡拉 扯,爸爸還是走了,我和你便正式在一起生活了。

  因?yàn)閷?duì)你的到來(lái)我很不滿意,所以我處處為難你,欺負(fù)你,折磨你。

  傍晚放學(xué),你來(lái)接我,在人群中我一眼就望到了你,很奇怪呢,好似心有靈犀一般。但我只是快步走過(guò)去把書(shū)包扔給你,仰著頭,大步流星地走了,儼然是個(gè)小大人像,好不神氣呢!你走在我的身后, 雖然沒(méi)有看見(jiàn)你的表情,但我想你一定又尷尬又無(wú)奈吧。路過(guò)超市,我又被那么多可口的零食吸引了,不管三七二十一地把毫不知情的你拉進(jìn)了超市里,看見(jiàn)好吃的就往籃子里扔,再出了超市,你身上 的'東西壓的你走不動(dòng)路,我突然有種罪惡感,想幫你,但我的自尊心卻又不把應(yīng)。

  這條圍巾我一直留著呢,它算是幫我們緩和關(guān)系的媒介吧!你還好嗎,姐姐?

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