六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
盼啊，盼�。∫荒暌欢鹊那镉谓K于姍姍來(lái)臨。星期五，我們懷著激動(dòng)又興奮的心情，在老師的帶領(lǐng)下去了風(fēng)景優(yōu)美的朱家尖里沙。
我們先來(lái)到小小樟樹林，樟樹林大約有三個(gè)操場(chǎng)那么大，那里的樟樹像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺著腰站在四周。走進(jìn)樹林，空氣中妳漫著淡淡的樟樹特有的清香，偶爾能看到各式各樣的野花，粉紅色的，紫色的，黃色的……它們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們的臉上洋溢著歡笑，耳邊傳來(lái)風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，同學(xué)們的歡笑聲……聞到了樹葉的清香、泥土的芬芳和新鮮的'空氣……我來(lái)到吊床區(qū)，躺在吊床上，享受著大自然帶給我們的美好與寧?kù)o，望著那湛藍(lán)又寧?kù)o的天空，朵朵白云像棉花月一樣潔白……中午我們進(jìn)行了野餐，大家分享各種美食，歡笑聲，奔跑聲，叫喊聲，此起彼伏。
午飯后我們又來(lái)到了沙灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的沙灘像鋪在地上的金子，湛藍(lán)的大海像一面透明的鏡子，一閃一閃的。海浪娃娃調(diào)皮地向我們一波又一波的奔來(lái)，當(dāng)我們彎下腰去捉它的時(shí)候，她又“嘩嘩”的歡聲笑著跑回大海媽媽的懷里。有趣極了。我們?cè)谏碁┥蠈懽郑嫯�，堆城堡，挖地洞，奔跑，打鬧……有人喊：“集合了，我們要回去了�！蔽疫B忙在沙灘上撿了一顆美麗的鵝卵石�！霸僖娏�，金色的沙灘，再見了，可愛的樟樹林，再見了，美麗的朱家尖里沙！”我想明年我一定還會(huì)來(lái)的。
六年級(jí)年的作文 篇2
一年一度的清明節(jié)又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問(wèn)著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長(zhǎng)得什么樣貌呢？"媽媽總是和藹可親地說(shuō)："就和媽媽一樣��！"我的外公在媽媽讀四年級(jí)的時(shí)候就去世了，也沒(méi)留下一張照片。此時(shí)每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對(duì)自我怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又悲哀。
到了外婆家，向我們迎來(lái)的便是年過(guò)六旬的外婆。我來(lái)到房間里，折起了紙花，也把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)了紙里。下午，太陽(yáng)當(dāng)頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會(huì)把這叢草給除了，一會(huì)又把那根刺藤給割了。不一會(huì)，一條小路就被我們給"開辟"出來(lái)。
來(lái)到外公的墳?zāi)骨�，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的陶罐，封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出地面一小截，那里面裝著外公的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會(huì)把墳?zāi)股系男∩街窠o鋤了，一會(huì)又把雜草給割了，不一會(huì)，展此刻我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)埂?/p>
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳?zāi)股�，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說(shuō)，菊花代表對(duì)去世親人的思念。這時(shí)，墳?zāi)瓜褡兡g(shù)似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳?zāi)骨皵[上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞。
我們把香點(diǎn)著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，此時(shí)我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪。"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來(lái)："外公，外公，我要外公！"媽媽對(duì)我說(shuō)："孩子，你別哭！人死了不可能復(fù)活。你外公雖然不在了，但他明白自我的'外孫很健康、很乖巧，他必須會(huì)很欣慰的。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，就是對(duì)外公最好的思念。"我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一齊往山下走去。
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"外公，我必須要好好學(xué)習(xí)，此時(shí)爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
指導(dǎo)教師：方清桂
六年級(jí)年的作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表?yè)P(yáng)；上學(xué)時(shí)，一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的'念頭。雖然想當(dāng)作家，但沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，偶爾看一些故事書，從來(lái)不把那些名著放在眼里。然而，我錯(cuò)了，有一些名著比故事書更精彩，我開始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書，很好奇，打開看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書吸引住了。我沒(méi)有如此認(rèn)真地看過(guò)一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開心，我也開心；她生氣，我也生氣；她難過(guò)，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像�？赐赀@本書，我當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)了。
但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒(méi)有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書，書上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來(lái)，在睡覺(jué)之前看一遍，背下來(lái)。老師要求背的課文必須背下來(lái)，老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語(yǔ)盤點(diǎn)寫一遍，我卻必須背下來(lái)。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長(zhǎng)河所埋沒(méi)，但我不后悔，因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。
不論怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕易放棄它的。
六年級(jí)年的作文 篇4
校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味，但我覺(jué)得甜最好，沒(méi)有了甜生活不久索然無(wú)味了嗎？
今年上六年級(jí)了，雖然是轉(zhuǎn)校來(lái)的，但也在這里生活了三年，三年的喜怒哀樂(lè)，三年的酸甜苦辣，讓我默默回想著……校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么明媚。記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了，而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。記得兩局過(guò)后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)的手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)嗳说呐εc合作�。o(wú)數(shù)的甜、無(wú)數(shù)的快樂(lè)讓我們快樂(lè)生活。
對(duì)于我們而言，學(xué)�？梢苑Q得是我們的第二個(gè)家，而且還是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多本領(lǐng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里，我們獲得了成功的'喜悅，感受到了失敗的酸楚。隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個(gè)大家庭了。頓時(shí)，在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…
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