（必備）小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)舔到那顆新出的大牙時(shí)，我總能想起那次拔牙的事。
那是一天下午，天陰森森的，給人一種壓抑的感覺。果然，媽媽對(duì)我說：“今天咱們?nèi)グ涯隳穷w已經(jīng)活動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間但一直不掉的乳牙拔掉吧，要不它就要影響恒牙的順利萌出了”。噢！天哪！聽到要拔牙，我腿都軟了。锃亮的麻醉針、明晃晃的大鉗子，一想就讓人膽戰(zhàn)心驚。
我很害怕，可胳膊哪里擰得過大腿呀，最終我還是被媽媽揪到了醫(yī)院。醫(yī)生讓我先躺到拔牙床上，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地、惶恐不安地挪到了床上，心繃得緊緊的.，手緊張地攥成了拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著醫(yī)生的一舉一動(dòng)。醫(yī)生讓我張開嘴，問清了需要拔的牙齒的位置，面無(wú)表情地拿起麻醉針，就往那個(gè)牙齦里扎，鉆心的疼痛立刻布滿了全身。過了幾分鐘，我摸了摸牙齦那兒，嘿！木木的，果然沒感覺了！我剛剛暗自慶幸，但馬上又擔(dān)心起來：等到拔牙時(shí)麻醉劑會(huì)不會(huì)突然失效呢？我的心一下子又揪了起來。還沒等我接著想下去，醫(yī)生已經(jīng)拿著大大的拔牙鉗子讓我張開嘴了。醫(yī)生用鉗子牢牢夾住那顆乳牙，稍微晃了兩下，猛地一拔，“好了，起來吧”。這么快就好了？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，趕快用舌頭一舔，那顆牙果真沒有了！坐起來時(shí)只見醫(yī)生已經(jīng)把那顆牙放在盤子里了。我長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心也放了下來，這才發(fā)現(xiàn)自己手心里全是汗。唉！讓我白緊張了半天，嚇?biāo)蓝嗌倌X細(xì)胞呀！
走在回家的路上，我想：其實(shí)拔牙沒什么可怕的，只要你克服心里的恐懼，它就不會(huì)成為你的“攔路虎”。在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí)，只要堅(jiān)定信心、方法正確、持之以恒，就一定能夠成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去了美麗的浙江，我們來到了溫州洞頭玩“海上沖浪”。
到了海邊，我心里別提多高興了。蔚藍(lán)的天空，連綿起伏的青山，一望無(wú)邊的大海，金黃的沙灘……像一幅五彩繽紛的油畫映入了我的.眼簾。換好泳衣，我就迫不及待地下海了，興奮地著踩著浪花向前跑。“啊——”一陣大浪撲面而來，我仿佛被一只巨大的手推回了沙灘。
接著，我觀察了一下，等海浪微微平靜下來，然后小心翼翼地抓著浮標(biāo)和媽媽一起前進(jìn)。眼看著波浪一層卷著一層，又翻滾著向我們奔來的時(shí)候，媽媽告訴我：“海浪拍過來的時(shí)候，只要緊緊著抓著浮標(biāo)，身體跳躍起來就行了�！贝罄藖砹�，我雙手抓緊浮標(biāo)，不由自主地閉上了眼睛，牢牢地抿著嘴唇，奮力向上一躍，感覺身體被巨浪推動(dòng)著往后退，我不禁使出渾身解數(shù)把自己的重心往前移，與大浪對(duì)抗著。大浪過后，我的腳站在了軟軟的沙子里，我這才睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己仍站在原來的位置，由于抓得太緊，手掌都被磨紅了。
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我膽子更大了，突發(fā)奇想：站在大海更深處會(huì)是什么感覺？海浪會(huì)不會(huì)更猛呢？于是，我嘗試著向大海更深處走去，準(zhǔn)備一探究竟，擅長(zhǎng)水性的爸爸說：“小帆，我和你一起去吧！”我高興地連聲叫好！水位慢慢升高了，沒過了我的胸膛，海水在我耳邊發(fā)出“嗚嗚”聲，仿佛在向我挑釁，爸爸有點(diǎn)擔(dān)心我：“這里的浪更大了，我都可能被淹沒，更別說你了，手一定抓牢��！”話音剛落，洶涌的大浪就著沖到了我們跟前，我剛抓著浮標(biāo)，還沒等跳起來，海浪就把我整個(gè)人淹沒了，它卷著我沖向沙灘，慌亂中我的手松開了，嗆到了幾口海水，海水又咸又澀，還摻雜著沙子，徑直灌進(jìn)了我的肚子，別提多難受了。
看著我的狼狽樣，我們一家三口不禁哈哈大笑起來�！班В�，唰……”，海浪不知疲倦地翻滾著，好像在對(duì)我說：“沖吧，勇敢的女孩！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。” “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒有秘密長(zhǎng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的.零用錢，我都舍不得花，總是攢起來買書。在我的房間里，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書對(duì)于我又是多么重要�。∪绻艺J(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書，百事荒蕪�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
你們知道嗎，什么是秋天？其實(shí)秋天是這樣的。
呀，好香呀！原來是果子熟了。我聞到了秋天，秋天的氣味香香的。你看，柿子、梨、蘋果……都熟了，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，金燦燦的搖鈴，搖啊，搖啊，搖來了秋天的香味。
呀，真美啊！原來是菊花開了。我看到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的。你看，那菊花舒展開自己的花瓣，露出美麗的笑臉，有的像豆芽，有的像鐮刀，還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多，紅的紅，白的白，黃的黃，紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的`顏色。
呀，真有趣��！原來是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過冬了！秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看，大雁一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，要飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備冬眠了。
秋天是一派豐收的景象，是一幅美麗的圖畫，是一首歡樂的歌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
各位尊敬的游客：
大家好！
歡迎大家來到這個(gè)美麗的城市——北京。我是這次頤和園之游的向?qū)В倚绽�，名叫伊卉，大家可以叫我小李。在接下來的時(shí)間里，希望大家多多關(guān)照，玩兒得開心，快樂！
我們馬上就要到頤和園了，那我先在車上給大家講解一下頤和園得歷史吧！頤和園坐落在北京西北部海定區(qū)境內(nèi)，是我國(guó)保存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的景點(diǎn)之一。而頤和園的歷史，也是大有來頭。北京頤和園為清代皇家園林，在清乾隆年間被稱為“清漪園”。清咸豐十年，就是1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，搶劫園中珍寶，燒毀了大部分建筑物，使清漪園變成廢墟，到光緒十四年，就是1888年，慈禧太后為了自己的享樂，竟挪用海軍軍費(fèi)三千兩白銀，重新修建此園，并將園名改為“頤和園”。將園子改名“頤和”也有一番道理。先說“頤”字，可當(dāng)保養(yǎng)講，在這以意義上就與“養(yǎng)”同義，如“頤養(yǎng)天年”、“頤生養(yǎng)性”。再說“和”字，原指和藹、協(xié)調(diào)，而人的`身體如果失去和諧，就會(huì)得病。故“和”字引申為身體健康。所以這“頤和園”的“頤和”意為保養(yǎng)身體健康，可見慈禧選用“頤和”做園名，目的是祈盼養(yǎng)好自己的身體。接下來就跟著我的步伐，去參觀美麗的頤和園吧！
現(xiàn)在我們來到的是頤和園里著名的長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊有700多米長(zhǎng)，分成273間，每一間的橫欄上都有一幅畫，畫著歷史典故里的人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫都是獨(dú)一無(wú)二的。給大家一小時(shí)的時(shí)間游玩，有興趣的可以拍照留念。
下面我們來到的是萬(wàn)壽山，我們現(xiàn)在就處于萬(wàn)壽山腳下，你只需抬頭一看，在半山腰上的那座八角寶塔形的三層建筑，就是佛香閣。下邊那些金光閃閃的宮殿，就是排云殿，現(xiàn)在給大家40分鐘時(shí)間來領(lǐng)略萬(wàn)壽山的風(fēng)光吧！
我們最后的景點(diǎn)是昆明湖。昆明湖雖然大，但絕不單調(diào)，湖上有一座橋，叫十七孔橋。湖上有一座島，叫南湖島，湖上還有許許多多的游船和畫舫，在湖上輕輕滑過。十七孔橋的欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。最后，讓我們用40分鐘時(shí)間來結(jié)束這次旅行。
這次的游覽就要結(jié)束了，希望這段旅行能成為你記憶里的一部分。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
童年的主旋律就是----快樂。
三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心里當(dāng)然很高興！
一開始，媽媽并沒有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說：“先看我是怎么做的�！蔽疫B眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時(shí)候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側(cè)面要上下刷，牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎？”我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)了頭，表示我學(xué)會(huì)了�！昂冒�！你試著自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個(gè)手指頭“耶！”
小心地蘸好水，慢慢地放進(jìn)嘴里，輕輕地刷……�！肮倍呁蝗幌肫饗寢尩腵笑聲�！霸趺戳耍俊蔽夷涿畹匕櫰鹈碱^，手也拿了下來。媽媽還是笑個(gè)不停，直到爸爸也跑進(jìn)了衛(wèi)生間�！俺鍪裁词铝耍俊卑职中ξ卣f。
媽媽止住笑，說：“小雪，再給你爸刷一遍。”我不敢動(dòng)，看著媽媽，一點(diǎn)都不明白。媽媽見狀，彎下腰，雙手捧著我的臉說：“小雪，你知道嗎？刷牙的時(shí)候是手在上下左右動(dòng)，而不是頭呀！”
“��！”笑聲充滿了整個(gè)衛(wèi)生間。
我的童年是快樂的，這快樂不但屬于我一個(gè)人，他也在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂著我身邊的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在余姚，已經(jīng)有7000年的歷史，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，最有名的水果就是楊梅了。
五月份，下過幾陣蒙蒙細(xì)雨后，楊梅樹上帶著它狹長(zhǎng)的葉子，在春雨中歡笑著，貪婪的吮吸春天的甘露。在那密密麻麻的枝葉間躺著一群青綠色的果子，那就是楊梅寶寶。一陣微風(fēng)吹過，楊梅寶寶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽(yáng)光的.照射中，楊梅寶寶像一顆顆青綠的珍珠，好像在欣賞大自然中的美景。
到了六月，楊梅寶寶把青衣服脫了，換上了紫紅色的外衣，把整座楊梅山染成了紅色的。媽媽告訴我，應(yīng)該摘黑一點(diǎn)的楊梅，我摘了一顆放到嘴里，��！楊梅的汁水慢慢地流進(jìn)了我的心里，我情不自禁地想去摘第二顆。果農(nóng)們把它們帶到集市上去賣，還說：“今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。”楊梅節(jié)的時(shí)候全國(guó)各地的人們都會(huì)來到這吃楊梅。楊梅山上車水馬龍，可熱鬧啦！
人們把吃不完的楊梅做成各種不同的東西，有楊梅酒、楊梅汁、楊梅干……我最喜歡吃的是楊梅汁，媽媽每年都會(huì)幫我做。先把冰糖放在鍋里燒一下，融化后，把水放進(jìn)冰箱變冷。冷下后放進(jìn)裝楊梅的瓶子里，真空包裝，這樣就完成了，保你喝完了還想喝。
余姚的楊梅聞名天下，歡迎全國(guó)各地的人們，前來品嘗，熱情好客的果農(nóng)們一定會(huì)讓你們吃的夠！
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