小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一雙圓溜溜的大眼睛,一眨一眨的,仿佛會(huì)說話,紅樸樸的臉蛋,喜歡扎著一對(duì)可愛的小辮兒,特愛穿公主裙。她會(huì)誰(shuí)呢?呵呵,告訴你們吧,她呀,就是我好朋友-依依。依依有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是,做任何事情,很準(zhǔn)時(shí),特別守誠(chéng)信,每天,就像一個(gè)小鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)為我“報(bào)時(shí)”。
清晨,當(dāng)我還在溫暖的被窩做著甜甜的`美夢(mèng)時(shí),突然,“叮鈴鈴、毛妮姐姐、毛妮姐姐,快起床,我們一起去塔子山運(yùn)動(dòng)吧!”瞧,急促的“小鬧鐘”正呼喚我起床,“小鬧鐘”仿佛擁有著無窮的魔力,剛才媽媽怎么也叫不醒我,可“小鬧鐘”一“報(bào)”時(shí),我便一躍而起,急急穿衣洗漱,與“小鬧鐘”一起快樂晨練。一路上,我們嘰嘰喳喳,像歡快的小鳥一樣說個(gè)不停。清晨的塔子山,空氣特別清新。在這里,我們時(shí)而蕩秋千;時(shí)而在山頂?shù)那嗲嘣吧献分疰覒;時(shí)而穿梭在叢林花草之間,聞花的清香,聆聽蟲兒的歡唱。
下午,我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔,“毛妮姐姐、毛妮姐姐,我們?cè)撊ノ璧赴嗬!”還好,“小鬧鐘”及時(shí)趕到,把我從卡通片中拉了出來。下午的太陽(yáng)特別火辣,我們一路飛奔,同太陽(yáng)公公玩起了捉迷藏的游戲、、、不知不覺地,就到了舞蹈班。
傍晚,當(dāng)我還在品嘗美味可口的晚餐,突然,傳來一聲“毛妮姐姐、毛妮姐姐,快點(diǎn)吃飯吧,到散步時(shí)間嘍!”伴隨著聲音,“小鬧鐘”像一陣小旋風(fēng)一樣,吹到我的旁邊,耐心地等我吃完飯。然后,我們手牽著手、肩并著肩,一起去散步!夜晚的天空,特別的迷人,瞧,小星星正一眨一眨的,調(diào)皮地向我們眨著眼睛;皎潔的月亮掛在天邊,陪伴我們一起行走。我們有時(shí)去一中,一起進(jìn)行自行車比賽;有時(shí),去鄉(xiāng)村,呼吸清新的空氣,欣賞鄉(xiāng)野迷人的風(fēng)光,記得有一次,我和依依在一個(gè)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了“鳥的天堂”,成群結(jié)隊(duì)的小鳥呀,可真讓我們驚嘆不已;有時(shí)……
暑假的每一天,因?yàn)橛锌蓯鄣摹靶◆[鐘”依依的陪伴,讓我的假期生活更加精彩!謝謝你,我的可愛的“小鬧鐘”依依!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的表弟叫斌斌,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,可愛伶俐,活像畫面上的卡通人物,我的表弟作文。
去年春節(jié),舅舅帶表弟到我家來做客。表弟來我家的一些日子,我覺得可真是有趣極了。
他來的那天下午,我在做作業(yè)。斌斌看到以后就趴在桌子邊上看我!板e(cuò)啦錯(cuò)啦!”他突然大聲叫了起來。他的喊聲讓我嚇了一跳。沒等我開口,他就拿起橡皮把我剛剛寫好的“犬”字給擦了。然后,他又搶過我手中的鉛筆在那里歪歪斜斜地寫了一個(gè)“大”字。接著他說:“怎么樣,你寫的大字是不是寫錯(cuò)了,多寫了一點(diǎn)?”我對(duì)表弟說:“我寫的不是大字,而是犬字,那一點(diǎn)還不能少呀!”說著,我添上了一點(diǎn)。表弟調(diào)皮地向我拖了拖舌頭。
過了不久,我做完了語(yǔ)文作業(yè),開始畫畫了。表弟看到以后就吵著也要畫畫。我只得依了他。我把一支筆和一張紙給他讓他自己畫?墒,他說不愿意,要和我拼畫一幅畫。我沒有辦法,只好答應(yīng)他的要求。我說:“那我來畫腦袋,你來畫耳朵,好嗎?”他點(diǎn)頭答應(yīng)了。我迅速畫了一個(gè)腦袋,然后讓他畫上耳朵。表弟接過筆就在腦袋的左右兩邊各畫了一只耳朵。我看著他畫耳朵的時(shí)候想出了一個(gè)作弄表弟的`辦法。于是,我對(duì)表弟說:“我們?cè)佼嬕淮,現(xiàn)在就來畫你,好嗎?”“畫我,這還不是非常容易的事情嗎?”我畫了一個(gè)側(cè)面人物,說是表弟了。由于是側(cè)面,他還認(rèn)為與剛才的畫一樣,只要在左右兩邊再次各畫一只耳朵就成了,于是,表弟提筆畫了起來。他迅速地在后腦勺和鼻尖的地方各畫了一只耳朵。我立刻大聲喊了起來:“大家快來看呀!表弟成了怪物了!”大伙兒都趕過來看畫,全都笑了起來。我還添油加醋地說著。他害羞得低下了頭,臉漲得通紅。過了一會(huì)兒,他抬起了頭,又拿起了筆在畫上的人的腦袋上面畫了許多大小不一的耳朵,還說這是我的腦袋。大家聽了笑得更加起勁了。
過了幾天,他就隨舅舅回重慶去了。不過那個(gè)怪物,我還保存著。我想等表弟長(zhǎng)大以后,再送還他。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我家的小甲魚,它叫明月。這是青青姨媽送我的,我給它取名叫明月。它是一個(gè)可愛的小甲魚。
它的身上有一層硬硬的貝殼,它的`貝殼就像鋼鐵一樣堅(jiān)不可摧。貝殼還有暗青色的花紋。它的眼睛是黑黑的,小小的,就像小石子一樣。并且它還有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,和四條小小的不容易被發(fā)現(xiàn)的小短腿兒。它真是太可愛了。
它雖然非?蓯郏翘{(diào)皮了。喜歡到處亂跑,還找不到家,我為了找到它,把桌子都給掀了個(gè)頂朝天呢。
這就是我家的小甲魚,真是又可愛又調(diào)皮,我非常的喜歡它。
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