二年級(jí)作文7篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
記得貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人類(lèi)中，凡是勇敢，仁慈的人，都是英雄�！苯裉�，我要寫(xiě)的人是一個(gè)勇敢，正直的人。
有一次，奶奶得了重病，家里有十分貧困，家人東湊西湊很艱難才湊夠一萬(wàn)元。由于，大人們都要忙著工作，醫(yī)院又催著交錢(qián)做手術(shù)，所以交錢(qián)去醫(yī)院的.重?fù)?dān)就落在我的身上。我小心翼翼地把錢(qián)抱著走在街上。這時(shí)，我身邊走上來(lái)一個(gè)中年男人，他趁我一不留神就把我的錢(qián)搶走了，這時(shí)的我不知所措，我大叫起來(lái)：“有人搶東西�。 庇幸粋�(gè)青年男子聽(tīng)到我的喊聲，他立刻跑去追那個(gè)中年男人，過(guò)了十來(lái)分鐘，眼看就要把那個(gè)中年男人追到了，就在這時(shí)中年男人從身上拔出了一把匕首向青年男子的手上刮了一刀就跑了，青年男子的鮮血不斷地流，但他完全不顧及自己的傷勢(shì)，繼續(xù)向那位中年男人追群。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的追跑，青年男子從中年男人的背部趴了下去，然后把他的雙手向后押，就把中年男人捉了。
后來(lái)，警察也來(lái)了，就把那位搶劫的中年男人拒捕了。我也拿回了那一萬(wàn)元，我正準(zhǔn)備向那位青年男子說(shuō)聲謝謝得時(shí)候，警察說(shuō)他已經(jīng)走了。
這位默默無(wú)名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。這位英雄就是對(duì)任何事都全力以赴，自始到終，心無(wú)旁騖的人，這就是我心中的英雄！
二年級(jí)作文 篇2
我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。
記得那是假期的一天，媽媽做飯沒(méi)有菜，讓我去買(mǎi)菜，還說(shuō)給我五角錢(qián)作為報(bào)酬，我興高采烈地拿著錢(qián)去買(mǎi)菜。在買(mǎi)菜回來(lái)的`路上，我看見(jiàn)一位老奶奶手里提著一大包東西，步履艱難的朝小巷子走去，顯得很著急。我趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍冒�！”老奶奶說(shuō)：“謝謝，我實(shí)在提不動(dòng)了！我家就在前面的小巷子里。”我?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說(shuō)：“孩子多虧你了，真是太謝謝你了�！蔽颐φf(shuō)：“不用謝！尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嘛！”和老奶奶告了別，我走出去不遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的孩子呀！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
事后我明白了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的雙手，誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。
伸出雙手，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期，我和陳佳雯一起去游泳。
我們換好泳衣，就拿著泳圈下水游了，我一下去感覺(jué)好冰呀！過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始陳佳雯一起用手弄出波浪來(lái)灑水，她灑我，我灑她。接著我爬上去跳水臺(tái)撲通一聲，我鉆到水里，全身都是水，眼睛都快張不開(kāi)了，可陳佳雯還在哈哈大笑。她也爬上去跳水，她的頭發(fā)都粘滿了水，也和我一樣，眼睛也張不開(kāi)了。
然后我們不玩這樣的了，我坐在泳圈的`洞里，她飛快地推我，很刺激，對(duì)換玩。我?guī)е救ε艿揭幻姿牡挠境兀绻麤](méi)有泳圈的話，我會(huì)沉下去的了。在那么深的池了，游到對(duì)岸，太費(fèi)力了呀！
最后，我們?cè)诔乩镎f(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。游累了，我們就去洗澡，換上干凈的衣服。我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
二年級(jí)作文 篇4
一天，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)一群人圍在路邊，我滿懷好奇地?cái)D了進(jìn)去。哎，原來(lái)有人在耍猴！只見(jiàn)耍猴人坐在地上，他的前方坐著三只可愛(ài)的猴子。它們的毛全是金黃色的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。它們一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上，像三個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
忽然，耍猴人揚(yáng)起鞭子，好像要打最右邊的那只猴子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這只猴子“唰”地一下跳起來(lái)，躥到耍猴人的.左邊，一把抓起地上的棍子，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。另外兩只猴子見(jiàn)了，也行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)搬起大石頭，一個(gè)抓起小竹竿�？礃幼右粓�(chǎng)人猴大戰(zhàn)就要降臨了。耍猴人見(jiàn)勢(shì)不妙，鼻子都?xì)馔崃�，但好漢不吃眼前虧，他無(wú)可奈何地放下鞭子，對(duì)著猴子敬了個(gè)禮，還假惺惺地伸出右手跟猴子握手言和。當(dāng)他手伸向右邊那只猴子時(shí)，猴子調(diào)皮地把腳伸到他的手上。這下耍猴人再也忍不住了，他氣得鼻孔冒煙，一把揪住猴子的耳朵。猴子也不甘示弱，立刻揪住了耍猴人耳朵和鼻子，疼得他齜牙咧嘴……把大家逗得哈哈大笑。這時(shí)，媽媽叫我回家，我只好戀戀不舍地走了。
二年級(jí)作文 篇5
星期五下午放學(xué)后，我去我家對(duì)面的商店買(mǎi)自動(dòng)筆。
放學(xué)回家我要寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆丟了，只好到商店買(mǎi)了。我拿著錢(qián)開(kāi)心地到了我家對(duì)面的商店問(wèn)：“阿姨，有自動(dòng)筆嗎？”阿姨說(shuō)：“有。”我問(wèn)：“有多少錢(qián)的？”阿姨說(shuō)：“有一元的、三元的`、還有五元的�！蔽艺f(shuō)：“阿姨，可以把自動(dòng)筆拿到柜子上讓我挑選嗎？”阿姨說(shuō)：“能！”說(shuō)完阿姨把自動(dòng)筆拿到柜子上我發(fā)現(xiàn)一根藍(lán)色的自動(dòng)筆特別漂亮，我很喜歡它。阿姨說(shuō)：“這只三元錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“就三元的吧！”說(shuō)完我拿上自動(dòng)筆開(kāi)心地走了。走到半路我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)給阿姨錢(qián)，我又跑回去把錢(qián)付了。
我以后再也不會(huì)忘記給買(mǎi)東西的叔叔阿姨錢(qián)了。
二年級(jí)作文 篇6
今天禮拜天，我們?nèi)液鸵恍┯H戚去大梅沙了。
在路上，車(chē)川流不息，船各式各樣，有大有小。
到了大梅沙門(mén)口，我們換了衣服就沖向大海。一開(kāi)始不敢下去，但是最后還是怯生生的下去了。許多人在水里擺出精美的動(dòng)作，像在水里快活游動(dòng)的魚(yú)。我在水里第一次游，有一種窒息的感覺(jué)，很難喘氣。一直叫：“爸爸，爸爸，快點(diǎn)過(guò)來(lái)扶我。”這時(shí)候我才輕松多了。漸漸的我就不怕了。我也像快活的魚(yú)，在水里自由自在的`游動(dòng)。擺出了精美的花樣，家人們紛紛鼓掌，我的心里美滋滋的。
正當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我們就要回家了。一聽(tīng)，我們小孩子都吵著不想回去�？墒前职终f(shuō)：“如果再不走，就有晚風(fēng)，吹了就會(huì)著涼�！�
聽(tīng)了這些，我們只好回家，當(dāng)是心里絕對(duì)不會(huì)忘記這難忘又開(kāi)心的一天。
二年級(jí)作文 篇7
春姑娘來(lái)了，她一揮手，把世界變成了粉紅色。桃花開(kāi)放了，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)相開(kāi)放，發(fā)出了香味。引來(lái)了挎著籃子的小蜜蜂。它們唱著歌，跳著舞，不一會(huì)兒就采了一籃子蜜，他們快快樂(lè)樂(lè)地回家了。過(guò)了幾天，花謝了，綠葉長(zhǎng)出來(lái)了。
夏姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了深綠色的彩筆，把桃葉變成了碧綠色，小桃子青青的，像綠珍珠一樣，它們?cè)谧矫圆兀恢挥X(jué)地長(zhǎng)大了。
秋天來(lái)了，秋姑娘把世界變成了金黃色。桃熟了，又大又紅，她們都夸自己，有的說(shuō)：“我最大最紅！”有的'說(shuō)：“我最小，我也是最可愛(ài)的！”桃子的香味引來(lái)了小朋友。小朋友們拿來(lái)籃子把桃子摘了下來(lái)，不知道哪個(gè)小朋友把好不容易摘的桃子就咬了一口。
冬姐姐來(lái)了，她在天上畫(huà)了幾只小蝴蝶，下雪了。桃樹(shù)光禿禿的，冬姐姐害怕桃樹(shù)感冒，給它穿上了銀裝。桃樹(shù)睡著了，它做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)秋天來(lái)了，它又結(jié)了許多又大又紅的桃子，它笑了，差點(diǎn)兒還笑醒了呢！
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